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      2. 幼兒教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2021-03-12 16:07:46 工作總結(jié) 我要投稿

        【精選】幼兒教學(xué)工作總結(jié)3篇

          總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒教學(xué)工作總結(jié)3篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】幼兒教學(xué)工作總結(jié)3篇

        幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇1

          兩個月前,我如愿以償?shù)模謽s幸的加入到了諾貝爾搖籃這個溫馨、和睦的大家庭里。

          近兩個月的實習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真槍實彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè),同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

          曾在學(xué)校時總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師肯定很好玩,很簡便,但在那里我改變了這個想法,每看教師們組織完一個活動或上完一節(jié)課時,我都有最大的感觸,想要當(dāng)好一名幼兒教師實在太不容易了!

          同時這也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情,很多東西我還要向書本學(xué)習(xí),還要向教師們學(xué)習(xí),還要在實踐中學(xué)習(xí)。

          比如:我在才進(jìn)班的時候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就去幫他們擺好,他們要上廁所,當(dāng)時不管在做什么活動我都會讓他們?nèi),他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們,可事實并非如此。經(jīng)過班級教師提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自我的事情自我做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我認(rèn)為我的出發(fā)點是在關(guān)愛他們,其實是在溺愛他們。之后我經(jīng)過反省我覺得教師心中要有一把尺,這把尺其實就是教師要堅守的原則,這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)當(dāng)要是提高幼兒的本事。

          其實我很慶幸能夠和實驗園的孩子們和教師們一齊學(xué)習(xí)了兩個月,我覺得孩子們帶給我的是無盡的歡樂,而教師們帶給我的指導(dǎo)和教誨將是我人生中最寶貴的一筆財富。有時候在我做的不夠好的時候,教師們都會主動找我談話,指出我的不足,使我能不斷的改善。

          在這兩個月的實習(xí)生活,讓我初次嘗到了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣;仡櫤秃⒆觽円积R走過的日子,不禁想起自我的學(xué)生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的本事一代比一代強,要求也越來越高。所以,要想在孩子中樹立起好教師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

          在以后的工作中我必須會認(rèn)真總結(jié),及時反思,多向別人學(xué)習(xí),使自我不斷提高,日漸完善,同時緊記“不論遇到什么困難,不要對自我失去信心”這個道理,逐漸走向成熟。

        幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇2

          日前,教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心與xx學(xué)院簽約,將xx省教育廳設(shè)在xx學(xué)院的xx省幼兒教師培訓(xùn)中心確定為教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心“教學(xué)研究基地”。

          中心在幼教事業(yè)中具有四個唯一性,即全國唯一的國家級園長培訓(xùn)基地、全國唯一的教育部教師司直管的園長培訓(xùn)機構(gòu)、全國唯一的教育家型園長培養(yǎng)的平臺、全國唯一的園長凝聚的學(xué)習(xí)群體。教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心主任繳潤凱表示,培訓(xùn)中心自20xx年6月建立以來,非常重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),先后在xx、xx、大xx、xx等城市建立了實踐教學(xué)基地群,與xxx等城市的多所優(yōu)質(zhì)幼兒園建立了合作關(guān)系,20xx年5月與陜西的20所優(yōu)質(zhì)幼兒園簽訂協(xié)議,建立實踐教學(xué)基地。本次在xx市簽約也是中心在實踐教學(xué)方面的一個重要舉措。

          基于xx學(xué)院在教師培訓(xùn)方面積累的深厚理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗,簽訂教學(xué)研究基地與實踐教學(xué)基地,一方面是為了更好地完成園長培訓(xùn)工作,另一方面是為了將優(yōu)質(zhì)的園所向全國的`園長同行進(jìn)行展示。

          xx學(xué)院副校長馬銀海介紹,在教師培訓(xùn)方面,xx學(xué)院由繼續(xù)教育學(xué)院依托xx省幼兒教師培訓(xùn)中心和xx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心兩個機構(gòu)開展工作。多年來,承擔(dān)了“國培計劃”xx省項目、省級中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)項目、xx省幼兒園園長崗位培訓(xùn)班、xx市中學(xué)校長崗位培訓(xùn)班等多個項目,并受xx市教育局委托,多次組織全市幼兒園園長赴教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心進(jìn)行高端研修。目前,累計培訓(xùn)校園長及教師達(dá)20余萬人次,為提升全省中小學(xué)幼兒園教師隊伍素質(zhì)發(fā)揮了積極的作用。

          簽約儀式上,xx所幼兒園同時成為教育部幼兒園園長培訓(xùn)中心實踐教學(xué)基地,11位優(yōu)秀園長被聘為實踐教學(xué)指導(dǎo)專家。

          xx幼兒園園長xx認(rèn)為,這一平臺的構(gòu)筑,不僅是對幼兒園整體教育質(zhì)量提升的一次考驗,也是對園長辦園理念及實踐能力的考驗,更是幼兒園廣大教師迅速提升個人業(yè)務(wù)能力的契機。

        幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇3

          一、上學(xué)期工作回顧

          1、成績

          (1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強幼兒戶外鍛煉,提高免疫力,堅持每日報告制度等有效措施,我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作,得到家長、社會的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚。

         。2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

          (3)市少兒花會畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時參加幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎。

         。4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動,擴大了我園在社會上的積極影響。

          (5)加強了雙語教學(xué)的研究與實踐,幼兒參與英語活動的興趣較高,對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好,能聽懂并愿意用英語對話,基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流,完成多個連續(xù)的簡單英語指令。

         。 整理)

          2、需要加強的方面

         。1)加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng),注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力,特別是創(chuàng)造美的能力,增強自信,全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。

         。2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,提高幼兒英語聽、說、唱的能力。

         。3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育,提升藝術(shù)園品牌。

          二、本學(xué)期工作重點

          深化幼兒園課程改革,全面提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長。

          1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,形成課題

          總結(jié)報告。

         。1)根據(jù)幼兒實際情況,深入開展主題探究活動,健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動過程,并進(jìn)行分析評價,重視幼兒的點滴進(jìn)步,及時向家長反饋。

         。2)整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計(照片、vcd)、教玩具照片等資料,撰寫課題總結(jié)報告,參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。

          2、在一日生活中滲透英語教育

         。1)通過英語的高頻運用,熟練生活口語。

          (2)加強情景教學(xué),使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。

         。3)多采用歌謠、兒歌,使英語學(xué)習(xí)更為有趣。

         。4)運用直觀、形象的教育,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。

          三、各月工作計劃

          九月:

          1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作:

          1)開學(xué)前普訪

          2)活動室布置

          3)組織“大帶小”、音樂會等活動,安定幼兒情緒

          4)建立幼兒一日生活常規(guī)

          5)開展主題探究活動

          6)建立幼兒成長檔案

          2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比),提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(書畫、舞蹈)

          。

          3、組織秋游活動——游覽紅樹林。

          十月:

          1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

          2、組織半日活動考核,向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動)。

          3、參加長城片交流觀摩活動。

          4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(音樂)。

          十一月:

          1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式:幼兒英語歌舞、英語短劇,教師家長歌舞,師生家長書畫展)。

          2、加強對幼兒的觀察記錄,組織經(jīng)驗交流會。

          3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。

          十二月、元月:

          1、加強冬季鍛煉,提高幼兒運動素質(zhì),舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年。

          2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。

          3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流,清點財產(chǎn)等工作。

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