年電子信息學院大學生科技創(chuàng)新工作總結報告
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的年電子信息學院大學生科技創(chuàng)新工作總結報告，歡迎閱讀與收藏。
20xx年，學院堅持構建金字塔型的大學生科創(chuàng)育人平臺，不斷優(yōu)化大學生科技創(chuàng)新環(huán)境，以各類學科競賽為龍頭，以本科生創(chuàng)新計劃為抓手，以大學生科技文化節(jié)為載體，多層面推進學院大學生科技創(chuàng)新工作的開展，取得了一定的工作成效�，F(xiàn)對本年度的工作總結如下：
1、加強領導，加大投入，大學生科技創(chuàng)新工作環(huán)境不斷優(yōu)化
學院出臺了《電子信息學院大學生科技活動管理辦法（試行）》，從組織管理、工作機制與模式、保障措施、獎勵措施等方面對學院大學生科技創(chuàng)新工作做了具體的規(guī)定。聘請了一批長期從事大學生科技創(chuàng)新指導工作的教師組成精干的大學生科技創(chuàng)新導師團；開辟了船舶綜合電力系統(tǒng)實驗室、電機拖動/自動控制系統(tǒng)實驗室等一批大學生創(chuàng)新實驗室。
2、分層設計，重點推進，大學生科技文化節(jié)落實有力
學院堅持“加強組織，廣泛調(diào)研“的籌備工作原則及“分層設計、重點推進”的活動組織原則，通過科普宣傳激發(fā)專業(yè)學習興趣，通過學科競賽提升專業(yè)實踐能力，通過學術科技系列講座引領專業(yè)發(fā)展前沿，從多方面落實大學生科技文化節(jié)各類工作。先后開展了電子信息學院大學生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀調(diào)查及大學生參加本科生創(chuàng)新計劃滿意度調(diào)查、第三屆“電信杯”電子知識競賽、首屆電腦拆裝大賽、第二屆程序語言設計大賽、首屆設計軟件大賽；先后邀請了“長江學者”、南京理工大學陳如山教授、鄒云教授及我院多位教授、博士為廣大同學開設專業(yè)講座10余場。科技文化節(jié)各類活動共吸引了全院800余名同學參加，共完成5份頻率計和印刷電路板設計優(yōu)秀作品。
3、嚴密組織，精心備戰(zhàn)，各類學科競賽成績穩(wěn)中有升
在第七屆“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設計大賽（華東賽區(qū)）中，有3項作品榮獲華東賽區(qū)一等獎；在20xx年全國大學生電子設計競賽中，有1項作品獲得省二等獎；全國大學生英語競賽中，有3人獲得全國二等獎，2人獲得三等獎；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，由曾慶軍教授指導，夏捷等同學完成的《海洋環(huán)境無線傳感器網(wǎng)絡檢測預警系統(tǒng)》獲得省級二等獎。
4、廣泛發(fā)動，規(guī)范管理，本科生創(chuàng)新計劃工作持續(xù)推進
繼續(xù)做好20xx年本科生創(chuàng)新計劃后續(xù)工作，集中精力做好20xx年本科生創(chuàng)新計劃組織工作，多項舉措力促20xx年本科生創(chuàng)新計劃項目申報工作。有1位老師獲得學校20xx年本科生創(chuàng)新計劃優(yōu)秀指導教師，2個項目獲得優(yōu)秀項目；20xx年共有13個項目獲得學校立項支助，其中3項為學校重點項目，目前共完成實物模型7個，發(fā)表學術論文7篇，申請專利1項。20xx年，學院共28個項目申報了學校的'立項資助。經(jīng)過學校的審核，學院有20個項目通過學校的立項，其中重點項目4項，學校資助17項，學院資助3項。其中科技發(fā)明制作類15項，占立項項目的75%，自然科學學術論文5項，占立項項目的25%。同時，學院也將對8個項目進行立項資助，納入學院本科生創(chuàng)新計劃管理體系。據(jù)統(tǒng)計，共有129名同學將參與到學校和學院的本科生創(chuàng)新計劃中來，其中20xx級97人，占總參與人數(shù)的75%，20xx級32人，占總參與人數(shù)的32%。在28名指導教師中，具有博士學位或副教授職稱的17人，占指導教師人數(shù)的61%。
總結20xx年學院的大學生科技創(chuàng)新工作，我們發(fā)現(xiàn)，學院的大學生科技創(chuàng)新工作與學校、學院對我們提出的殷切希望與工作要求還存在差距，與廣大學子對高水平有質(zhì)量的科技創(chuàng)新活動的需求還存在差距，與兄弟學院的有效做法與成績還存在差距。我們的《關于電子信息學院大學生參與科技活動現(xiàn)狀與滿意度調(diào)查》的多組數(shù)據(jù)顯示，大學生科技創(chuàng)新活動對普通同學的吸引力還不夠，同學參與的普及面還有待提高；大學生科技創(chuàng)新活動形式單一，活動層次有待提高；大學生科技創(chuàng)新缺乏有力的實踐條件支撐，活動投入有待提高；大學生開展科技創(chuàng)新活動缺乏有效的科研方法，創(chuàng)新意識與科研素質(zhì)還有待提高。
展望20xx年電子信息學院大學生科技創(chuàng)新工作，作為主抓大學生科技創(chuàng)新工作的學院團委，我們深感責任重大，在做好幾大常規(guī)工作的基礎上，我們有以下四方面的工作設想和規(guī)劃。第一，加強基層團支部大學生科技創(chuàng)新工作。下發(fā)《關于促進團支部開展科技創(chuàng)新活動的實施意見》，促進團支部開展大學生創(chuàng)新活動的微型化、常態(tài)化。第二，加強學生專業(yè)類社團建設。在電子科技協(xié)會的基礎上，另組建12個跟學院專業(yè)匹配的專業(yè)性社團，并從指導教師配備、活動陣地建設、活動經(jīng)費支持等方面提高專業(yè)性社團在大學生科技創(chuàng)新活動中的角色。第三，實施大學生科技創(chuàng)新菁英人才計劃。從本科二年級同學中遴選出一批優(yōu)秀的學生參與到該計劃中，從指導教師配備、實驗室資源開放、本科生創(chuàng)新計劃及學科競賽參與等多方面加強培養(yǎng)，以此帶動普通同學參與科技創(chuàng)新活動的積極性。第四，開創(chuàng)大學生科技活動校外創(chuàng)新實驗室。依托學院在賽爾尼科自動化有限公司等多家企業(yè)建立的良好合作關系，開辟大學生創(chuàng)新實驗室，拓寬大學生參與科技活動的資源，幫助實現(xiàn)大學生科技創(chuàng)新活動項目與企業(yè)需求對接，為電子設計競賽、“挑戰(zhàn)杯”學術作品競賽等培育一批集科學性、先進性、實用性為一體的優(yōu)勢項目。當然，這些工作設想與規(guī)劃，離不開各位領導的重視與關心，離不開各位老師的支持與付出，離不開各位同學的投入與參與，在此，我借這個機會呼吁大家共同關心、參與大學生的科技創(chuàng)新的活動，為廣大學生創(chuàng)造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境，為提升學院大學生科技創(chuàng)新工作水平而共同努力。
在此也借這個機會，向多年來支持和關心學院大學生科技創(chuàng)新工作的各類領導和老師表示衷心的感謝與敬意！謝謝大家，我的匯報到此結束。
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