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2023年小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié)（通用15篇）
時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回眸過去這段時間的成果，一定承載著我們許多的心血和汗水，不如來個總結(jié)以對過去教學(xué)工作做個分析和借鑒。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢？以下是小編整理的2023年小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 1
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)堂村小學(xué)五年級的體育教學(xué)工作。在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作如下總結(jié)：
一、進行思想教育。
通過教學(xué)和游戲向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
二、教材選擇設(shè)計合理，激發(fā)學(xué)生運動興趣。
跑和跳是人的基本活動方式，也是小學(xué)生從事其它體育實踐的基礎(chǔ)。因此，在體育課中必須強化對學(xué)生跑和跳的基本技能訓(xùn)練與培養(yǎng)，使其在作為完成水平目標的裁體的同時，促進其它教學(xué)目標的達成，逐步實現(xiàn)“健康第一”的`終極目標。根據(jù)該年級大多數(shù)學(xué)生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。我們在教學(xué)上，從學(xué)生的生理、心理特點和需要出發(fā)，合理設(shè)計了追逐跑、接力跑的活動內(nèi)容，有效地激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高了學(xué)生的競爭欲望。使不愿參與跑跳活動的學(xué)生都積極參與，并培養(yǎng)了學(xué)生的相互協(xié)作精神。
三、隊型隊列訓(xùn)練。
在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練，因為學(xué)生經(jīng)過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學(xué)的。
第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。
四、取得的主要成績與經(jīng)驗：
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
五、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
除此以外，我在教學(xué)中充分利用學(xué)校的體育器材進行教學(xué)。比如從小對他們進行籃球、乒乓球、足球球性的訓(xùn)練，讓他們從小接觸。貫徹實行快樂教育，讓小同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)成長。
總之經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作，取得了一定的成績，但也存在諸多問題，比如，如何利用農(nóng)村小學(xué)有限的體育及教學(xué)器材結(jié)合大山里的自然資源開展體育教學(xué)工作，今后我要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把學(xué)堂村小學(xué)的體育教學(xué)工作開展得更出色。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 2
本學(xué)年，我服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任五年級體育教學(xué)工作，扎實做好本分工作。在工作中盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生，為人師表，深受師生的好評，我認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學(xué)生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下若功，讓他們的特長有所發(fā)揮。堅持了一日兩訓(xùn)練保證時間，保證質(zhì)量讓每一個學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊，排球隊，田徑隊的訓(xùn)練工作。
五、在“陽光體育活動”獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞。
本人長期從事體育教育教學(xué)工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，注意收集教學(xué)中的精彩瞬間，喜歡看書，摘錄收藏一些有價值的文集；我將不斷努力，爭取為學(xué)校增光添彩！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 3
時光飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下，我班的體育教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述：
我班學(xué)生共48人，其中男27人，女21人。結(jié)合學(xué)校實際情況，做到因地制宜地開展教學(xué)活動，認真上好每一節(jié)體育課，針對的學(xué)生性別、愛好、性格特征等采取不同訓(xùn)練方法，學(xué)生對上體育課的熱情高漲，積極性也很高。
二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。
1、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我班注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育。每次上體育課，學(xué)生一聽到預(yù)備鈴聲響了，就會自覺地在操場排隊，排著整齊的隊伍，隨著體育委員的指揮，以飽滿的精神等待老師上課，班級的組織紀律和凝聚力得到了加強，也增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，為良好班風(fēng)的`形成創(chuàng)造了有利的條件。
2、抓好各項訓(xùn)練工作
教師能結(jié)合學(xué)校實際情況，做到因地制宜地開展了各項體育訓(xùn)練，如：跳高、跳遠、單雙杠、擲實心球等等，學(xué)生對各項目興趣較濃，掌握得也較好。
3、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
三、體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。
�。�1）做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。
�。�2）根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。
�。�3）認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，通過活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。
�。�4）善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高了學(xué)生的體育運動水平。
四、存在的問題
1、教育資源有限，對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。
2、教師的教學(xué)方法比較陳舊。
3、部分學(xué)生運動習(xí)慣太差（特別是女生），在運動場活動時有時不遵守紀律。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 4
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的體育工作圓滿結(jié)束了，在開學(xué)時學(xué)校體育工作的指導(dǎo)下，本學(xué)期五年級體育教學(xué)工作開展較為成功，當然還是有些不足的地方需要改進，以下是本學(xué)期五年級體育教學(xué)工作總結(jié)：
一、基本情況分析
五年級共三個班，每個班差不多都有六十幾名學(xué)生，五年級學(xué)生性格活潑好動，對體育課有濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是學(xué)校組織的運動會，參與度都很高，游戲活動更是開展的有聲有色，但是有些學(xué)生上課自律性比較差，經(jīng)常違反課堂紀律，這種情況下就需要老師在上課時不懈的監(jiān)督和及時的改正。
二、主要成績及經(jīng)驗
本學(xué)期五年級三個班在學(xué)校兩次體育活動中都取得了很不錯的成績，在學(xué)校廣播操比賽中取得了前三名的好成績，在學(xué)校第二屆陽光體育運動會中五年級三班取得五六年級組團體第一名的好成績，其他班級也有明顯的進步
經(jīng)驗：
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動興趣，增強學(xué)生的活動意識。興趣是最好的老師，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，我變換形式開展了不同的游戲，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，通過觀看錄像、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4、通過校園集體舞、游戲和拔河、接力等活動，對學(xué)生采取體育運動和思想教育相結(jié)合的方法，使學(xué)生認識到了運動的重要性，在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀律觀念，促進其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo)，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵，激發(fā)了他們參加運動的積極性。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
8、通過一學(xué)期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強學(xué)生的活動意識，身體素質(zhì)有了較大提高，并對學(xué)生進行了愛國教育
三、存在的問題
三年級學(xué)生上體育課太熱情，過于活潑，每次上課排隊都要花很長時間站好，上下樓梯有打鬧現(xiàn)象，上課期間有些學(xué)生比較調(diào)皮，不能做到嚴明守紀，有些學(xué)生對老師布置的任務(wù)理解能力比較差，早操自覺性太差，喜歡亂動講話，做操不認真不規(guī)范。
四、教學(xué)重點
嚴抓路隊，廣播操和上課紀律，練習(xí)八字繩，毽子，籃球等。從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合趣味游戲，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
對柔韌性的練習(xí)，以及籃球的基本技術(shù)，投擲類的.項目如何投擲的更遠，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識。
教學(xué)的難點：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對運動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結(jié)束，靜下心來，對本學(xué)期的教學(xué)工作做以簡單的總結(jié)，具體如下：
一、了解學(xué)生得起情況，采取合理措施
在本學(xué)期中，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高課堂效率，首先摸清學(xué)生的素質(zhì)情況，了解學(xué)生的興趣愛好，通過測試，掌握學(xué)生的第一手材料，在課堂上，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)差異，制定不同的教學(xué)內(nèi)容，是每個學(xué)生都吃得飽，吃得好，做到玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，根據(jù)學(xué)生的性格特點，制定不同的游戲，在游戲中讓學(xué)生展示自我，增前學(xué)生的自信心。通過體育與健康的教學(xué)，是學(xué)生掌握簡單的運動技能，發(fā)展體能，逐步形成健康和安全的意識，促進學(xué)生身心協(xié)調(diào)全面的發(fā)展。
二、激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣
在體育教學(xué)中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生體驗運動樂趣，提高學(xué)生體育與健康學(xué)習(xí)的動機水平，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的精神，促進學(xué)生主動參與體育活動，形成體育鍛煉的`習(xí)慣，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
三、提高安全觀念，樹立安全意識
在日常教學(xué)中，始終把安全放在第一位，安全問題可謂是重中之重，沒有安全，無論你的課上的再好，都等于零，沒有安全，就沒有保障，所以在每節(jié)課之前，都要把安全問題給學(xué)生講一遍，讓學(xué)生懂得安全，有的學(xué)生由于缺少經(jīng)驗，常常吃虧在逞強好勝，不顧當時的情況和自己的能力，冒事一顯身手，結(jié)果就會出現(xiàn)傷己傷人的事故，讓學(xué)生樹立安全意識，是體育教學(xué)不可缺少的部分。
在本學(xué)期中，在家長會上五年級全體學(xué)生進行武了術(shù)訓(xùn)練，取得了家長的好評，雖然取得了一些成績，但遠遠還不夠，在今后的教學(xué)中，我將更加加倍努力，在體育教學(xué)方面做出更大的成績。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 6
不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了�；厥走@學(xué)期的工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我們的學(xué)生進步了，提高了�？粗麄兠刻斓狞c滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上和分管的安全工作上有了很大的提高�，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習(xí)多種教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。
盡心盡職，干好本職工作。我擔(dān)任五年級體育教學(xué)工作，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
二、安全工作
�。ㄒ唬┱覝首陨砦恢�，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系
根據(jù)學(xué)校的分工，我負責(zé)分管學(xué)校的安全工作。我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長做出的決定和決議，將所交辦工作通過認真分析后，分解到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行；虛心聽取各處、室、各班主任、教師們的`意見和建議，通過分析、整理，思考出具體的應(yīng)對思路，及時向校長匯報并提出參考意見。做到不越級，不武斷，從不自行其是。
（二）團結(jié)干事，求真務(wù)實，創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所以，團結(jié)才能干事，團結(jié)才能出效益，團結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中，我努力團結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處、各室負責(zé)人商議日常工作，時常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校實際為出發(fā)點，一切以確保師生安全為重心，一切以維護學(xué)校聲譽為主旨。
�。ㄈ┱孀嵏�，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境
這近一年工作進程中，我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進取，真抓實干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實處。
1.及時傳達上級安全會議、文件精神。
我們做到及時傳達上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署，不折不扣加以貫徹落實。
2.建立健全制度，完善安全工作檔案。
根據(jù)《中小學(xué)學(xué)校安全條例》要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定完善安全工作規(guī)章制度。包括：安全教育、宣傳制度，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應(yīng)急處理制度，教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度，危險建筑物報告與應(yīng)急處理制度，應(yīng)急處理制度，交通安全管理制度，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度，學(xué)生安全注意事項等。
3.廣泛開展安全教育
學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初，集中開展相關(guān)安全教育活動，舉行防震演練、消防演練，對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀處分條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會，有教案，有記錄。并要求教師上課要清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，科任教師立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長，及時掌握學(xué)生動態(tài)，避免安全事故發(fā)生。
三、工作中存在的問題及今后打算
一年來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但我也清醒地看到自己的不足，如：工作開拓意識不強；看問題始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；對現(xiàn)實的問題缺乏敏銳的洞察力，處理問題的方法和措施有待進一步提高；工作往往顯得粗糙、不夠細致。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評指正，我將虛心聽取你們的意見建議，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事，與各位同仁同甘共苦，共同譜寫溱小教育的新篇章。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 7
時間飛逝，歲月如煙。轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在訓(xùn)練處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育老師的協(xié)作下，我班的體育教研工作開展得很成功，但不足之處也在所難免�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)如下：
一、基本狀況概述：
我班同學(xué)共48人，其中男27人，女21人。結(jié)合學(xué)校實際狀況，做到因地制宜地開展教學(xué)活動，認真上好每一節(jié)體育課，針對的同學(xué)性別、愛好、性格特征等選擇實行不同訓(xùn)練方法，同學(xué)對上體育課的熱忱高漲，主動性也很高。
二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。
1、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我班留意加強同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練。每次上體育課，同學(xué)一聽到預(yù)備鈴聲響了，就會自覺地在操場排隊，排著整齊的隊伍，隨著體育委員的指揮，以飽滿的精神等待老師上課，班級的組織紀律和分散力得到了加強，也增加了同學(xué)的集體榮譽感和互助互愛的精神，為良好班風(fēng)的形成締造了有利的條件。
2、抓好各項訓(xùn)練工作
老師能結(jié)合學(xué)校實際狀況，做到因地制宜地開展了各項體育訓(xùn)練，如：跳高、跳遠、單雙杠、擲實心球等等，同學(xué)對各項目興趣較濃，把握得也較好。
3、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
三、體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。
既然如此，就必需認真對待，加強管理。
�。�1）做到學(xué)期有方案，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成果有紀錄；資料有積累。
（2）依據(jù)學(xué)校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的.課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)訓(xùn)練，讓同學(xué)把握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的訓(xùn)練。
（3）認真指導(dǎo)了同學(xué)開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，通過活動的開展，培育了同學(xué)的堅韌拼搏和吃苦耐勞的精神。
�。�4）擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，提高了同學(xué)的體育運動水平。
四、存在的問題
1、訓(xùn)練資源有限，對開展豐富多彩的體育活動造成了確定的影響。
2、老師的教學(xué)方法比較陳舊。
3、部分同學(xué)運動習(xí)慣太差（特別是女生），在運動場活動時有時不遵守紀律。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 8
這半年工作中，從了解了現(xiàn)在的學(xué)生，適應(yīng)了小學(xué)教學(xué)工作生活。我完成體育教學(xué)、訓(xùn)練任務(wù)。
經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況，利用游戲?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。
一、自覺積極性的原則
這是指教師在教學(xué)過程中，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性，并培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動。在體育教學(xué)中，為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉，多用些日常生活中的例子，可以結(jié)合他們的理想說明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性。
二、合理的.運動負荷原則
在體育教學(xué)中，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術(shù)，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質(zhì)。
三、全面鍛煉的原則
在課堂上學(xué)在課堂中練，指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學(xué)生身體，促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
四、體育業(yè)余訓(xùn)練
由于我校田徑有著傳統(tǒng)的體育強項、優(yōu)勢，是縣、市的中堅力量。所以，面對這樣的壓力，認真的選拔田徑苗子，科學(xué)系統(tǒng)的帶領(lǐng)運動員訓(xùn)練。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練，我校的運動隊在10月份縣田徑運動會上獲得團體第一名、在11月份市里田徑運動會上再接再厲，也獲得了團體第二名的好成績。
一個學(xué)期以來，在我體育組的老師、領(lǐng)導(dǎo)們的支持和大力幫助之下，我所負責(zé)的各項工作均能順利開展。寄望在新的工作中再接再厲，把田徑訓(xùn)練工作推上新的臺階。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 9
本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作，有了很多的體會和認識，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在教學(xué)工作
1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃，備好課，寫好教案。
2、實施快樂體育教學(xué)，改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。加強對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生能力的培養(yǎng)；運用豐富的的教學(xué)方法、有靈活的教學(xué)內(nèi)容和形式，使學(xué)生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發(fā)揮教師的課堂主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施，以達到體育活動的目的
3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。
4、每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。
5、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料，做好筆記，鉆研教學(xué)大綱，讓理論和實踐相結(jié)合，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、提高和不足
本學(xué)期的體育工作，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，也有很多的不足之處，在以后的'工作中還需要進一步的改進和提高，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師，是一個半路出家的。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識，提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠，還要在今后的日子里繼續(xù)提高。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 10
具備健康體魄是青少年為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的基本前提，促進青少年學(xué)生健康體質(zhì)提高有著非常重要的現(xiàn)實意義，它不僅是學(xué)校體育義不容辭的責(zé)任，更應(yīng)是每個體育教師日常教學(xué)工作中貫徹的原則。我們應(yīng)當意識到，真正樹立健康第一的指導(dǎo)思想是多么重要。因此，本學(xué)期在體育教育教學(xué)中，我們注重貫徹《中華人民共和國體育法》《全民健身計劃綱要》，力求教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，使之有益學(xué)生身心健康發(fā)展。主要有以下幾點做法。
一、挖掘內(nèi)容，拓展教學(xué)方式。
由于我校體育教學(xué)設(shè)施比較簡陋，我們就動腦筋、想辦法，因陋就簡，盡力給學(xué)生創(chuàng)造良好的體育學(xué)習(xí)環(huán)境，努力使教學(xué)內(nèi)容得到拓展，教學(xué)方式也呈現(xiàn)多樣化趨勢。如：在一年至五年級的體育教學(xué)中，我們就充分利用學(xué)校場地器材，開展了豐富多彩的體育課活動。如在教學(xué)五年級的課中，利用“橡皮筋”做跨越式跳高、跳圈，立定跳遠以及跳繩等活動，“一物多用”，使學(xué)生不但課上得好，玩也玩得開心。再如一年級的投擲游戲，布置學(xué)生每人制作2個米包，在體育課中，學(xué)生又是高拋，轉(zhuǎn)體接，又是高拋拍手接雖然有的能擲得又高又遠，有的還不太會接與擲，但是同學(xué)們玩得開心極了。
二、適應(yīng)趨勢，提高教學(xué)難度。
近年來由于受到安全問題及忽視運動技術(shù)教學(xué)等因素的影響，學(xué)校體育教材的技術(shù)難度明顯降低，針對這種情況，我校采取循序漸進原則始終保證一定的運動量，一定的技術(shù)要求。如：上一年級跳繩課時，從每組10次跳繩逐步增加，從數(shù)量上、質(zhì)量上，增加一定的難度，經(jīng)過一段時間練習(xí)，學(xué)生的`跳繩技術(shù)、能力都有一定的提高。再如：教五年級耐力素質(zhì)跑的能力時，我們采用跑與走相結(jié)合的方法，首先對學(xué)生進行思想教育，克服怕苦、怕累的思想，樹立健康第一的思想，讓學(xué)生認識到，體育鍛煉，能促進身體正常發(fā)育，也能促進腦的發(fā)育，以及促進心理健康發(fā)展，讓學(xué)生能主動地進行體育鍛煉，以求達到事半功倍的效果。其次在實際耐力跑教學(xué)中，同樣是采用循序漸進的方法，從量小、距離短、慢跑，到量的逐漸增加、距離的增加，再到中速跑最后到完整的跑。給學(xué)生一個認識過程，一個適應(yīng)過程，從而達到一定的技術(shù)強度，這也是一個極好的教學(xué)嘗試。
三、認真督促，抓好兩操工作。
課間操及眼保健操是課間使學(xué)生身心得到放松的保證，也是促進學(xué)生健康的必備條件。做好課間操能培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及集體主義精神，還能調(diào)節(jié)身心，提高學(xué)習(xí)效果�？赡苷f，做好兩操是提高學(xué)生體育能力的需要。我校每天由班主任帶隊督促學(xué)生認真做好，學(xué)校每天都有督導(dǎo)隊檢查記錄，每周評比一次，使各班主任更加積極地配合學(xué)校抓好課間操及眼保健操工作。特別是學(xué)生做完課間操后，各班分別組織學(xué)生繞操場進行慢跑，場面熱鬧非凡。學(xué)生積極鍛煉，身體的熱情非常高。而眼保健操的嚴格進行，為學(xué)生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩操，使學(xué)生的心理、生理都得到了良好的發(fā)展，為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。
四、積極開展，豐富課外活動
我校為了豐富學(xué)生在校生活，創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，每學(xué)期都會舉辦多種多樣的體育競賽活動，以活動的形式帶動學(xué)生鍛煉身體的積極性，為學(xué)生掌握一、兩項體育技能打下良好基礎(chǔ)。每次舉行比賽的激烈程度，不亞于市區(qū)比賽，班級學(xué)生的拼搏精神、團結(jié)精神得到了最好的體現(xiàn)，還有我校四、五、六年段的中國象棋比賽項目也是我校的一大特色。因中國象棋比賽是鯉城區(qū)傳統(tǒng)比賽項目，我校對中國象棋的普及也是非常重視的，一至六年段都有開設(shè)中國象棋課，學(xué)校的象棋普及率是很高的。近年來，我校的中國象棋在鯉城區(qū)，浮橋?qū)W區(qū)的比賽中都取得了較好的成績，這和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及教師的努力分不開的。另外，我校的田徑隊、籃球隊、中國象棋隊的訓(xùn)練，也能做到按部就班、按時進行，并在市區(qū)各項比賽中取得了較好的成績。
五、多方配合，開展體衛(wèi)工作
樹立和堅持全面提高學(xué)生體育素質(zhì)的指導(dǎo)思想，是我校體育工作的根本任務(wù)。而增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)生的體質(zhì)、綜合體育素質(zhì)指數(shù)逐步提高的水平，應(yīng)該是衡量學(xué)校體育衛(wèi)生工作質(zhì)量的重要標志。因此，在校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)心下，我校的《健康心理教育》課每2周上一次，雷打不動，班主任及科任老師還利用黑板報、班會等形式舉辦健康教育知識講座，豐富學(xué)生的健康知識。學(xué)校從認真落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作，《學(xué)校體育工作條例》，到課程建設(shè)及體育教學(xué)與健康教育的整體工作，從課外體育鍛煉到課余訓(xùn)練競賽，及常見病防治，以及《學(xué)生身體健康測試》、安全意識的培養(yǎng)的具體事項等，我校都一一落實到位，使整個學(xué)校體育衛(wèi)生工作的管理，有章可循，有法可依，并在實踐中不斷總結(jié)，不斷完善。
簡而言之，學(xué)校體育教育教學(xué)要樹立“健康第一”的思想，切實加強體育衛(wèi)生工作，使學(xué)生掌握基本運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習(xí)慣，為終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。俗話說得好：“身體是革命的本錢�！比绻麤]有一個好身體，有再好的本領(lǐng)也無法報效祖國。為了使祖國的花兒、苗兒日益健壯，我們將齊心協(xié)力，為學(xué)校的體育事業(yè)傾盡全力。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 11
轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地完畢了，在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較勝利，但缺乏之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
一、根本狀況概述：
本班有學(xué)生54人，他們主要來源于旁邊的村組，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項體育活動很簡單組織，各項體育活動開展的很勝利，也很精彩。
二、取得的主要成果與經(jīng)歷：
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，踴躍總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、謹慎指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的踴躍性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
3、擅長發(fā)覺特長生，造就精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
三、取得主要成果的方法措施：
1、課堂上注意了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改良了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的`方法，以激發(fā)學(xué)生愛好，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動實力的造就，締造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學(xué)生的競爭，造就學(xué)生的頑固拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向：
1、自身素養(yǎng)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，局部學(xué)生運動習(xí)慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點缺乏，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 12
本學(xué)期五年級體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)�，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)中落實“水平三”的目標。
這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動第八套全國小學(xué)生體操的推廣和教學(xué)，在本人的精心教學(xué)下，每個五年級的學(xué)生都能正確的完成課間操動作學(xué)習(xí)，并在課間的時候標準的完成體操動作。為低年級的學(xué)生樹立了良好的榜樣。
三、抓好兩隊的訓(xùn)練
在本學(xué)期，在我精心的訓(xùn)練了，在五年級的學(xué)生中精心的選拔了四名學(xué)生進行訓(xùn)練，為今后的`市田徑運動會做了較好的工作鋪墊，初步掌握了一些優(yōu)秀體育苗子，并針對他們進行了較系統(tǒng)的訓(xùn)練。
回顧總結(jié)本學(xué)期的體育工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高自身的教學(xué)能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 13
本學(xué)年擔(dān)任五年級的體育教學(xué)工作，一學(xué)年即將結(jié)束，回顧本學(xué)年自己所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)年的工作進行反思，故特作如下總結(jié)。
一、教學(xué)工作成功的方面
本學(xué)年教學(xué)成功的方面有：使五年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識，基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經(jīng)掌握，并取得了較好的成績。
在一學(xué)年的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面能力的鍛煉，我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足
五年級學(xué)生經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)習(xí)，雖然取得了一定的成績，但在教學(xué)中也還是存在著不少問題。
首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊即存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。
其二，學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)習(xí)文化知識就可以，在操場上怎么玩都可以。
其三，學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列隊形不能完全掌握，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的`問題及時糾正，讓學(xué)生手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，不斷充實自己，不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認識，使他們愛體育課，知道上體育課時就應(yīng)該干些什么，對于游戲，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則，并從游戲中感受到快樂。
總之，從這一學(xué)年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，當一名體育教師并不難，而要上好每一節(jié)課，認真完成好每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此，在今后的日子里，除了提高自身的專業(yè)水平之外，還要以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待自己工作中的每一天。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 14
隨著課程改革的不斷深入，體育課越來越受到重視，在本學(xué)期里，我承擔(dān)著五年級的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運動技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的，扎實上好每一節(jié)體育課，學(xué)生在各方面有了較大進步，總結(jié)如下。
一、班級概況：
五年級共有17人，其中男生5人，女生12人。這些孩子非常喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，力量、技巧都比較差，經(jīng)過半年的鍛煉，隨著年齡的增長，他們在各方面有了較大幅度的提高，男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛，女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的'主要工作
1、正確認識、認真投入體育教學(xué)。改變了原來對體育課的狹隘認識，它不僅僅是上級的規(guī)定，身體素質(zhì)是從事其他一切活動的保證，沒有良好的體質(zhì)，什么也干不成，經(jīng)常參加鍛煉，可以調(diào)節(jié)情緒，使大腦得到休息，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)；它是學(xué)生的成長需要，對文化課的學(xué)習(xí)有促進作用。在這學(xué)期，我按照課表的安排上課，盡量不耽誤，遇到下雨不能在室外上課，我就改變訓(xùn)練內(nèi)容，讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐，提高體能。
2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天，天氣酷熱，會對體育課帶來較大影響，所以我把把運動量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期，把運動量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期；根據(jù)場地和教學(xué)內(nèi)容的特點，合理選擇運動場所，使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實上好體育課，學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。
興趣培養(yǎng)方面安排有游戲，此外，還適當安排體育常識。
三、存在問題：
由于學(xué)校器材不全、場地不足，有些訓(xùn)練項目無法開展；學(xué)生的身體發(fā)育有差異，個人先天體質(zhì)各不相同，使得他們差別較大，今后要更加重視體育課，用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練，使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M步。
小學(xué)五年級體育教師教學(xué)工作總結(jié) 15
學(xué)期開學(xué)之后，我們組就認真地制定本學(xué)期的工作計劃，要求本組教師在本學(xué)年團結(jié)互助，共同發(fā)展，共同提高。因而，本學(xué)期工作取得了一定的成就，但同時也存在一些不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。
一、抓好教研組的管理
我組共有三個學(xué)科，人比較多，而且不在一個辦公室，教師分布得比較分散，這就造成組織教研組活動的時候非常困難。開學(xué)之初，圍繞教研組的各項問題我們召開了教研會，會上除了明確本學(xué)期的工作重點之外，專門對紀律作了嚴格的限制，教研活動不能無故不參加，不能遲到，有事必須請假。一直以來，我組的教師都能嚴格要求自己，一年之中，大家都能準時參加教研活動。大家團結(jié)合作，群策群力，用自己的一顆熱心去做好自己的工作，支持教研組的工作。
二、抓好教研組的.聽課、評課、集體備課
這學(xué)期，為配合學(xué)校的教學(xué)工作。我組在聽課方面重點確定了幾個人選。主要聽的是有經(jīng)驗的教師的課，然后帶動新教師，讓他們上好模仿課。這也是這學(xué)期的工作重點，同時也希望我組的老師在課堂達標中取得好的成績。我們的講課是這樣安排的。讓有經(jīng)驗的老師提前準備自己的課，講課的形式方面，我們讓這些老師每個人講一節(jié)課，一節(jié)隨堂課。一方面提高老教師的教學(xué)，另一方面，為新教師上好師范課，帶動新教師在教學(xué)中取長補短，盡快提高 新教師的教學(xué)水平。我們在集體評課的過程中，更多的是關(guān)注優(yōu)點和亮點。讓每個聽課的老師都能從聽課的過程中有所收獲，同時，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的不足大家也能毫無保留的指出，讓老師們在教學(xué)中注意克服。
集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，在原有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強集體備課，在備課中，更注重備重點、難點、易錯點，易混點，使集體備課更精細化。同時，注意備試題，使練習(xí)題更有針對性。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我組教師年輕的比較多，年輕教師有活力，這是我教研組的優(yōu)勢。但年輕教師也存在不足，在經(jīng)驗上比不上老教師。因此，在平時的教課過程中，鼓勵我組教師向別人請教，虛心向別人學(xué)習(xí)。另外，鼓勵大家加強學(xué)習(xí)，加強讀書，在書中不斷完善自己的專業(yè)知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，在加強讀書的同時，還要求老師們寫出自己的一些心得。這點老師們做的還不錯。
四、取得成績
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們政史地教學(xué)工作取得了顯著的成績，為學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
在本學(xué)期中，也存在一些不足，比如：教研活動開展較少，大家出去學(xué)習(xí)的機會太少，僅有一人次參加市級學(xué)習(xí)培訓(xùn)，集體備課備的練習(xí)題還是不夠典型，下學(xué)期，應(yīng)該注重老師自己去研究試題，自己創(chuàng)造一些試題。
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