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      2. 小學學年上期一年級組工作總結

        時間:2020-11-28 16:51:48 工作總結 我要投稿

        小學學年上期一年級組工作總結

          一、現(xiàn)狀分析:

        小學學年上期一年級組工作總結

          我們年級組有12名教師,語文教師六名,數(shù)學教師三名,英語教師三名。

          一年級有學生320人,學生年齡較小,學習習慣和行為習慣都還較差,但大部分學生都有較強的學習愿望,有進取心。

          二、指導思想:

          以學校工作計劃為中心,以課堂教學改革為中心,課程改革和教改科研實驗為先導,以教師隊伍建設為重點,創(chuàng)特色教育,優(yōu)化課堂教學,提高教學質量,走特色發(fā)展的道路。

          三、工作目標:

          1、全年級學生操行合格率達100%。

          2、語數(shù)及格率力爭都達到100%,優(yōu)生率達到90%,語數(shù)均及格率要達100%,語數(shù)均優(yōu)生率達到90%,中

          差生率控制在規(guī)定5%之內。

          3、教師教學技能大幅提高:工作三年以上教師隨堂課合格率100%,

          四、工作重點:

          1、加強養(yǎng)成教育,使學生能盡快適應小學的學習生活,完成角色的轉變。

          2、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,調動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當中去。

          3、本學期加強以學生為本的教育教學理念,在各個班級實行班級自治,加強對集體放學,課堂紀律,課間安全的教育,根據(jù)德育教育要求每月確立行為規(guī)范訓練內容及訓練目標,加大力度進行教育與訓練,反復抓,抓反復,促進全體學生養(yǎng)成良好的行為習慣。注重學生良好習慣的`逐漸養(yǎng)成,全面展開自我教育的育人氛圍。

          4、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織活動,讓孩子們在競爭中學會合作,在競爭中學會生活,在競爭中學會創(chuàng)新。力爭做到德育效果明顯。

          5、注重學生安全意識教育,加強安全值日,防止不安全事故的發(fā)生。

          6、開展解讀教材,提高教學質量的校本教研活動,全面提高每一位老師的教研能力。

          7、開展讀書活動,營造書香校園。

          五、具體措施。

          1、認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,平時注意積累對老師工作情況的觀察。

          2、認真落實學校各職能部門布置的各項工作,及時協(xié)調學校與老師,老師與學生,家長與老師之間的關系。

          3、繼續(xù)將安全責任意識當作工作的重心,調動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓豐富老師們事故防范經(jīng)驗,減少事故的發(fā)生。

          4、每月召開一次年級組會議,協(xié)調老師的工作,研究學生存在的問題。

          六、具體活動:

          九月:

          教師:

          制定出年級組計劃和本年級學生自治的具體目標和措施。

          進行教案檢查。

          家長會。

          學生:

          培養(yǎng)學生的愛國主義精神。

          學生認真傾聽安全講座。

          十月:

          教師:

          為學生推薦好書。

          檢查全冊教案。

          學生:

          營造書香班級,動員學生開展捐書活動,建立班級圖書館,每周三下午為學生的集體閱讀時間。

          十一月:

          教師:

          積極開展“解讀教材,構建有效課堂”的校本教研。

          每位教師上好一節(jié)薦書課。

          開展綜合學科的賽課活動。

          制定各學科發(fā)展性評價方案。

          年級組半其質量分析會。

          學生:

          開展兒歌朗誦比賽。

          主題班隊會。

          十二月:

          教師:

          制定期末復習計劃。

          各學科學生發(fā)展性評價

          學生:

          開展口算比賽。

          評選故事大王。

          學生聽寫比賽。

          學生作業(yè)展評。

          一月:

          年級組質量分析會。

          教學質量分析。

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