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      2. 高三語文的教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2020-11-08 09:49:52 工作總結(jié) 我要投稿

        高三語文的教學(xué)工作總結(jié)

          一、本學(xué)期學(xué)生現(xiàn)狀:

        高三語文的教學(xué)工作總結(jié)

          進入第二學(xué)期,學(xué)生和老師的干勁更強了,針對性更強了,大多學(xué)生都取得明顯的進步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、 基礎(chǔ)薄弱點很多,綜合做題能力較差,學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié)。

          2、 知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。

          3、 學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,不能及時落實復(fù)習(xí)、鞏固提高。

          4、 上課注意力容易分散,藝術(shù)生受特長學(xué)習(xí)影響。

          5、 不善利用零碎時間,閑散事比較多。

          6、 深入研究思考少,主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動,不愛動腦、動手。

          7、 有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。

          8、 寫作缺乏文采和思想的深度。

          二、 本學(xué)期提高成績的具體措施:

          針對上述學(xué)生的具體問題和情況,本學(xué)期特制定并采取了以下主要措施,從而全面提高學(xué)生成績,實現(xiàn)學(xué)校制定的高考目標。

          1、 情感上,用細致的工作架起師生心靈溝通的橋梁,鼓起學(xué)生自信拼搏的勇氣,確定學(xué)生具體的奮斗目標。

         。1) 在課堂上,經(jīng)常溝通,動之以情,曉之以理,進行思想品德意志的教育、積極自信情的感染和干勁的鼓勵,使學(xué)生一直保持強烈的'進取心和求知熱情,努力克服高三特有的緊張心理和壓力,不斷學(xué)習(xí)進步。

         。2) 選取高三學(xué)子成功的典型事例,給學(xué)生講、讀,在鮮活的事例中為學(xué)生樹立榜樣,提升學(xué)生的思想境界,激勵學(xué)生奮進。

          (3) 指導(dǎo)學(xué)生指定每月具體提高目標,要求學(xué)生結(jié)合知識點的薄弱處指定具體進步目標,以此促進學(xué)生不盲目、高效率。

          (4) 用作業(yè)批語與學(xué)生交流,給他們激勵。平時經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫點短信,用貼近他們心理的話語來幫助他們,使他們明確不足,努力進步。

         。5) 課下及時與學(xué)生談心,學(xué)生有問題就給他們做指導(dǎo),幫助他們找出問題原因,樹立積極奮進的心態(tài)。

         。6) 做好尖子生和藝術(shù)生及個別困難生的心理工作,協(xié)助班主任管理班級,穩(wěn)定學(xué)生。

          2、 備課上

          (1) 深入備課,充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料,深入研究高考,保證備課質(zhì)量。

         。2) 充分根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

         。3) 認真設(shè)計每課學(xué)案,精心設(shè)計各項練習(xí),尤其是知識點匯總練習(xí)和錯處反饋練習(xí)。

          (4) 認真設(shè)計語文專題訓(xùn)練,針對學(xué)生弱點突出強化習(xí)題。

          3、 課型上

         。1) 原則:一切圍繞學(xué)生,讓每一個學(xué)生動起來,讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動。

          (2) 候課抓名句成語的落實。

          (3) 結(jié)合不同階段設(shè)計好復(fù)習(xí)刻、訓(xùn)練課、補弱課、綜合課、閱讀課、寫作課、考試課、講評課。

          4、 授課上

         。1) 一切從學(xué)生實際需要出發(fā),繼續(xù)改進教法,采取最適合自己學(xué)生的方式授課。

         。2) 保證每一堂課都讓學(xué)生聽、說、讀、寫、練。按照高考復(fù)習(xí)計劃逐步讓學(xué)生聽寫名句,讀背課文,練做要點,整理學(xué)案,記筆記,練卷子、鞏固提高。

         。3) 面向全體學(xué)生,實行分層提問做題,努力促尖轉(zhuǎn)中補差。

         。4) 狠抓知識點落實,印發(fā)學(xué)案、專題練習(xí),補充大量高考知識。

         。5) 認真布置作業(yè),突出重點和知識整理。

         。6) 嚴格課堂紀律,保證每一個學(xué)生能認真學(xué)習(xí)、練習(xí)。

          5、 輔導(dǎo)上

         。1) 分層培優(yōu)補困,定人定時間定地點定內(nèi)容。

         。2) 自習(xí)課上專題輔導(dǎo),設(shè)計練習(xí)講究梯度和系列性。

         。3) 課下個別輔導(dǎo)學(xué)生。

         。4) 對藝術(shù)生加強文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。

          6、 閱讀寫作上

          (1) 上好每周閱讀寫作課,要求學(xué)生做好摘抄和讀書筆記。

         。2) 印發(fā)每次學(xué)生佳作,閱讀并討論,借鑒并提高。

         。3) 分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文,指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫作感悟。

          (4) 印發(fā)美文專題,擴展閱讀視野,提升閱讀品位。

         。5) 指導(dǎo)做摘抄筆記,定量定質(zhì)定范圍,同時進行交流。

          7、 培優(yōu)補困上

          每周定自習(xí)課進行培優(yōu)補困,每次印發(fā)培優(yōu)補困專題學(xué)案,進行練習(xí),講評時結(jié)合高考考點。

          8、 復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)上

          強化落實,狠抓及時性的復(fù)習(xí)鞏固,反復(fù)不定期練習(xí)某個知識點,進行周復(fù)習(xí),進行周檢測、月考。

          9、 學(xué)生習(xí)慣改進上

          一抓二提示三檢查:抓聽課狀態(tài);提示改進不良行為,提示做好筆記;檢查落實復(fù)習(xí)效果,進行爬黑板、聽寫訓(xùn)練,檢查知識點。

          10、 教師業(yè)務(wù)提高上

          廣泛讀書,虛心學(xué)習(xí);深入教研,積累資料;積極聽課,業(yè)務(wù)培訓(xùn);努力寫作,積累經(jīng)驗。本學(xué)期寫論文三篇,將在《語文教學(xué)與研究》上發(fā)表《語文教學(xué)必須引導(dǎo)學(xué)生堅持語文積累》一文。

          11、 教研教改上

          進一步探索分層教學(xué)和幫困教學(xué),在有限時間內(nèi)狠抓語文成績的進步,使學(xué)習(xí)相當(dāng)差的學(xué)生取得進步;同時,探討閱讀教學(xué)對寫作和課文學(xué)習(xí)的促進作用,以更好發(fā)揮閱讀教學(xué)的作用!

          三、 教學(xué)效果。

          1、 大幅度提高了學(xué)生的語文成績,使有效生的成績與開發(fā)區(qū)一中持平,使尖子生語文拔尖。

          2、 改進了學(xué)生學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,樹立了高考自信心,使學(xué)生在高考時自信、從容,發(fā)揮穩(wěn)定。

          3、 贏得了學(xué)生的認可,完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù),感覺滿意。

          4、 初步摸索出輔導(dǎo)學(xué)生的一套行之有效的辦法,對如何教基礎(chǔ)差的班更有信心了。

          四、 教學(xué)體會。

          1、 任何時候,都要學(xué)習(xí)、進取,鉆研業(yè)務(wù),永遠謙虛務(wù)實,認真敬業(yè)。

          2、 要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。

          3、 做好自己的本職工作,盡心盡力。

          4、 不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

          5、 教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

          6、 放手按計劃讓學(xué)生讀書,大量的讀,用真正的作品陶冶學(xué)生、塑造學(xué)生。

          7、 教學(xué)要善于引導(dǎo)和激發(fā)熱情興趣。

          8、 教師要善于和學(xué)生溝通。

          9、 教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗。

          10、 教師要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

          11、 與時俱進,真誠做人,扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。

          12、 有一顆奉獻之心,關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生!

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