學年工作總結(jié)

2020年學年工作總結(jié)范文（精選5篇）

　　辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，該好好寫一份工作總結(jié)，分析一下過去這段時間的工作了。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的2020年學年工作總結(jié)范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學年工作總結(jié)1

　　本年度我校教師18人，全校學生300人，開設7個教學班。一年來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

　　一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用

　　上學期，領導班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學習，提高本人領導管理業(yè)務水平，經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學校領導還經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。

　　一年來，領導班子團結(jié)一致。上學期初，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

　　學校領導有強烈事業(yè)心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學校的后勤管理得井井有條。學校領導班子凡事能主動與當?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態(tài)度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結(jié)合。

　　加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規(guī)任務，帶頭擔任主課，特別是教導主任廖偉峰，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

　　二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

　　師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣。一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

　　在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

　　三、加強德育工作，建設文明校風

　　德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

　　1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。

　　2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

　　3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。

　　4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。

　　5、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

　　6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

　　7、學校教導處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫德育校本教材。

　　四、狠抓教育教學。

　　教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

　　1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

　　2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

　　(1)、嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

　　(2)、做好學籍管理工作。

　　(3)、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

　　(4)、以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

　　(5)、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

　　學年工作總結(jié)2

　　本年度，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績。本年度學校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學”現(xiàn)將20xx年度學校工作總結(jié)如下：

　　（一）、抓管理，促落實，不斷增強辦學活力

　　“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領導的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。今年元月，我校被命名為“陜西省示范小學”后，我校的發(fā)展進入了新的階段，也為學校的發(fā)展提出了新的要求，創(chuàng)建省級示范校的成功，是我校發(fā)展史上的又一里程碑。這既是榮譽，也是壓力，更是目標和追求。發(fā)展無止境，不進則退。因此，我們引導廣大教師正確對待成績，與時俱進，大膽創(chuàng)新，走學�？沙掷m(xù)發(fā)展之路。今年七月份，新的學校領導班子到崗后，認真學習和深化學校已取得的成果和經(jīng)驗，提出“繼承學校光榮傳統(tǒng)，不斷提高學校辦學水平”的口號。

　　首先把班子作風建設放在首位，要求班子成員講團結(jié)，謀事業(yè)，爭做師德的模范、工作的先鋒，為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。

　　二是明確管理思想，把握工作大局。我們認為，我校作為渭濱區(qū)乃至寶雞市一所頗具影響的小學，要辦出特色，就要有辦學思想特色，具有自己明晰的示范點，在教育教學管理、教學改革、教育科研、隊伍建設、校園文化建設、體育衛(wèi)生工作以及社會工作等方面，都要走出一條具有自己特色的辦學之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學校管理，推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展。我們利用暑期學習會、政治業(yè)務學習、校報不斷宣傳學校的管理指導思想，使廣大教職工明確學校發(fā)展目標、工作任務和責任、工作標準和要求，從而保證學校工作始終在明確的思想指導下良性運作。另外，我們還較好的把握常規(guī)性工作與階段性工作、全局性工作的關系，如在今年“防非”工作中，我們一手抓教育教學工作，一手抓防治非典工作，做到教育教學和“防非”工作兩不誤。針對上級對安全工作的要求及學校安全形勢，我們修訂了學校安全工作制度，與全體教職工簽訂了安全責任書。七月份，根據(jù)區(qū)610辦的要求，學校重新成立了610工作領導小組，黨支部和行政齊心協(xié)力，與教育局、辦事處積極配合，圓滿完成了今年的工作任務。我校被確定為教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)重點迎驗單位后，學校從宣傳教育入手，把提高師生衛(wèi)生意識作為突破口，把動員師生積極投身創(chuàng)衛(wèi)工作的過程，作為師生受教育的過程，提高師生文明素養(yǎng)。經(jīng)全體師生的努力，我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到區(qū)局領導的好評，學校被評為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進集體。

　　三是堅持管理常規(guī)，進一步強化過程管理。學校管理常規(guī)和教學管理常規(guī)是學校管理的基本常規(guī)，必須努力實施，抓好落實，從而統(tǒng)一要求，規(guī)范管理。開學初，學校各部室都制定了詳盡的工作計劃，確定了每學期的具體工作目標及措施。每位教師根據(jù)自己所教學科，制定了教學計劃和教學目標。學校堅持領導蹲點制和聽課制，教導處每學期進行三次常規(guī)檢查。通過檢查教師的教案、政治學習筆記、業(yè)務學習筆記、聽課記錄、學生作業(yè)等資料，每位教師都能做到超周備課，教研組長堅持每周簽字。教師的政治學習筆記和業(yè)務學習筆記均達到或超過五千字。學生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時糾錯。自然實驗操作達到了100%，各種記錄詳實，有據(jù)可查。今年3月24到25日區(qū)教育局督導室素質(zhì)教育督導評估復查組一行6人，對我校進行了評估復查，他們通過聽課、查資料、座談等形式，對我校整改情況給予較高的評價。11月份，市素質(zhì)教育示范校驗收小組對我校進行了驗收評估，肯定了學校的素質(zhì)教育工作。

　　由于我們狠抓班子建設，優(yōu)化管理思想，強化和細化管理，增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責任心得到進一步提高，學校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢頭。

　　（二）、抓育人，促養(yǎng)成，切實增強德育成效

　　素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學校工作的首位，把培養(yǎng)學生如何做人作為德育工作的重點，針對小學生年齡特點和家庭狀況，研究和制訂了德育工作，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動熏陶、社會實踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實效。

　　首先我們以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點，通過檢查佩戴校牌、紅領巾和考評日常行為規(guī)范以及開展“我為學校添光彩”活動，來促使學生增強文明意識和愛校意識，并教育學生“會求知、會合作、會生活、會做人、會健體、會審美、會創(chuàng)新”。特別是把培養(yǎng)學生“會做人”作為重點，以各班開展的環(huán)保值日活動和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動為突破口，培養(yǎng)學生自我服務意識和環(huán)保意識。

　　學年工作總結(jié)3

　　在本年度中，我校的教育教學工作在上級領導的多次親臨幫助指導下，在我校教師的努力之下，我校堅定不移地貫徹執(zhí)行國家的辦學方針和有關的政策法規(guī)，強化內(nèi)部目標管理。使我校的“三風”建設有了明顯的好轉(zhuǎn)，教育教學成績有了明顯的提高，各項管理工作逐步完善。

　　一、采取的主要措施和取得的主要成績

　　1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高，我校利用政治業(yè)務學習時機組織教師學習文件精神，并對教師進行愛崗敬業(yè)的教育，樹立熱愛教師行業(yè)，熱愛學生，并且樹立終身從教的奉獻精神。

　　2、在假期中，積極組織我校教師進行繼續(xù)教育的學習和各年級各學科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平。

　　3、德育工作，我校以各年級為德育教育小組，各班主任落實德育首位，充分利用周會課對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班集體等教育。加強學生思想品德的教育，為學生成才樹立遠大的理想。

　　4、加強學校管理，規(guī)范各位教師的教育教學行為。各位教師必須按常規(guī)要求上課，使教師這種特殊的行業(yè)在社會中起到典范的作用。規(guī)范教師的語言，使教師的言行真正成為學生的楷模。

　　5、加強學校師生的安全工作和教育工作管理，安全工作常抓不懈，我校層層簽訂了安全責任書，做到責任到人，職責明確。學校開展一切活動都牢固樹立安全第一的思想。學校利用開學第一周對學生進行安全教育。值周教師每周對學生進行安全防范的教育。學校每周對學校內(nèi)部設施進行安全檢查，排除不安全隱患。

　　5、學�！八幕�”工作穩(wěn)步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學生兩次大掃除，確保校園衛(wèi)生清潔。

　　6、后勤工作進一步加強。學校有食堂，使各位教師有更多的時間和精力投入到教育教學中去

　　7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員，中隊輔導員，保證每兩周組織一次少先隊活動。每次活動都有計劃、記錄和總結(jié)。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用，組織少先隊參與學校管理。

　　二、存在的主要問題

　　1、學校今年將根據(jù)年終考試成績，對這些存在的幾個薄弱科目進行分析和教師調(diào)配。

　　2、各班班主任對學生的思想道德品質(zhì)管理松懈，表現(xiàn)在少數(shù)學生違反校紀校規(guī)。

　　3、個別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變，對當前教育工作發(fā)展認識不清，對工作報應付思想。

　　4、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。

　　5、校容校貌方面還希繼續(xù)改進。

　　三、努力方向

　　1、提高教師思想覺悟和業(yè)務水平，增強教師教書育人、服務育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會滿意，家長放心的好老師。

　　2、繼續(xù)抓好我校安全工作，堅持對學生進行安全防范教育和自救自護教育，杜絕不安全事故的發(fā)生。

　　3、繼續(xù)抓好我校的教研工作，使教研工作有實效性和針對性，促進我校的教育教學進一步發(fā)展。

　　4、努力提高我校的課間操質(zhì)量，利用國旗下的講話對學生進行愛國主義教育和理想信念、誠信等的教育。

　　5、努力推進教育改革，推進我校的課程改革，使學生能主動快樂地接受知識并獲取知識。

　　6、全面推進我校的教育教學質(zhì)量，發(fā)展優(yōu)等生，促進中等生，幫輔后進生，繼續(xù)設立“進步學生獎勵制度”和“一幫一”活動

　　7、努力創(chuàng)建，辦出我校的特色。

　　學年工作總結(jié)4

　　在平平常常中，我又度過了一個學年，回顧這一學年的工作，我感到有自己值得懷念的地方，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁，多么復雜，沒有放棄我做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，雖然不都十分成功，但我在努力。

　　一、加強以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

　　在教育實踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個簡單的道理，一個不很難理解的問題，為什么學生就是不能接受，不能理解呢？或者是當時表面上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點？究其深層次的原因，學生在學習中處于被動接受的地位，教師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內(nèi)化到學生的身心結(jié)構(gòu)中去，也就不能變成學生的自覺行為。

　　如何處理好教與學這一對關系，提高教育教學的效果，我認為建立一種新穎師生關系、擺正教與學的地位是開創(chuàng)教育新天地的關鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作，愛班級中的每個學生，用關愛的.眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學生生活的關心、學業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現(xiàn)在教育教學的每個環(huán)節(jié)之中，如教學過程的安排，教學模式的選擇、具體問題的提出，新知識的導入等等。我堅信，加強以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現(xiàn)，更是維護每個學生的自尊心、自信心，保護學生基本人身安全的根本保證。很難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國、愛人民？當然，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進的，我也就感到問心無愧。

　　二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)。

　　現(xiàn)代社會，日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會的科盲。在日常生活中，我能不斷主動學習，第一是學科學知識，了解當今科學發(fā)展的一些動態(tài)，納米技術、器官移殖、網(wǎng)絡、沙塵暴等等，都是我學習的源泉。因為我深深的知道，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識、新觀點、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進而去研究問題，不致成為籠中鳥，井底蛙，新知識的不斷輸入，對自身從事的教育教學工作，也有莫大的幫助;第二是學教育教學理論。學習新的教育教學理論，掌握其中的精髓，是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學年，我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊。

　　三、做好自己的本職工作。

　　第一，做好年級組長工作。作為學校的一名中層領導干部，做好年級組的管理工作，是我工作的一個重要部分。在年級組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長，把年級組工作搞得有聲有色。

　　第二，做好學校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能與學校領導一起，制定我校的教育科研計劃、課題研究規(guī)劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學年，我校的一個常州市級課題已經(jīng)結(jié)題，得到了有關專家的好評，所撰寫的結(jié)題報告，在常州市交流;xx年3月，根據(jù)學校發(fā)展的需要和自身的條件，有積極申報了一個江蘇省級研究課題，已經(jīng)批準立項。

　　四、今后努力的方向。

　　增強工作的主動性和責任性。把提高學校的辦學特色，發(fā)展學校內(nèi)涵，作為自己的一個奮半目標。

　　學年工作總結(jié)5

　　“六名工程”實施六年了，前五年，我們持之以恒的努力，我們總是在費盡心血追求跟得上別人，我們學生少，我們的教師少（前五年我們一直是5—8人），我們的教育經(jīng)費更少，五年來，我們能夠堅持跟得上，并在一些單項上有突破（名學科、名學生團隊），這就是我們堅持的結(jié)果，這些結(jié)果很不起眼，即使是教育系統(tǒng)的同仁，也看不到我們努力的效果。很多時候，我們也在思考這樣一個問題：我們學校很小，我們表現(xiàn)差一點也很正常，我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去，為何要苦苦的堅持，苦苦的追求，甚至在教師會上我也曾提出過類似的問題，只因為，我們不甘于平庸、不甘于一事無成，只因為，我們要有所作為，贏得我們自己的尊嚴。

　　正是懷著這樣的決心，XX希望小學的全體師生們在過去的一年中，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，贏得了一個又一個勝利，現(xiàn)將XX希望小學一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、堅持抓質(zhì)量，促進辦學品質(zhì)提升，贏得學校尊嚴

　　燕蓉希望小學長期以來一直保持了自己在教學質(zhì)量方面的優(yōu)勢，近幾年因為學校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師，教學質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學期，我校新增加、更新的老師達到七名，學校同時開展了較多的、長期的活動，學生學業(yè)質(zhì)量在中考時下滑嚴重，多個學科在教研室組織的調(diào)考中失利。學校及時吸取教訓，調(diào)整老師作息時間，加班加點工作，保證了學生學業(yè)成績的穩(wěn)定回升，上學期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績。一年來，學校各項活動獲獎頗豐，這些成績現(xiàn)在看起來簡單，背后在于我們的老師有一種堅持的力量，在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木�神，更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴。一年來，我們新的團隊快速茁壯成長，經(jīng)受了各種考驗，真正成為了能打勝仗的團隊，我們用自己的實際行動贏得了自己的尊嚴。

　　二、堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，讓學生有尊嚴的學習

　　以《義務教育學校管理標準（試行）》為指針，強化學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來，學校在提高學科教學質(zhì)量的基礎上，積極開展各項有利于學生綜合素質(zhì)提高的活動。我校的鼓號隊學生參與將近一半，因為是新組建的，老師不專業(yè)，學生沒一人會，經(jīng)過長時間的訓練，現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學生眾多，藝術水準高，有利于學生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動學校進行了班級展示，人人參與，最終組隊參加鎮(zhèn)級展示，融合了各位老師的心血，榮獲鎮(zhèn)級一等獎。學校的英語課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復評，最終確定人選，在選拔階段就激發(fā)了學生的英語學習興趣，大面積的提高學生的英語學習水平，最后的參與現(xiàn)場評比，對學生的心理素質(zhì)和英語發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時，學校為了更好地激發(fā)每個學生的自尊心，及時調(diào)整學校評價體系，弱化學習成績在整個評比過程中的權重，重視學生的綜合素質(zhì)評價，制定了有利于后進生反超優(yōu)秀學生的細則，讓每個學生都有贏得尊嚴的機會和愿望。真正讓學生樹立自尊心、自信心，在學校能夠有尊嚴的學習。

　　三、激發(fā)教師潛能，老師們用自己的堅持和韌性贏得尊嚴

　　我們的年輕教師較多，青年老師的成長對于學校的發(fā)展至關重要。xx老師是音樂專業(yè)，常年擔任音樂教學和語文教學、英語教學任務，每一項任務均能高效完成，輔導的學生參加文藝匯演成效顯著，因?qū)W校學生少，特長學生不多，更多的學生需要老師反復的訓練才行。學生的點滴進步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師，兼任學校大隊輔導員工作、體育教學及體育社團等工作，雖然是新老師，但適應工作的能力強，反應迅速，組織學生參加鄭州市中小學生跳繩比賽，榮獲市級集體獎勵一項，學生獲獎二十余名，學校組織的各項活動背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持，一年來，學校的鼓號隊從無到有，學生讀書活動的順利開展，這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師，兼職負責部分教導處工作，多次負責學校重大活動，鼓號隊訓練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時長，任務重，曲老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學校領導的贊許，負責的英語課本劇經(jīng)歷教研室初評，順利參加現(xiàn)場表演，效果非常好，在自己的教學領域小有名氣。xxx老師教學工作任務重，兩個年級的數(shù)學教學工作，備課多，上課多，作業(yè)多，但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績，所教班級的教學成績遠超其他學校，同時還非常善于撰寫文章，博客經(jīng)常發(fā)表在首頁，優(yōu)秀作品入選雜志，默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應學校號召，為了更好的提高自己，申請去培育交流，豐富自己的教學經(jīng)驗。xxx老師畢業(yè)兩年來，一直擔任六年級的語文教學工作及班主任、信息員，順利做好畢業(yè)班學生的思想工作，并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀，多次參加各種公開課教學，特別是五月份參加語文教師素養(yǎng)比賽，公開課得到評委的一致認可，在學校讀書展示活動中精心設計，認真組織學生訓練，為學校的讀書活動的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄，在擔任正常的教學工作任務之外，積極參與后勤管理，后勤工作往往任務繁雜、時間急迫、不容失誤，但慎老師順利接手，努力學習各種知識，保證了后勤工作的順利運行。我們的青年教師，面對劣勢不屈服，面對困難不退縮，用自己的堅持和韌性，贏得了應有的尊嚴。

　　看到過這樣的一句話：不是因為看到了希望才繼續(xù)堅持，而是因為堅持了才能看到希望。很多時候，當我們一直在倔強的堅持的時候，總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時候，我們還是沒有看到希望，當我們懷疑我們的堅持是否有意義的時候、當我們動搖的時候，真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅持雖然取得了一些成績，但那些只屬于過去，新的學期，我們還有更長更難的路要走，還要面對更多的挑戰(zhàn)，為了自己的尊嚴，為了學校的尊嚴，我們要堅持，堅持，再堅持。

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