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      2. 年級的工作總結(jié)

        時間:2020-11-16 12:41:06 工作總結(jié) 我要投稿

        年級的工作總結(jié)

          篇一:中學(xué)年級長工作總結(jié)

        年級的工作總結(jié)

          光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,2015年即將過去,2016年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在2016年,更好地完成工作,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、年級工作

          接手八年級B部副級部長以來,本人嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級級部長及老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好,盡可能地發(fā)揮自己的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項工作,特別是及時做好上情下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。

          (一)、協(xié)助班主任抓好班級建設(shè)

          1、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因為學(xué)生的生命是無價的,出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強調(diào)安全,提高班主任的安全意識,特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力,本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

          2、及時與班主任溝通、交流,著重班風(fēng)建設(shè),通過主題班會、板報活動、以及本人主持的綜合課堂為載體,確定班風(fēng)建設(shè)主題,以“靜”文化營造班級內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,以班干部組織全班學(xué)生利用零碎時間展開自主學(xué)習(xí)營造班級學(xué)風(fēng)。

          3、協(xié)助班主任做好各班后進生及雙差生管理工作。根據(jù)班主任

          提供的后進生及雙差生名單,組織學(xué)生開會,以分化、跟蹤逐個談話等方式,對后進生、雙差生從行為和思想上進行教育,對于個別典型的學(xué)生,邀請其家長來校共同教育,通過長期堅持,級部內(nèi)后進生、雙差生明顯減少,甚至有個別后進生成功進入年級前三百名。

         。ǘ、搞好同事關(guān)系,增強團隊協(xié)作意識。

          1、把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作并向級部長匯報。

          2、學(xué)會換位思考,學(xué)會替別人著想

          換位思考可以使我們更好地去理解別人。用一種寬容的態(tài)度待人。平時班主任老師工作壓力都比較大,既要成績還要班級管理,個別老師難免有小情緒,及時與老師進行溝通,凡事與大家商量,努力和大家做到和諧工作,心往一起想,勁往一起使。

          3、把同事當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”多征求并聽取他們的意見。碰到問題我主動向各位班主任征詢意見,如:晚上課間管理,怎樣才能避免學(xué)生在教室走廊追逐打鬧現(xiàn)象,我和班主任一起商量, 必須有人值班,于是我和級部長輪流巡視,班主任兩人一組輪班蹲守,進過一個月嚴(yán)管,使學(xué)生形成習(xí)慣,夜晚課間基本沒有學(xué)生在教室走廊逗留,要么待在教室,要么下樓,極大的避免一些不必要的安全事故的發(fā)生。

         。ㄈ⒓訌娮陨韺W(xué)習(xí)

          作為年級管理者,尤其面對各位班主任,他們比我年長,經(jīng)驗比我豐富,我必須不斷提高自身的素質(zhì),讓別人信服自己。多看書,不

          斷充實自己,提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,營造團結(jié)寬松的工作氛圍,讓大家覺得在這個團隊里,心情愉快干勁十足。

          二、團隊工作

          (一)、強素質(zhì),抓好團干隊伍先進性教育

          為了提高團員隊伍的`整體素質(zhì),組件一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團隊,由校團委牽頭,通過各班全體學(xué)生選舉,最后確定48位團支部書記,保障了團委會的持續(xù)發(fā)展,促使學(xué)校工作的有效銜接。同時,在平時工作中堅持每月一次學(xué)習(xí)、交流,同時舉行例會,通過此種方式,促進了各班團支部書記的成長和進步。增強了團干的服務(wù)意識、主人翁意識、責(zé)任感。培養(yǎng)了團干愛校、愛國、愛集體、愛學(xué)習(xí)的精神。

         。ǘ⒆セ顒,做好學(xué)生的養(yǎng)成教育文章

          我校德育工作的基本思路就是:“圍繞養(yǎng)成抓德育,抓好德育促管理!毙F委成為德育的一塊陣地,通過豐富多彩的活動,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          篇二:三年級年級長工作總結(jié)

          在這個學(xué)期我受學(xué)校的安排擔(dān)任三年級級長,我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責(zé)任的壓力。由于我是第一年做級長,可以說是毫無經(jīng)驗可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。作為年級組長,我嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項工作,特別是及時做好上傳下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力,F(xiàn)總結(jié)工作如下:

          1.教師之間精誠團結(jié),老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,青年教師朝氣蓬勃,刻苦好學(xué),勤奮工作,在年級工作中勇挑重?fù)?dān)。教師與教師之間形成了團結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的氛圍,創(chuàng)設(shè)了寬松、和諧、團結(jié)、奮進的工作環(huán)境,使各項工作得以順利展開。在教師管理方面,課堂上要求教師嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內(nèi)容,學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師也耐心地輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)困難生,教師采取各種方法,從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力

          提高自己,使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

          2.提高效率,把好質(zhì)量。本學(xué)年,我組教師加強有效教學(xué)的交流探討。深入鉆研新教材,結(jié)合學(xué)生實際因材施教,尋求解決教學(xué)中遇到的問題,互相取長補短,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,積極利用多媒體做到上課有效,積極參與學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動。認(rèn)真聽課、說課、評課,探討交流,反思成長。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)的要求,設(shè)計有效的作業(yè)和提高作業(yè)批改的質(zhì)量。強化后進生的補習(xí)輔導(dǎo)。每次考試后都及時進行針對出現(xiàn)的問題與不足,進行反思,調(diào)整策略.積極配合區(qū),學(xué)校的要求,努力做到備課有效上課有效作業(yè)有效,不斷提高教學(xué)質(zhì)量.

          3.安全教育永遠(yuǎn)放第一位.安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),我們做到了安全工作常抓不懈,警鐘長鳴。年級組的人員都能高度重視,認(rèn)真細(xì)致的做好預(yù)防和檢查工作.并利用班隊課的時間對學(xué)生進行安全常識的教育,加強食品衛(wèi)生及防電、交通全等宣傳教育,提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。  4、召開級會,進行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員。會議進行在學(xué)生考試之前,目的在于通過會議鼓舞學(xué)生的士氣,鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力,爭取好成績。通過認(rèn)真的準(zhǔn)備以及與各班老師的良好配合,這次的級會開得很成功。

          5.做好上傳下達工作。把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。

          6.今后努力方向。作為剛上任的年級組長我覺得需要不斷提高自身的素質(zhì),不斷充實自己,嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,寬容大度,注意工作的方式方法,讓大家團結(jié)合作,同心協(xié)力,讓大家覺得在這個班組里,心情愉快干勁十足,確實團結(jié)就是力量。

          本人通過這一學(xué)年的認(rèn)真工作,總結(jié)了以上這些經(jīng)驗,今后我將繼續(xù)努力。把工作做得更好,也望各位領(lǐng)導(dǎo)指出寶貴意見。

          篇三:初中年級組工作總結(jié)

          初中年級組教育教學(xué)的各項工作在學(xué)校的正確指導(dǎo)下,在各部門的精心組織下,在年級組全體師生的共同努力下,已基本結(jié)束。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我們?nèi)尕瀼貙W(xué)校各部門的指示,遵守學(xué)校本學(xué)期教育教學(xué)計劃,以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,以形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍為目標(biāo),全面配合學(xué)校各項工作,現(xiàn)就主要工作總結(jié)如下:

          一、加強師德建設(shè),使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí):開學(xué)初,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)校的各項規(guī)章制度和學(xué)校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認(rèn)識,并且付諸教學(xué)實踐,使廣大教師認(rèn)識到,在教學(xué)工作中,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

          2、明確本學(xué)期初中年級組的工作思路:以思想道德教育為重點,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以德育為導(dǎo)向,促進學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          3、在師德建設(shè)中,抓住近兩年來教學(xué)及平時工作中存在的問題(如體罰學(xué)生、請假、上QQ或玩游戲等)進行分析,引以為戒。

          4、團結(jié)協(xié)作:本學(xué)期在我們?nèi)w老師的共同努力下,我們順利完成了繁忙的開學(xué)工作、家長會、教學(xué)檔案的填寫、試題上傳、素質(zhì)教育評估等一系列工作,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

          二、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

          全年級組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進行“誠信、果敢、勤學(xué)、博愛”的教育。利用班會、黑板報等形式開展思想教育活動,結(jié)合學(xué)校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實處。

          三、優(yōu)化班級文化環(huán)境,實施環(huán)境育人工程。

          班級文化,不論是物質(zhì)層面,還是精神層面,都積淀著傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊涵著巨大的潛在教育意義。在班級文化的建設(shè)上,著重從班級網(wǎng)頁和教室布置著手。各班主任為建設(shè)一個具有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班級,著力營造班級文化氛圍。開學(xué)初在教室的前面黑板兩邊分別開設(shè)了班務(wù)公開欄和班級宣傳欄;后來由于教室裝修,換了新黑板、粉刷了墻壁,不許在墻上粘貼,但各班主任仍然沒有放棄環(huán)境育人,他們在黑板上很少利用到的地方(最上方和最左、最右方),精心設(shè)計了班級奮斗目標(biāo)、每周一言、每日表彰以及課程表、值日安排等。良好的班級氛圍給家長留下了深刻的印象,也給學(xué)生營造了一個積極向上的氛圍。

          四、安全工作常抓不懈

          進行深入細(xì)致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的物品到校,杜絕安全隱患,班主任加強了課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時間,嚴(yán)格學(xué)生請假制度,利用班會課召開安全為主題的主題班會,強調(diào)安全必須“月月講,日日講、時時講”,盡可能減少安全事故的發(fā)生。

          存在的問題:

          1、請假制度要進一步深入人心。

          2、雖然安全“月月講,日日講、時時講”,但沒有完全杜絕安全事故的發(fā)生。

          3、雖然班主任都盡心盡力、任勞任怨,各班級都存在少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣差的問題,有待進一步嚴(yán)格規(guī)范。

          4、我們在努力工作的同時,深感學(xué)習(xí)不夠;有些工作做得不夠細(xì)致。

          總之,年級組工作任重道遠(yuǎn),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今后我們將更新教育理念,改進工作方式,爭取各項工作再上新臺階!


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