第一學期一年組工作總結(jié)
這學期,本年級組在學校的領(lǐng)導和支持下,順利完成了學校布置的各項相關(guān)工作,在學校業(yè)務學習的基礎(chǔ)上,全學年組利用備課時間勤于鉆研業(yè)務,積極參與成果匯報課等展示活動。在真實的教學場景中,通過磨課、實踐、反思,引領(lǐng)自身的教師專業(yè)成長之路,F(xiàn)作出如下總結(jié):
一、教師工作兢兢業(yè)業(yè),年級組工作平穩(wěn)。
本學期一年級組有5名教師,工作毫無怨言,始終如一地上好每一堂課。班主任和科任教師之間互相配合,尋求共識。組長認真組織教師討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,讓大家各抒己見,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。通過這些工作,一年級組各班主任與科任教師之間,教師與教師之間形成了較為團結(jié),以工作為重,不計較個人得失的好風氣,整個年級組的工作得以順利的展開。
二、抓好起始年級的各項工作。
學校各級領(lǐng)導非常重視起始年級的教育工作,我們在重點抓了常規(guī)訓練和文明禮儀的養(yǎng)成教育等,著重做了以下工作。
1、培養(yǎng)學生的良好習慣。一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我們從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用各種教育契機學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的`表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
2、培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我們帶領(lǐng)學生積極參加學校的各項活動。每天一大早,我們班主任很早到校,手把手地教學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
3、加強與家長聯(lián)系。平時,我們一年級的每個班主任都能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,老師總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,總是及時地、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。
三、高度重視德育工作,狠抓年級班風建設(shè)。
德育是百育之首,做好此項工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。學校領(lǐng)導對我們一年級學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育非常重視,本學期一年級組高度重視德育工作,從開學的第一天起,大力做好對學生行為習慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育,建設(shè)好各個班級的文明、文化氛圍,樹立好的班風。通過全體教師、學生的努力,各個班級形成了較好的風氣。
四、做好學校布置的各項工作。
本學期一年級組在做好本組工作的同時,還承擔了不少學校安排的各項工作,堅決服從學校的統(tǒng)一安排,克服自身的困難。配合教研組的工作,上好教學研究課。開展了各項競賽活動,并取得較好的成績。
五、認真參加學校的各項教學活動
1.積極參與教學研究、培訓、指導、鍛練、比賽等活動,以提高自身專業(yè)水平。
2.加強教學的督促和檢查,在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,在“細”字上提質(zhì)量,真正把教學質(zhì)量放在工作中心上。
3.認真對待學校調(diào)研考試,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,解決問題,穩(wěn)步提高學生學習成績。
4.積極參與校本教研,提高自身專業(yè)素質(zhì)。
六、不足及改進。
(1)教學研究工作,雖然我們的老師都能在研究狀態(tài)下工作,但是反思的太少,積累提升的太少,如撰寫論文,投稿相對太少。
。2)各項工作的力度還不夠大,還沒有把年級組的潛力充分挖掘出來,對年級組教師之間的協(xié)調(diào)工作做得還不夠,整個團隊的整體效益還沒有得到充分的顯現(xiàn)。
。3)在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。
我們一年組將繼續(xù)將教學作為工作的重心,按照學校提出的“嚴、細、實、恒”的要求,高質(zhì)量地完成教學任務,力爭使一年組教學質(zhì)量再上一個新臺階,讓一年級組在學校的發(fā)展中做出更大的貢獻!
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