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      2. 建筑學個人工作總結(jié)

        時間:2020-11-11 08:51:13 工作總結(jié) 我要投稿

        建筑學個人工作總結(jié)

        建筑學個人工作總結(jié)1

          本人畢業(yè)于建筑電氣專業(yè),***年*月至***年**月在重慶凱業(yè)建筑勞務有限公司工作。在這近三年的工作中,一直從事電氣專業(yè)技術工作及技術管理工作。在工作中,我始終堅持理論與實踐相結(jié)合,積極、主動地深入工程施工第一線,堅持謙虛、踏實、勤奮的工作準則,積累了較豐富的實踐經(jīng)驗,取得了一定的工作成績,得到了廣大職工、單位領導及建設單位的認可,F(xiàn)將近幾年來從事的主要技術工作總結(jié)如下:俗話說:興趣是最好的老師。我通過調(diào)整自己的心態(tài),深夜不斷反思,對自己采取了一系列措施,慢慢培養(yǎng)起了對電氣工作的興趣,從而全心投入到電氣工作中。

        建筑學個人工作總結(jié)

          一、在思想上。

          剛開始很長一段時間沒有把全部心思用在工作上,而是經(jīng)?鄲烙诠ぷ鞯牟豁樞模偸钦J為在這里實現(xiàn)不了自己的人生價值。來天業(yè)的前兩個月也曾經(jīng)偷偷找過幾份工作,可是結(jié)果并不樂觀,社會很現(xiàn)實,并沒有想象的那么完美。那段時間長期處于矛盾選擇的思想狀態(tài),我甚至連著好幾天失眠,所以剛開始沒有好好地認真對待這份工作,后來通過調(diào)整反思,終于明白了一個道理:有時候,人沒有辦法選擇自己的工作;但是,有辦法改變自己的命運。當我反省醒悟過來以后已經(jīng)半年了,那時就想到了給自己留下了很多遺憾,遺憾的是沒有把全部心思用在現(xiàn)在的工作上,失去了很多學習機會,在領導眼里也沒有留下好影響。后半年至今,我時刻保持從頭開始,轉(zhuǎn)變原來的觀念,從思想上徹底接受現(xiàn)實,做好自己的思想工作,從心底做好電氣工作,不管在電氣哪個崗位都調(diào)整自己的心態(tài),心態(tài)決定一切,只有在思想出發(fā),才可以做好本職工作。

          二、在學習上:

          醒悟后的我時刻保持學習的態(tài)度,只要有學習的機會,我都會去。除了上班車間組織的學習外,業(yè)余時間,我還在《中國電氣網(wǎng)》、《中國電氣維修網(wǎng)》和《中國電氣技術》等相關電氣維修網(wǎng)注冊了用戶,通過網(wǎng)絡學習,畢竟網(wǎng)絡上維修資料的比較先進及時的,更新的也快。因為,我明白,只有武裝好自己的頭腦,將來在工作中處理故障才可以游刃有余。我們化工行業(yè)生產(chǎn)連續(xù)性強,電氣故障維修工作的時間長短很重要,所以只有過硬的技術保障才可以迅速解決故障,保障好車間供電設備,才可以力保生產(chǎn)正常平穩(wěn)運行。

          三、在工作上:

          有時候,工作也需要心情。我一直堅持踏踏實實做事,認認真真做人。從07年7月31日來到40萬噸參加籌建工作,在籌建的時候,我一直參與的工作是臨時電,因為參與籌建的化建公司很多,所以臨時電的工作很瑣碎,安全相當重要,我和周文學師傅也用心做好了每一項工作,沒有讓任何的電氣事故發(fā)生過。有時候也參與放電纜,安裝電氣供電設備等等工作,雖然有時加班很累,但是苦中也有樂。因為忙碌起來的人,過的才會充實,再說自己也是一個閑不下來的人。有時候感覺很累,但是,當我閑下來,看到安裝好的供電設備和安裝的照明亮起來的時候,心中很有成就感,因為那是自己付出的得到了回報,證明沒有白干,有了實際的效果。

          電工是一個危險的職業(yè),一切從事電氣工作的相關人員必須嚴格遵守電氣安全管理制度,嚴格執(zhí)行工作標準,所謂電工就要膽大心細,每處理一場事故都應該把安全放在第一位,嚴格按照操作規(guī)程操作,工作負責人應按操縱規(guī)程規(guī)定辦理工作許可、工作延期、工作終結(jié)手續(xù)。作為一位電工,安全永久是最重要的,安全生產(chǎn)工作既是對自身安全負責,也是對工廠負責。要保證配電安全運行,萬無一失,最重要的是要善于對設備故障進行分析,對故障進行正確的判定,迅速的作出判斷并對故障進行處理。這就要求每位電工必須有豐富的理論知識,熟練的工作技能。還有不可忽視而非常重要的一點,那就是面對處理突發(fā)事件時必須要有良好的心理素質(zhì),只有這樣才能正常的發(fā)揮技術水平,避免安全事故的發(fā)生,從而保證正常的生產(chǎn)。

          在新的一年里,我將會繼續(xù)的完善自己,在思想上更加增強安全意識和時刻學習觀念;在技術上不斷跟著師父和其他同事學習,提升自己的'工作技能;在工作上端正工作態(tài)度,認認真真,嚴格要求自己,向公司的標兵方面奮斗。我深信我會做的更好。我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,爭取在各方面獲得更大的進步。

        建筑學個人工作總結(jié)2

          20xx~20xx年度年是我教研室任務艱巨一年:學生數(shù)量增加,教學工作繁重,教學質(zhì)量不容忽視。建筑設計教研室在認真堅持教研室活動制度、加強專業(yè)和學科建設以及師資隊伍建設,一切以提高教學質(zhì)量為核心,力求提高教學工作的質(zhì)量。并認真進行教學建檢查,獲得了一些成績,但也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、在教學改革上,我們主要做了這些工作:

          1、我們申報《建筑設計》為學院精品課程,經(jīng)過教研室教師共同努力,在第二次評審中獲得通過。在申報過程中完善了教學文件,提高了教案與課件的水平。

          2、我們同時申報建筑設計專業(yè)為自治區(qū)級品牌專業(yè)并獲得順利通過,在申報過程中及完善了教學管理文件,同時也對我們幾年來的辦學進行了思考與總結(jié),對于提高今后的辦學水平具有較大的意義。

          3、我們申報了新專業(yè)《中國古建筑設計與修繕》為新專業(yè)。

          二、在切實履行教研室職能上,我們主要做了這些工作:

          按照學院要求,開展教研活動,教研活動制度化本學期,圍繞提高教學質(zhì)量的中心,緊密結(jié)合教學實踐,開展教研活動。

          認真抓好聽評課,使聽課成為教師的自覺行動

          1、組織公開課教學。由于我專業(yè)的特殊性,實踐性教學環(huán)節(jié)在整個教學體系中占有很大比例,因此于第十一周周三1—2節(jié)課組織了建專班公開課教學,課后對公開課進行討論、分析,總結(jié);

          2、組織互相聽課、學習。我專業(yè)教師完成了聽課任務,并做了詳細的聽課記錄。

          3、檢查了教師的教案、教學進度、學生作業(yè),有效地推動了學期工作,提高了教師的質(zhì)量意識。

          加強對新教師的上課指導。

          年輕教師通過聽課,輔導教學輔導等手段提高了專業(yè)水平與教學水平,已經(jīng)取得了較大進步。

          三、上述是本學期的成績方面。不足的方面是:

          一是評課的廣度、深度不夠。雖進行了一次評課,但深入的程度不夠,沒有體現(xiàn)出探索性。

          二是教研室活動還有流于形式的地方,有效性、深入性不夠。對于上述不足,下學期將努力改正。

        建筑學個人工作總結(jié)3

          20xx~20xx年度年是我教研室任務艱巨一年:學生數(shù)量增加,教學工作繁重,教學質(zhì)量不容忽視。 建筑設計教研室在認真堅持教研室活動制度、加強專業(yè)和學科建設以及師資隊伍建設,一切以提高教學質(zhì)量為核心,力求提高教學工作的質(zhì)量。并認真進行教學建檢查,獲得了一些成績,但也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、在教學改革上,我們主要做了這些工作:

          1、我們申報《建筑設計》為學院精品課程,經(jīng)過教研室教師共同努力,在第二次評審中獲得通過。在申報過程中完善了教學文件,提高了教案與課件的水平。

          2、我們同時申報建筑設計專業(yè)為自治區(qū)級品牌專業(yè)并獲得順利通過,在申報過程中及完善了教學管理文件,同時也對我們幾年來的辦學進行了思考與總結(jié),對于提高今后的辦學水平具有較大的意義。

          3、我們申報了新專業(yè)《中國古建筑設計與修繕》為新專業(yè)。

          二、在切實履行教研室職能上,我們主要做了這些工作:

          (一)按照學院要求,開展教研活動,教研活動制度化本學期,圍繞提高教學質(zhì)量的中心,緊密結(jié)合教學實踐,開展教研活動。

          (二)認真抓好聽評課,使聽課成為教師的自覺行動

          l、組織公開課教學。 由于我專業(yè)的特殊性,實踐性教學環(huán)節(jié)在整個教學體系中占有很大比例,因此于第十一周周三1—2節(jié)課組織了建專 班公開課教學(建筑設計,主講教師為徐燕),課后對公開課進行討論、分析,總結(jié);

          2、組織互相聽課、學習。我專業(yè)教師完成了聽課任務,并做了詳細的聽課記錄。

          3、檢查了教師的教案、教學進度、學生作業(yè),有效地推動了學期工作,提高了教師的質(zhì)量意識。

          (三)加強對新教師的上課指導。

          年輕教師通過聽課,輔導教學輔導等手段提高了專業(yè)水平與教學水平,已經(jīng)取得了較大進步。

          三、上述是本學期的成績方面。不足的方面是:

          一是評課的廣度、深度不夠。雖進行了一次評課,但深入的程度不夠,沒有體現(xiàn)出探索性。

          二是教研室活動還有流于形式的地方,有效性、深入性不夠。 對于上述不足,下學期將努力改正。

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