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      2. 五年級班主任工作總結(jié)

        時間:2020-11-28 10:21:13 工作總結(jié) 我要投稿

        五年級班主任工作總結(jié)范文1000字

          不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,過去這段時間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!這時候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下!為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級班主任工作總結(jié)范文1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級班主任工作總結(jié)范文1000字

          又一學年結(jié)束了,撫案沉思過去的點點滴滴,我過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我的痕跡,但我已認真努力地飛過。在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下,在和各位任課老師的通力協(xié)作下,我們班一直穩(wěn)步向前。我主要做了以下幾方面的工作:

          一、日常行為規(guī)范的落實:

          雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,但都不是特別到位,這學期在新的要求下,我們班從各個方面重新規(guī)范。每天有專人負責檢查兩*情況;有專人負責教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

          二、干部隊伍的組建和培養(yǎng):

          大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點帶面;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的`組織性、紀律性和進取心,以面帶面。

          三、抓教育教學工作:

          利用班會向?qū)W生進行人生觀及理想教育,跟科任任老師密切配合,從抓學習態(tài)度入手,每天抓好教育教學工作。這學期,我們班整體學習風氣濃厚,有一種比學趕幫的氛圍。每天的早讀有課代表和老師定內(nèi)容,只要同學們一到教室,就書聲瑯瑯了。

          四、規(guī)劃了班級與個人的奮斗目標:

          有目標才有動力。我根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,從而增強集體的凝聚力和動力。然后,對每一位同學擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

          五、注重了后進生的轉(zhuǎn)化工作:

          在后進生的轉(zhuǎn)化方面,我分了兩類,一種是王小飛、衛(wèi)磊等僅學習成績差的;一種是劉鑄、胡偉等行為習慣、紀律方面差的。我針對各自的特點及后進的原因,對癥下藥,長期不懈地去輔導教育他們,感覺都有了不同的進步。

          六、重視主題班會與主題隊會的開展:

          在學校的統(tǒng)一布署下,我注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。另外,根據(jù)本班學生在思想、學習及行為上出現(xiàn)的狀況,及時自擬主題召開針對性的班會和隊會,起到了很大的收效。

          七、培養(yǎng)學生個性特長和創(chuàng)造能力:

          這個時代需要的人才應是高素質(zhì)的、復合型的、有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學生在各自原有基礎上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時,更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力。我給學生提供各種發(fā)展平臺,支持和鼓勵他們發(fā)展特長,不放過任何一個培養(yǎng)學生能力的機會。

          八、密切聯(lián)系科任老師和家長,建立豐富的管理方法:

          我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,確保會議質(zhì)量,盡量與家長取得共識。充分調(diào)動了家長的積極性,配合學校教育好孩子。通過電話、家訪、面談等形式及時和家長溝通,通過觀察、談心、干部和同學之間互相監(jiān)督匯報以及聽取來自校領(lǐng)導、科任老師、社會的意見等等途徑,建立起豐富的管理方法,隨時掌握與調(diào)控學生的思想行為動向。

          反思自己的工作,我認為以后努力的方向是:

          1、學生大了,教育教學方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應他們;

          2、學習累,要如何讓他們學好又輕松,有興趣不厭學;

          3、青春期到了,如何讓他們身心健康地平穩(wěn)過渡學習進步。

          花的事業(yè)甜蜜,果的事業(yè)尊貴,讓我做葉的事業(yè)吧,我要像葉一樣謙遜的垂著綠蔭。在任重道遠的教書育人之路上,愿我一路走好!

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