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      2. 小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-10 15:50:27 工作總結(jié) 我要投稿

        2020年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫教學(xué)總結(jié)了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的2020年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

        2020年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文

          小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)1

          本學(xué)期,在趙校長為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,通過我校師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作較以前有了較大進(jìn)步,教育教學(xué)工作取得長足進(jìn)展,我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行、貫徹了三個(gè)一日常規(guī),以安全、德育、衛(wèi)生、教學(xué)為一體,具體工作總結(jié)如下:

          一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念。

          理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,本學(xué)年,我們十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,提倡寫學(xué)后反思,讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

          二、狠抓安全防范,杜絕事故隱患

          安全重于泰山,生命高于一切。我校按趙校長的指示,將安全列為長期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn),防范為主,定期對學(xué)校全方位檢查,月月抓,天天講,時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì)上講,班主任班會(huì)上講,校長大會(huì)小會(huì)講,一周一個(gè)主題,講如何防范,如何自救,講如何防火,如何防電,發(fā)生地震時(shí)該怎么辦,講如何提防壞人,如何見義勇為,方方面面,不敢松懈。教師每天放學(xué)校門口值勤,老師送學(xué)生到校門口,夜間值班老師認(rèn)真、負(fù)責(zé),做好了記錄,出現(xiàn)意外,先自保,后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了二次防震防火演練,提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí).安全工作責(zé)任到人?傊踩珵樘,生命為本。

          三、規(guī)范教育教學(xué)行為

          教師的綜合素質(zhì),是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸。我校委會(huì)研究決定,為了公平、公正、客觀地評價(jià)每一位老師,制定了教師一日常規(guī)量化考核表,每周對矛盾比較突出,問題比較嚴(yán)重地三個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。比如,第5周督導(dǎo)、檢查的是按課表上課、副科備批情況、候課情況。這項(xiàng)工作由我主抓,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好,下周接著抓,直到徹底改觀,促使教師形成良好的行為習(xí)慣。對考核結(jié)果一周一小結(jié),一月一總評,優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過二十多天的認(rèn)真實(shí)施落實(shí),教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。教師是學(xué)生的榜樣,我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范,堪為楷模,學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項(xiàng)工作還需繼續(xù)下去。

          四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

          學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的,值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進(jìn)行考核,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時(shí)制止,并同班主任取得聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)、批評,學(xué)生知道了什么是對,什么是錯(cuò),什么是好,什么是壞,什么該做,什么不該做,有了初步的榮辱觀,一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任心。另外,班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對本班學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行全天候督查,形成了全民動(dòng)員,齊抓共管的局面,對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。

          五、狠抓教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后,教辦包點(diǎn)張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì),并提出了要求。我校教師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析,有經(jīng)驗(yàn)。

          小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)2

          忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了。本學(xué)期我校繼續(xù)以青銅峽教研室教研工作為指導(dǎo),以中心學(xué)校工作為切入點(diǎn),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以課堂教學(xué)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)校的教育教學(xué)工作又有了不同程度的提高,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一、抓好理論學(xué)習(xí),不斷更新觀念

          一個(gè)教育者的成功取決于自身不斷的努力,取決于不斷的學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí),你的視野才寬。古人云:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!弊鳛橐幻逃ぷ髦挥姓驹谝欢ǖ母叨,才會(huì)發(fā)展,才會(huì)創(chuàng)新。因此,本學(xué)期,學(xué)校仍要求每位教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)中心學(xué)校的安排,每位教師完成了近一萬字的“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”筆記,并撰寫了七篇學(xué)習(xí)心得。通過學(xué)習(xí),各位教師的理論水平提高了,大家一致認(rèn)為:學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要以學(xué)生發(fā)展為本,實(shí)事求是,樹立以學(xué)生終身發(fā)展的思想。并把這種思想意識(shí)在自己的教育教學(xué)中逐步實(shí)踐,逐步滲透。取得了良好的教育效果。在此基礎(chǔ)上,各位教師又利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方面的書籍,整理了近兩千字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。作為教師對自己的專業(yè)不能滿足于“給學(xué)生一碗水自己要有一桶水”的關(guān)系,而應(yīng)當(dāng)是“給學(xué)生一碗水自己要有長流水”的關(guān)系。也就是要源源不斷的有源頭活水注入,才能對學(xué)生起到很好的引領(lǐng)作用。正是這種原因,對教師的學(xué)習(xí)才常抓不懈。

          二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

          1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

          本學(xué)期我校繼續(xù)全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度備課內(nèi)容上課,不開無軌電車。提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),沒有體罰和變相體罰學(xué)生的教學(xué)行為出現(xiàn)。

          開學(xué)初對教師的`備講批輔等工作提出明確的要求,學(xué)期中組織考評小組成員對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、多媒體課,教學(xué)工作手冊等進(jìn)行了檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,做好督導(dǎo)工作。

          2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

          強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科把把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。結(jié)合上年度考試情況,學(xué)校對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)進(jìn)行跟蹤調(diào)查。采取多種方式進(jìn)行質(zhì)量分析。并對期中中心學(xué)校檢測的科目,對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。爭取在期末考試中取得好的成績。

          3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織課外興趣小組。

          本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),學(xué)校有楊麗艷老師擔(dān)任書法興趣小組的輔導(dǎo)老師,楊老師每周三兩節(jié)課后活動(dòng)一次。從活動(dòng)中學(xué)生們了解了我們祖國的文字博大精深,他們愛上了書法,從活動(dòng)中他們也真正體會(huì)到了我校的校訓(xùn)“一筆一劃寫好字,一生一世做真人”的真正含義。通過活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高了,作業(yè)干凈整齊,還涌現(xiàn)出像馬超凡、馬馨婕、王若宇等小小書法家。學(xué)期末組織了書法比賽:馬超凡、馬馨婕等同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng),張璐、王若宇等同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),王玉新、李金國等同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng);顒(dòng)的開展有力的推動(dòng)了學(xué)生寫好字的興趣。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,我們將繼續(xù)開展各種興趣小組。

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