小學(xué)體育教研組工作總結(jié)（通用16篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的小學(xué)體育教研組工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 1
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，逐漸改進辦學(xué)條件，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視
首先，我們認真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結(jié)。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用，定期召開學(xué)校體育工作會議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。
認真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教育，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責(zé)的管理體系，本學(xué)年我校舉辦學(xué)校第六屆校田徑運運會中，為將這次運動會開的更有科學(xué)性、趣味性，要做到學(xué)生能全員參加，努力讓同學(xué)們在運動中學(xué)會競爭，在活動中得到成長，我們?nèi)w體育老師想了很多的'辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作，首先進行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設(shè)和訓(xùn)練工作。
認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，使我校的運動成績有了很大的提高。這學(xué)期我們組將興趣小組進行了合理的分工，陳永泉老師帶籃球隊，劉秀釧老師帶田徑隊，劉賢讀、方春水老師老師帶跳繩，跳毽隊，在訓(xùn)練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調(diào)動運動員積極性，調(diào)整好訓(xùn)練時間，保證了訓(xùn)練的質(zhì)量，此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓(xùn)練，分階段進行分析，總結(jié)原因，本學(xué)期實行了定期檢查訓(xùn)練計劃與階段小結(jié)，老師們都能夠相互支持配合。
總之，本學(xué)年體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 2
工作至今已經(jīng)三個學(xué)期，在每個學(xué)期末都面臨著一個學(xué)期總結(jié)的工作，今天提筆之前看了一下自己上兩個學(xué)期的總結(jié)，心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，因為在我自己的學(xué)期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思，但是這種反思有點“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學(xué)習(xí)與生活收獲很多，在眾多學(xué)生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學(xué)過程中處理學(xué)生問題也已經(jīng)非常的得心應(yīng)手，那么總結(jié)這一學(xué)期自己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：
一、努力提高教育教學(xué)水平
在解決了學(xué)生課堂管理的問題之后我的教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)中。我深知教育是一個長期的過程，教師面對不斷變化的`社會環(huán)境應(yīng)該及時更新自己的知識。在這一年的教學(xué)工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學(xué)工作的培養(yǎng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)技能，體育教學(xué)離不開示范，因此教師要具備良好的專業(yè)技能；努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)；努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來不是那么想當(dāng)然，能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學(xué)，讓學(xué)生在自主合作的模式下進行學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主能力
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學(xué)生在處理事情中以及動手能力都非常強，有些學(xué)生確非常的欠缺。我深信任何一個學(xué)生的能力都是在培養(yǎng)中形成，因此，我著重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。讓班級中的每一個學(xué)生都時刻注意自己的言行，自己的事情自己負責(zé)，不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍，不需要體育委員催促，提高學(xué)生自我約束能力；做準(zhǔn)備活動自己為自己喊口號做操；體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負責(zé)；通過一個學(xué)期的著重教育，學(xué)生上課自覺性有了顯著的提高，表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。
三、經(jīng)驗及教訓(xùn)
學(xué)生是一個需要教育并提醒的群體，在教學(xué)過程中千萬不要抱著學(xué)生應(yīng)該有自覺性的期望，通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn)，即便是我們心目中認為的好學(xué)生也是不能做到自覺。所以在安排教學(xué)任務(wù)過程中一定要提前告知學(xué)生注意事項以及要求，這樣才能保證在最短的時間順利完成教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 3
一、指導(dǎo)思想
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進學(xué)生的身心健康，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要工作
1．教學(xué)方面：以大綱教材為要求，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的.體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真?zhèn)鋵懡贪�，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是，腳踏實地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。音樂、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規(guī)律實施，切實提高學(xué)生的多種興趣！
2．競賽方面：參加縣中學(xué)生田徑運動會，榮獲團體第六名，道德風(fēng)尚獎，團體操表演獎，受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。組織女子籃球隊，參加區(qū)里的比賽取得了前三名的好成績。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運動會，開幕式很成功，受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
3．群體方面：加強兩操兩活動。在全區(qū)大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。20xx年全縣學(xué)校達標(biāo)評比中，獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學(xué)期周六興趣活動，以體育為特色，學(xué)生興趣濃厚，收獲很大。
4．體育科研：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動（海寧、奉化）。在縣教研室牽頭下，（國家級）課題立項，全國一級學(xué)會（體育科學(xué)學(xué)會）課題名稱《鄞州區(qū)中學(xué)生體質(zhì)的分析調(diào)查》，已經(jīng)啟動運行。同時體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節(jié)公開課。
5．體育中考：近兩年來，體育中考成績在全區(qū)名列前茅，同時向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓(xùn)練，包括初三中考訓(xùn)練，田徑隊，籃球隊，木球訓(xùn)練（準(zhǔn)備參加明年十月份全國木球比賽）。
6．加強音樂體育美術(shù)勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。（朱偉成老師）多看有關(guān)教育報紙雜志。進行自我充電。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 4
為貫徹落實國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校陽光體育冬季長跑活動開展的扎實有效，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密
學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運動的開展。同時把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責(zé)任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作。
二、加大宣傳，營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據(jù)結(jié)合實際，制定出活動的'具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設(shè)備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學(xué)生體質(zhì)健康達準(zhǔn)》測試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績，作為學(xué)生成長記錄的重要內(nèi)容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個學(xué)生要達到1000米以上長跑距離。
現(xiàn)在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
四、積累經(jīng)驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們引導(dǎo)學(xué)生在參加體育活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵班級學(xué)生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進青少年全面發(fā)展的活動目標(biāo)。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”，對每一名學(xué)生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心，并成為自覺的習(xí)慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 5
今天這個激動人心的時刻，我�！瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位
為確保我�！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，副組長由德育副校長擔(dān)任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，保證活動的順利進行。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的'路程，由體育教師負責(zé)全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學(xué)校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學(xué)校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”的固定標(biāo)語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結(jié)經(jīng)驗，鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現(xiàn)在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 6
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，多年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，認真貫徹，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、體育教學(xué)工作：
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。認真?zhèn)浜谜n，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。我們主要抓了七個方面的工作。
⑴抓教學(xué)進度和備課；
⑵抓常規(guī)紀(jì)律；
�、亲グ踩逃�；
⑷抓運動密度；
⑸抓鍛煉實效；
�、首ヂ犝n評課；
(7)抓代表隊訓(xùn)練比賽。
在本學(xué)期開學(xué)初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學(xué)期的各項計劃，同時，因本學(xué)期體育教師工作的調(diào)整，好幾位老師都是剛來龍洲校區(qū)，他們充滿朝氣和活力，為我們體育組注入了新的血液，在工作中相互交流，相互總結(jié)提高。為更好地貫徹全民健身綱要及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，我們體育組又制訂了相關(guān)的條例及測試要求分發(fā)到各位教師手中，并在六月份進行了匯總。全校區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率為100%，合格率超過90%，優(yōu)生率達35%以上。
二、體育教研工作：
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的.基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。
�、普J真?zhèn)湔n、上課，開展對體育課堂教學(xué)的研究工作。
�、欠e極參與片、市級的體育研討活動。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。
四、體育代表隊訓(xùn)練比賽工作：
體育代表訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分，本學(xué)期中，我們體育組在認真完成體育教學(xué)工作的前提下，利用每天傍晚組織學(xué)生進行訓(xùn)練，具體安排是xx老師負責(zé)羽毛球隊訓(xùn)練；xx老師負責(zé)新河弄田徑隊訓(xùn)練；xx負責(zé)龍洲田徑隊的訓(xùn)練；xx老師負責(zé)男、女排的訓(xùn)練；xx老師負責(zé)國際象棋的訓(xùn)練，xx負責(zé)鏡湖田徑隊的訓(xùn)練；xx老師負責(zé)蹦床隊的訓(xùn)練；楊老師負責(zé)足球隊的訓(xùn)練每位老師都有訓(xùn)練任務(wù)，同時還要組織學(xué)生參加比賽，通過比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余生活內(nèi)容，提高了全校學(xué)生進行各項鍛煉的熱情，同時，學(xué)校的排球、籃球、田徑等運動水平也得到了明顯的提高和促進。
本學(xué)期中，在我校領(lǐng)導(dǎo)及體育組各位教師的共同努力下，體育業(yè)余訓(xùn)練工作開展順利，取得了如下成績：
1、20xx浙江省少年兒童蹦床、技巧錦標(biāo)賽，個人第三名；
2、區(qū)陽光體育運動會中小學(xué)羽毛球比賽總團體第一名；
3、越城區(qū)中小學(xué)生陽光體育運動會校園足球邀請賽，男子甲組二等獎，男子乙組一等獎
4、紹興市小學(xué)生排球錦標(biāo)賽，團體第一名
5、區(qū)國際象棋錦標(biāo)賽，團體第四名
五、活動方面：
1、校本課程的教學(xué)、訓(xùn)練及活動展示都取得了很大的進步。
2、學(xué)校運動會，在大家的精心準(zhǔn)備下，成功進行了開幕式及運動會各項活動的開展，取得了很好的效果。
無論是過去，還是在以后的工作中，我們體育組決心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團結(jié)一致，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 7
在一學(xué)期中，體育教研組齊心協(xié)力，共同提高，在教學(xué)、訓(xùn)練、學(xué)校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
一、教學(xué)方面：
教研組的思維全市青年教師，本學(xué)期初，我面便制定了研究主體——份曾教學(xué)在跳躍教學(xué)中的作用。人人參與研究課的教學(xué)，在實踐中積累經(jīng)驗。課后還專門組織討論，談?wù)劦檬�，以促進各自的教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們教研組共開了八堂公開課，其中四堂為教研組的教學(xué)研究課，其余的為校內(nèi)、學(xué)區(qū)的教學(xué)評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情景下，大家還是認真?zhèn)湔n，互相探討，各堂公開課都得到樂意定得好評，如xx教師獲得了學(xué)區(qū)創(chuàng)新杯教學(xué)比賽二等獎；xx教師的區(qū)級公開課，得到了各位同行和專家的認同和好評，xx教師獲得校青教評比一等獎，區(qū)青教基本功評比三等獎；xx教師對外省市同行上的公開課，得到了很高的好評。
在日常的教學(xué)課中，大家都認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在家常課的聽課中，也得了領(lǐng)導(dǎo)的好評，在原有的基礎(chǔ)上，大家都有了必須的提高。
二、訓(xùn)練方面：
本學(xué)期，我們的運動隊成績應(yīng)當(dāng)說是令人可喜可賀的'，這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓(xùn)練，午時兩節(jié)課，又要不顧疲憊投入緊張的訓(xùn)練工作，但各位教師都沒有怨言，任勞任怨地做好各自的訓(xùn)練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果，在學(xué)區(qū)田徑比賽，我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績，同時甲隊獲得團體總分第二名，乙隊也獲得團體總分第二名的好成線，個人成績更是很多，在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運動會上，又傳來捷報，四年級獲得團體總分第三名的好成績，五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
本學(xué)期，我們還組織了校健美操隊，參加了區(qū)市的比賽，在時間緊，任務(wù)重的情景下，大家更是團結(jié)一致，短短一個月的時間，便函完成了選材、編操、訓(xùn)練等各項工作，在區(qū)健美操比賽中獲得第三名，在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學(xué)校還剛剛起步，相信在教研組教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，會開出更加絢麗的花朵。
三、學(xué)校體育活動：
1.開學(xué)初，學(xué)會。人了校秋季田徑運動會，大家分工明確，互幫互助，同時也在學(xué)校和其他各位教師的支持配合下，舉得了圓滿的成功。
2.冬鍛活動，開展得紅紅火火。中午，課間，學(xué)校操場上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，參與冬鍛健身，冬鍛活動得到大家好評，冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
3.本學(xué)期，兩項大活動，我們教研組總是事先開會分工，制定詳細計劃，每項工作落實到人，大家勁往一塊兒使，使兩項大型的學(xué)校體育活動開展得都令人滿意。
四、其他工作方面：
我們的教研組年輕、團結(jié)，誰有困難，其他教師總是爭著幫忙，在各自教學(xué)、訓(xùn)練工作都繁忙的情景下，只要學(xué)校有任務(wù)，大家總是認真做好，相互配合，把各項工作完成得都較好。
x教師在四(1)班主任生病的情景下，勇挑重擔(dān)，教學(xué)、訓(xùn)練等工作已很累人，但顧教師還是默默無聞地做好項班主任應(yīng)當(dāng)做的工作，任勞任怨，認真、踏實的敬業(yè)精神令人敬佩！
x教師在教研組...x師健美操訓(xùn)練；比賽期間，主動承擔(dān)一、二年級的訓(xùn)練工作，自我的訓(xùn)練車增大了，但x教師還是盡心盡力地完成了訓(xùn)練工作，他訓(xùn)練上肯動腦筋，做好運動員的個案記錄，制定周、月的詳細訓(xùn)練計劃，工作認真、踏實，同時也取得了必須的成績。x教師是我們教研組唯一的“男子漢”，汗多重活他都搶著干，減輕女教師的重擔(dān)，自我生病了也不吭一聲，本學(xué)期，在教學(xué)上也經(jīng)過自我的努力，取得了好成績。
x教師更是樂于助人，教研組的工作盡心盡力完成，各種資料需要打印存盤，x教師總是帶回家認真完成，成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。
在迎新的聯(lián)歡會上，xx教師在幫忙學(xué)生排練的前提下，趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。
一學(xué)期的工作既忙碌又充實，我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來，相信在我們團結(jié)一致的努力與勤奮下，學(xué)校的體育工作會做得更好、更全面，同時，我們也其望，下學(xué)期在我們各自的教學(xué)與訓(xùn)練上，爭取更大的突破，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組！
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 8
隨著新課程改革的全面推進，學(xué)校辦學(xué)檔次的不斷提升，我們英語組作為學(xué)校的基層組織，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位，為此我們組提出了這樣一個工作總要求，即“以積極進取的精神狀態(tài)，自覺學(xué)習(xí)新課程，掌握新理念，研究新情況，解決新問題，開拓進取，求實創(chuàng)新”。下面對本學(xué)期的工做總結(jié)如下：
一、積極開展教育教學(xué)研究活動 提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)習(xí)英語教學(xué)方法與理論，提升教學(xué)素質(zhì)。我們英語教研組以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目的，根據(jù)外語學(xué)習(xí)的規(guī)律和我國目前外語教學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀與需求，并在繼承我國以往英語課程改革成績的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，力求從英語教學(xué)的目的、目標(biāo)、觀念、內(nèi)容、實施、策略、手段、評價等各方面進行具體落實。以英語新課標(biāo)的目標(biāo)為具體要求，努力實現(xiàn)課程整合；強調(diào)全面發(fā)展，強調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，強調(diào)為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；重視學(xué)生語言習(xí)慣和語言技能的培養(yǎng)，突出學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng)；切實提高英語教研組各教師的英語教研教學(xué)水平，提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣，提高學(xué)生的`英語素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生再學(xué)習(xí)的能力。
2、認真開展教研活動，相互學(xué)習(xí)，相互探討。本學(xué)期我們教研組的所有老師都積極認真地參加了各種英語教研活動，在活動中認真學(xué)習(xí)新的英語教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)以及其他教師的優(yōu)點和教學(xué)亮點等。在校內(nèi)，我們英語教研組也按照學(xué)校的要求和教學(xué)的需要認真開展教學(xué)討論活動，老師們相互交流教學(xué)心得，共同商量解決教學(xué)疑難，特別是在準(zhǔn)備教研課的時候，集集體的智慧以提高每堂英語教研課的質(zhì)量。在這個學(xué)期中，我們教研組成員都完成了學(xué)校規(guī)定的教研課任務(wù)，另外，還有兩位新進老師分別承擔(dān)了新進教師展示課的任務(wù)，每位老師的教研課都進行了精心的準(zhǔn)備，取得了一定的提高，充分展示了教師的教學(xué)技能與技巧，組內(nèi)教師都能認真進行相互聽課和評課，積極發(fā)表自己的觀點，團結(jié)合作，教學(xué)氛圍較好。
二、認真開展師生英語培訓(xùn)活動 提高全校師生的英語水平
學(xué)生活動
結(jié)合學(xué)校的學(xué)生綜合競賽，我們英語教研組積極輔導(dǎo)學(xué)生，作好充分準(zhǔn)備。
1、以課堂教學(xué)為渠道，提高學(xué)生的語言技能。
所謂語言技能，就是指學(xué)生的“聽、說、讀、寫”的能力。英語教學(xué)是一項系統(tǒng)工程，而小學(xué)英語教學(xué)就是其中的基礎(chǔ)工程，其重要性可想而知。就小學(xué)生來說，他們將從低層次的模仿，發(fā)展到高層次的認知。為此，全體教研組教師為提高學(xué)生的能力和素質(zhì)，在平時的課堂教學(xué)中非常注意強化小學(xué)英語“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練。
多聽，發(fā)展學(xué)生的語言技能。
實踐證明，聽力好的學(xué)生語感強，對語言現(xiàn)象反應(yīng)快，對記憶的內(nèi)容印象深刻。因此，在平時的教學(xué)中各位教師注重各種形式的聽力訓(xùn)練。如：堅持英語課堂用語訓(xùn)練，培養(yǎng)、提高學(xué)生聽力；加強聽音練習(xí)的訓(xùn)練，使學(xué)生反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。
多講，增強學(xué)生的英語語感。
小學(xué)生好新奇、興趣多，怕羞感及心理障礙少。在這個時期各位教師組織多種形式的說話練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽開口，說好英語。如：創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語會話習(xí)慣；進行簡單的口譯練習(xí)，使學(xué)生不斷溫故而知新；組織學(xué)生英語對話，提高學(xué)生的會話能力；要求學(xué)生背誦學(xué)過的句型，使學(xué)生在掌握重點句型的同時，增強英語語感。
多讀，打好學(xué)生的語音基礎(chǔ)。
語音是語言教學(xué)的基礎(chǔ)。語音教學(xué)是整個英語教學(xué)中的起始階段，是比較重要的第一關(guān)。如果讀音不準(zhǔn)甚至讀錯，將直接影響學(xué)生開口會話，影響學(xué)生“聽說讀寫”四項技能的發(fā)展。因此各位教師平時堅持做到：認真對待泛讀，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)準(zhǔn)每個音；全面負責(zé)，把好語音關(guān)；重視繞口令的運用；在高年級詞匯教學(xué)時滲透音標(biāo)教學(xué)，讓學(xué)生多拼讀音標(biāo)，正確掌握發(fā)音。
多寫，提高學(xué)生的書寫能力。
小學(xué)英語的教學(xué)要求之一就是要打好語音、書寫基礎(chǔ)。各位教師在平時較注重指導(dǎo)正確的書寫規(guī)范，訓(xùn)練學(xué)生從抄寫字母、單詞向抄寫句子、課文過渡，提高他們的書寫能力。
2、以課外活動為載體，發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
英語素質(zhì)教育就是在英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育，通過英語學(xué)科知識的傳授來提高學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。因此，教師在課堂教學(xué)之外，在各種課外活動中有意識地提高學(xué)生的綜合能力是相當(dāng)有必要的。
在口語交際中，拓展學(xué)生的人文知識。
語言作為交際工具，離不開一個國家特定的文化背景知識和生活經(jīng)驗。因此，在口語交際活動當(dāng)中，向?qū)W生傳授所學(xué)語言國家的政治制度和社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣和生活經(jīng)驗、歷史故事和地理知識、傳統(tǒng)宗教和傳統(tǒng)節(jié)日。這樣學(xué)生才能理解語言材料及表述的內(nèi)容，才能正確表達思想，并在無形中拓展了自己的人文知識。
在歌曲教學(xué)中，提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
在課外活動中，老師總是想方設(shè)法地教唱一些國外流行比較廣泛、影響較大的歌曲。學(xué)習(xí)歌曲之前，向?qū)W生講述當(dāng)時的歷史、人文知識，有利于提高學(xué)生的文化素質(zhì)。
三、以教師為主導(dǎo)，促進學(xué)生主動發(fā)展。
素質(zhì)教育所具有的主體性特征，就是要求我們的課堂教學(xué)要在尊重學(xué)生的主體地位的前提下，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，達到學(xué)生主動發(fā)展的目的。
本學(xué)期我們將教師的培訓(xùn)活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動相結(jié)合，提高教師的英語素質(zhì)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的開展奠定基礎(chǔ)，提供保障，同時進一步擴展教師的英語知識面。
我們的工作取得了一定的成效，但是還存在很大的不足，比如：教學(xué)討論和研究活動還不夠深化，可以向更深一步發(fā)展；學(xué)生學(xué)習(xí)活動的形式顯得比較單一；教師培訓(xùn)還缺乏一定的系統(tǒng)性等。下學(xué)期我們會盡量改善我們的工作，爭取取得更好的工作實效。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 9
本學(xué)期我們體育組認真貫徹“健康第一”的思想，以及學(xué)�！敖≌婊邸钡呐囵B(yǎng)目標(biāo)，本著認真教學(xué)、踏實做事的原則，完成了許多的工作,也取得了較好的成績。過程雖然辛苦，但是回憶起來還是滿滿的甘甜。話說：一人強不算強，最強也是一頭羊；大家強才是強，團結(jié)起來能打狼。我們是一群團結(jié)的羊，任何困難和問題在我們體育組面前都不是狼。我們體育組團結(jié)起來把所有問題扛，這個學(xué)期我們完成了以下活動，讓我們能收獲滿滿。
一、區(qū)四年級體質(zhì)測試
本學(xué)期為了迎接區(qū)體質(zhì)測試工作，我們提前做好了準(zhǔn)備，合理的安排了學(xué)生課上的練習(xí)和大課間、活動課的集中訓(xùn)練。雖然有了去年的經(jīng)驗，跳繩和座位體前屈都拿出了有效的練習(xí)手段，有了不小的進步。但是在50米跑這一項上，我們還是缺乏經(jīng)驗，沒能形成一套有效的練習(xí)方法，在50米這一項上吃了大虧，沒能取得理想的成績。當(dāng)然這三項的練習(xí)，并不是靠一朝一夕的集中練習(xí)能一蹴而就的，還是要在一到三年級的課堂教學(xué)中提高學(xué)生的奔跑能力，為四年級的區(qū)體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。
二、一課三磨活動
本學(xué)期的一課三磨活動主要圍繞“以常規(guī)促教學(xué)”這一主題進行。周水美老師一年級的《各種方式爬行》通過三次磨課，從最初的學(xué)生在地上打鬧，到最后學(xué)生能跟著老師像模像樣的練習(xí)，有其他老師的幫助和指導(dǎo)，也離不開周老師自身的認真思考和努力。陳虹老師的《跪跳起》通過陳老師長達半年的思考，第一次磨課就趨于成熟，尤其是跪跳起上臺階中，三個墊子的設(shè)置，非常的好。但是在課的細節(jié)上還有許多需要打磨的地方。而在幫這兩位老師出謀劃策的`過程中，其他老師也在其中有了不小的收獲。
三、大課間評比
大課間評比從策劃到拍攝，雖然時間很緊，但還是經(jīng)過了幾次的討論，從是否要繩子毽子的練習(xí)到場地小各班跑步的方式到標(biāo)志盤是否使用，大家各有各的想法，最終化繁為簡，統(tǒng)一了意見。從課堂練習(xí)要統(tǒng)一練習(xí)，大家都能及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，最后拍攝很順利的完成了。更讓人高興的是我們的努力得到了市里領(lǐng)導(dǎo)的承認，要來看現(xiàn)場，雖然又是一番苦練，但在所有老師的共同努力下，我們順利的過了現(xiàn)場評比這一關(guān)。
四、體育節(jié)活動
時間一不留神就到了12月，我們卻還有一項重要工作沒有完成，那就是我們的體育節(jié)。于是剛奮戰(zhàn)完大課間，我們又轉(zhuǎn)戰(zhàn)體育節(jié)。體育節(jié)開幕式上，各個訓(xùn)練隊的同學(xué)們從幕后走到臺前，好好的展示了一把自己的訓(xùn)練成果，得到了全場師生一致的贊揚。而后，每個年級按能力水平都設(shè)置了不同的比賽項目。一二年級跳繩和十人拉手跑，三四年級跳繩踢毽和十人接力跑，五六年級是踢毽、繞“8”字跳長繩和拔河。每一個年級組都有個人能力的展示和班級團隊的展示。每個體育老師都按照事先安排好的任務(wù)，認真的做好體育節(jié)的各項工作，這次活動同樣也是體育組團隊工作能力的一種展示。
五、片級跳繩踢毽子比賽
這學(xué)期徐玉蘭老師總結(jié)了去年的經(jīng)驗，在周水美老師的協(xié)助下，每天兩練，從不間斷。雖然時不時有隊員因為身體上的或?qū)W習(xí)上的原因有退隊的想法，但是徐老師總是能及時的找隊員了解情況，解決問題，為了留住好的隊員，想了許多辦法，懂了許多腦筋。這次跳繩踢毽比賽能夠沖出平望片，并在吳江市的比賽中取得第三名的好成績整的非常的不容易。其實我們其他的訓(xùn)練隊帶隊老師也都是如此，都在不斷的積累經(jīng)驗，認真訓(xùn)練，努力的留住我們的好的體育苗子。
六、體育期末大考核
這學(xué)期的期末考核為了提高我們四年級區(qū)體質(zhì)測試的成績,不再像以往一樣,考技術(shù)技能兩項,而是把50米作為必考項目,加進了我們的期末考核中,雖然有些突然,也讓體育考核變得更繁瑣,但是仔細想來也有一定的道理,當(dāng)50米作為所有年級的必考項目時,我們才能讓每個年級去重視它,真正的做到讓一到三年級為四年級的體質(zhì)測試打好基礎(chǔ)。
這次的測試雖然沒有不及格，但是成績并不是很好，一二年級大多在10-13秒，尤其是一年級，由于要學(xué)的東西太多，跑步并沒有怎么去練，所以成績大多在良和及格。三四年級的成績較一二年級有了很大的進步，但是和區(qū)體質(zhì)測試的要求相比還是有一定的差距。這也給了我們一個提醒，對于一二年級，還要增加練習(xí)的量，而對于三四年級我們還要在課堂上提高對學(xué)生的要求。
這學(xué)期所有的工作已經(jīng)接近尾聲，不管獲得了多少成績，也不管是否還有遺憾，至少我們有了更多的經(jīng)驗，面對以后的工作我們也更多了一份自信和把握。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 10
時光飛逝，一個學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學(xué)工作，積極開展群體活動，認真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成績，找出不足，提點建議，再創(chuàng)佳績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排計劃，確保體育課教學(xué)活動的正常進行。
1、建立激勵制度，搞活體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率作為評選文明班，優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛�。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、積極鉆研，立足課堂，提高效益。
1、體育組全體教師扎扎實實地上好每一堂體育課。首先，每學(xué)期初組織教研組成員學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)校實際，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)制訂各年級的教學(xué)計劃和進度，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們要求教師在備課時，緊密結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)生實際，制定出切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。然后確定教學(xué)內(nèi)容。使教案具體、生動、詳實，實用性更強。
2、踏踏實實地開展體育教研活動。教研活動的開展旨在教師走上教研的第一線，促進學(xué)校學(xué)科教學(xué)的蓬勃開展。我們制訂體育教研計劃，并按計劃組織開展教研活動，我們經(jīng)常在體育教學(xué)、群體工作和體育訓(xùn)練等方面展開熱烈的研討，尤其是面對新形勢，針對實施素質(zhì)教育出現(xiàn)的新問題，我們體育組的教師一致認為，唯有強壯的身體，健全的體魄，才能使學(xué)生有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。唯有提高了學(xué)生的體育素質(zhì)，他們才能在以后不同的學(xué)習(xí)、工作崗位上隨環(huán)境的不同選擇體育鍛煉和體育練習(xí)。所以，我們的著眼點是培養(yǎng)學(xué)生的體育能力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素質(zhì)。我們體育組內(nèi)開展了體育“上課”、“評課”尤其是“上課”組織全組教師開展聽課周活動。我們每個體育教師每學(xué)期開課不少于一次。以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，使教研活動真正收到了實效。
三、實施高效教學(xué)，構(gòu)建和諧課堂
本學(xué)期，在課程教學(xué)處的統(tǒng)一部署下，本組確立了“高效課堂教學(xué)”為主題的教研重點，教研組分別召開了“提高體育課堂教學(xué)有效性的策略”及“實施高效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學(xué)模式和程序，通過組內(nèi)開設(shè)公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了“高效教學(xué)”的概念，認識到了高效體育教學(xué)的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也明確了高效教學(xué)的考量標(biāo)準(zhǔn)不僅包含學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果，更重要的是還包含學(xué)習(xí)體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學(xué)的構(gòu)建，必須做到教學(xué)預(yù)設(shè)的有效性即教學(xué)目標(biāo)的具體化、層次化，必須做到教師“教”的有效性和學(xué)生“學(xué)”的有效性，在選擇教學(xué)內(nèi)容時必須做到精選化、整合化，選擇教學(xué)方法必須做到靈活化、最優(yōu)化；同時，在教學(xué)評價時要做到多元化、激勵化。
四、課堂教學(xué)
1、一年來體育組以課堂教學(xué)改革為切入口，深入開展了教法和學(xué)法的研究，努力探索適應(yīng)新課程改革的教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織和評價方法進行嘗試性的調(diào)整和改革如：在教學(xué)內(nèi)容上，以基本技能和大眾項目為主，減少偏、難、舊的內(nèi)容以及非大眾化的競技體育項目，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求和學(xué)生終生發(fā)展的體育教學(xué)內(nèi)容框架；在教學(xué)組織形式上，打破原有的班級授課制，根據(jù)學(xué)生的興趣和特長重新分類編組；在教學(xué)評價上，主要考查學(xué)生獲得體育知識與技能的過程，自覺鍛煉身體的意識和習(xí)慣、特長項目的`熟練程度和身體素質(zhì)狀況。經(jīng)過一學(xué)期的簡單嘗試，該教學(xué)模式深受高中學(xué)生的喜愛，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。因為人們都喜歡在自己能力強的方面活動，這樣能使人有一個表現(xiàn)自己的機會和滿足自己的欲望，體驗成功的快樂，同時也能實現(xiàn)自我價值，在這種動力的驅(qū)使下，人們學(xué)習(xí)新事物就更樂意和更容易接受，從而得到自己所學(xué)的知識，為此我覺得值得推廣和深入。
2、教師對體育教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實際，全組教師在教學(xué)過程中針對教學(xué)環(huán)節(jié)存在的問題及時在一起交流互相反饋消息并在課堂上精益求精地探索。
五、存在問題。
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方。
2、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證。
3、體育是一項比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強，還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
4、對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規(guī)范。
六、改進措施。
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破；
2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應(yīng)的措施和管理制度；
3、加強運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在下個學(xué)年競賽中取得成績。
“踏實工作，誠實待人”是我們的工作宗旨，我們應(yīng)該愛我們的職業(yè)，因為有了愛你才會一往直前，因為有了愛你才會全身心的投入。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴�？v觀一年的工作，既扎實，又有所創(chuàng)新，我們將本著‘勤奮、善思、實干“的準(zhǔn)則，一如既往、再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 11
隨著本學(xué)期的圓滿結(jié)束，小學(xué)體育教研組也迎來了總結(jié)與反思的時刻。在過去的一學(xué)期里，我們教研組全體成員團結(jié)協(xié)作，積極創(chuàng)新，致力于提升體育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作回顧
1. 課程實施：我們嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)計劃，開足開齊體育課程，確保每位學(xué)生都能接受到規(guī)范的體育教育。在教學(xué)過程中，注重教學(xué)方法的多樣性，通過游戲、比賽、情境教學(xué)等多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。
2. 教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新：結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點，我們教研組對教學(xué)內(nèi)容進行了適度調(diào)整和創(chuàng)新。引入了更多趣味性強、鍛煉效果好的運動項目，如趣味田徑、跳繩比賽、足球基礎(chǔ)技能練習(xí)等，既豐富了學(xué)生的體育體驗，又達到了鍛煉身體的目的。
3. 教學(xué)質(zhì)量提升：通過定期開展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)反思等活動，我們不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)過程中，注重因材施教，關(guān)注個體差異，努力讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上取得進步。
二、師資隊伍建設(shè)
1. 專業(yè)培訓(xùn)：組織教師參加各級各類的體育教學(xué)培訓(xùn)和交流活動，不斷提升教師的專業(yè)知識和技能水平。同時，鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高教育教學(xué)能力。
2. 團隊建設(shè)：加強教研組成員之間的'溝通和協(xié)作，形成了一支團結(jié)向上、積極進取的體育教師隊伍。通過集體備課、教學(xué)研討等方式，共同解決教學(xué)中遇到的問題，分享成功經(jīng)驗，促進團隊整體水平的提升。
三、學(xué)生體質(zhì)健康
1. 體質(zhì)測試：認真組織學(xué)生進行體質(zhì)健康測試工作，包括身高體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈等多個項目。通過測試數(shù)據(jù)的收集和分析，了解學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，為后續(xù)的教學(xué)工作提供科學(xué)依據(jù)。
2. 健康干預(yù)：針對體質(zhì)測試中發(fā)現(xiàn)的問題，我們及時制定個性化的健康干預(yù)計劃，通過體育鍛煉、營養(yǎng)指導(dǎo)等方式幫助學(xué)生改善體質(zhì)健康狀況。同時，加強對學(xué)生體育鍛煉的宣傳和引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，形成良好的運動習(xí)慣。
四、未來展望
展望未來，我們將繼續(xù)秉承“健康第一”的教育理念，加強體育教學(xué)研究和實踐探索，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，注重師資隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻我們的力量。我們相信，在全體師生的共同努力下，小學(xué)體育教研組的工作一定會取得更加優(yōu)異的成績！
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 12
隨著學(xué)期的圓滿落幕，小學(xué)體育教研組在本學(xué)期的工作中也畫上了圓滿的句號。在過去的一學(xué)期里，我們教研組全體成員緊密團結(jié)、勇于創(chuàng)新，在體育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生體質(zhì)健康等方面取得了顯著成效�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作亮點
1. 課程創(chuàng)新：本學(xué)期，我們教研組在課程內(nèi)容上進行了大膽創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)生興趣和實際需求，引入了多種新型運動項目。這些項目不僅增強了課堂的趣味性，也有效提升了學(xué)生的運動技能和身體素質(zhì)。
2. 教學(xué)方法優(yōu)化：我們注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，通過游戲化教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，注重個體差異的關(guān)注和個性化教學(xué)的實施，讓每個學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏下成長。
3. 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：建立了完善的.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，通過定期的教學(xué)檢查、學(xué)生反饋等方式對教學(xué)質(zhì)量進行及時評估和調(diào)整。這確保了教學(xué)工作的有序進行和教學(xué)效果的持續(xù)提升。
二、師資隊伍建設(shè)
1. 專業(yè)培訓(xùn)與交流：組織教師參加各類體育教學(xué)培訓(xùn)和交流活動，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時，鼓勵教師之間進行教學(xué)經(jīng)驗的分享和交流，促進團隊整體水平的提升。
2. 團隊建設(shè)活動：通過組織豐富多彩的團隊建設(shè)活動，增強了教研組成員之間的凝聚力和向心力。這些活動不僅緩解了教師的工作壓力，也促進了教師之間的溝通和協(xié)作。
三、學(xué)生體質(zhì)健康
1. 體質(zhì)健康測試：認真執(zhí)行國家體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)，對全體學(xué)生進行全面的體質(zhì)健康測試。通過測試數(shù)據(jù)的分析和反饋，為每位學(xué)生制定了個性化的體育鍛煉計劃。
2. 健康教育宣傳：加強對學(xué)生健康教育的宣傳和引導(dǎo)工作，通過班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式普及健康知識。這提高了學(xué)生的健康意識和自我保護能力。
四、存在問題與改進措施
盡管我們在本學(xué)期的工作中取得了不少成績，但仍存在一些問題和不足。例如，部分教師在教學(xué)方法上還需進一步創(chuàng)新和優(yōu)化；學(xué)生體質(zhì)健康水平仍有待提高等。針對這些問題，我們將采取以下改進措施：
1. 加強教學(xué)研究和交流：鼓勵教師積極參與教學(xué)研究和交流活動，不斷提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
2. 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法：根據(jù)學(xué)生的實際需求和興趣點，對教學(xué)內(nèi)容進行適度調(diào)整和優(yōu)化；同時注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3. 強化學(xué)生體育鍛煉：通過制定個性化的體育鍛煉計劃和加強課外體育鍛煉的引導(dǎo)和組織工作等方式，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
展望未來，我們將繼續(xù)秉承“健康第一”的教育理念，加強體育教學(xué)研究和實踐探索
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 13
隨著本學(xué)期的圓滿結(jié)束，小學(xué)體育教研組也迎來了收獲與反思的時刻。在過去的一學(xué)期里，我們教研組全體成員團結(jié)協(xié)作，圍繞“強健體魄，快樂成長”的核心理念，積極開展體育教學(xué)與科研工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作回顧
1. 課程實施：本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照國家體育課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生年齡特點，制定了科學(xué)合理的教學(xué)計劃。通過豐富多彩的體育活動，如田徑、球類、體操、游戲等，有效激發(fā)了學(xué)生的運動興趣，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。
2. 教學(xué)方法創(chuàng)新：為了讓學(xué)生更好地參與到體育活動中來，我們教研組積極探索并實踐了多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、分層教學(xué)等。這些方法不僅提高了課堂教學(xué)的趣味性，也促進了學(xué)生之間的交流與合作，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作精神和競爭意識。
3. 體育文化建設(shè)：我們注重校園體育文化的建設(shè)，通過舉辦體育節(jié)、運動會、體育知識競賽等活動，營造了濃厚的`體育氛圍，增強了學(xué)生對體育運動的熱愛和關(guān)注。同時，我們也鼓勵學(xué)生積極參與校外體育比賽，展現(xiàn)了學(xué)校的體育風(fēng)采。
二、科研工作成果
1. 課題研究：本學(xué)期，我們教研組申報并開展了一項關(guān)于“小學(xué)生體質(zhì)健康促進策略研究”的課題，通過調(diào)查研究、數(shù)據(jù)分析等方法，深入探討了影響小學(xué)生體質(zhì)健康的因素及改善措施。該課題的研究成果為學(xué)校體育工作提供了有力的理論支持和實踐指導(dǎo)。
2. 教師培訓(xùn)：為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，我們組織了多次體育教研活動和教學(xué)技能培訓(xùn)。通過專家講座、觀摩課、評課議課等形式，教師們不僅更新了教學(xué)理念，也提升了教學(xué)技能和科研能力。
三、存在問題與改進措施
1. 存在問題：盡管我們在體育教學(xué)和科研方面取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處。如部分學(xué)生對體育運動的興趣不夠濃厚，參與度有待提高；部分教師的教學(xué)方法和手段還需進一步創(chuàng)新和優(yōu)化等。
2. 改進措施：針對以上問題，我們將采取以下措施加以改進：一是加強體育宣傳教育，提高學(xué)生對體育運動的認識和興趣；二是繼續(xù)探索和實踐新的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的吸引力和實效性；三是加強教師之間的交流和合作，共同促進體育教學(xué)質(zhì)量的提升。
總之，本學(xué)期小學(xué)體育教研組在全體成員的共同努力下，取得了一定的成績和進步。展望未來，我們將繼續(xù)秉承“強健體魄，快樂成長”的教育理念，不斷創(chuàng)新和完善體育教學(xué)工作，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻更多的力量。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 14
隨著學(xué)期末的鐘聲響起，小學(xué)體育教研組的工作也步入了總結(jié)與反思的階段。本學(xué)期以來，我們教研組圍繞“寓教于樂，體育育人”的教學(xué)目標(biāo)，積極開展體育教學(xué)與科研工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作亮點
1. 興趣導(dǎo)向，寓教于樂：我們深知興趣是最好的老師。因此，在體育教學(xué)中，我們注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過設(shè)計富有趣味性和挑戰(zhàn)性的體育活動，讓學(xué)生在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。這種寓教于樂的教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的參與度和積極性，也有效促進了學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能的提升。
2. 分層教學(xué)，因材施教：為了更好地滿足學(xué)生的個性化發(fā)展需求，我們實施了分層教學(xué)策略。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、體能等因素，將學(xué)生分為不同的層次進行教學(xué)。這種因材施教的教學(xué)方法不僅提高了教學(xué)效果，也增強了學(xué)生的自信心和成就感。
3. 家校合作，共促成長：我們注重與家長的.溝通和合作，通過家長會、家校聯(lián)系冊等方式及時向家長反饋學(xué)生在校的體育表現(xiàn)，并邀請家長參與學(xué)校的體育活動和比賽。這種家校合作的方式不僅增強了家長對孩子體育教育的重視和支持，也促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、科研工作進展
1. 教學(xué)研究：本學(xué)期，我們教研組圍繞體育教學(xué)中的熱點和難點問題開展了一系列教學(xué)研究活動。通過集體備課、觀摩課、評課議課等形式，教師們共同探討教學(xué)問題、分享教學(xué)經(jīng)驗、交流教學(xué)心得。這些教學(xué)研究活動不僅提高了教師的教學(xué)水平和科研能力，也促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。
2. 課程開發(fā)：為了滿足學(xué)生的多樣化需求，我們教研組還積極開發(fā)新的體育課程。如結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生特點開發(fā)的校本體育課程《快樂體育》，該課程內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強，深受學(xué)生的喜愛和家長的好評。
三、存在不足與改進措施
1. 存在不足：盡管我們在體育教學(xué)和科研方面取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處。如部分教師的教學(xué)方法和手段還需進一步創(chuàng)新和完善；部分學(xué)生對體育運動的認識和興趣還有待提高等。
2. 改進措施：針對以上問題，我們將采取以下措施加以改進：一是加強教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；二是加強體育宣傳教育力度，提高學(xué)生對體育運動的認識和興趣；三是繼續(xù)探索和實踐新的教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的吸引力和實效性。
總之，本學(xué)期小學(xué)體育教研組在全體成員的共同努力下取得了一定的成績和進步。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 15
隨著本學(xué)期的圓滿落幕，小學(xué)體育教研組在此對過去一學(xué)期的工作進行全面回顧與總結(jié)。本學(xué)期，我們圍繞“強化學(xué)生體能，激發(fā)運動興趣，促進學(xué)生全面發(fā)展”的核心理念，開展了一系列豐富多彩、形式多樣的體育教學(xué)與活動，取得了顯著成效。
一、教學(xué)創(chuàng)新，提升課堂質(zhì)量
本學(xué)期，教研組積極探索體育教學(xué)的新模式、新方法，通過引入游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等手段，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。我們注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好設(shè)計課程內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握體育技能，增強身體素質(zhì)。同時，我們還加強了體育與健康知識的融合教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的健康觀念，培養(yǎng)良好的'運動習(xí)慣。
二、活動豐富，展現(xiàn)體育風(fēng)采
為了給學(xué)生提供更多的展示自我、鍛煉能力的平臺，教研組精心策劃并組織了多項體育賽事和活動。包括校運會、班級體育聯(lián)賽、趣味運動會等，這些活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還促進了學(xué)生之間的交流與合作，增強了班級凝聚力。在比賽中，學(xué)生們展現(xiàn)出了頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的體育精神，展現(xiàn)了良好的體育風(fēng)采。
三、師資培訓(xùn)，提升教學(xué)能力
教研組深知教師素質(zhì)對于教學(xué)質(zhì)量的重要性，因此本學(xué)期我們加強了師資培訓(xùn)工作。通過組織教師參加各類體育教學(xué)研討會、觀摩課、培訓(xùn)講座等活動，不斷提升教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)能力。同時，我們還鼓勵教師之間進行相互聽課、評課活動，促進教學(xué)經(jīng)驗的交流與分享，共同提升教學(xué)水平。
四、存在問題與改進措施
在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地認識到存在的問題和不足。如部分學(xué)生對體育課的重視程度不夠、個別教師在教學(xué)方法上還需進一步創(chuàng)新等。針對這些問題，我們將采取以下措施加以改進：一是加強宣傳教育，提高學(xué)生對體育課的認識和重視程度；二是繼續(xù)深化教學(xué)改革，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法和手段；三是加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
展望未來，小學(xué)體育教研組將繼續(xù)秉承“健康第一”的教育理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，努力提升學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能水平，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻更大的力量。
小學(xué)體育教研組工作總結(jié) 16
隨著本學(xué)期的順利結(jié)束，小學(xué)體育教研組對本學(xué)期的工作進行了深入的總結(jié)與反思。本學(xué)期，我們以“寓教于樂、強健體魄、共筑健康校園”為目標(biāo)，積極開展體育教學(xué)與活動，取得了令人矚目的成績。
一、注重興趣引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生運動熱情
在教學(xué)過程中，我們深知興趣是最好的老師。因此，我們注重從學(xué)生的興趣出發(fā)，設(shè)計了一系列富有趣味性和挑戰(zhàn)性的體育活動。通過游戲化教學(xué)、小組合作等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中參與體育鍛煉，激發(fā)他們的運動熱情。同時，我們還鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合的體育項目進行深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。
二、強化體能訓(xùn)練，提升學(xué)生身體素質(zhì)
體能訓(xùn)練是體育教學(xué)的核心任務(wù)之一。本學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體發(fā)展?fàn)顩r制定了科學(xué)合理的體能訓(xùn)練計劃。通過跑步、跳躍、投擲等基本動作的練習(xí)以及各類體育游戲的開展，有效提升了學(xué)生的速度、力量、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)。同時，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性等綜合素質(zhì)能力。
三、豐富課外活動，展現(xiàn)體育魅力
為了讓學(xué)生更加深入地體驗體育運動的魅力并展示自我風(fēng)采，我們積極組織了各種課外體育活動和比賽。如校運會、籃球比賽、足球比賽等。這些活動不僅為學(xué)生提供了展示自我的舞臺還促進了學(xué)生之間的`友誼和合作精神的培養(yǎng)。在比賽中學(xué)生們勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我展現(xiàn)了頑強拼搏的體育精神。
四、加強師資隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量
教師是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期我們注重加強師資隊伍建設(shè)通過組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時我們還鼓勵教師之間進行相互聽課和評課活動促進教學(xué)經(jīng)驗的交流與分享共同提升教學(xué)質(zhì)量。
回顧過去一學(xué)期的工作我們深感收獲頗豐但也意識到存在的不足和需要改進的地方。未來我們將繼續(xù)努力創(chuàng)新教學(xué)方法和手段加強師資隊伍建設(shè)提升教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生打造更加豐富多彩的體育課堂和更加健康快樂的成長環(huán)境。
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