【精華】地理教學(xué)工作總結(jié)四篇
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的地理教學(xué)工作總結(jié)4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
地理教學(xué)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我擔(dān)任高三13、14班地理教學(xué)任務(wù)，在開始的教學(xué)中，由于是第一次帶高三，遇到教學(xué)工作棘手的問題，就和孫老師、劉老師、劉主任一起在集體備課中討論如何上好高三地理復(fù)習(xí)課。在交流中也學(xué)到了很多知識(shí)，很多方法。
本年度我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動(dòng)，從不無故缺勤，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。積極做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了較好成績。教學(xué)工作中我做到：
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課，都寫教案，都認(rèn)真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)信息，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，舉例深入淺出，盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識(shí)的形成和培養(yǎng)、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴(kuò)展發(fā)揮。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)（周練試卷）。注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，積極響應(yīng)學(xué)校組織的陪優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，并和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理交流。如14班的李濤、張燕、徐善武、王喬等，13班的龐敬友、李夢玉、郝圣虎等。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其聽劉龍飛主任的課對(duì)我啟發(fā)很大。之后努力找到適合自己的教學(xué)模式。通過聽課，學(xué)習(xí)其他同事的優(yōu)點(diǎn)長處，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、為了拓展自己的知識(shí)面，我業(yè)余時(shí)間多看關(guān)于地理教學(xué)的圖書，認(rèn)真的閱讀并做好筆記。此外利用網(wǎng)絡(luò)搜索課件、教案、習(xí)題，并把它用于日常教學(xué)。在課堂教學(xué)中起到了很大的作用。
6、積極響應(yīng)學(xué)校組織的周練考試，認(rèn)真出試卷，批改試卷，講評(píng)試卷，真正做到訓(xùn)練目的。在試卷當(dāng)中經(jīng)常把09年的高考題拿來訓(xùn)練，學(xué)生即提高能力，又增加知識(shí)面，讓學(xué)生能提前感受到高考題目。
7、另外，我注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂；備課教案資料齊全，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。學(xué)到了一些新的教學(xué)理念和方法，并應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)。
本學(xué)期就要結(jié)束了，通過這學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，我在教育教學(xué)等方面都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然，在教學(xué)中，也存在著不足之處，如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，一節(jié)課下來，總覺得原來會(huì)的'還會(huì)，不會(huì)的還不會(huì)。另外，并不是所有的地理知識(shí)都教的有新意，有時(shí)內(nèi)容講解不靈活，沒有吸引力，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中，努力做到：
1、以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2、加強(qiáng)教學(xué)改革，引入新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果
3、重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法
4、重視地理知識(shí)的應(yīng)用
5、在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育
6、注重高考熱點(diǎn)問題的講解，復(fù)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生解題能力，以及運(yùn)用問題的能力。
總之，以后的工作中，我會(huì)更加盡心盡力，努力踏實(shí)的做好本職工作。
地理教學(xué)工作總結(jié) 篇2
因?yàn)楣ぷ鞯男枰乩砝蠋煹木o缺，本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)四個(gè)班的地理科的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié)：
一、認(rèn)真分析，制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期七年級(jí)所使用的教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教科書，主要內(nèi)容是“地球和地圖”“陸地與海洋”“天氣與氣候”“居民與聚落”“發(fā)展與合作”，希望該年級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能，但由于我以前所教的科目不是地理，這一次是直接接觸，而七年級(jí)的學(xué)生是剛剛由小學(xué)升上初中，對(duì)“地理”這個(gè)概念比較模糊，所以給我?guī)砹撕艽蟮膲毫�。這就要求我，通過與學(xué)生的溝通及間接了解，對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法有了一個(gè)大致的印象，為本學(xué)期制定切實(shí)可行的計(jì)劃把好目錄，明確本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，細(xì)致批閱作業(yè)
1、備課質(zhì)量的好壞決定一堂課的效果，為了上好每一堂課，我刻苦研究教材，查閱資料，學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。由于第一次參與地理教學(xué)工作，第一次接觸新的教材，對(duì)教材的思想內(nèi)容，教學(xué)方法等方面把握不夠，所以，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學(xué)科老師請(qǐng)教，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。
2、教學(xué)中我力爭做到精講。課堂上，積極引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本，重視讀圖訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生間的合作探究能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練題做到精選、精煉，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣。
3、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)。每一個(gè)班級(jí)有三十多位學(xué)生，每批一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作，但我覺得是一種使命，深感責(zé)任之重，因?yàn)樽鳂I(yè)是體驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化的程度，對(duì)作業(yè)完成得較好的學(xué)生，我都給他們以很好的鼓勵(lì)表揚(yáng)，對(duì)完成得不好的學(xué)生，在旁邊給予正確的解答。在課堂上還進(jìn)行講評(píng)，這樣作業(yè)便成為我與學(xué)生之間交流的平臺(tái)。使得他們認(rèn)識(shí)到作業(yè)不能敷衍了事。
4、積極參加校本研究。自覺行新課標(biāo)、新教材、新教法的學(xué)習(xí)，運(yùn)用與實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課，并且在有空余的時(shí)間，我都主動(dòng)去聽有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的課，以提高自己的課堂教學(xué)水平。我知道學(xué)到的這些只是皮毛。與其他有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師無法相比比較。但是，這是一種進(jìn)步。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。
三、思考與困惑
隨著新課程改革的深入，在實(shí)施過程中也出現(xiàn)了一些應(yīng)該引起我們更多關(guān)注，加以認(rèn)真研討的問題。不能完全真正的落實(shí)以人為本。有時(shí)怕學(xué)生問，學(xué)生提問多了，教學(xué)進(jìn)度完不成。預(yù)先設(shè)計(jì)好的難點(diǎn)重點(diǎn)落實(shí)不了，于是想方設(shè)法把學(xué)生的思路往自己設(shè)計(jì)好的路子上引，如果是奇思異想的問題，往往草草打發(fā)。
�。�、反思、思考跟不上，教師素質(zhì)有待提高
教師是課程改革實(shí)施的主體。教師習(xí)慣了依靠現(xiàn)成的教學(xué)材料來教學(xué)，沒有思考與反思的空間。課程改革給教師帶來了挑戰(zhàn)，提出了更新更高的要求，應(yīng)該感受到這種挑戰(zhàn)的緊迫性，應(yīng)努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能，掌握和了解最新科技的地理知識(shí)，熟練的駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)，做到各學(xué)科都要涉足，知識(shí)面廣一點(diǎn)，不能落伍于時(shí)代。
２、課堂教學(xué)活應(yīng)不亂，教師收放應(yīng)有度
隨著教師教學(xué)觀念的變化，教師的教學(xué)態(tài)度平和親切，教學(xué)方式方法多樣的變幻，使得課堂教學(xué)中學(xué)生的興趣不斷的提升。有時(shí)就會(huì)難以控制情緒，造成課堂混亂；有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)學(xué)生回答問題的積極性很高，但別人回答的問題他又回答了一遍；還有時(shí)學(xué)生為了搶先回答問題，胳膊伸得老高，甚至站起來，身體前傾，舉手示意……每遇到這樣的環(huán)節(jié)，不愿打消學(xué)生的積極性，但課堂教學(xué)必須要收放有度。當(dāng)學(xué)生過于興奮進(jìn)入誤區(qū)時(shí)，教師要及時(shí)調(diào)控，及時(shí)糾正，課堂教學(xué)不僅要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還得養(yǎng)成良好而正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這幾個(gè)月來的“理論聯(lián)系實(shí)際”的教學(xué)實(shí)踐，讓我切實(shí)感到學(xué)生的成長和發(fā)展是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們必須尊重和承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性，以學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展為著眼點(diǎn)，努力彌補(bǔ)教學(xué)中的不足，完善教育思想，在今后不斷的學(xué)習(xí)和探索中有更大的進(jìn)步。
地理教學(xué)工作總結(jié) 篇3
星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、初二地理學(xué)科教學(xué)目的要求
學(xué)習(xí)地理主要是掌握學(xué)科知識(shí)的基本概念、原理和規(guī)律，懂得自學(xué)地理的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué)生今后參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
初中地理第三冊主要從中國區(qū)域地理的角度，用事實(shí)材料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)的居民，如何利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，以及不同的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期初二44、45班共有學(xué)生89人，由于學(xué)生大多來自邊遠(yuǎn)山區(qū)，信息閉塞，知識(shí)面狹窄，對(duì)外界了解甚少，給學(xué)生學(xué)習(xí)地理帶來了很大的影響。
從上學(xué)期統(tǒng)測來看，平均分僅為54分，及格30人，教學(xué)成績?nèi)圆粔蚶硐�，還需多多努力。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
他山之石，可以攻玉。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。
1、加緊學(xué)習(xí)大綱，貫徹大綱，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，開展對(duì)教材的研究，解決問題，深化教學(xué)改革。
2、加緊對(duì)教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識(shí)和技能。
3、加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。
4、加快教學(xué)手段革新，教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分，利用學(xué)校語音室教學(xué)手段于教學(xué)。
四、取得的成績
針對(duì)近年來地理統(tǒng)考試題的研究、分析，及時(shí)組織復(fù)習(xí)，先后模擬測試3次，估計(jì)平均分在55分左右，名次在前3名。
五、存在的問題
本學(xué)期進(jìn)入復(fù)習(xí)以來，由于學(xué)校工作安排，臨時(shí)上初一年級(jí)的信息技術(shù)課，給初二的地理教學(xué)帶來了影響，加之在學(xué)生考試前期，為配合昆明夢旅公司安裝學(xué)校多媒體微機(jī)教室，耽誤了最為寶貴的復(fù)習(xí)階段的時(shí)間，沒有能組織系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不可避免會(huì)給教學(xué)工作帶來了較大的影響。
六、今后的努力目標(biāo)
今后的教學(xué)工作，應(yīng)以素質(zhì)教育為突破點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生技能。力爭在學(xué)年會(huì)考中平均分70分以上，居全縣第二名，及格率80%以上，50分以下控制在10%以內(nèi)，杜絕40分以下。
地理教學(xué)工作總結(jié) 篇4
今天是xxxx年的最后一天。下午最后一輪夕陽，記錄了一年美好的過往；明晨第一縷曙光，將是一個(gè)新希望的開啟。
xxxx年，一樣是我打拼的一年。上半年中，擔(dān)任文復(fù)和藝復(fù)班的地理教學(xué)：在文復(fù)的二輪復(fù)習(xí)中，依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定了符合學(xué)生的二輪課時(shí)專題，將知識(shí)、技能、方法比較完美地融合了一起，使學(xué)生學(xué)有所獲，取得了良好的教學(xué)效果，也使自己在教學(xué)中有所完善、有所提升；特長班地理教學(xué)中，經(jīng)過自己詳細(xì)的計(jì)劃與安排，3月初至5月中旬就完成了整體教學(xué)任務(wù)，其中穿插了一定的試題訓(xùn)練與高考試題展示，時(shí)刻讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)得以鞏固和對(duì)高考有所了解，5月中旬至6月初的試題訓(xùn)練中，穿插了一些技能和方法，后期自己又印制了每天一記的知識(shí)點(diǎn)小冊（共40天），確保了學(xué)生應(yīng)試技能與方法。xxxx高考中，在所教文復(fù)班中，最終取得了20+4（20人文化+4體育特長）的好成績，在自己所帶的藝復(fù)班中，全班共45人，上本二分?jǐn)?shù)線為41人，為自己的xxxx增添了一份光彩。xxxx年的下半年中，接手了高三應(yīng)界文科體育班教學(xué)工作，地理教學(xué)工作基本是從零開始，自己便開始著手改變課堂策略，從最簡單、最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)講起，逐步使學(xué)生接受、學(xué)習(xí)，在習(xí)題的講解中貫穿答題思路和解題方法，使學(xué)生學(xué)一得一，得一會(huì)一，會(huì)一用一，逐漸使學(xué)生認(rèn)可課堂、接受課堂，從平時(shí)的測試來看，自己的教學(xué)已經(jīng)取得初步成效。
在工作中，自己也不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，不斷總結(jié)自己，提高自己。在百強(qiáng)名校高考地理研討群中積極參加研討、學(xué)習(xí)和各類文章撰寫活動(dòng)，使自己得到了極大的提高。xxxx年2月，xxxx二輪復(fù)習(xí)專題《專題七、資源能源的分布調(diào)配》、xxxx年6月，新課程單元卷《第一單元 地球、地圖和地球運(yùn)動(dòng)》、xxxx年7月，20xx年高考一輪復(fù)習(xí)備考參考《第二單元 地球上的大氣》、xxxx年10月，編寫高考地理原創(chuàng)試題《試卷6.張明(河北)按大綱版文綜模式》均刊載于《地理教學(xué)》雜志；另外，自己在地理原創(chuàng)試題研究中也有一定收獲，xxxx年下半年，在鄧?yán)蠋熀汪斃蠋煹闹笇?dǎo)下，共編輯四套地理原創(chuàng)試題，兩套傳給教輔公司，兩套將在《地理教學(xué)》上刊載，部分試題在英才苑網(wǎng)上刊載，這是本年度教研中最大的收獲。
回顧xxxx，我在前進(jìn)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，休正自己；放眼20xx，我將在發(fā)展中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我。期待20xx更是一個(gè)美好、收獲的一年。
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