學院第二學期教學工作總結范文（通用5篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回首這段時間的教學歷程，我們收獲了成長和感動，將過去的時間匯集成一份優(yōu)秀教學總結吧。相信很多朋友都不知道教學總結的開頭該怎么寫吧，下面是小編為大家整理的學院第二學期教學工作總結范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學院第二學期教學工作總結1
20xx年在忙忙碌碌的腳步中悄然而過，本學年我校診改復核工作的關鍵一年，醫(yī)學院一方面配合學院質管辦、教務處做好診改復核的各項具體工作，另一方面加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。依靠全體教職工的共同努力，圓滿地完成了本學年的教學任務，達到了預期的工作目標，取得了一定的成績。
一、細化教學常規(guī)，加強過程化管理，努力提高教學質量。
1、完成教務管理系統(tǒng)課務分派、教材征訂工作。
醫(yī)學院按照教學工作計劃，安排專人負責學期課務工作的準備及教材征訂，各項工作均按時完成。
2、做好開學準備工作，檢查開學第一節(jié)課。
開學前一天，孫思邈醫(yī)學院召開了全體教職工大會，對學期教學工作進行了布置安排。主要內容包括，再次明確各教師的教學任務，按規(guī)定制定好本學期教學進度，準備好兩周的教案，教學秘書負責下發(fā)教師日志和學生點名冊，醫(yī)學院所有領導和教研室主任在在校生及新生開學第一天進行教學檢查和聽課。通過部署檢查，開學第一天總體教學秩序良好，教師教學資料齊全。
3、制定各類教學文件。
各教研室在第一周內討論出本學期教研計劃，由醫(yī)學院集體會議討論批準執(zhí)行，同時教研計劃按要求上報給科研科。
結合各合班課代課老師的建議，合班課的實訓安排在開學第一周內已完成，并上報教務處。所有教師制定課程教學進度表，教研室主任和醫(yī)學院院長對教學進度表逐一進行了審核，對各教師上交的教學進度表審核無誤后簽字蓋章并返還教師。
4、開展期初、期中、期末教學檢查。
按照學院教務處工作安排，醫(yī)學院在每學期期初、期中、期末進行了教學檢查，主要內容包括檢查教師教學文件是否齊，召開教師、學生座談會征集教學相關意見，教師授課過程情況（聽課），實驗實訓進行情況。在整個教學檢查過程中，沒有發(fā)現(xiàn)教學差錯和事故，各教研室教師均能按照教學計劃進度進行授課，無更改、提前現(xiàn)象，各項教學資料齊全。
5、組織做好各項考試工作。
本學年醫(yī)學院共完成各類考試六次，包括期末考試、期末補考、20xx屆畢業(yè)生大清考，共涉及8個專業(yè)43個班，1396名學生�？荚嚾藬�(shù)多，工作量大。為更好地完成本次大考試工作，醫(yī)學院專門成立了考試工作小組，分解工作，責任到人，確�？荚嚬ぷ鞯捻樌瓿�。
二、夯實競賽培訓，提升教師業(yè)務素質，促進教師專業(yè)化成長。
1、做好參加陜西省職業(yè)院校中、高職組技能大賽工作（采購訓練用物，安排指導教師、賽前訓練等）。
自3月初接到省教育廳有關學生技能大賽的通知，醫(yī)學院迅速組織姚展妮等九位教師在廣大學生中選拔優(yōu)秀選手，同時按照大賽要求采購相應訓練設備，對學生選手進行了為期一個月的封閉訓練。
最終，高職護理技能大賽中楊凱茜獲二等獎、陳丹和吳金金獲三等獎，中職護理技能大賽中付靜獲二等獎、薛溫曦獲三等獎，護理養(yǎng)老服務技能大賽中侯藝佳、龐雪和馬寧寧獲三等獎，中藥傳統(tǒng)技能大賽中張娟獲二等獎，并進入國賽，王云倩和曹燕獲三等獎。
經過技能大賽，學生們的技能得到磨練和提升，學生自信心、學習的積極性得到提高，真正起到了以賽促學，以賽促教的目的。
2、配合教務處完成第三批項目化課改的各項工作。
醫(yī)學院第三批項目化課程改革共有13名教師報名參加，按照教務處的工作安排，在暑期完成第三批項目化課改的測評工作，全部通過。其中優(yōu)秀1名，良好4名，合格8名。
3、做好暑期教師外出培訓及下企業(yè)鍛煉的安排及資料的收集、整理等相關工作。
按照學院文件要求，暑期4名教師外出培訓、16名教師參加下企業(yè)鍛煉，相關資料已上交科研科，科研科已審核通過。并選出了外出培訓匯報優(yōu)秀教師一名，參加學院匯報交流。
三、通過各種途徑，促進學生成長。
1、組織護理、藥學等高職專業(yè)專升本報名工作，并組織專升本各專業(yè)學生按時參加《大學英語》、《大學語文》、《高等數(shù)學》的專升本統(tǒng)考。
20xx年專升本考試醫(yī)學院共有護理、藥學、中藥學三個專業(yè)，55名學生參加考試，在三月份配合教務處完成了學生的報名和專業(yè)課考試，在四月份配合教務處完成了文化課考試。本年度專升本報名人數(shù)較去年增加17人，隨后仍然要加大專升本考試政策宣傳力度，鼓勵學生參加專升本考試，提升我院畢業(yè)生的質量。
2、組織進行學生英語四六級的報名、考試工作。
按照教務處的要求，組織學生進行英語四六級的報名工作，醫(yī)學院共有27名學生報名。目前學生已于6月15日進行了考試。
3、配合教務處完成英語AB級考試報名、考生信息采集及考試工作。
該工作已按規(guī)定時間完成，本次醫(yī)學院AB級考試報名共349名學生全部完成信息核對。
成績的取得令人鼓舞，但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中，我們將繼續(xù)以課程改革為契機，團結協(xié)作，再創(chuàng)輝煌！
學院第二學期教學工作總結2
我院嚴格按照學院的教學工作部署和要求，以教學質量工程建設為重點，扎實工作，努力拼搏，在教學、基礎設施建設和專業(yè)評估準備等各個方面均取得了較好的成績�，F(xiàn)將我院教學工作情況總結如下：
一、日常教學工作
圓滿完成了學院布置的各項教學工作任務。藥學院承擔了藥學、中藥學、市場營銷、公共衛(wèi)生事業(yè)管理四個專業(yè)的課程及絕大部分專業(yè)的藥理學課程。在教學管理中，藥學院嚴格教師考勤制度，全年無任何遲到、早退、任意調課、代課現(xiàn)象發(fā)生。教師和實驗技術人員課前教學準備充分。教師課前均認真書寫了教案，教案內容充實，格式規(guī)范。實驗技術人員課前均按規(guī)定準備好了試劑和動物，保證了實驗教學的順利進行。絕大多數(shù)課程教學進度表編排得當。教學大綱、實驗指導、教案等教學資料齊全。
二、教學管理工作
藥學院嚴格按照學院的各項教學管理規(guī)章制度和藥學院制定的各項教學管理規(guī)定開展教學管理工作。在教學管理過程中嚴肅教學紀律，任何教師未經藥學院和教務處的審核同意，不得隨意調、停、代課。藥學院還嚴格按照學院、教務處的通知認真做好了各門課程教學任務的錄入，對重修、補考等教學任務進行了認真安排，及時錄入補考成績，對下學期教學任務提前進行安排和調整，對下學期選用的教材和自編教材提前進行規(guī)劃，學生科對各年級學生的成績和學分進行清理，藥學實驗教學示范中心課題組繼續(xù)積極研究推進實驗教學改革和實驗室建設等各項工作。藥學院還按照教務處的通知組織教職工認真學習《瀘州醫(yī)學院貫徹落實全國醫(yī)學教育工作會議精神學習資料》，使我院教職員工對今后藥學、中藥學教育的發(fā)展方向和教學改革重點有清晰的認識。今后我院將嚴格按照該會議精神和學院教務處的工作安排，認真開展各項教學研究，全面推進教學質量工程建設工作。
三、教學改革工作
藥學院根據(jù)學院關于推進精細化管理、開展教學研究與改革工作的要求，積極進行了理論課和實驗課的教學改革，繼續(xù)開展藥學實驗教學示范中心的建設工作，主要完成了以下工作：
1、完成“藥物的合成、制劑制備以及質量分析”綜合性、設計性實驗教學研究。
2、完成藥學類專業(yè)多學科綜合性實驗教學的研究。
3、開展PBL、病例討論及處方有機融合在藥理學實驗教學中的'應用。
4、制定中藥專業(yè)畢業(yè)專題綜合實驗能力培養(yǎng)計劃。
5、開展了“荊黃湯熏洗液主要藥效學及毒理學實驗”和“復爾康藥代動學參數(shù)測定及體內分布”兩個開放性實驗。我院根據(jù)實驗教學的需要，逐步增加和修改實驗教學內容，對實驗教學學時學分也進行了初步研究和調整。在增加綜合性、設計性實驗的同時，逐漸減少驗證性實驗；適當增加實驗課課時數(shù)并相應減少理論課課時數(shù)；在設計實驗項目時盡量融合不同課程、不同學科的內容，以使學生對整個藥品的研發(fā)、制備、檢驗過程有一個更清晰、更完整的認識。實驗教學改革的內容將為以后藥學、中藥學專業(yè)學生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。
四、教學質量監(jiān)控工作
藥學院堅持并落實了青年教師試講制度、教研室集體備課制度和領導及同行專家聽課制度，教學質量有了進一步的提高。在2008年學院組織的教師教學技能大賽中，藥學院積極組織了所屬各教研室的教學技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進行了預賽，在預賽的基礎上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學院的選拔比賽，通過專家評審組對參賽教師的課堂教學水平進行客觀、公正、細致的評比，推薦出競賽優(yōu)秀的教師參加學校組織的教學技能比賽的復賽和決賽。在復賽中我院參賽教師劉劍在全院眾多參賽選手的競爭中脫穎而出，進入比賽的決賽階段，獲得了優(yōu)秀的成績。
五、藥學專業(yè)評估準備工作
根據(jù)教育部下發(fā)的關于開展藥學專業(yè)評估的通知，藥學院領導專門召開了藥學專業(yè)評估工作的動員會，就評估工作的落實和前期準備工作進行了初步的部署。目前各教研室、實驗室的負責人均在認真學習評估方案的內容，對照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學院已啟動了實驗教學的改革工作和實驗室的建設和儀器設備的購置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關迎接藥學專業(yè)評估檢查的工作方案和計劃。
六、教學過程中存在的問題和整改措施
（一）藥學專業(yè)的師資仍然缺乏。藥學院計劃20xx年引進5名師資，主要是藥學、藥理學等專業(yè)的碩士學位以上的專任教師和科研人員。同時鼓勵在職教師外出學習深造。利用一切有利機會，擴大我院教師同其他院校、科研院所的學術交流與科研合作（采取聯(lián)合申報科研課題、校企合作等方式）。加大對新教師的培養(yǎng)力度。采取多種措施改善藥學實驗室條件，合理安排師資，爭取早日開設藥代動力學和生物制藥學課程的實驗課。通過以上多種措施提高我院教師隊伍的整體水平，逐步改善藥學專業(yè)師資缺乏的狀況。
（二）教研室布局不盡合理。以前由于藥學院師資極度缺乏，不得以將幾個教研室合并為一個教研室，但這樣的設置不利于學科的發(fā)展和教學隊伍的搭建及教學質量的提高。藥學院下一步將著手對教研室進行一次調整，按學科類別設置教研室，以促進藥學院教學工作的有效開展和教學質量的進一步提高。
�。ㄈ┙虒W手段和方法仍然比較單一，不能適應藥學學科教學發(fā)展的要求，同時也制約了我院其他課程開展精品課程的申報和建設。為此我院將繼續(xù)開展教學質量工程建設，積極進行教學手段和方法的改革：如廣泛采取多媒體教學、增加綜合性設計性實驗、開展教改課題研究及開設啟發(fā)式、案例式教學等。在繼續(xù)做好藥理學精品課程的規(guī)劃和建設的同時，積極鼓勵和支持其他教研室開展精品課程的申報工作。針對部分教師上課水平有待提高的狀況，將有計劃地聘請院內外有關專家開設一些有關教學方法的培訓講座，以提高教師的教學水平，同時組織資深教師加強對年輕教師的指導、帶習。
（四）實驗室的儀器設備特別是指導學生做畢業(yè)論文實驗的有關科研方面的儀器設備還不是很完善，直接制約了對學生科研能力的培養(yǎng)。藥學院將于教務處等職能部門溝通、協(xié)調，逐步增加藥學院實驗室的投入，使相關實驗設備逐步配套，以增強對學生創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)，同時也可以擴大留校實習的學生的數(shù)量。
�。ㄎ澹┯捎诜峙渲贫鹊脑蚣霸合翟趯嵤┒畏峙溥^程中的一些實際條件制約，藥學院在進行教學安排過程中不太能調動得起教師的教學工作積極性。藥學院將在此次人事改革中，與人事處等有關部門通力協(xié)作，對人事分配制度進行改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。
（六）由于實驗經費的缺乏限制了綜合性、設計性實驗的開設，藥學院將于教務處等職能部門溝通、協(xié)調以適當增加藥學院等實驗課程較多，需要進行實驗教學改革的院系的實驗運行經費。
學院第二學期教學工作總結3
本學期國際教育學院承擔教學任務的專、兼職教師共有15人，具體承擔著我院留學生(漢語言生)《漢語精讀》、《漢語口語》、《漢語聽力》等課程的教學工作，計劃教學周為第一周至第十六周。根據(jù)學校教學工作計劃安排，我院于本學期第九周至第十一周(10月31日至11月20日)開展了為期三周的期中教學檢查自查工作�，F(xiàn)將自查情況總結如下：
一、教學檢查自查工作組織情況
按照我院工作計劃，由教務辦公室具體負責期中教學檢查自查工作。10月31日，我院轉發(fā)我校《關于開展2011—2012學年第一學期本科期中教學檢查的通知》，并召開由我院全體人員參加的期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各有關人員認真開展相關工作。
二、教學工作自查情況
我院對本次自查工作非常重視，學院領導親自抓檢查，制定了學院自查工作安排，并指定教務辦公室負責具體自查工作。
要求學院全體教師領會開展期中教學檢查自查工作的重要性和必要性，對自查內容逐條學習對照，按要求認真準備，將教學工作落實到位。形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質量的良好氛圍，圓滿完成了本次自查工作。
對教師備課和教案情況、教學文件及其執(zhí)行情況等方面提出了嚴格的要求。要求學院全體教師在自檢自查的同時，積極深入課堂開展同行聽課，互相學習、提升自己。
三、教學檢查自查結果及分析
我院各有關人員都能嚴格按照通知要求，逐條開展自檢自查，并結合自查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質量進一步提高。
(一)我院領導和教務辦公室領導聽課次數(shù)均為五次以上，任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上并開展了聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。
(二)積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。在自查過程中，通過多種形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，調動學生的學習積極性，提高學習效率，促進學院教育教學質量的全面提高。
(三)以自查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。組織專人檢查師生上課遲到早退情況。教務辦公室利用兩周時間組織人員進行了教師上課情況專項抽查，結果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有3位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到、曠課現(xiàn)象較為普遍。
(四)教學文件執(zhí)行情況檢查。學院對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，結果顯示大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，教學效果良好；教師教案撰寫不細致、內容不明了甚至無教案；個別青年教師講課內容需豐富，還要加強重點突出；教師調停課情況較多；在有些教師的課堂，學生聽課紀律一般。
(五)組織學生召開座談會，通過座談了解了學生對于本門課程的看法與要求，并針對課堂現(xiàn)狀提出了相關的意見和建議。會后針對學生所提出的許多具有建設性的意見與建議對任課教師進行了及時的反饋，并提出了今后的改進意見。
四、下一步工作設想
(一)進一步加強師資隊伍建設工作力度，嚴格任課教師選撥條件，逐步建立一支學歷結構、職稱結構、年齡結構均相對合理，思想素質高的專、兼職相結合的師資隊伍，以滿足教學工作的需要。
(二)要有計劃地加強教師的培訓工作，提高教師業(yè)務素質，使教師的學術水平和教學能力得以有效提高；組織教學是課堂教學的重要組成部分，要加強課堂教學組織；要加大課堂教學管理力度，學院學生管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、曠課現(xiàn)象。
(三)逐步加強教學發(fā)展建設、管理等工作，建立和完善集體備課制度，堅持教師同行聽課活動，抓好師德師風建設，提高教育教學質量；杜絕教師隨意調課、臨時頂替上課現(xiàn)象，嚴肅調停課管理程序，學院領導嚴格審批，維護教學秩序的嚴肅性。
(四)關于師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生；教務辦公室將加強督促檢查力度，今后要不定期進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關規(guī)定處理。
學院第二學期教學工作總結4
經濟與管理學院目前共有商務英語、國際經濟與貿易、會計、電子商務、酒店管理、旅游管理、物流、應用英語、金融管理與實務（20XX年招生）9個專業(yè)和13級五年制大專。為了形成良好的教風和學風，建立良好的教學規(guī)范和秩序，20XX年，在學院領導的正確指導和經管院教職員工的共同努力下，順利地完成了教學工作任務，現(xiàn)將20XX年度教學工作匯報如下：
一、日常教學檢查
1、檢查老師的備課情況
通過檢查，絕大部分任課教師均按照教學大綱（課程標準）、實訓大綱要求編寫了授課計劃，認真?zhèn)湔n，編寫有較高質量的紙質教案（使用多媒體教學的教師同時提供電子課件），做好了上課前的一切準備工作。所有的任課教師在開學兩周之內提交了授課計劃。
2、檢查教師上課情況
通過檢查，絕大部分教師能按照學院的要求，提前10分鐘進教師，按時上下課（含實踐教學）。上課時沒有遲到、沒有曠課，沒有隨意提前下課。沒有播放與課堂教學內容無關的視頻、電影。課堂教學做到了儀表端莊、舉止文明。教師在課堂上做到了教書育人工作。當然我們也發(fā)現(xiàn)極個別老師上課有播放視頻，坐著講課的現(xiàn)象。
3、檢查教師聽課情況
從開學第一周開始，我院新進老師就陸續(xù)地聽課，向有經驗的老師學習授課技巧和授課方法，學習觀摩其他老師的先進教學理念和教學方法已經成一種自覺行為。進入期中教學周，我院老師們就進入大規(guī)模聽課階段，不間斷地持續(xù)到期末。并對所聽課程進行認真的分析和評價，提出一些意見和建議，按要求填寫聽課記錄。通過檢查，本學期我院教師聽課均在8次以上。
4、檢查教師的教學文件
我院以教研室為單位對教師的教學進度、教案（主要是新進老師、兼職教師）、電子課件、作業(yè)、考勤等進行了期中、期末教學檢查。大部分教師都能按要求填寫教學進度表，教案內容比較充實、設計也比較規(guī)范，且授課內容與教學計劃基本一致。作業(yè)的和布和批閱也比較到位，本學期大部分老師的作業(yè)布都在8次以上、批閱都在6次以上。
5、完成了期末試卷的命題、閱卷、試卷歸檔工作
二、專業(yè)、課程建設
1、專業(yè)申報工作
11月份，按照學院部署，完成了我院雙語學前教育專業(yè)的申報工作。雖然我們沒有申請成功，但我相信是暫時的，至少我們有過程、有經歷、有經驗。
2、會計專業(yè)建設工作
會計專業(yè)是我院的重點建設專業(yè)，為完成學院申報骨干院校重點專業(yè)的撰寫工作，我們召集會計教研室的全體老師，集中智慧，群策群力，完成了專業(yè)調研、材料的撰寫工作，目前這項工作還在進行中。
3、人才培養(yǎng)方案的修訂
為了使人才培養(yǎng)方案更加符合市場需求、職業(yè)崗位需求、學生職業(yè)考證、技能抽查，各教研室完成了20XX級、20XX級人才培養(yǎng)方案的修訂工作，修訂了課程設。
三、教研、教改、科研論文申報工作
1）為了加強教研室工作，開學初，各教研室就制定了教研室活動計劃，堅持每兩周開展一次教研室活動。各教研室教研活動都能正常進行，教研活動有內容，有詳細的記錄，沒有流于形式。
2）積極組織科研論文申報工作，20XX年學術年會暨職業(yè)教育專業(yè)建設研討會論文申報活動中，我院共有6位老師撰寫了論文，其中黃小芳老師的論文《高職學前教育專業(yè)職業(yè)技能課程體系的構建初探》獲評優(yōu)秀論文。
四、師資隊伍建設方面
20XX年我院積極引進了一批專業(yè)老師，10月份，敖天平教學副院長的加入，為經管院增添了新鮮的血液，知道著我院的專業(yè)建設、課程建設。
五、實踐教學方面
1、關于實習工作
本學期，我院酒店管理專業(yè)
2、關于實訓工作
1）9月份精心組織并完成了20XX級學生為期6周的技能抽查考試培訓工作，自己也擔任了商務英語函電實訓指導老師，實訓期間，本人周課時達30課時，保質保量地完成了實訓任務。
2）12月份，組織并完成了20XX級學生第17、18周整周實訓工作。自己也擔任了商務英語1101班的實訓課程，這里要感謝經管院所有的實訓指導老師，他們服從大局，服從經管院工作的安排，順利地完成了本學期的實訓教學任務。
3、關于畢業(yè)論文（設計）
組織完成了20XX屆畢業(yè)生的畢業(yè)工作。經濟管理學院今年畢業(yè)班級12個，共計畢業(yè)463人。本學年先后安排畢業(yè)論文寫作及畢業(yè)論文答辯463人次。為確保論文質量，經管院制定了20XX屆畢業(yè)論文實施方案，統(tǒng)一了論文格式，明確教師的指導任務、指導要求，對實踐性教學環(huán)節(jié)指導工作的全過程進行督促和檢查。
4、其他實踐教學活動
1）20XX年5月，組織并完成了湖南省舉行的技能競賽活動，自己也擔任了指導老師。在準備工作期間，鐘院長全程指導，監(jiān)督。教學督導倪教授也深入到經管院為指導老師、參賽選手加油，鼓勁。取到了四個三等獎的較好成績，學院也因此榮獲組織獎。
2）組織完成了20XX湖南省黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽活動，我院黃小芳老師指導的《樂寶幼兒園》的設計方案獲學院二等獎
六、數(shù)字化資源建設方面
1、堅持經管院領導每周查課一次，學管干事每天查課制度，并做好記錄，提出解決問題的措施。
2、出臺了《經濟管理學院教師日常教學管理規(guī)范》，確保學院在教學方面的計劃、規(guī)定、決議得到貫徹執(zhí)行，做到令行禁止。
3、為保證課堂教學質量堅決每月的教學三級測評制度，學生測評，教師同行測評，院領導對教師的測評。
4、堅持每月召開一次經管院教職工教學工作會議，對教學中存在的問題及時進行總結，并加以落實改進。
5、嚴格按照學院的有關規(guī)定，履行調課與停課手續(xù)，要求任課老師無特殊理由，教師不得隨意停課、調課，保證正常的教學秩序和教學質量。同時任課教師不得私自請其他教師代課。
6、制定了院領導、教研室主任聽課制度，院領導每周至少2次，教研室主任至少每周一次。
7、定期召開了經管院學生座談會，聽取了他們對教師教學的意見，座談會分專業(yè)進行，教研室主任負責組織。學生反映的問題在教師大會進行了及時的總結。8、建立了有效的激勵約束機制，調動各方面的積極性。為提高教育教學質量，本學期，我們成功舉辦了4次公開課活動。10人次說專業(yè)比賽活動，在教研室主任、專業(yè)帶頭人說專業(yè)比賽活動中，我們評選出了一、二、三等獎，并給與表彰獎勵。極大地調動我院教師參與教學改革，努力提高教學質量的積極性。
七．存在的問題及解決措施
1、本學期，個別兼職教師上課播放與課堂教學內容無關的視頻、電影。我們將進一步加強兼職教師課堂教學的秩序的管理。杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生。
2、個別專職教師上課有遲到早退，坐著講課的現(xiàn)象。
學院第二學期教學工作總結5
緊張而忙碌的一學期又結束了。面臨學期末，回顧自己本學期的教學，現(xiàn)在作以下方面的總結。
一、學生及學情的分析
本學期我擔任14春護理班的《病理學基礎》及《護理學基礎》兩門學科的教學。本學期班上共有12名學生，是近幾年以來人數(shù)最少的一屆。因為學生都是還未畢業(yè)的初三學生，而且文化基礎薄弱，學習自覺性差，紀律自由散漫，但是性格活潑好動，動手能力強，比較容積接收新鮮事物。經過師生上一學期的共同努力，學生們的學習勁頭有了明顯的提高，學習氛圍也越來越濃厚；并且，通過理論知識的學習，以及醫(yī)學理念的灌輸與熏陶，學生們的“救死扶傷”的人生觀逐漸形成，“白衣天使”的思想與精神也逐步形成，為以后的學習和進步奠定了基礎。
二、教學的分析
《病理學基礎》與《護理學基礎》是護理專業(yè)的非常重要的基礎學科之一。尤其是《病理學基礎》這門學科，內容枯躁而且單調、抽象，內在的病理學現(xiàn)象主要通過老師的講解和描述引導學生去聯(lián)系和理解，專業(yè)性強。
《護理學基礎》實操性很強，要通過學習和實訓讓學生熟練掌握《常規(guī)50項護理技能操作技術》可是由于學校的教學條件有限，不能進行相關的實訓練習，學生的學習有了一定的限制和局限性。并且因學校和十堰市衛(wèi)生學校聯(lián)辦，學生們下學期就要赴聯(lián)辦學校學習，《護理學基礎》只完成了一學期的教學任務。為了彌補這些缺陷，我盡可能的查閱各方面的資料，搜集各種的病例，引導學生做案例分析；并且讓學生通過手機、網絡進行百度，多了解常見的每種疾病的病理學變化，多看規(guī)范的護理技術操作視頻，勤加練習促使自己掌握已學的各項操作技能。
我不僅重視理論講授，也注重有機調整教學方法和手段，盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論，通過多種教具形象直觀的展示、用風趣易懂的語言來講解。每次的教學內容，我都有機結合課本的理論知識，并且緊密聯(lián)系臨床的工作實情，讓學生的“學”為工作崗位上的“用”而服務。
三、得與失
雖然教學在認真積極的進行，但由于個人的知識及能力有限，導致教學效果和成績不十分理想。很多學生反映專業(yè)知識深、難，又沒有實訓練習，不能動手操作。因此，我在教學中不斷總結不斷改進。也許受學生過少的影響，本學期的積極性與往年相比，有了一點點退步，課堂氣氛的凝重，又不同程度的影響了教學效率。還好及時的調整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識到：教師，應該無論在什么時候，都能向學生傳遞積極、向上的正能力。
“路漫漫其修遠兮”。以后的路任重而道遠，我將在現(xiàn)有的基礎上，不斷加強自身的學習，提高個人的操作技能和水平，爭取培養(yǎng)出優(yōu)秀的“白衣天使”！
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