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      2. 第二學(xué)期高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-12-22 09:12:02 工作總結(jié) 我要投稿

        第二學(xué)期高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文

          在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來(lái)之不易,不妨把這些記錄下來(lái),寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編幫大家整理的第二學(xué)期高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        第二學(xué)期高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文

          第二學(xué)期高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1

          今年我又被安排在高二年級(jí)進(jìn)行會(huì)考復(fù)習(xí),會(huì)考肯定是本學(xué)期的重中之重。高二年級(jí)任教的老師有我、李焱、王新、劉敏。高二年級(jí)因?yàn)榈谝粋(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》了,所以本學(xué)期的主要任務(wù)是《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習(xí)。其實(shí)這樣安排是根據(jù)我們科組這幾年來(lái)會(huì)考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)決定的,因?yàn)椤缎畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)》相對(duì)比較簡(jiǎn)單,而選修又相對(duì)來(lái)說(shuō)理論性強(qiáng)、背的知識(shí)點(diǎn)比較多。本學(xué)期主要做的教學(xué)工作總結(jié)如下:

          一周兩節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí),重點(diǎn)為選修,在復(fù)習(xí)前科組統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,并且在每個(gè)階段都安排了老師出相應(yīng)單元的練習(xí)題,第一保證學(xué)生復(fù)習(xí)之后就會(huì)應(yīng)用。復(fù)習(xí)期間,我還根據(jù)課本和練習(xí)冊(cè)給學(xué)生制定了復(fù)習(xí)提綱(《信息技術(shù)基礎(chǔ)》和《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》),本次提綱的改進(jìn)比較多,主要針對(duì)歷年會(huì)考方向來(lái)修訂提綱。比如在必修中增加了photoshop工具和圖層的認(rèn)識(shí)、以及word中不太常見(jiàn)的工具的介紹、視頻編輯工具,在選修中增加了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)中代碼的認(rèn)識(shí),不至于學(xué)生看到代碼就怕。這是吸取了去年會(huì)考的教訓(xùn),本以為代碼較難,歷年都沒(méi)有復(fù)習(xí),所以今年對(duì)這部分進(jìn)行了詳細(xì)的講解。可從今年的會(huì)考真題來(lái)看,我們的判斷是正確的.。

          在復(fù)習(xí)完理論部分之后,還對(duì)必修的操作部分著重演練,并且也給出了以圖片為主的操作步驟,便于學(xué)生回家利用電腦練習(xí)。在本次復(fù)習(xí)中,共進(jìn)行了四次模擬考試,第一次模擬就是期中考試,由我來(lái)命題。第二次、第三次、第四次模擬題分別由王新、劉敏和李焱來(lái)命題。每次命題都抓住了會(huì)考的趨勢(shì),根據(jù)今年會(huì)考真題回頭再看我們的幾次模擬考試,基本都有所覆蓋,因此今年技術(shù)會(huì)考成績(jī)相對(duì)比去年要好的多。

          本學(xué)期因?yàn)楦叨䲡?huì)考復(fù)習(xí)進(jìn)行了兩個(gè)學(xué)期,因此高二年級(jí)學(xué)生有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)效果也是非常顯著的。這次復(fù)習(xí)中我們的模擬題基本都覆蓋到了真題的知識(shí)點(diǎn),這也是多年來(lái)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。以后我會(huì)更加努力分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn),制定更加有效的復(fù)習(xí)提綱,同時(shí)也要使我的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都高效。

          第二學(xué)期高二信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)2

          在這個(gè)學(xué)期中,以學(xué)生為本,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù);本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下:

          一、思想方面

          從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定使我在以后的工作中變得更有信心、更有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作。

          、工作方面

          這學(xué)期主要的工作包括:一是擔(dān)任高二年級(jí)全部的信息技術(shù)課的教學(xué),二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員,三是積極開(kāi)展高中學(xué)分登記系統(tǒng)各項(xiàng)工作。

          為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),具體分工,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

          本學(xué)期的選修課是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ),一共分為五章;在教學(xué)中,備好每堂課,上好每天課,并做好復(fù)習(xí);對(duì)每次的考試都進(jìn)行詳細(xì)的講解。理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生真正體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用技術(shù)。

          三、業(yè)務(wù)方面

          作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,我平時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

          在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)在保持優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

          四、積極聽(tīng)課、評(píng)課,改進(jìn)教學(xué)方法

          通過(guò)學(xué)校組織的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),讓我在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中提高,不斷反思教學(xué)中的困惑,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新自己獨(dú)特的教學(xué)方法。

          五、計(jì)算機(jī)管理

          為了延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)壽命,宣傳“保護(hù)電腦,人人有責(zé)”,并且在每個(gè)班選兩名班級(jí)網(wǎng)管,進(jìn)行衛(wèi)生清理、日志登記。

          六、計(jì)劃:

          1、信息技術(shù)興趣小組的開(kāi)展。

          2、機(jī)房的整理要抓緊,要爭(zhēng)取能用廣播教學(xué)軟件進(jìn)行上機(jī)教學(xué)。

          3、學(xué)校網(wǎng)站要開(kāi)始建設(shè)。

          4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

          深深感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的支持,才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),就能使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

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