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      2. 校園的德育工作總結(jié)

        時間:2021-01-19 15:42:56 工作總結(jié) 我要投稿

        校園的德育工作總結(jié)(精選6篇)

          時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的校園的德育工作總結(jié)(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        校園的德育工作總結(jié)(精選6篇)

          校園的德育工作總結(jié)1

          德育處于學(xué)校教育工作的首位,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用。因此,我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,自覺地強化學(xué)校德育工作、優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,使學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量等諸方面都取得了可喜的成績,F(xiàn)就評估細(xì)則各項作如下匯報。

          一、努力完善學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)、管理體制。

          1、完善思想品德教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為加強學(xué)校德育工作,學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制,學(xué)校黨組織發(fā)揮了政治核心作用和保證監(jiān)督作用。同時加強了對少先隊等工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮了它們在學(xué)校德育工作中的作用。為了取得更好的效果,我們一方面組織了一支思想品德教育的骨干隊伍,其中包括校長、教導(dǎo)處分管人員,家長委員會和輔導(dǎo)員班主任。另一方面,制定了德育工作的例子會制度,以此來協(xié)調(diào)各方面的力量,有效地開展各項活動。

          2、認(rèn)真制定學(xué)校思想品德教育的計劃,并不斷加以修正總結(jié)。為了有效地開展思想品德教育,學(xué)校能在認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《小學(xué)生德育綱要》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體實際,制定切實可行的德育計劃,并不斷總結(jié)修正,以此來規(guī)范和指導(dǎo)全校德育工作的有序和高效地全面展開。

          3、完善各項管理制度。為了使各項德育工作制度化,學(xué)校認(rèn)真制定了各項管理制度,如升旗制度,法制教育制度,德育基地活動制度,文明班級獎勵制度等。

          4、加強德育隊伍建設(shè)。為加強學(xué)校德育工作,我校成立了校委會——教導(dǎo)處——少先隊——班主任——相關(guān)教師這樣一支德育教育梯隊。對班主任隊伍,學(xué)校每年都要進行認(rèn)真培訓(xùn),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格管理。帶好困難學(xué)生,幫助做好一名在學(xué)習(xí)上、品行上有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好青年教師隊伍建設(shè)。在學(xué)校德育工作中,提高廣大教師的自身素質(zhì)十分重要,我校青年教師占了相當(dāng)大的比例,他們思想活躍、好學(xué)上進,但同時缺乏做好思想工作的經(jīng)驗,因此我們十分注重加強青年教師的師德建設(shè),要求他們努力做到對同事有虛心、對學(xué)生有愛心、對業(yè)務(wù)有專心、對工作有熱心。并有意識地為他們創(chuàng)造條件,促使他們盡快成長。

          二、不斷提高學(xué)校德育教育的質(zhì)量。

          1、開齊上足各種德育課程,注重教學(xué)與教育的有機結(jié)合。我校高度重視對學(xué)生進行思想政治教育,在開齊上足各種德育課程的基礎(chǔ)上,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地建設(shè),把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。思品課,舉行國旗下講話,校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,準(zhǔn)確宣傳,密切聯(lián)系學(xué)校生活實際,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

          2、開展豐富多彩的教育活動,努力實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一,營造大德育環(huán)境。學(xué)校德育工作必須適應(yīng)時代需要,多方面開展活動,多方面教育學(xué)生;谶@一觀點,我校德育工作十分注重多面教育,充分發(fā)揮學(xué)生組織的功能,圍繞學(xué)校中心工作積極開展宣傳、教育活動。少先隊開展的“手拉手”結(jié)對活動,也形成了我們加強對學(xué)生進行思想道德教育的一個很好的切入口。

          這些年來,我校堅持每學(xué)期召開至少兩次家長會,定年級、定內(nèi)容,認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備,座談會氣氛和諧,效果明顯。現(xiàn)在家長學(xué)校已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,形成了學(xué)校工作家長支持,共同擔(dān)負(fù)起培育四有新人的重任,有意識地引導(dǎo)學(xué)生逐步培養(yǎng)高尚的品質(zhì)。

          3、注重學(xué)生心理健康,完善學(xué)生的人格塑造。我們當(dāng)代學(xué)生不僅要有扎實的文化科學(xué)知識,健康的體格,優(yōu)良的社會公德,還必須具備良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會及周邊環(huán)境的能力,讓每一位學(xué)生健康和諧地發(fā)展的宗旨,非常認(rèn)真地進行了一列系心理健康教育的實踐。首先我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),使大家充分認(rèn)識加強學(xué)生心理教育的重要性和必要性,讓廣大師生能在心理上接受心理健康教育,在行動中能認(rèn)可心理健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分。

          校園的德育工作總結(jié)2

          本學(xué)期我擔(dān)任五年級班主任工作。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作就快要結(jié)束,現(xiàn)對本學(xué)期的工作如下總結(jié):

          一、好的方面

          1、班主任工作方面:

          1) 同學(xué)之間的相處取得了不少的進步,同學(xué)之間不再那么容易生氣,一些小問題也能理解他人。

          2) 班集體榮譽感增強,同學(xué)們會以班榮我榮,班恥我恥進行對照,在平時的教育中,我從每天的值周版報上的一些記錄來激勵學(xué)生,希望他們通過每天的反應(yīng)來看看自己的一些表現(xiàn)。同時對一周的情況做點評,好的方面在哪,不好的的方面在哪。同時與其他班級的一些好的方面做對比,希望他們保持好的方面,不好的方面要改進,對做的好的及時表揚。

          3) 自主學(xué)習(xí)的能力有了一定的好轉(zhuǎn),懂得了自己的作業(yè)要按時完成,同學(xué)之間的互幫互助有了一定的起色,但還需加強。

          4)養(yǎng)成個人東西的整理與擺放,如:抽屜的整理。

          2、教學(xué)工作方面

          1)學(xué)生平時的作業(yè)批改認(rèn)真及時,做到針對不同的學(xué)生使用不同的教學(xué)方法教育,對于個別學(xué)生作業(yè)書寫不認(rèn)真的同學(xué)及時指點,并教育他及時端正態(tài)度,要養(yǎng)成一種養(yǎng)良好的習(xí)慣,告訴他們做任何事情要懂得堅持,堅持就是一種毅力,是成功的基石。

          2)對于每堂課學(xué)生的表現(xiàn)做一次點評,針對于哪些學(xué)生做的`好及哪些學(xué)生做的不好,做的好的及時表揚,做的不好的及時指出并改正。

          3)兩個班的個別差生做到有問題及時發(fā)現(xiàn),并及時彌補不足之處。

          二、不足之處

          1、班主任工作方面

          1)對于平時一些總是強調(diào)的事情,學(xué)生還是沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,總是反復(fù)的出錯,可能是我平時還是示范的不夠多。

          2)同學(xué)之間打打鬧鬧的總是平凡出現(xiàn),經(jīng)常是樓上跑樓下,男生女生都是一樣。

          3)班級的衛(wèi)生或是擺放好的東西不能得到良好的保持,可能此時是干凈的、整潔的,但是過不了多久的時間就是亂了,不干凈了。我有事想是不是人多的原因啊,但是我覺得還是一個習(xí)慣的形成吧!

          4)與班級同學(xué)的談心交流不多,有時候會給自己找一些借口說沒有那么多時間。

          2、教學(xué)工作方面

          1)對于學(xué)生的耐心還不夠,有時候很容易生氣。

          2)平時的備課還不夠細(xì)致,準(zhǔn)備的不是很充分。

          3)課堂的激情不夠高,個別作業(yè)會有漏批的現(xiàn)象。

          三、需努力的地方

          1、 班主任工作方面

          1)給班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度。

          2)每天不完成學(xué)習(xí)任務(wù)和不做作業(yè)的現(xiàn)象要進一步教育,加強管理,嚴(yán)格要求。

          3)對于平時總是強調(diào)的問題,老師應(yīng)起表率作用,從自己做起,學(xué)生就有肯能在較短的時間內(nèi)改正過來,這也有肯能比你自己說的幾十遍效果來的快些。

          4)加強班級的管理,避免一些安全事故的發(fā)生,對于出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象及時制止,并及時教育。

          5)多抽出一些時間與學(xué)生聊天,時間是靠自己擠出來的,多與家長溝通,及時反應(yīng)小孩的近期現(xiàn)狀。同時學(xué)生與學(xué)生的一些不必要的矛盾就不會產(chǎn)生了。同時經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點,肯定進步的同時指出缺點,督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強自我管理和糾正,使他們進步。

          2、 教學(xué)工作方面

          1) 做到課前準(zhǔn)備充分,做到有備而來,多利用課件或一些外在的輔助工具來上課。這樣學(xué)生會更熱愛自己的課堂。

          2) 對于差生要有耐心,要知道教育差生肯能會比教育好生的時間長的多,有些是好生的幾倍,所以在今后的教學(xué)重要克服這一點。

          校園的德育工作總結(jié)3

          一學(xué)期來,深入貫徹全國和省第四次少代會精神,深入開新世紀(jì)我能行為主題的體驗教育的活動,繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動和手拉手活動,努力加強少先隊工作,切實加強少年兒童思想品德教育,加強少先隊自身建設(shè),取得一定的成績。努力落實小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,以以德制校為指導(dǎo)思想,以小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新為活動主題。加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進校風(fēng)、隊風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。加強對少年兒童進行思想品德增長率,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線,改進作風(fēng),開拓創(chuàng)新,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長規(guī)律,由淺入深,循序漸進地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于接受的活動形式,培養(yǎng)他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

          一、不斷加強少先隊自身的建設(shè)。

          1、推進少先隊工作社會化,積極聯(lián)系社會各方面的力量集合資源,形成合力,構(gòu)建與社會相適應(yīng)的少先隊工作社會化運行機制,讓全社會都來關(guān)心少年兒童,拉開一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切的系列主題活動。

          2、加大陣地建設(shè)的力度。多方籌集資金,努力創(chuàng)建示范的少先隊部,不斷改善活動的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和隊報、隊刊的作用加大宣傳力度。

          3、加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,大力推行小干部輪換制,并成立學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生督導(dǎo)隊,幫肋輔導(dǎo)員抓好學(xué)校的日常工作。從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。

          4、建設(shè)一支輔導(dǎo)員隊伍,著眼于輔導(dǎo)員的自身素質(zhì)的提高,各輔導(dǎo)員能大膽解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新少先隊工作,取得一定的成績,也涌現(xiàn)了許多育人的先進典范。

          二、切實抓好少年兒童的思想品德教育。

          1、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置,樹育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊會及大中隊主題會,以及國旗下講話和板報宣傳,對學(xué)生進行五愛教育、社會公德、常識文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          2、開展星星火炬,代代相傳為主題的教育活動,結(jié)合建隊節(jié)對少年兒童進行隊史教育,使隊員們能認(rèn)識少先隊的基本常識。引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚命傳統(tǒng),明確職責(zé),迎接挑戰(zhàn)。

          3、繼續(xù)深化手拉手活動,各積極開展富有實效的教育活動,如詩歌朗誦、讀書征文、專訪等形式的活動,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的情感。

          三、繼續(xù)深化中國少年雛鷹行動充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。

          1、繼續(xù)深化團中央、教育部《關(guān)于深入開展中國少年雛鷹行動,推進素質(zhì)教育的意見》,努力擴大少先隊員的爭章面,進一步把獎?wù)律鐣。使隊員參與爭章率達100%,隊員獲得達標(biāo)章達80%。

          2、把少先隊工作擺在突出的位置,充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用。我們大力開展?fàn)幃?dāng)科技小能手的科技實踐活動,通過舉辦各類的科技興趣小組,培養(yǎng)隊員的自主創(chuàng)新的意識和動手動腦能力。

          四、加強學(xué)校日常工作中的少先隊工作力度。

          1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會,豐富了隊員的校園生活。能在每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,活動程序完整,隊禮規(guī)范。能充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的橋梁作用。

          2、各興趣小組活動,都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動能做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。

          在這一學(xué)期來,我們的少先隊工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。

          校園的德育工作總結(jié)4

          社會處于一個不斷變革和發(fā)展的時期,學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),為了做好學(xué)校德育工作,必須做到齊抓共管,提高德育隊伍的德育水平,通過開展系列活動,拓寬德育途徑,為學(xué)生撐起一片蔚藍的天空。

          1、開展豐富多彩的主題教育。

          德育,作為一種教育過程,是永恒不變的,作為一種教育現(xiàn)象,其內(nèi)容又是多種多樣的。學(xué)校要把握住德育特點,順應(yīng)時代變化,捕捉學(xué)生需要,處理好德育過程持續(xù)性和內(nèi)容靈活性的關(guān)系,實現(xiàn)德育的不斷創(chuàng)新,豐富多彩的主題教育就是頗具代表性的舉措。

          2、系統(tǒng)全面的開展日常行為規(guī)范教育。

          首先搞好入學(xué)教育,在學(xué)校,學(xué)生最先接觸的是入學(xué)教育,教育內(nèi)容除學(xué)習(xí)目的、方法的教育外,最基本的是日常行為規(guī)范。日常行為規(guī)范很多,習(xí)慣的養(yǎng)成也非“一蹴而就”,不“習(xí)”就不成“慣”。學(xué)校結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》強化學(xué)生齊頌。開展各種評比活動,充分利用班級考核,促進班級工作規(guī)范化,從而使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

          3、加強教師隊伍建設(shè),提高德育水平。

          為了學(xué)生的發(fā)展,必須有一支高素質(zhì)的教師隊伍,具有良好的師德,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,掌握對學(xué)生進行正確評價的方法,才能促進學(xué)生的健康成長。因此要夯實教師教學(xué)基本功,提高“言傳”效率,提高教師的思想境界和師德水準(zhǔn),增強“身教”的效能。做到以身作則,為人師表。

          4、加強校園周邊治理,優(yōu)化育人環(huán)境。

          關(guān)心和保護學(xué)生的健康成長,維護好校園治安秩序,是實施學(xué)校德育工作的重要保證。要讓世人明確抓好校園治安秩序,不僅是學(xué)校的職責(zé),也是全社會的共同責(zé)任和義務(wù)。只有動員社會力量積極參與,齊抓共管,校園治安綜合治理才能落到實處,學(xué)校才能安定、穩(wěn)定。充分發(fā)揮法制副校長的功能,組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

          當(dāng)今世界正處于一個不斷變革和發(fā)展的時期,人們的道德水平良莠不齊,不良的德行不斷沖擊者學(xué)校這方凈土,對學(xué)生產(chǎn)生重要的影響,使學(xué)校德育工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為德育工作者,應(yīng)該明確形勢,根據(jù)學(xué)校實際,創(chuàng)造性的開展工作,才能適應(yīng)時代的發(fā)展和要求。

          校園的德育工作總結(jié)5

          一、科學(xué)規(guī)劃,構(gòu)建德育系統(tǒng)框架。

          我校認(rèn)為,德育過程是一個復(fù)雜的“系統(tǒng)工程”,需要學(xué)校宏觀把握、科學(xué)分解、統(tǒng)籌規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校的實際,圍繞“自能教育”這個核心,學(xué)校確立了“三課三自”的德育思路:在生活課程中鍛煉學(xué)生的自理能力,在學(xué)科課程中培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,在活動課程中提高學(xué)生的自立精神。具體說來是:生活課程鍛煉自理能力,即教會學(xué)生必要的生活技能,體驗必要的生活情境,從而領(lǐng)悟必要的生活哲理;學(xué)科課程培養(yǎng)自主意識,即通過教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,促使學(xué)生增強學(xué)習(xí)的主動性和積極性,從而培養(yǎng)其做事的自主意識;活動課程提高自立精神,即開展豐富多彩的德育活動,用鮮活的德育形式和情境深化學(xué)生認(rèn)識、陶冶學(xué)生情操、發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)自立精神。

          在具體操作中,學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征和生活實際,分別確定了三個年級的德育重點:初一側(cè)重“自理能力”的培養(yǎng),初二側(cè)重“自主學(xué)習(xí)”的引導(dǎo),初三側(cè)重“自我管理”的建設(shè)。從“自理”到“自主”再到最后的“自我管理”,這其間不僅體現(xiàn)著教育的循序漸進,而且體現(xiàn)著教育從“外輸”到“內(nèi)化”再到“外顯”的過程,體現(xiàn)著“自能教育”中學(xué)生的“能動”及“效能”特征。

          三年來,學(xué)!白阅芙逃惫ぷ骼碚摽蚣芘c實踐模式初步形成。努力引導(dǎo)孩子們學(xué)會自主、自理、自立,引領(lǐng)他們構(gòu)建優(yōu)良的道德品質(zhì)。很多家長認(rèn)為,孩子在我校上學(xué),不僅成績好了,獨立生活能力也強了,更重要的是自我管理的能力增強了,會組織、會表現(xiàn)、會做事了。2011年12月,如皋電視臺以《讓學(xué)生做成長的主人——實驗初中“自能教育”記略》為題,對我校的“自能教育”進行了專題報道。

          二、加強學(xué)習(xí),重視德育隊伍建設(shè)。

          學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師隊伍的發(fā)展。教師是學(xué)校教育的基本力量,是影響學(xué)生成長最主要的因素。為深入實施“自能教育”,促進校園自主管理氛圍的形成,學(xué)校對德育隊伍進行了認(rèn)真的培訓(xùn)。

          提高認(rèn)識,豐富“自能教育”理論。

          首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“自能教育”理論,加強教師對學(xué)校德育方向的認(rèn)識。其次,要求教師發(fā)揚主人翁意識,積極參與學(xué)校的德育課題研究,為學(xué)校的德育管理獻計獻策,豐富完善“自能教育”理論。再次,注意收集成功教師的教育細(xì)節(jié),將這些典范示例提供給全體教師。用生動的事例給全體人員啟示。學(xué)校先后出版了“自能教育”論文集三套:《以活動為載體》、《點燃學(xué)習(xí)激情,促進自主學(xué)習(xí)》、《實施自能教育,打造德育特色》。

          肥沃土壤,提供交流平臺。

          教師的成長需要土壤,需要平臺。近年來,學(xué)校通過搭建各種平臺,促進教師教育理論水平、實踐能力的提高。打造一個學(xué)習(xí)的平臺:學(xué)校建立了教師讀書制度,圖書館不斷配備和更新教育理論書籍,獎勵讀書勤奮的教師;建構(gòu)“外訓(xùn)”制度,定期組織教師參加校外各種教育教學(xué)學(xué)習(xí)、研討,讓教師廣泛吸收先進信息理念。打造一個研究平臺:學(xué)校圍繞“自能”主題,創(chuàng)設(shè)校本教材和《自能動態(tài)》,定期組織教育沙龍,供教師交流探討。打造一個展示平臺:學(xué)校充分利用每一個可以宣傳的角落,張貼宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌。學(xué)校的宣傳長廊辟出專門的欄目和期次,進行“自能”主題的探討與展示。

          校園的德育工作總結(jié)6

          對于**四中來說,20XX年是個豐收年,也是個輝煌年,這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強化德育優(yōu)先意識,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會各界的廣泛贊譽,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

          一、強化德育工作,營造優(yōu)良育人環(huán)境

         。ㄒ唬⿵娀枷胝喂ぷ鳎瑒(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)

          我校極為重視師生的思想政治工作,長期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時。教師樹立為教育事業(yè)奉獻終身的高尚理念,保持樂觀積極心態(tài),愛生如子;對學(xué)生實施理想教育、感恩教育,進一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識,引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛學(xué)的良好習(xí)慣。

         。ǘ┘訌娪布O(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境

          一年來,我校立足實際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標(biāo)語,更新板報。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個優(yōu)美和諧的校園成長環(huán)境。

         。ㄈ╅_展多種文化活動,提供多方教育的成長平臺

          我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開展報告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動。學(xué)校多次邀請專家學(xué)者來校作報告,中國感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動》、林州市交警隊XX隊長和**鎮(zhèn)派出所XX所長所作的《法制教育暨交通安全》等報告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對學(xué)生成長具有深刻的啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫緹斯》令學(xué)生回味無窮。

         。ㄋ模┚o抓校園安全工作,營造安全健康的成長環(huán)境

          “安全無小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開安全會議,實行“責(zé)任到人制度”,并實行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營造了安全和諧的成長環(huán)境。

         。ㄎ澹⿲嵭屑摇⑿B(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境

          學(xué)校召開家長會,深入家庭開展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長的一封信”,與家長溝通聯(lián)系,緊密配合,對學(xué)生進行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。

          二、做好教學(xué)教研工作

         。ㄒ唬┖葑コR(guī)管理工作

          教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。

          學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一檢測。各教研室定期對教師的導(dǎo)學(xué)案、聽課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查;學(xué)校通過隨時推門聽評課、學(xué)生評教、召開學(xué)生代表會議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。

          為方便學(xué)生學(xué)習(xí),各班教室實行全天候保持敞開狀態(tài)。學(xué)生已養(yǎng)成早讀、自習(xí)、午間的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正落實了“入室即靜,落座即學(xué)”的學(xué)風(fēng);班與班之間形成了“比勤奮、比文明”的良好風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)變得越來越濃,校風(fēng)變得越來越正。

          除端正校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)外,要結(jié)合月考大作文章,做好文章,以此來激發(fā)學(xué)生的斗志。要抓“考”,更要抓“評”、抓“獎”;考試過后及時表揚激勵,以鼓勵上進、鞭策后退;及時反思總結(jié),以吸取教訓(xùn)、揚長避短,向下一個輝煌邁進。

         。ǘ┘哟蟾咝дn堂改革力度

          借著課改的春風(fēng),學(xué)校積極踐行高效課堂理念,奮力推進統(tǒng)合課堂的行程。教師平時特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,每節(jié)課都會向?qū)W生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),采用多種方法創(chuàng)設(shè)激趣的問題情境,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)好導(dǎo)學(xué)案,合理分配學(xué)習(xí)小組,創(chuàng)造合作進取的學(xué)習(xí)氛圍,實施精講精練互通,進行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。

          學(xué)校采用走出去請進來的方式推進課改,校長趕赴新鄉(xiāng)、開封求取學(xué)校常規(guī)管理真經(jīng),和名校校長討論交流管理經(jīng)驗;學(xué)校及時組織教師到河順、濮陽等地聆聽先進的課改理念,觀摩名師專家的精彩課堂。返校后,及時召開教學(xué)研討會,總結(jié)了培訓(xùn)經(jīng)驗。

          高效課堂煥發(fā)了課堂教學(xué)的活力,大大提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。使學(xué)生健康快樂地成長,教師幸福和諧工作。

         。ㄈ┲匾暯處煱l(fā)展,構(gòu)建名師工程

          教學(xué)質(zhì)量是立校之本,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在于提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校今年新進教師三名,為學(xué)校教學(xué)教研工作注入了新鮮血液,形成了老、中、青搭配合理的師資隊伍。學(xué)校更是通過一系列行之有效的師德工程、聽課評課、典型示范、理論研討等系列活動,涌現(xiàn)出了不知疲倦的郭萬周,老當(dāng)益壯的張?zhí)m香,心系學(xué)生的陳波安,智勇多謀的郭家強,年輕有為的焦麗艷,樂觀向上的李愛芳,孜孜不倦的崔松鳳,愛生如子的梁慶云,敢于創(chuàng)新的王曉靜,精于求精的董慶芳,循循善誘的魏曉軍等一大批先進典型,造就了一支“愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”的教師隊伍。鼓勵教師積極參加國培、省培,鼓勵全體師生參加省市舉辦的各級各類比賽,力爭有賽必參,有獎必奪,建設(shè)了一支由中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊伍,其中,郭萬周、陳波安、李朝紅等6名教師獲國培省培先進個人,呼艷增、李愛芳獲省級優(yōu)質(zhì)課。他們在教育教學(xué)中的帶動和輻射作用,給提高全體教師的整體素質(zhì)做了榜樣的力量。

          三、抓實教學(xué)過程,提升教學(xué)質(zhì)量

          教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個重要指標(biāo)。畢業(yè)班的教學(xué)更是衡量一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),這也成為各項工作的重中之重。為此,我校建立以校長為主、其他領(lǐng)導(dǎo)參與的校級管理;建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的“齊抓共管”的班級管理;建立以教研組長為主、各任課教師為參謀的教學(xué)管理;建立以班干部為主,全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識和責(zé)任意識為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量,中考成績?nèi)〉们八从械妮x煌:XX屆畢業(yè)班學(xué)生共69名,除xx同學(xué)被市一中提前錄取外,其余xx等10名同學(xué)也順利踏進一中門檻。

          繼中招取得喜人成績之后,在XXX學(xué)年的期中考試鎮(zhèn)統(tǒng)考中,各年級取得的成績更是有目共睹:九年級依然保持絕對優(yōu)勢,新入校的七年級則繼承了師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),在本次考試中一鳴驚人。所取成績?nèi)缦拢壕哦嗟臄?shù)學(xué)、歷史、總分及九一班的政治、英語、化學(xué)均穩(wěn)居全鎮(zhèn)第一的寶座,九年級全鎮(zhèn)前60名中四中占20名,前20名中四中占8名;七二班的語文、政治、總分均勇摘全鎮(zhèn)第一的桂冠。

          之所以取得如此優(yōu)異的成績,這要歸功于上級、本校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,本校師生的勤奮努力。教師制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課前主動預(yù)習(xí)、課堂積極思考、課后及時預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,考前梳理所學(xué)知識,以形成系統(tǒng)的學(xué)科知識體系,并爭取在考前把身心都調(diào)整到最佳狀態(tài),沉著應(yīng)對;同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助,共同努力,為班集體增光添彩;整理好“糾錯本”,防止盲目重復(fù)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

          四、積極準(zhǔn)備,檢查

          年末歲尾,臨近末考,緊張備考之際,各類檢查也接踵而至,學(xué)校對于安全、衛(wèi)生等各項工作也絲毫不敢松懈。

          校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場所,學(xué)校一直將教室、清潔區(qū)衛(wèi)生作為平時考核的重要內(nèi)容。平時領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,制訂有力措施,并落實到位,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活提供良好的環(huán)境。

          開展各項安全專項活動。組織講座,讓師生充分意識到安全的重要性;開展食品衛(wèi)生安全專項活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康飲食的習(xí)慣;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自檢查煙囪安置,確保教師安全過冬;徹底改造老化線路,確保師生安全用電;建立健全突發(fā)應(yīng)急事件機制,徹底消除安全隱患。

          年末檢查時,本校代表林州市**鎮(zhèn)迎接安陽市的督導(dǎo)檢查和安陽市的均衡教育驗收,均獲得領(lǐng)導(dǎo)好評;學(xué)校在林州市的平安校園及其他綜合檢查中均表現(xiàn)良好,受到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

          回首過去,xx四中始終為“讓學(xué)生健康快樂成長,讓教師幸福和諧工作”的辦學(xué)理念而不懈努力,做到了責(zé)隨心行;展望未來,我們將繼續(xù)為“創(chuàng)一流業(yè)績,當(dāng)一流名!钡慕虒W(xué)目標(biāo)而再接再厲,以百倍信心的姿態(tài)迎接未來的一切挑戰(zhàn)!

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