鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)
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一、領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,管理科學(xué)有序:
1、領(lǐng)導(dǎo)成員能以身作則,勤政廉政,關(guān)心教職工,作風(fēng)民主,有較高威望,政令暢通,校風(fēng)教風(fēng)端正。
2、重大信息和綜合材料能及時上報(bào),能按上級時限辦結(jié)有關(guān)事項(xiàng),按時參加會議。各辦公室的電腦首頁皆是黔西縣教育信息綜合平臺,對所有上級文件及會議精神能迅速傳達(dá)貫徹落實(shí)。
3、中心學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,明確職責(zé)、細(xì)化責(zé)任。中心學(xué)校各成員能在合理分工的基礎(chǔ)上,責(zé)權(quán)分明,團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)行有序。
5、充分發(fā)揮黨支部的政治核心和監(jiān)督保證作用,重大問題集體研究,每周一為例會及民主生活會時間,重大問題都在此時解決,公開透明。由于工作成績突出,被鎮(zhèn)黨委評為先進(jìn)黨總支。
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員都是本地人,學(xué)校值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,平時上班不晚于8:00,下班不早于5:00。周六、周日都有人值班。
7、校長、業(yè)務(wù)員、教研員每學(xué)期都要到各校進(jìn)行業(yè)務(wù)視導(dǎo),并指導(dǎo)集體備課和青藍(lán)工程工作,經(jīng)常深入教學(xué)第一線聽評課,并開展備課、上課、作業(yè)、聽課記錄的“四查”活動。
9、采取包保制、獎懲及時兌現(xiàn)制,控制學(xué)生流失。近年來,小學(xué)流失率幾乎為0,中學(xué)也不超過3%。
10、中心學(xué)校就上級安排和自身開展工作認(rèn)真解讀相關(guān)要求及考核指標(biāo),高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化做好各項(xiàng)工作,嚴(yán)格資料管理,由資料員專門負(fù)責(zé),各類資料齊全,歸檔及時,科學(xué)規(guī)范。
二、教育民生工程實(shí)施情況:
1、繼續(xù)全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)費(fèi),做好公示,通過橫幅、標(biāo)語,大力宣傳國家這一惠民工程;
2、發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難中學(xué)住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助,并做好公示,以讓社會監(jiān)督,把好事辦好;
3、如實(shí)足額發(fā)放義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi),小學(xué)生均300元/生·年,初中生均500元/生·年,從沒有出現(xiàn)截留現(xiàn)象;
4、加強(qiáng)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格中小學(xué)預(yù)算編制,嚴(yán)格按照預(yù)算辦理各項(xiàng)支出,推進(jìn)中小學(xué)校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格治理“三亂”,接受師生和群眾監(jiān)督;
5、逐步建立監(jiān)督、檢查長效機(jī)制,確保各項(xiàng)資金分配使用的規(guī)范、安全和有效;
6、完成中小學(xué)房屋鑒定工作,因成績突出,縣安檢辦在我中心校召開現(xiàn)場會;并確定為縣校安工程試點(diǎn)單位。
7、積極配合縣校安辦,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好xx小學(xué)、xx中學(xué)校舍重建及xx中學(xué)、xx小學(xué)、yy小學(xué)、zz小學(xué)的教學(xué)樓加固工作。
三、中職招生配合工作:
積極做好初中畢業(yè)生的思想工作,通過各種方式勸導(dǎo)不能升入省市級示范高中的學(xué)生不復(fù)習(xí)、不直接就業(yè),而是通過上中職學(xué)校---特別是寧老莊職高學(xué)到一技之長以后再就業(yè)。
四、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程情況:
1、完成布局調(diào)整方案,加大教育設(shè)施配備、信息技術(shù)教育方面的投入力度,辦高質(zhì)量的人民教育;
2、各校達(dá)到校舍建設(shè)和校園環(huán)境規(guī)范整潔,設(shè)施設(shè)備充實(shí)完善,辦學(xué)水平顯著提高;
3、xx中學(xué)精心準(zhǔn)備,高標(biāo)準(zhǔn)通過市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收zz小學(xué)也做好一切準(zhǔn)備,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)陣以待接受市、區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。
五、師訓(xùn)工作,厲兵秣馬。
1、《教師研修手冊》下發(fā)以來,我中心校就指導(dǎo)教師填寫有關(guān)內(nèi)容,阜陽師范師訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)來我中心校,看到教師的研修手冊寫得質(zhì)量這么高,很是高興,高度評價我中心校的師訓(xùn)工作,并榮獲市繼續(xù)教育先進(jìn)單位。
2、為教師搭建平臺,提供發(fā)展空間,使教師能夠走出去,觀摩學(xué)習(xí),競賽交流,有效地提高了教師的文化業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)了教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、成功進(jìn)行了本中心校中學(xué)英語教師、小學(xué)語文教師優(yōu)質(zhì)課大賽,在大賽中涌現(xiàn)出幾位新人,他們成績突出,成為我中心校前進(jìn)的主動力。
4、中心校還舉行了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師公開課展示,區(qū)級小學(xué)語文教壇新星lq后起之秀、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者xl,利用課件給全轄區(qū)小學(xué)教師上了精彩的公開課,充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。通過一系列活動的開展,教師的科研意識濃了,走上了科研興校的道路。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施情況:
1、完善“劃片招生、就近入學(xué)”的規(guī)劃,明確招生紀(jì)律;
接受城區(qū)學(xué)校的對口幫扶,并取得較好效果,武橋小學(xué)教學(xué)硬件有所改善,xx2、幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)的提升;
本轄區(qū)內(nèi)教師進(jìn)行有序流動,新分配教師一律到偏遠(yuǎn)學(xué)校,部分優(yōu)秀教師去薄弱3、學(xué)校支教,薄弱學(xué)校面貌、特別是教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)改變較大,人民滿意程度有所提高;
4、中學(xué)實(shí)施全員聘任制,小學(xué)正制定方案,準(zhǔn)備新學(xué)期實(shí)施,結(jié)合績效工資的發(fā)放,教師工作積極性有較大提升;
5、完成對全轄區(qū)校長及中層班子的考核,班子建設(shè)基本讓人民滿意;
6、積極實(shí)施中心教研組集體備課、青藍(lán)工程及業(yè)務(wù)視導(dǎo)工作,不斷提高教師整體素質(zhì)。
七、課堂教學(xué)改革實(shí)施情況:
1、xx中學(xué)的“杜郎口”模式開展的.轟轟烈烈,并向全區(qū)展示,受到領(lǐng)導(dǎo)積極評價;
2pz中學(xué)的校本教研基地,正在發(fā)揮積極作用;
3、xx小學(xué)、pz小學(xué)、dj小學(xué)、dl小學(xué)正在積極實(shí)驗(yàn),尋找適合自己的教學(xué)改革模式,以凸顯學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位;
4、中心校中心教研組積極配合學(xué)校,落實(shí)集體備課制度,提升了教研活動的實(shí)效性,營造了有利于課堂教學(xué)改革的教學(xué)研究大環(huán)境。
八、“校長隊(duì)伍建設(shè)年”活動實(shí)施情況:
1、中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案;
2、wz小學(xué)lgf校長到北京培訓(xùn)學(xué)習(xí);
3、中心校對所有校長進(jìn)行培訓(xùn)。
4、中心校pyd校長,中心校副校長、xx中學(xué)lc校長,pz中學(xué)鄭華金z校長、dj中學(xué)l校長參加了上海交通大學(xué)的培訓(xùn)。
九、現(xiàn)代信息技術(shù)教育工程實(shí)施情況:
1、三所中學(xué)完成模式(三)配套建設(shè)及使用,上課時生機(jī)比基本達(dá)到3比2;
2、中心校建立了網(wǎng)站和博客,各校都建立了自己的教育博客,彭莊小學(xué)、彭莊中學(xué)還建立了網(wǎng)站,不少骨干教師(xxxx)也建立了自己的教育博客和教育網(wǎng)站,撰寫教育敘事、教育論文。
3、在區(qū)、市各類信息技術(shù)教育評比中,xxxx等數(shù)位優(yōu)秀教師獲獎;
4、按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)了信息技術(shù)課;
5、以查帶促,充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”帶動課堂教學(xué)改革;
6、區(qū)教研室教研員王康老師來我中心校指導(dǎo)課件制作,廣大教師學(xué)習(xí)積極性高漲,掀起我中心校新一輪教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的熱潮。
十、中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)情況:
1、召開了四次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;
2、xx中學(xué)、pz中學(xué)、pz小學(xué)組織班主任外出學(xué)習(xí);
3、制定了班主任工作細(xì)則;
4、經(jīng)過精心組織、認(rèn)真評選,推薦xxxx二同志參加區(qū)第二屆“十佳”班主任評選。
5、評選中心校首屆十佳班主任;
6、三所中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)實(shí)行班主任聘任制或競選制;
7、xx等班主任被評為區(qū)優(yōu)秀班主任。
十一、中小學(xué)校園文化建設(shè)情況:
(一)4月3日,潁泉區(qū)xx中心校對轄區(qū)17所中小學(xué)、幼兒園校園文化建設(shè)開展互查,并在xx中學(xué)召開了校園文化現(xiàn)場會。
此次校園文化建設(shè)的互查,為xx中心校轄區(qū)各校校園文化建設(shè)搭建了相互交流的平臺,現(xiàn)場會的召開也為各校校園文化建設(shè)注入了新的活力。
(二)燕子呢喃,芬芳素雅,風(fēng)和陽艷,柔媚欲滴的春色灑滿了xx中學(xué)。4月14日上午8時xx中心校首屆文藝匯演在xx中學(xué)舉行。潁泉區(qū)團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人,xx中心校全體成員,轄區(qū)各學(xué)校代表,及xx中學(xué)全體師生觀看了匯演。
本次文藝匯演由xx中學(xué)的xx和xx中學(xué)的xx老師主持,共35個節(jié)目,內(nèi)容豐富,節(jié)目形式多樣,如舞蹈、體操、合唱、獨(dú)唱、歌伴舞、武術(shù)表演、相聲、朗誦、樂器表演等。這些節(jié)目均由各個學(xué)校的文藝骨干精心準(zhǔn)備,匯集了校園藝術(shù)的精華,充分顯示出xx中心校轄區(qū)目前學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)校文化建設(shè)的新水平。
匯演一開始,xx幼兒園的小朋友表演的舞蹈《種太陽》、xx中學(xué)的學(xué)生表演的《健美操》就把匯演推向了一個小高潮,贏得了在場觀眾的不息的掌聲;隨后,彭莊小學(xué)楊正杰表演的《組合拳》xx中學(xué)的《街舞》、x校的歌伴舞《感動》、舞蹈《兔子舞》《一簾幽夢》、xx小學(xué)的相聲《牛年說牛》等節(jié)目,又給大家?guī)砹藷o限的歡樂。相聲,武術(shù),詩歌朗誦等35個節(jié)目個個精彩。最后,匯演在《同一首歌》中拉上了帷幕。
本次的文藝匯演,展示了中心校轄區(qū)師生的精神風(fēng)貌,豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,給學(xué)生提供了展示自己才能和個性的舞臺,深受歡迎
十二、教育教學(xué)常抓不懈,成績斐然:
1、各校都按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,開足課時;沒有隨意增減課時、停課或放假現(xiàn)象。
2、各校都嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,科學(xué)合理安排學(xué)生的作息時間;沒有學(xué);蚪處熇谜n余、晚上以及節(jié)假日給學(xué)生補(bǔ)課或上新課;各個學(xué)校,各位教師能按要求各學(xué)生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、各校各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,帶教案上課,中心校加大了對無教案上課的懲罰力度,教師皆能自覺遵守,在近日業(yè)務(wù)視導(dǎo)時,不少教師本學(xué)期的教案已經(jīng)認(rèn)真編寫完畢,教師教案中教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,層次清楚,教學(xué)手段新穎,教學(xué)反思符合實(shí)際。
4、業(yè)務(wù)視導(dǎo)表明,教師的課堂教學(xué)能按教案設(shè)計(jì)進(jìn)行,注重德育滲透;教學(xué)能面向全體學(xué)生,教法得當(dāng),體現(xiàn)出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,師生互動的課改理念。
5、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)在今年中考中,成績都有明顯進(jìn)步,創(chuàng)歷史最佳。其中,xx中學(xué)、xx中學(xué)在區(qū)2010年中考成績按自然中學(xué)評比中,更是名列第一、二名,xx中學(xué)學(xué)生包攬區(qū)中考總分前兩名。
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