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      2. 班主任學(xué)期工作總結(jié)

        時間:2021-04-12 08:57:47 工作總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于班主任學(xué)期工作總結(jié)模板匯編九篇

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的班主任學(xué)期工作總結(jié)9篇,歡迎大家分享。

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        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇1

          20xx年秋季學(xué)期即將結(jié)束,在過去的這個學(xué)期里有成績,也有不足。這個學(xué)期,我繼續(xù)擔任八年級113班的班主任。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我主要完成了以下的工作:

          大力整治班級不良風(fēng)氣。

          113班有學(xué)生人數(shù)40人,其中男生21人,女生19人。班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較差,主要表現(xiàn)在幾個方面:

          一是大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,沒有目標,學(xué)習(xí)上得過且過,做一天和尚撞一天鐘,不在意自己學(xué)生成績的好壞;

          二是很多學(xué)生班集體觀念不強,沒有班集體榮譽感,以自我為中心;

          三是學(xué)生叛逆思想嚴重,思想空虛,從眾心理嚴重,沒有樹立正確的人生觀,對老師的教育不能接;

          四是113班學(xué)生紀律觀念比較差,上課比較吵,上課遲到現(xiàn)象多,有些科的老師無法上課,

          五是不講究衛(wèi)生,隨意丟垃圾,有部分學(xué)生打掃清潔區(qū)是時經(jīng)常不能按時完成,屢教不改。

          由于這些多方面的原因,本學(xué)期以來,113班先后出現(xiàn)多種嚴重違反學(xué)校紀律的事情,這些事情包括四名男學(xué)生周日喝酒后到教室上課;四名男生帶煙到學(xué)校吸;兩名男生把別班同學(xué)打傷;一名女生與九年級某男生談戀愛并被學(xué)校抓了多次;三名男生在教室宿舍里猜碼。

          班級風(fēng)氣變差跟這個學(xué)期廣西民族師范學(xué)院兩位實習(xí)生來我班替換頂崗實習(xí)有很大的關(guān)系。實習(xí)生頂崗實習(xí)一個月,由于實習(xí)生缺乏班級管理實踐經(jīng)驗,學(xué)生紀律急劇變差。我回來后花大力整治班級,主要措施是:

          一、利用早晚讀和班會課時間強調(diào)紀律問題。每天早晚讀在班上反饋當天每個同學(xué)的的表現(xiàn)情況,對違反紀律的同學(xué)進行批評,并限期改正,在每周的班會課上,由各小組長先總結(jié)本組同學(xué)一周的紀律表現(xiàn),再由個宿舍舍長總結(jié)本宿舍同學(xué)一周內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況,然后值周班干、班長總結(jié),最后班主任總結(jié),表揚好的,批評差的,對全班提出要求。

          二、經(jīng)常巡視課堂,每天上午、下午至少巡視課堂2次,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀問題,及時處理違反課堂紀律的學(xué)生。

          四、多跟科任教師溝通,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),幫任課教師處理課堂搗亂的學(xué)生,嚴肅課堂紀律。

          三、經(jīng)常到宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。按照學(xué)校要求到宿舍檢查,要求值日生每天早中晚倒三次垃圾,發(fā)現(xiàn)做得不好的,要求重新做。

          五、嚴抓早操和課間操,對于不認真做操的學(xué)生,我利用課余時間來對他們進行訓(xùn)練,糾正他們的錯誤。

          六、多跟家長聯(lián)系,向家長反應(yīng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),取得家長的支持。對于那些嚴重違反學(xué)校紀律的學(xué)生,就通過電話通知家長,讓家長來學(xué)校。

          七、多跟學(xué)生宿舍管理員了解本班學(xué)生在宿舍的表現(xiàn)。

          經(jīng)過三個多星期的整治,班級風(fēng)氣大大改善,遲到現(xiàn)象少了,上課紀律好轉(zhuǎn)了,早操課間操做得比較好了。雖然還是有很多不如意的地方,但是在班主任的嚴格要求下,學(xué)生有這么大的改變,已經(jīng)是不簡單了。

          在工作中還有一下方面需要改進:

          一是與學(xué)生談心溝通的次數(shù)比較少,未能及時了解學(xué)生的心理動態(tài),對學(xué)生中出現(xiàn)的一些問題不能及時發(fā)現(xiàn)解決,導(dǎo)致小問題變成大問題;

          二是對學(xué)生的心理輔導(dǎo)做得比較少,當學(xué)生遇到學(xué)習(xí)、生活中的各種矛盾、困惑時,沒能及時提供幫助,有很多學(xué)生采取過激行為。

          三是對學(xué)生的理想教育、人生觀教育做得不夠,因此很多學(xué)生沒有目標,得過且過,做一天和尚撞一天鐘。

          下個學(xué)期,我將繼續(xù)努力做好班級管理工作,爭取創(chuàng)建一個積極向上,團結(jié)和諧,文明守紀,勇于創(chuàng)新的文明班級。

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇2

          轉(zhuǎn)眼間,在一片繁忙的景象中,一學(xué)期的工作又已結(jié)束;仡櫼粚W(xué)期來的班主任工作,感受頗深。而且這是我擔任班主任所帶的第四屆學(xué)生(又是春季入學(xué)的學(xué)生)由于他們沒有經(jīng)歷過中考,在很多方面都缺少鍛煉。說實話這確實比我以前帶的學(xué)生要難管很多,這主要表現(xiàn)在紀律、衛(wèi)生等方面,由其是對學(xué)習(xí)的積極性。這讓我感受到要當一名班主任并不簡單,由其是對春季入學(xué)的學(xué)生更需要無限的愛心、耐心,更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。為了總結(jié)經(jīng)驗,提高班級管理水平,明確下學(xué)期的工作重點,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:

          一、重視專業(yè)思想教育,促進學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成。

          汽修專業(yè)由于其行業(yè)的特殊性,對從業(yè)人員有著較高的要求。新生入校伊始,對專業(yè)方面的了解甚少,更談不上有什么專業(yè)意識,為此,我在班內(nèi)制定了專業(yè)思想教育工作計劃,針對當前形勢和學(xué)生實際情況,利用一切可以利用的時間和方法,對學(xué)生進行專業(yè)思想教育。向?qū)W生灌輸"干一行,愛一行,專一行"的思想,培養(yǎng)學(xué)生"嚴謹、細致"的工作作風(fēng)。努力使學(xué)生早日成為一名合格的行業(yè)從業(yè)人員。

          二、抓好常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

          常規(guī)管理是班主任工作中重要的一環(huán)。由于職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一,大部分學(xué)生以前都有一些不良嗜好,如:吸煙、泡網(wǎng)吧、不遵守學(xué)校規(guī)章制度等。針對本班的班情,堅持學(xué)校與家庭相結(jié)合,齊抓共管、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)動的學(xué)校綜合治理立交橋;堅持教師指導(dǎo)與學(xué)生自治相結(jié)合,自尊自律。法制教育與日常行為規(guī)范教育同步進行,培養(yǎng)學(xué)生遵章守紀的自覺性,教育學(xué)生不要忽視"睡懶覺、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無關(guān)緊要的小節(jié),漸漸積小成大,不小心便釀成大禍,走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應(yīng)痛下決心,消除障礙,從小事做起,從點滴抓起,從"一日生活制度"的嚴格實施做起,徹底矯正不良行為,依法律己,依法做人,培養(yǎng)向上、向善、向美的優(yōu)良品格,在家做一個懂事孝順的好孩子,在校做個禮貌的好學(xué)生,在社會做一個遵紀守法的好公民。

          三、強化班級學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標。

          不難看出,職校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個差距懸殊的班級中建立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)來影響學(xué)習(xí)差的同學(xué),使好的更好,差的有所進步,并不是一件容易的事。這學(xué)期,我經(jīng)常對學(xué)生加強專業(yè)思想的教育。教育學(xué)生對于中專生,我們重點培養(yǎng)的是動手能力,現(xiàn)在社會需要的技術(shù)人才。我們只要認真把自己的專業(yè)技能提高,再輔于一定專業(yè)理論知識,一定會比那些空有理論知識的大學(xué)生強。工廠老板喜歡的是能做事的能,并不是站著指揮的。平常上課,都是以夠用為主。消除學(xué)生聽不懂專業(yè)知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題,讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感,才能談更大的學(xué)習(xí)目標。對于中專生而言我們的學(xué)習(xí)目標:做有一技之長的技術(shù)人員。

          四、下學(xué)期的工作要點:

          1)抓好常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的言行舉止;

          2)專業(yè)思想教育;

          3)法制教育和安全教育;

          4)班團干部隊伍工作的指導(dǎo);

          5)班級學(xué)風(fēng)建設(shè);

          6)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練。

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇3

          班主任工作總結(jié)

          轉(zhuǎn)眼間,我擔任XXX班班主任已經(jīng)一個學(xué)期了。在工作中,我在執(zhí)行學(xué)校的工作計劃的同時,以班集體建設(shè)為中心,對班級進行科學(xué)化管理,在讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)知識的同時, 逐步引導(dǎo)學(xué)生思考如何成為一個“完善”的人。

          一.對學(xué)生進行思想品德教育

          充分利用班會等機會,對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育,如文明禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)態(tài)度教育和學(xué)習(xí)目的教育,利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀律差的學(xué)生進行談心,講道理,使學(xué)生信任教師,建立了師生感情,從而方便了教育工作的開展。

          二.班集體建設(shè)

          該班學(xué)生集體榮譽感較差,凝聚力不夠,對班上的事務(wù)不關(guān)心的狀況已經(jīng)有了很大改善,班干部的管理能力也有所提高。但在班級建設(shè)問題上,我仍然花了大量的時間和精力,進一步調(diào)動學(xué)生的積極性,讓大家都來為這個班出獻計獻策。

          首先,繼續(xù)深入貫徹各項班規(guī),以操行分為獎勵依據(jù),經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,了解學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,經(jīng)常召開班委會,了解班干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。

          第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習(xí)勤

          奮的學(xué)生。不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點,以此作為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣。

          第三,利用班會等時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性,對學(xué)生進行心理教育,減少同學(xué)之間的矛盾。鼓勵學(xué)生用寫日記、周記,甚至是寫小紙條的方式與老師談心,內(nèi)容不限,很大程度上拉近了教師和學(xué)生之間的距離,可以更清楚的了解到他們的內(nèi)心世界,為進一步的教育工作奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)在XXX班的風(fēng)氣在很大程度上較以前已有了改善,但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。

          三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績

          對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最為重要的,很多學(xué)生由于沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的道路上走入了盲區(qū),進而產(chǎn)生了厭學(xué)的態(tài)度。針對這一情況,在教學(xué)中,我會盡自己的所能傳授學(xué)生一些得當?shù)姆椒ê图记,同時也鼓勵學(xué)生多向教師們請教,使自己的學(xué)習(xí)能夠事半功倍。通過了一個學(xué)期的努力,效果很顯著,我班學(xué)生在上次的期末考試中取得了較以前優(yōu)秀的成績。

          以上就是我在這個學(xué)期的班主任工作結(jié)束后的一些感想;仡欉@一階段的班主任工作,跟其他教師相比,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù),還將繼續(xù)努力。

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇4

          班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。本學(xué)年我擔任八年級五班的班主任工作,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生一學(xué)年的共同努力,己經(jīng)形成了班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面,是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

          1、班主任工作是管理人的工作。

          班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張、別出心裁、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,顯然我在這一學(xué)期的工作中離目標還是有很大差距的。

          在長期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生比較有個性,大部分的學(xué)生都有很強的接受能力,但自覺能力較差,男生女生好講好動,較俏皮,而且懶惰,缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點,我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施,盡量提高課堂的氣氛,在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有的話題,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們集中精神聽課。

          2、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理。

          要做好班主任工作,并不是件容易事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,如果掌握不好方法,會做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過,一件事有一百種做法。因此,我在工作之余,認真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗,積極進行實踐,同時虛心請教同組的老師,力求把每件事處理好。

          3、言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,F(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女,嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候,我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月,學(xué)生還是你讓我撿我就撿,你不吱聲我也看不著,沒有一點兒積極主動性,這時我就開始思索,怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級,人人講衛(wèi)生呢?從這以后,我每天都早早來到學(xué)校,首先打掃一下教室,灑上水,發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了,而是自己把它撿起來。幾天過后,有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈,再也不用老師去指派了,對這些同學(xué)我及時的予以表揚,夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,誰往地上扔一塊紙屑,馬上有人譴責他,大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā):指派是被動的行為,不利于學(xué)生良好

          習(xí)慣的培養(yǎng),要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣,要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會《磨意志、守紀律、負責任》。受到班會的號召,全班同學(xué)積極行動起來,黑板有人承包了,飲水機的清潔、窗臺、地面的衛(wèi)生,燈的開關(guān)都被學(xué)生承包下來。以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌案、照人的地面、和整齊的掃除工具所代替。現(xiàn)在一走進我班,會讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“紀律衛(wèi)生流動紅旗”評比活動中我班多次被評為“流動紅旗”班。

          4、重視對后進生的教育工作。

          針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男女生比例各占半,一部分男生不但難于管理,而且學(xué)習(xí)不刻苦,成績也較差,所以利用課間、政教、休息時間找他們談心,深入細致地做他們的思想工作,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,和劃分十二個學(xué)習(xí)小組等形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

          5、不斷更新教育觀念,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

          國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革,啟用課程標準,教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法,才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力,在學(xué)生面前才有威信,才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

          經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學(xué)生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自己的班級管理水平。

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇5

          本學(xué)期我剛從八五八農(nóng)場學(xué)校政教處調(diào)到云山小學(xué)政教處,主要負責政教班主任管理工作,雖然到了新環(huán)境,但是很快適應(yīng)了這里的工作。一個學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任和全體教師的積極配合下,我認真貫徹落實了學(xué)校工作計劃和德育要求。加強了班主任工作,促進了學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,積極推進了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在將一個學(xué)期我所負責的班主任工作總結(jié)如下:

          一、 班隊會活動的.開展。

          開學(xué)初我就根據(jù)學(xué)校的政教工作計劃制定了班主任工作計劃下發(fā)給各班主任。本學(xué)期開展了如下活動:

          (一)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

          開學(xué)初針對一年級學(xué)生初入學(xué)和部分學(xué)生剛回到校園比較散漫的現(xiàn)象,開展了強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的教育。通過主題班會繼續(xù)強化學(xué)生的行為習(xí)慣,打造“文明校園”挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺形成良好習(xí)慣。通過專項檢查促進學(xué)生行為習(xí)慣的深化實施。通過班級評比檢查,納入文明班級的考核。九月份強化校規(guī)校紀教育。各班進一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《各年級行為習(xí)慣養(yǎng)成》。舉行了《我是文明小學(xué)生主題教育》《誠信教育》主題班隊會。

          (二)實施環(huán)境教育,創(chuàng)建“潔凈學(xué)!。

          我們通過“綠色學(xué)!钡膭(chuàng)建工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。針對學(xué)校出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,我們讓班主任組織學(xué)生上了“學(xué)校是我家,清潔靠大家”主題教育。取得了較好的效果。

          (三)注重節(jié)儉,展中華傳統(tǒng)美德。

          中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德對青少年的人格修養(yǎng)有著不可忽視的影響。傳統(tǒng)是現(xiàn)代的根基,為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,加強中華傳統(tǒng)美德教育,我校與時俱進的開展多樣的教育活動。開展了《勤儉節(jié)約教育》《中華傳統(tǒng)文化教育》等班會。在班會活動中讓學(xué)生了解到了我們中華民族的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)和文化。引導(dǎo)學(xué)生認同他民族文化,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。為祖國的繁榮富強而努力有著非常重要的作用!

          (四)落實省里文件開展“我的家風(fēng)我的家,我的校(班)風(fēng)我的校(班)”系列活動

          本學(xué)期接到省里的“我的家風(fēng)我的家,我的校(班)風(fēng)我的校(班)”后,我結(jié)合我校的實際情況制定了云山小學(xué)活動方案下發(fā)給各班主任。在我校進行了一系列的活動。開展了“我的家風(fēng)我的家,我的校(班)風(fēng)我的校(班)”主題班會,演講比賽,學(xué)生征文,兒童畫比賽,黑板報比賽等,取得良好的效果。在活動中學(xué)生對良好的家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的重要性更明確了,為我校樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。

          本學(xué)期我還負責并參與了“寫漂漂亮亮中國字,做堂堂正正中國人”學(xué)生寫字大賽,“集體主義教育之跳繩比賽”在活動后都進行了報道。

          二、安全教育貫穿始終常抓不懈

          安全無論對于哪里來說都是重中之重,因此我校對于學(xué)生的安全教育非常重視。這學(xué)期結(jié)合學(xué)校的安全教育,各班進行了每月的安全教育簽字,節(jié)假日政教處發(fā)了假日安全公約讓學(xué)生學(xué)習(xí)并簽字。并利用班隊會上了安全方面的隊會《小學(xué)生日常安全知識教育》《防火知識教育》等,對學(xué)生起到了教育作用。

          三、班級文化建設(shè)有特色

          本學(xué)期開學(xué)初教學(xué)樓裝修后對各班提出班級文化建設(shè)要求,并要求班級認真布置,結(jié)合本年級設(shè)計出自己的特色來,經(jīng)過班主任老師和學(xué)生的認真準備設(shè)計,各班都設(shè)計了水平非常高的的班級文化園地,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

          四、文明班級的評比

          本學(xué)期每周由值班教師、監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)、值班領(lǐng)導(dǎo)組成的三級檢查,使我校的紀律、衛(wèi)生情況一直保持得非常好。每天早上都能看到自覺打掃衛(wèi)生區(qū)的情景,自覺排隊行走的情形,學(xué)生言行規(guī)范了,舉止文明了,環(huán)境整潔了。

          總之,一學(xué)期班主任工作繁雜,事情不斷,班主任非常辛苦,非常配合政教處的工作,在此表示感謝。希望今后我們的共同努力使班主任工作能更上一層樓。

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇6

          一、班主任工作

          1.習(xí)慣養(yǎng)成,常抓不懈。

          好習(xí)慣受益終身。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),很多孩子都已初步養(yǎng)成一定的好習(xí)慣。但我知道,習(xí)慣的養(yǎng)成教育,時刻不得松懈。在日常工作中,我充分小班干的作用,根據(jù)《青葵一班日常評價規(guī)范》制定了班級《日常評價表》,并從網(wǎng)上定制了“青葵幣”,從各方面對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣作評價。對于每周表現(xiàn)突出的前十名學(xué)生,授予“青葵之星”的稱號,并頒發(fā)獎杯。如此一來,孩子們積極性較高,在無形中也促進了習(xí)慣的養(yǎng)成。

          2.各項活動,提前規(guī)劃。

          開學(xué)初,我便根據(jù)學(xué)校行事歷,提前規(guī)劃好各項工作。在藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)中,根據(jù)日程安排,提前做好準備,合理安排好活動與教學(xué)工作,在12月上旬,我便早早結(jié)束了本學(xué)期的課程任務(wù)。

          二、語文教學(xué)工作。

          本學(xué)期的教學(xué)工作,我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學(xué)期下來,孩子們?nèi)〉昧溯^為明顯的進步,基本達到了預(yù)期的教學(xué)目標,期末考查的成績也較為理想。學(xué)期末,我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。

          作為“明珠人才”,本學(xué)期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領(lǐng)下,我有幸在臨湖小學(xué)參加了朗讀的展示,并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經(jīng)歷,才發(fā)現(xiàn),有些事或許很難,但確實會有很大的收獲與提升。

          三、德育員工作

          本學(xué)期,我繼續(xù)兼職“德育員”一職,積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任,有時事情趕到一起時,做事的效率就會降低。后期還應(yīng)該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。

          四、存在不足。

          1.由于每天都要抓訂正和各種雜事,“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。

          2.對個別學(xué)生的關(guān)注不夠。班級中的個別學(xué)生家長文化程度不高,平常教學(xué)中,我雖有給他們提些建議,但一對一的關(guān)注與輔導(dǎo)還是不夠。

          3.在配音秀活動中,孩子們準備得非常充分,表現(xiàn)的也不錯,但結(jié)果很不理想,有些許遺憾!

          20xx,如期而至。新的一年,希望自己能凡事走在先,凡事做在先,多學(xué)習(xí),多實踐,努力遇見更好的自己!

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇7

          一、班集體建設(shè):

          一個班級,集體的建設(shè)與經(jīng)營是很重要的,班級的好差,主要的就看這個班級集體的向上的凝聚力。對于我,這是個陌生的班級,而這又是個特殊的群體,這是一個外來民工子弟學(xué)校里唯一的一個六年級集體,這個集體又是不穩(wěn)定的,或來或走,學(xué)生的流動性比較大。所以相對來說,管理上就有一定的難度。這個學(xué)期來,我仔細地去了解每個學(xué)生的性格以及學(xué)習(xí)上的各方面情況,甚至他們的家庭情況,我要求自己以最快的速度融入這個集體,讓學(xué)生接受我這個新班主任。而另一方面,原先的這個集體相對有些散,必須要讓他們形成更強的集體凝聚力和集體榮譽感。經(jīng)過努力,在班集體的建設(shè)上有了一定的效果,學(xué)生越來越喜歡這個班級,喜歡這個班級的同學(xué)和老師。

          二、尖子生培養(yǎng):

          從接手這個班,我就發(fā)現(xiàn),這個班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不突出,比如語文,很多學(xué)生連基本的拼音和標點符號都掌握不好。經(jīng)過期中考,就明顯地表現(xiàn)出高分的學(xué)生基本沒有,這是跟上一屆學(xué)生有很大差別的地方,大部分學(xué)習(xí)好的都集中在八十分這一檔。所以,我針對班里潛力大的學(xué)生,做了一些工作,如找他們談心,時常鼓勵他們,并督促他們。到期末,情況稍有好轉(zhuǎn),但還是不理想,這個是需要下學(xué)期繼續(xù)努力的一大方面。

          三、后進生的轉(zhuǎn)化工作:

          對于民工子弟的學(xué)生來說,他們各方面的底子相對都差些,因此,差生的轉(zhuǎn)化是班主任工作里很重的一塊。班里有一個男生,平時除了學(xué)習(xí)不上心外,還經(jīng)常搗亂,對老師也不禮貌,我就經(jīng)常找他談話,批評的批評,說道理的說道理,下了很大的心思,狀況有所好轉(zhuǎn);而其他后進生相對來說就好多了。下學(xué)期會再接再厲!

          四、學(xué)生參加各項比賽獲獎情況:

          本學(xué)期,班里一個學(xué)生參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽獲得三等獎;參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等。

          五、班會開展及其它活動情況:

          這學(xué)期里,學(xué)生在形成一定得凝聚力后,由班委組織了好些精彩的班會活動。比如,“珍惜時間”主題班會,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,都由學(xué)生自己組織并主持,而我在一邊稍微指點,很成功,顯示了學(xué)生極大的能力。而對于其它活動,學(xué)生也能踴躍參加。

          以上就是我對這個學(xué)期工作得一個大概的總結(jié),希望自己下個學(xué)期能在這個學(xué)期的基礎(chǔ)上更進一步,希望新的一年里我和我的學(xué)生都能有更大的收獲!我會努力的!

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇8

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼本學(xué)年的第一個學(xué)期即將結(jié)束,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系主任的關(guān)心和支持下,我圓滿完成了這半年的班主任工作。在工作中,我本著以人為本,為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:

          一、班級基本情況

          我現(xiàn)在帶兩個班,18大5班和18大6班,都是20xx年9月1日新入學(xué)的新生。其中18大1班是機器人專業(yè),共計18人,14人住宿,4人走讀,女生3人,男生15人;18大2班是軌交專業(yè),共計12人,8人住宿,2人走讀,2人走兵,女生1人,男生11人。在我的帶領(lǐng)下,這兩個班級各方面還是取得了不錯的成績。現(xiàn)在,我結(jié)合自己的工作就這半年的班主任工作作一個總結(jié):

          二、思想上高度重視

          在職校做班主任不是一件容易的事情,特別是在今天這種狀況下,學(xué)生素質(zhì)越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這半年的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,讓每一個學(xué)生的能力得到提高。因為有了這個指導(dǎo)思想,我努力掌握每個學(xué)生的特點,要讓每一個學(xué)生根據(jù)自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。這是一名職校班主任應(yīng)該樹立的工作思想。

          三、具體工作

          首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個學(xué)生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會做人,這是思想教育的根本。因為學(xué)生會做人了,他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會做人,我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務(wù),都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關(guān)心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導(dǎo)思想,學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。也是學(xué)校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好,但有了這些指導(dǎo)思想,通過半年的努力,學(xué)生在寢室這一塊也做得越來越好了。

          在學(xué)習(xí)上不斷的督促他們。因為,只有學(xué)生愛好學(xué)習(xí),他們的各方面才能得到提高。我平時積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過問,去幫助任課老師抓好復(fù)習(xí)工作。因為有了我的參與,學(xué)生對待復(fù)習(xí)也就更認真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。特別是在本學(xué)期的期中考試中,都有了突出的表現(xiàn)。學(xué)生成績好了,學(xué)習(xí)就更有激情了。

          重視班團活動。在這一年中,我根據(jù)學(xué)生的要求以及教育的需要。我經(jīng)常組織學(xué)生開展各種有效的班團活動。通過這樣的活動開展,學(xué)生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。通過一些活動,讓學(xué)生認識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學(xué)生認識到,我們?nèi)粘I钪械囊恍┬∈,也要有智慧。我不斷地指?dǎo)學(xué)生如何做好準備工作、安全工作。最后,活動非常成功,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和很多老師的認可。學(xué)生正是在這樣一次次的班團活動中學(xué)到了知識,增強了合作精神,提高了能力。這讓我們班也越來越團結(jié)了。通過《打架成本》、《普通話》、《憲法日》等主題班會,使同學(xué)們更加充分的認識了社會,學(xué)會了自我保護。

          四、注重總結(jié)和學(xué)習(xí)

          只是簡單的工作,而不去總結(jié)和學(xué)習(xí),那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,都會坐下來做一些思考?纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作都喜歡自己去做,但發(fā)現(xiàn)工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒有什么提高。后來,就把更多的精力放在指導(dǎo)上。要讓學(xué)生有更多的參與權(quán)。比如這次,元旦聯(lián)歡會。從前期的籌備、節(jié)目的選拔、演出都是學(xué)生們自己做的,我基本上沒有什么參與,只是做一些指導(dǎo)工作。告訴他們應(yīng)該如何去完成一件事。全程都是學(xué)生自己去解決的。所以,我們班在這次活動中,學(xué)生的參與面非常廣,熱情也非常高。最后,我們班做得非常好,學(xué)生在這次活動中也收獲了不少的東西。

          五、努力目標雖然在這半年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學(xué)習(xí),有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差,要做的事情多,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。要隨時調(diào)整自己的隨著自己工作心態(tài),一邊高效的去工作,要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭取讓每一個學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。我的目標就是帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績,民主和諧、率先垂范。

        班主任學(xué)期工作總結(jié) 篇9

          本班有學(xué)生50人,大部分同學(xué)能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),沒有違法亂紀的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面,大部分同學(xué)都能認真學(xué)習(xí),上課留心聽講,課后自覺復(fù)習(xí)功課,按時完成作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,基礎(chǔ)不扎實,成績不理想。他們上課經(jīng)常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學(xué)習(xí)和紀律上都有待進一步加強。

          億、主要成績

          1、認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,對學(xué)生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。

          2、對學(xué)生進行了環(huán)保教育,提高了學(xué)生的環(huán)保意識。

          3、經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力,使本班形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

          4、配合學(xué)校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。

          5、通過對學(xué)生進行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學(xué)生的安全防范意識,本學(xué)期我班事故率為零。

          二、主要做法

          1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)與訓(xùn)練,努力培養(yǎng)一個“團結(jié)互助、守紀進取”的集體。

          2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

          3、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。

          4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),做好培優(yōu)扶差工作,抓好學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。

          5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學(xué)生進步。

          6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

          7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。

          三、經(jīng)驗與體會

          要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細致,放下架子,與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人,學(xué)生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學(xué),平時上課經(jīng)常開小差,我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒有在課堂上過分責備他,相反卻經(jīng)常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí),在期末檢測中成績進步較大。假如當時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問,教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。特別是對待后進生的問題,他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導(dǎo),闡明學(xué)生的任務(wù)和班集體的作用,適當講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo),從而以理服人。

          四、存在問題與工作設(shè)想

          存在問題:

          1、個別學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識淡薄。

          2、個別學(xué)生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。

          3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)積極性低。

          工作設(shè)想:

          1、在集體活動中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神。

          2、培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動觀念,發(fā)展學(xué)生的勞動能力。

          3、加強思想教育,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。

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