學(xué)校9月份工作總結(jié)（精選10篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？我們該怎么去寫工作總結(jié)呢？以下是小編收集整理的學(xué)校9月份工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇1
九月對于我們教育工作者來說像更像春天，新的輪回從這里開始。新的年級，新的教材，新的氣象，新的思路，我們國泰街小學(xué)信心滿滿地走在希望的春天。
首先，反思以往教學(xué)工作中的問題，找癥結(jié)，開處方。學(xué)期初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃時(shí)，我們主要針對過去教學(xué)中存在的問題，有重點(diǎn)、有目的的確定各項(xiàng)活動計(jì)劃。9月末，在新華區(qū)教研室舉行的質(zhì)量分析會上，我們又發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)工作中的許多問題�；匦：�，立即召開了我校的質(zhì)量分析會。從校長到普通老師，每層面都認(rèn)真反思，每個人都立足本位，找癥結(jié)，開處方。在新的起點(diǎn)上，這樣的反思分析會為我們找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。
其次，各項(xiàng)教學(xué)活動以提高學(xué)生素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。
1、巡回聽課。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作。每個星期我們都要有重點(diǎn)的聽2到4名教師的常態(tài)課。一個月下來我們聽了語文、數(shù)學(xué)、英語共13節(jié)課。這學(xué)期我們聽課的側(cè)重點(diǎn)是課堂教學(xué)的有效落實(shí)。學(xué)生在課堂40分鐘里學(xué)到了什么，哪些方面有所發(fā)展。圍繞這樣的主題，每一節(jié)課我們都做了深入的課后研討，幫助老師們發(fā)現(xiàn)課堂中的問題，最大限度的提高40分鐘的效率。正如李瑞霞老師在課后反思中所言“提高教學(xué)質(zhì)量，就得多學(xué)習(xí)、多研討，才會有收獲、有提高�！�
2、抓學(xué)生作業(yè)。
我校學(xué)生所處社會環(huán)境，家庭環(huán)境較為復(fù)雜。多數(shù)老師反應(yīng)，學(xué)生在校期間作業(yè)相對工整，家庭作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學(xué)習(xí)效果大打折扣。這個問題成為影響教學(xué)質(zhì)量提高的頑癥。但是我們不能光靠家長來督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，還是要從自身找問題，想辦法。張校長親自過問每個班學(xué)生作業(yè)完成情況，與學(xué)困生進(jìn)行溝通，并在全體教師會上指導(dǎo)老師們?nèi)绾瘟艏彝プ鳂I(yè)，如何落實(shí)檢查。經(jīng)過一個月的關(guān)注，學(xué)生作業(yè)問題已初顯成效。老師們留作業(yè)的時(shí)間、契機(jī)，留作業(yè)的層次、內(nèi)容都精心設(shè)計(jì)。學(xué)生，尤其是學(xué)困生不再把完成作業(yè)當(dāng)成是難以完成的任務(wù)。接下來我們的關(guān)注點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到學(xué)生作業(yè)的書寫規(guī)范上。
3、錘煉教師基本功。
教師時(shí)刻要進(jìn)行基本功的練習(xí)，我們學(xué)校還是延續(xù)每月教師“三筆一畫”的基本功練習(xí)。9月，結(jié)合第十三屆推普周活動，我們舉行了“展粉筆字風(fēng)韻，揚(yáng)推普之精神�！苯處煬F(xiàn)場粉筆字大賽。此次比賽旨在增強(qiáng)教師寫好粉筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，提升教師綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師基本功訓(xùn)練。
比賽以書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、運(yùn)筆流暢、版面整潔為評判依據(jù)。比賽中，每一位教師現(xiàn)場在黑板上盡情地?fù)]灑著，個個神情專注，一筆一劃地寫著，有的還不時(shí)端詳一下整體效果。不一會兒，一條條規(guī)范流暢、富有個性的普通話宣傳標(biāo)語便呈現(xiàn)在眼前。有的委婉流暢，行云流水；有的剛健挺拔，遒勁有力；有的規(guī)范入體，獨(dú)具魅力……老師們的作品各有特色，賞心悅目。
賽后，查找不規(guī)范字的互動激起了每一位老師的熱情。大家像小學(xué)生一樣認(rèn)真的查找有誤的`筆畫，商榷著怎樣書寫更規(guī)范。
此次比賽，展示了國泰教師扎實(shí)的基本功，折射出了教師踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，增強(qiáng)了教師規(guī)范書寫的意識�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！毕嘈琶课唤處熤灰獜囊黄惨晦鄬懫�，從一點(diǎn)一滴做起，教學(xué)基本功定會有更大的提高，學(xué)生的書寫也會有新的變化。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
9月18、19日，全國名師教學(xué)研討會在石家莊舉辦。學(xué)校選派業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和3名語文教師參會。我們有幸聆聽了支玉恒、吉春亞、趙景瑞等專家的現(xiàn)場授課和講座。雖然只有短短的兩天的時(shí)間，但老師們表示收獲是豐碩的。專家的指引給我們今后教學(xué)之路以方向。尤其是趙景瑞老師提供的“和閱讀分析式教學(xué)說再見”的信息，帶給我們很多思考�；匦：�，我們利用教研活動日，專門找到崔巒老師在第七次閱讀教學(xué)研討會上的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。對語文教學(xué)我們有了更深刻的認(rèn)識。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期過去一個月了，本月份，我們繼續(xù)按照教育局有關(guān)文件精神和教學(xué)計(jì)劃各項(xiàng)要求，順利完成了本月的各項(xiàng)工作任務(wù)，先就教學(xué)各項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理完善制度
開學(xué)以來，學(xué)校根據(jù)以前教學(xué)常規(guī)管理不夠規(guī)范，措施不夠得力的情況，對教師的課堂出勤、課堂紀(jì)律、備課、上課、課后反思、作業(yè)批閱等許多方面的工作進(jìn)行了重新規(guī)定，嚴(yán)格教師業(yè)務(wù)考核的各項(xiàng)檢查，重視了課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教研工作、教學(xué)活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的過程性監(jiān)督管理，采取量化管理的辦法，將教師過程性教學(xué)工作開展情況與年終綜合考核掛鉤，并嚴(yán)格了監(jiān)督檢查措施，切實(shí)提高了學(xué)校常規(guī)管理的力度。從此項(xiàng)制度實(shí)施以來，教師缺課、上課遲到早退、違反課堂紀(jì)律、缺席教學(xué)集體活動的情況明顯減少。教學(xué)常規(guī)管理工作逐步趨于規(guī)范，教學(xué)秩序也明顯好轉(zhuǎn)。
二、常規(guī)工作
1、開學(xué)第一、二周各班組織學(xué)生開展了“收心”教育和安全教育，對暑期學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐活動等進(jìn)行了全面總結(jié)。
2、召開了全體教師教學(xué)工作會議，發(fā)放學(xué)生的學(xué)習(xí)用品和教師的辦公用品，編制了教師的定職定位和課程表，對部分年級進(jìn)行分班，辦理了異動學(xué)生的正常轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出，進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)巡視檢查。
3、印制并發(fā)放了教師的作業(yè)批改記載和培優(yōu)輔差記載，印制了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料。
4、檢查了教師的計(jì)劃，進(jìn)行第一次常規(guī)教學(xué)檢查。
5、整理資料迎接教育局的開學(xué)工作檢查和初中綜合質(zhì)量評估檢查。
6、召開了教研組會議，總結(jié)了20xx春的教學(xué)工作，表彰了20xx—20xx年度優(yōu)秀教研組長，提出20xx年秋教研組工作目標(biāo)和要求。
7、制定張公中小學(xué)20xx年秋教學(xué)活動月實(shí)施方案，上報(bào)了小學(xué)數(shù)學(xué)組參加區(qū)級公開課教師名單，小學(xué)數(shù)學(xué)組已經(jīng)開始進(jìn)行了2次集體備課活動。
8、信息技術(shù)方面，檢查并維修了各班的班班通和教師的個人電腦，教師利用咸安數(shù)字學(xué)校情況較好。
三、存在的問題
盡管我校的教學(xué)工作按照計(jì)劃，大部分工作基本得到了落實(shí)，但是還是存在著許多不盡人意的地方：
1、年輕教師的課堂教學(xué)存在很多問題，尤其是組織教學(xué)欠缺，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，從對教材的處理、駕馭課堂的能力、教學(xué)目標(biāo)的確定、重難點(diǎn)的把握、教學(xué)過程的的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的恰當(dāng)運(yùn)用等很多方面都亟待提高。希望在集體備課時(shí)教研組長要在這方面多加指導(dǎo)，讓幾位教師盡快適應(yīng)，不斷提高。
2、各項(xiàng)工作落實(shí)過程中存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象，出現(xiàn)的問題不能夠及時(shí)總結(jié)，吸取教訓(xùn)，致使很多工作效率不高，效果不明顯。例如：集體備課后的資料整理與上傳、作業(yè)收上來不及時(shí)批改等。
3、教學(xué)管理制度還存在很多不完善的地方，需要根據(jù)實(shí)際，本著公平、公開、公正的原則，不斷加以完善，真正讓廣大教師勞有所得，更好地激發(fā)廣大教師的工作積極性和主動性。
總之，在9月份，我校教學(xué)工作還是基本按照學(xué)�？傮w思路，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績，以后，我們將吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的教學(xué)工作取得讓人滿意的成績。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇3
九月德育工作的主題是：禮儀規(guī)范教育月，主要做了以下幾方面的工作
一、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
以開學(xué)第一個月的“禮儀規(guī)范月”為契機(jī)，第一、二周組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《育新學(xué)生一日常規(guī)》，各班圍繞年級培養(yǎng)目標(biāo)和本班實(shí)際，制訂新一輪規(guī)范+特色的班級發(fā)展計(jì)劃，運(yùn)用班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)、班級特色來指導(dǎo)學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
一年級白璐、王燕兩位老師在組長王英華老師的帶領(lǐng)下，對一年級的新生進(jìn)行培訓(xùn)，在短短的半個月里一年級的小同學(xué)就基本上道，在老師的親自帶領(lǐng)下，能有序上專業(yè)教室上課、有序排隊(duì)放學(xué)。二年級王延紅、孫秀翠兩位老師特別注意學(xué)生物品擺放習(xí)慣、衛(wèi)生清掃習(xí)慣以及排隊(duì)習(xí)慣的培養(yǎng)，對這三項(xiàng)習(xí)慣這兩位老師先進(jìn)行研討，編出流程，然后耐心細(xì)致對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，最重要的是教師每天進(jìn)行評價(jià)，跟蹤反饋。
因此開學(xué)以來二年級無論是走廊紀(jì)律、班級清掃、以及間操站隊(duì)學(xué)生整體狀態(tài)比較好。三年級今年在教室吃飯，所以楊菊紅老師和孫秀翠兩位老師重點(diǎn)抓培養(yǎng)學(xué)生中午打飯的好習(xí)慣，不撒菜湯，不剩飯，愛惜糧食，飯后把自己的地面清理干凈的好習(xí)慣。五六年級柳春玲老師和李月華兩位老師擔(dān)任學(xué)校的高年級，這兩位老師責(zé)任心非常強(qiáng)，學(xué)校的累活臟活都有這兩個班級承擔(dān)，但他們毫無怨言，學(xué)校的大門，食堂的大門，以及大門口的宣傳板都是有著兩個班級臨時(shí)承擔(dān)，班主任親自指導(dǎo)，毫無怨言。
二、注重培育班級文化，創(chuàng)建溫馨書香教室。
1、建班級園地展板，這項(xiàng)工作在我們?nèi)w班主任的積極工作下已圓滿完成。
2、新學(xué)期班級板報(bào)評比這項(xiàng)工作在班主任老師創(chuàng)造性的工作中也已完成。每位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智和學(xué)生的創(chuàng)造力，精心布置教室，使班級后邊的板報(bào)成為一面墻都會“說話”，形成良好的育人氛圍。
班級板報(bào)一等獎的是：xxx。他們的特點(diǎn)是：大主題和小主題清晰，版面比較美觀、豐滿，內(nèi)容比較充實(shí)!看出老師用了一番心思。希望在質(zhì)量上下一次能有進(jìn)一步提高!其它二等獎。
三、文體活動科技
為迎接區(qū)2+1藝術(shù)教育檢查，音樂教師李琳、體育教師高培林、李凌峰勇挑重?fù)?dān)，在短暫的時(shí)間里指導(dǎo)學(xué)生跳集體舞、唱班班有歌聲唱歌，班主任都能積極配合。高培林、李凌峰老師犧牲中午休息時(shí)間學(xué)習(xí)太極扇，并組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)!希望我們?nèi)＝處熞黄鹋Γ瑺巹?chuàng)佳績!
四、書寫我的成長傳記
這項(xiàng)工作3.1、6.1兩個班級做得比較突出，楊菊紅、柳春玲兩位老師能結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)活動以及班級日�，嵤轮笇�(dǎo)學(xué)生寫自我成長傳記，班主任基本上做到全批全改，學(xué)生字跡工整美觀，能結(jié)合自己談?wù)鎸?shí)的感想體會，使自我傳記真正成為學(xué)生自我教育、自主管理的好伙伴!
除此之外，本月還舉行了開學(xué)典禮、慶教師節(jié)活動，活動得到了校長、書記的精心指導(dǎo)和大力支持，均取得很好的效果!
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇4
金色的九月，收獲的季節(jié)。瀏河小學(xué)全體教職工依據(jù)工作計(jì)劃有條不紊的走過了即繁忙又充實(shí)的九月，使新學(xué)期教育教學(xué)工作邁出了強(qiáng)有力的第一步。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，在新學(xué)期讓老師們有個新面貌，開學(xué)第一天，張桂香校長就給全體教師以《重溫規(guī)范立規(guī)矩 轉(zhuǎn)變作風(fēng)提精神，穩(wěn)步推進(jìn)瀏河小學(xué)教育質(zhì)量再上新臺階》為題作了動員報(bào)告，她提倡：“新時(shí)期下教師的角色定位在于你不僅是慈母，你還是公仆，你不僅是學(xué)生的知己，還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!”。而每周《決定成敗的49個細(xì)節(jié)》中兩個細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，讓老師們領(lǐng)悟到工作的好心情來自我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)，從而使老師們從內(nèi)心深處感受到自己自身素質(zhì)修養(yǎng)得到很大的提高。通過這一月的培訓(xùn)，老師們精神面貌煥然一新，言行舉止得到了提升，個個代表了形象，個個都是的風(fēng)景，特別是開學(xué)我校沒有出現(xiàn)一例有償家教和亂收費(fèi)現(xiàn)象，教師新的姿態(tài)新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。
一、德育工作
1、開學(xué)初，各班都對學(xué)生進(jìn)行了收心教育，行為規(guī)范教育。規(guī)范行為，從開學(xué)第一課開始，使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一個好的開端。
2、環(huán)境衛(wèi)生落到實(shí)處，衛(wèi)生區(qū)劃分到位，師生各負(fù)其職，成效顯著。學(xué)生做衛(wèi)生一絲不茍，班主任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級一生一崗每天認(rèn)真清掃�？粗鴿崈舻沫h(huán)境，師生也收獲著勞動的快樂。
3、各具特色的班級評價(jià)初現(xiàn)成效，學(xué)生自主管理收到了良好效果。早自習(xí)學(xué)生到校后自覺學(xué)習(xí)、讀書，做到了安靜有序。
4、本著學(xué)生參與，自主監(jiān)督的目的，學(xué)校建立并完善了少先隊(duì)監(jiān)督崗。少先隊(duì)及時(shí)得到了培訓(xùn)，隊(duì)員們銘記自己的職責(zé)，掌握了執(zhí)勤的方法，按時(shí)執(zhí)勤、保證了質(zhì)量。少先隊(duì)和執(zhí)周教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，收到了一定的效果：課間活動時(shí)同學(xué)們能主動在樓道內(nèi)靠右走，整齊安靜的行進(jìn);上操時(shí)隊(duì)伍無聲、有序;放學(xué)時(shí)路隊(duì)整齊、口號響亮，遇到老師也能主動問好，文明有禮。
5、結(jié)合“教師節(jié)”各班通過精心布置板報(bào)，制作感恩卡片，召開感恩主題班隊(duì)會等活動，使學(xué)生受到了感恩父母、感恩老師、感恩祖國的感恩教育。通過活動學(xué)會知恩、報(bào)恩、施恩，激勵大家以實(shí)際行動回報(bào)父母，回報(bào)社會。
6、及時(shí)召開班主任培訓(xùn)會，提高了班主任管理水平，明確了班主任工作目標(biāo)和責(zé)任。
二、教學(xué)工作
1、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分。教導(dǎo)處一線人員及時(shí)發(fā)放教師崗位申報(bào)表，盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位，加班加點(diǎn)做好招生、課表安排等工作，將教師人事安排、班主任安排，及時(shí)在教師大會上進(jìn)行公示，以便我們教師在開學(xué)報(bào)名那天更好地服務(wù)家長。及時(shí)將課本、辦公用品準(zhǔn)備到位，保證了教學(xué)的有序進(jìn)行。特別是劉年蓮老師，將全校課本清理后發(fā)放到班，付出了大量的勞動。這種精神值得大家學(xué)習(xí)。
2、為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，規(guī)范化、高效率地實(shí)施學(xué)生學(xué)籍管理，及時(shí)而穩(wěn)妥地做好學(xué)籍管理有關(guān)數(shù)據(jù)錄入，教導(dǎo)處一班人付出了大量汗水，他們根據(jù)區(qū)教育局的有關(guān)精神，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。特別是魯穎穎老師利用節(jié)假日，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好學(xué)生電子學(xué)籍檔案的建立。將全校學(xué)生信息錄入電子學(xué)籍模板，并將每位學(xué)生的姓名、身份證號碼告知家長再次與戶口本上進(jìn)行核對，以確保采集的信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。
3、新學(xué)期伊始，數(shù)學(xué)教研組即著手準(zhǔn)備教研活動，并在“實(shí)”字上下工夫、做文章。以便在新學(xué)期的教研活動中取得實(shí)效。
開學(xué)三周來，教研組在組長龔良富老師帶領(lǐng)下，積極開展集體備課，扎實(shí)開展評課議課，極大地促進(jìn)了教師水平的提高。課堂上，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，收獲也更大了。
三、安全工作
開學(xué)以來，為了切實(shí)保障學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué) 秩序，營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境，我校十分重視安全工作，做到了安全無小事，事事講安全。
1、建章立制，明確職責(zé)。 學(xué)校進(jìn)一步完善安全工作網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確了班主任、任課教師的安全責(zé)任，做到安全責(zé)任重于泰山，防患于未然。
2、制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 制定安全工作計(jì)劃，組織安全工作檢查。 根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校安全工作計(jì)劃分別從“交通安全”、“校園安全”、“衛(wèi)生安全”、“校外安全”等方面全面規(guī)劃本學(xué)期安全工作。制定了每月對校園進(jìn)行一次安全大檢查的制度，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排除，確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。
3、開展安全工作的預(yù)防和教育活動。
(1)、開學(xué)前，學(xué)校對各教室、各功能室進(jìn)行了整體維修，包括對水、電線路 等重點(diǎn)部位的認(rèn)真檢查改造，對桌椅、防護(hù)欄、防盜窗、防盜門的加固與更新。
(2)、安全室請消防支隊(duì)官兵深入班級開展了安全知識講座。
(3)、嚴(yán)格了安全陪寢制度。做到了每個寢室都有教師陪寢，嚴(yán)禁了學(xué)生在就寢時(shí)追逐打鬧。
(4)、學(xué)校開展了“管制刀具、玩具、違規(guī)書籍、藥品”等清理活動。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇5
不知不覺，本學(xué)期工作已經(jīng)接近尾聲�，F(xiàn)在，我將本學(xué)期我校音樂教學(xué)工作總結(jié)以下四個方面，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
一、音樂教學(xué)
努力通過小學(xué)音樂欣賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂，小學(xué)音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。同時(shí)，關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學(xué)習(xí)知識技能之間的關(guān)系;進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。
二、課堂教學(xué)
本學(xué)期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化;也重點(diǎn)介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系，有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂課，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正;力求給學(xué)生一個較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂欣賞環(huán)境。
在教學(xué)過程中，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了小學(xué)生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
三、考試方面
為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：筆試和演唱兩部分。
四、課外活動
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動的按排，組織學(xué)生參加了柳河縣少年宮舉辦的“三獨(dú)比賽”，我校多名學(xué)生參加，并取得了良好的成績，其中三年二班李鵬宇同學(xué)獲得了小學(xué)組二等獎。通過比賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高了學(xué)生的演唱水平。平時(shí)，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注重自學(xué)。如：練習(xí)鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊雜志;與各地中小學(xué)的音樂老師進(jìn)行交流。
我校還組建了學(xué)校器樂隊(duì)。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于小學(xué)生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的，讓我校學(xué)生有更多展現(xiàn)自己的才華的機(jī)會。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇6
一) 師生思想政治工作長抓不懈
1，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師從教行為和師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)，掀起了創(chuàng)優(yōu)爭先的高潮。牢固樹立了教育教學(xué)質(zhì)量意識，增強(qiáng)了教師的工作敬業(yè)精神和服務(wù)意識。
2，利用每周的升旗儀式時(shí)間，紅領(lǐng)巾廣播站，對學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育、愛國主義教育、安全教育的培養(yǎng)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁責(zé)任感。加強(qiáng)了對學(xué)生的各項(xiàng)思想，健康，安全等方面的教育與宣傳。本月舉行了2次升旗儀式。
二) 教育教學(xué)工作有條不紊
1、加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)格按中心校的管理制度執(zhí)行，嚴(yán)格了學(xué)生的異動手續(xù)。
2、加強(qiáng)了教育教學(xué)常規(guī)的管理，對全體教師的日常工作進(jìn)行了檢查，絕大部分教師的伏案工作扎實(shí)，如：周玲、符星云、李積良、劉素紅、楊和香、高瑩、李蒲香等老師的工作尤為突出。9月14日縣局組織的開學(xué)工作檢查對我校的各項(xiàng)工作給予高度評價(jià)。
3、9月9日，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面提出了要求與建議。
3、9月22日，召開了畢業(yè)班任課教師會議，總結(jié)了前屆學(xué)生的成敗、分析了本屆學(xué)生的情況且提出了要求，每位教師都積極發(fā)了言。
4、組織了全體學(xué)生進(jìn)行了《第七屆書信繪畫》比賽。
5、加強(qiáng)了教研教改，9月份共上了四堂教研課，有：高瑩、黎霞、蘇如意、劉新民四位老師。
6、布置且加強(qiáng)了培優(yōu)輔潛工作。
三)安全教育工作有形有色
1、迎接了縣局、中心校的食品衛(wèi)生安全檢查。
2、進(jìn)行了接送學(xué)生車輛的排查整改。
3、對學(xué)生進(jìn)行了各項(xiàng)安全的宣傳與教育。
4、學(xué)校與家長、車主簽訂了安全責(zé)任狀。
5、加強(qiáng)校內(nèi)外安全隱患的排查，加強(qiáng)學(xué)校執(zhí)勤人員的崗位堅(jiān)守。
四)其他工作
1、9月2日，召開了一年級學(xué)生的家長會。
2、9月14日，學(xué)校組織人員對所有供貨商的加工場所進(jìn)行了實(shí)地考察。
3、9月16日，學(xué)校召開了食品供貨商會議并簽訂了安全責(zé)任狀。
3、全體教師進(jìn)行了《湖南省基礎(chǔ)教育資源》《湖南省教師繼續(xù)教育資源》等網(wǎng)上的注冊與共享。
五)存在的問題:
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。
2、學(xué)生的課外活動還沒有積極開展。
3、學(xué)生課余活動時(shí)間還存在安全隱患。
九月份我校雖然各項(xiàng)工作都取得了一些成績，但是還存在一些問題，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，查找差距，努力工作，爭取各項(xiàng)工作都創(chuàng)優(yōu)秀。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇7
9月的工作結(jié)束了，作為xxx中學(xué)的保安，在9月間能看到同學(xué)們都能健健康康的返回到學(xué)校來，我心中也感到無比的開心。
回想起月初的'時(shí)候，新老學(xué)生一批批的返回xxx中學(xué)，讓沉寂的校園再次充滿了生機(jī)和活力。而作為學(xué)校的保安人員，我也再次打起精神，在校門口的崗位上嚴(yán)格的要求自身，并將自身的工作在9月期間進(jìn)行了反省和完善。以下是我在9月期間的工作情況總結(jié)：
一、整備自我，重新要求自己
隨著九月的到來，我作為保安也開始準(zhǔn)備好迎接開學(xué)的工作。在工作方面，我仔細(xì)的打掃了學(xué)校門口范圍的衛(wèi)生情況，為迎接各位同學(xué)的到來做好了整理工作。并且對自己的情況也進(jìn)行了審視，讓自己能從漫長的假期狀態(tài)中重新振作起來！并打起十二分的精神完成自身的工作任務(wù)。
二、開學(xué)情況
在開學(xué)當(dāng)天，同學(xué)們都重新返回了校園，而我作為保安，自然要在校門口迎接同學(xué)們的返校。同時(shí)也是為了在返校期間對一些禁止攜帶的物品進(jìn)行阻攔，并且也是為了一些與學(xué)校無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。
此外，因?yàn)槭?月新學(xué)年的開學(xué)，在學(xué)校內(nèi)也有很多新生和父母們正對校園的環(huán)境感到迷茫。在這個時(shí)候，我也會積極的幫助他們指引學(xué)校的方向。并且也收到了不少同學(xué)的感謝。
三、開學(xué)的后的工作
在開學(xué)階段結(jié)束后，我在的工作中也重新恢復(fù)了平時(shí)的工作狀態(tài)，在校門口嚴(yán)格的管理學(xué)生的出入，并在9月的新學(xué)期里加強(qiáng)了對三無食品以及其他違規(guī)物品的檢查。
此外，我們還針對校門口攤販的情況進(jìn)行了的管理，配合學(xué)校的內(nèi)部管理和嚴(yán)查。我們在嚴(yán)查在校門口購買食品的學(xué)生。
而且，針對其他人員和車輛的出入，我們都堅(jiān)持做好詢問和記錄，防止有無關(guān)的社會人士進(jìn)入校園。同時(shí)，也要嚴(yán)格的防止有學(xué)生會從校園內(nèi)翻出學(xué)校。
除了加強(qiáng)對人的管理外，我們也一直在加強(qiáng)對安全問題的防范。每次的巡邏中，我都會嚴(yán)格的檢查校園內(nèi)的安全問題，檢查圍墻有無損壞，并對出現(xiàn)問題的路燈和水管等設(shè)施及時(shí)的向?qū)W校報(bào)修，盡自己的能力去減少學(xué)校的安全問題。
反思9月，其實(shí)在很多方面我做的還不算非常嚴(yán)謹(jǐn)。為此，在工作中我還要繼續(xù)努力的改進(jìn)自身才行。今后的工作中我會更加嚴(yán)格的要求自己，并多多學(xué)習(xí)，提升自我的能力，更好的保護(hù)校園的安全！
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇8
“腹有詩書氣自華”。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至創(chuàng)辦以來一向堅(jiān)持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計(jì)用心可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn)，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍�，F(xiàn)將我校九月份開展課外閱讀情況總結(jié)如下
一、 回顧暑假作業(yè)
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會，為了讓學(xué)生們在各方面繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)會閱讀、學(xué)會生活、學(xué)會鍛煉、學(xué)會創(chuàng)造，做到生活自理，學(xué)習(xí)自覺，全面發(fā)展，過一個意義、有收獲的暑假。我們學(xué)校精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動計(jì)劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。其中，我們語文科組安排了兩個年級分別共讀不同的書目，一年的學(xué)生共讀《西游記》、二年級的學(xué)生共讀《福爾摩斯探案集》，各個年級的老師根據(jù)共讀書目的內(nèi)容，設(shè)置了閱讀檢測卷，并且讓學(xué)生在閱讀書目的過程中完成。開學(xué)后，我們課堂上的課堂三分鐘就圍繞著共讀書目進(jìn)行。
二、 堅(jiān)持推進(jìn)共讀
韓興娥在《我的海量閱讀三部曲》中提到，全班共讀的效果最好。全班共同在“課內(nèi)”閱讀某一本“課外”讀物，讀完一本再換一本�！皰侀_書本鬧革命”的閱讀方式也是主題式的整本書的共讀推進(jìn)，形成活動去推進(jìn)學(xué)生的共讀行為。九月份我們各年級設(shè)置的共讀書目如下：
一年級共讀：《青蛙和蟾蜍》；二年級共讀：《世界經(jīng)典寓言故事》 ；三年級共讀：《山居歲月》 。班級的共讀書目是全班的保底閱讀，在這個月中，我們各個年級的老師同步同行，切實(shí)的做好共讀書目的推進(jìn)。
我們學(xué)校每讀完一本書就會讓學(xué)生做一份簡單的測試卷，然后再專門開一節(jié)整合整本書內(nèi)容的共讀的交流課，每次到了共讀課孩子們都表現(xiàn)的十分活躍。他們能在課堂上暢所欲言，盡情的挑戰(zhàn)班里的同學(xué)，向他們提出書中有趣的問題，并時(shí)不時(shí)的分享自己讀書的感受。
共讀書目的推進(jìn)，能夠最大限度的保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量，這也是我們學(xué)校最保底的閱讀活動，這項(xiàng)活動我們會按照不同學(xué)段的要求，長期的推行下去，相信不久后會收到更好的閱讀效果。
三、 開展讀書活動
小學(xué)語文是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程，而且，隨著新課程改革的逐漸深入和推進(jìn)，小學(xué)語文教材中新增了“綜合學(xué)習(xí)”主題單元，這就個更加體現(xiàn)了語文課程實(shí)踐性與綜合性特征。為此，我們老師每隔兩周都會根據(jù)自己班的實(shí)際情況開展演講的讀書活動。在九月份，我們二年級總共進(jìn)行了兩次主題拓展的閱讀活動，第一個是“奇趣動物我來說”的動物知識拓展演講會，另外一個是“書讀百家，妙筆生花”的主題拓展活動。三年級開展的是《福爾摩斯探案》閱讀分享會和《福爾摩斯閱讀檢測卷》男女pk賽，推廣普通話的經(jīng)典誦讀活動，背誦古詩詞。
除此外，我們在開學(xué)初就組織了各個年級設(shè)立班級圖書角，圖書角以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書。本學(xué)期我校每個班平均的的圖書量已經(jīng)到達(dá)100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話等。
四、推動親子閱讀
吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”從吉姆的這一段話中我們可以知道親子閱讀，在孩子課外閱讀中所起到的重要作用。所以，我們在推動閱讀的過程中，也會盡最大的努力去爭取家長的配合和支持。
在我們課外閱讀工作順利開展利的同時(shí)，存在的問題也不容忽視。由于學(xué)生的家庭情況存在差異，部分家長對學(xué)生的課外閱讀也疏于指導(dǎo)和督促。針對以上情況，在以后力求能將工作做得更細(xì)致、更完善些，使工作再上一個新臺階！
書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進(jìn)步！
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇9
這個學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作對我來說都是新的嘗試和巨大的挑戰(zhàn)。但我認(rèn)為，一個人沒有壓力就沒有動力。我感我能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，為我創(chuàng)造了這么好的鍛煉的機(jī)會。面對這巨大的挑戰(zhàn)，本學(xué)期從一開始我就從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地進(jìn)行著�，F(xiàn)就將本月的個人教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的計(jì)劃，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋，認(rèn)真搜集每課書的知識要點(diǎn)。
二、教學(xué)方面
做好教學(xué)工作計(jì)劃，不斷增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、提高業(yè)務(wù)水平方面
在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法和優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)資料，提高業(yè)務(wù)水平方面。
四、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時(shí)爭取做到有針對性，批改作業(yè)時(shí)努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
不足之處及今后的改進(jìn)措施
1、因?yàn)榧媛毠ぷ鬏^多，工作繁忙，沒有更多的時(shí)間接觸和輔導(dǎo)學(xué)生，致使現(xiàn)在我還沒有完全把學(xué)生帶到手上。平時(shí)也極缺少鉆研教材的時(shí)間。
2、因?yàn)槭且荒昙壭律缘浆F(xiàn)在課堂常規(guī)還是較差，有待于教師進(jìn)一步整頓。
3、在課堂上應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中進(jìn)一步的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在我自身的教學(xué)水平上有待于繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
學(xué)校9月份工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期，我們組的人事變化較大，只有幾個班是原來五年級帶上來的老師，大部分是新接手的老師，開學(xué)我們看到人事分工時(shí)，大家都說我們六年級是個強(qiáng)大的隊(duì)伍，的確如此，正如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所說，安排在六年級的都是精英，開學(xué)后，老師們的工作就很快走入正軌。
1、暑期集訓(xùn)扎實(shí)有效。
�。�1）暑期集訓(xùn)期間，老師們都能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)。
�。�2）集體備課展示期間，老師們能積極準(zhǔn)備，集大家的智慧，展示真實(shí)有效的研討氛圍。語文組在張xx和侯xx老師的帶領(lǐng)下，在許xx、秦xx和李xx幾個專家級老師的指導(dǎo)下，在各位語文老師的積極配合下，集體展示活動充分體現(xiàn)了研討的氛圍，我聽學(xué)校老師們對我說：“你們六年級語文組的中心發(fā)言人讀得好，課件做得好，討論激烈，效果好極了！”備課展示活動中，我們組最終一舉奪得語文組第一名的好成績。數(shù)學(xué)組也是一樣，每個數(shù)學(xué)老師都為“怎么有效展示？”出謀劃策，在甘主任和嚴(yán)老師的指導(dǎo)下，趙瑩瑕帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師們在展示比賽現(xiàn)場，積極討論，發(fā)表對數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的獨(dú)特見解，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)組老師的教學(xué)風(fēng)采，奪得了數(shù)學(xué)組第二名。
2、開學(xué)各項(xiàng)工作有條不紊。
開學(xué)以來，各班能有條不紊地開展報(bào)名、領(lǐng)書、收心等準(zhǔn)備工作。能嚴(yán)格按課表上課，師生精神面貌良好。開學(xué)初，政教處領(lǐng)導(dǎo)巡視時(shí)和我說得最多的一句話是：今年六年級師生的精神面貌真好！是的，好的開端是成功的一半嘛，相信這樣的狀態(tài)一定會讓我們順利、圓滿的完成這一年的工作。大家也可以看到，我們六年級這兩層的衛(wèi)生都搞得很干凈，這和我們班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的，不說別的，就說打掃衛(wèi)生，我們好幾個班，如9班，2班，1班和6班，我看到他們都是把桌子全部拉到走廊上，然后徹底地把教室里一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，然后把桌椅板凳復(fù)位。當(dāng)然也許還有其它的班，我可能沒有看到。不是說要大家都這樣，我只想通過這一點(diǎn)說明，我們組的老師們對工作是何等的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
說到對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我想這主要是源于老師們具備敬業(yè)的精神。像彭xx老師，暑期動過大手術(shù)，醫(yī)生說最少要休息3個月，一向工作認(rèn)真的她哪里閑得住，一開學(xué)就來上班，常常忍著疼痛上課。還有鄒xx老師，有嚴(yán)重的腰椎肩盤突出，她也是堅(jiān)持在自己的崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成教育教學(xué)工作。
還有一個人我也不得不說，那就是陳xx老師，他教語文又是班主任，學(xué)校還有人事上一堆的事安排他做，每天都看到他忙碌的身影，記得學(xué)校搞人事情況登錄的那段時(shí)間，他天天加班到凌晨兩點(diǎn)多，每天中午都不回家，在學(xué)校吃口飯后就忙著改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。自己的孩子在本校讀書，總是叫家里人來接或者讓別人順帶回家。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人事例，都是源于愛，源于老師們真真切切的工作態(tài)度，才使我們開學(xué)以來的工作順利完成。
3、常規(guī)教學(xué)落實(shí)到位。
老師們每天按步就班的教學(xué)，做到日日清；每周有綜合練習(xí)，做到周周清；舉行了一、二單元檢測，做到了月月清。先行課活動落實(shí)到位，辛爽、侯端華、沈莉、李桂林，精心準(zhǔn)備的先行課，老師們積極參加聽評課活動，教學(xué)教研活動開展得真實(shí)又扎實(shí)。
4、學(xué)校各項(xiàng)活動積極配合。
九月份短短一個月，我們六年級學(xué)生卻參加了學(xué)校的多項(xiàng)活動，老師們都能積極配合。
像六（9）班同學(xué)參加了孝感市的武術(shù)操比賽，班主任王老師積極配合體育老師每天很早就到校督促學(xué)生訓(xùn)練。
還有我們幾個劍橋英語班的考級，英語老師們真辛苦！每天強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生，班主任老師也能每天督促。
再有各語文老師指導(dǎo)學(xué)生撰寫“理想點(diǎn)亮人生”的征文，并挑選學(xué)生去參加演講比賽，這幾天，許老師、辛xx和張xx都在辛苦的輔導(dǎo)。
總之，相信有了大家這份對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，有了大家對我們組工作的大力支持，我們一定會圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
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