成長中難忘的經歷作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長中難忘的經歷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長中難忘的經歷作文1
成長中總會有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級時，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個國家的人總會發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會法語和中文�？晌抑粫形暮陀⒄Z，還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學一門語言的重要性。
一次吃午飯，我想動一動自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復了好幾遍，最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話。可他還不懂我說的意思，這讓我很著急，把本來想說的“why”變了個音成了“we”，這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”，一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學們實在看不下去了，強行動了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來就是個笑話，但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理：求人不如求己，自己多會一些東西永遠要比用時問別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學生，這個道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學習的.動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長中難忘的經歷作文2
轉眼間，我們已經是要升入初中的大孩子了。在我的成長經歷中，有數(shù)不完的故事。但我最難忘的，還是六年級上學期的一次軍訓了。雖然軍訓只有短短五天，但我學會了很多東西。軍訓時的一幕幕仍清晰地呈現(xiàn)在我腦海里揮之不去。
“咔嚓”鏡頭首先定格在我們宿舍中。同學們正束手足策地對著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實在是天方夜譚。不過，經過了五天中無數(shù)次的練習，經過了無數(shù)次的失敗后，成功已經不在遙遙無期了。同學們互幫互助，雖然疊的不像教官那么好，但也是有模有樣了。
現(xiàn)在，鏡頭又定格在了操場上，同學們正練習的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會同學們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓練仍要繼續(xù)，只好互相鼓勵，堅持下來。到了晚上，同學們都腰酸背疼，但很高興自己完成了訓練。
鏡頭再一次定格在了吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時，不顧盤子的油膩，放下自己在家里“小皇帝”“小公主”的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個碗、每個勺子都要仔仔細細的刷。在八米高的架子上，同學們互相鼓勵，驅走了膽怯，成功完成滑翔的項目，感到了勇氣的力量。相依為命讓我們學會了團結合作、互幫互助。攀巖讓我們學會了不拋棄、不放棄……
成長中難忘的經歷作文3
新的學期開始了，我要到鎮(zhèn)里的中學上學，但是學校離我家較遠，所以每天我都得騎著自行車“慢悠悠”地去學校。第一天早上，媽媽信不過我一個人騎車去上學，所以她便騎著比自行車的速度快一倍的摩托車不緊不慢地跟著我。我當時很感動，可是這樣不是長久之計，我便叫媽媽那天下午不用和我一起去學校了。
回到教室里，我和以前的幾個好同學約好下午放學一起騎車回家，他們爽快地答應著。當時我心里的海洋是風平浪靜，風和日麗！不知不覺，已經放學了，我哼著歌小跑著去拿自行車，到了運動場，看到了一個熟悉的背影，我欣喜萬分！我跑上前，當我準備伸手去呼喊她的時候，那人轉了個頭，向我問道：“這位同學，請問你有什么事嗎？”我傻了，原來認錯人了。這時，我心里的海洋是刮起了小風，浪不停地涌向岸邊的礁石。
過了半個小時后，人們紛紛地回家了，就剩我在這里傻等�？朔诵睦锏闹刂仃P卡，最后我作出了決定，自己回家。一路上，我看到了別的同學跟自己的伙伴說說笑笑，而我卻孤伶伶地一個人，真是悲哀�。∥蚁嘈糯藭r我心里的海洋肯定刮起了狂風暴雨，波濤洶涌。但我還是鼓勵著自己，這沒什么好怕的，我能應付的。
第二天我問那同學原因，她說家里臨時有了急事，不好意思。其實我一直都沒怪她，是她讓我有了一個這樣的經歷，有了一個難過，難忘，難得的經歷，并讓我懂得了一個道理：人生猶如大海，不遇暗礁，難以激起美麗的浪花！
成長中難忘的經歷作文4
在我的記憶里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。翻開我的成長記錄，看到七歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
七歲那年，看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵，開始練習學騎自行車。我這樣的大高個兒一定會出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚，上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車子，我試著騎了幾圈，效果還不錯。
“自己去練習吧，你一定行。”爸爸鼓勵我說。
“啊？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠也學不會�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車子，車把在不停地搖晃�！皠e著急，穩(wěn)住把！”我定了定神，車子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機�！斑青�！”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了：咧著嘴，瞪著眼，那神情好像不是在騎車子，而是在踩地雷。不過，時間不長，我就可以輕松地騎車上路了。
我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的道理：學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就一定能夠成功！
成長中難忘的經歷作文5
這天，晴空萬里，運動會如期舉行。班里的運動員們穿上了軍服，個個精神抖擻。耳邊聽到邊校長的一句：“我宣布——運動會——開幕……”于是，操場閃頓時沸騰了。
50米一馬當先
運動會的第一個項目就是50米，是我報的其中一個項目，于是和小徐、小顏跑到樓下做準備。一個年級一個年級過得很快，就輪到我們五年級的了。我和小徐、小顏被分為三組，我看了看我們組的其他三位選手。咦，我旁邊的兩個對手也認出了我。哦，原來是幼兒園時的同學��！我們一個個有說有笑，一點也不像對手，好似多了幾個隊友。開始入場了，我們手拉手進入了賽道，只聽見話筒里邊傳來“預祝盛熙皓在五十米預賽中得到好成績”，這讓我信心倍增。同學們在賽道外的鼓勵讓我熱血沸騰。輪到我們組了，大家做好了準備姿勢，互相對對方說加油。裁判打響了發(fā)令槍，耳邊的風呼嘯而過，我們都爭先恐后，不甘示弱的沖向終點。我第一個沖出終點線，我還沒反應過來居然就贏了！淚水奪眶而出，我終于打敗了幼兒園的老同學。
成長中難忘的經歷作文6
我的好友楊同學要跑800米了，我尋思著一定要給他點鼓勵，于是決定給他陪跑。
還是那熟悉的一聲發(fā)令槍，大家沖出了起跑線。因為800米需要耐力，所以大家都不敢發(fā)力。過了一段時間，差距漸漸顯現(xiàn)出來了，暫時位居第一在前面領跑的是我們班的小褚。我回頭一看，我的楊同學竟成了倒數(shù)第三。我一發(fā)力，沖到了前面大聲喊道：“小楊，加油呀，快追上我，超過小褚�！毙钜宦犖业暮艉埃路鹩辛藙恿�，一發(fā)力，把前面的人都敢超過去，變成了新的領跑者。這一幕讓我激動不已，又大聲喊著：“好樣的，小楊，你已經是第一了，堅持住，還剩一圈，勝利是屬于你的，加油！”
最后一圈，大家都開始發(fā)力，小楊已獲得了十足的信心，誰也趕超不過他。終于，他獲得了第一名，我高興地跳呀跑呀，碰到熟人就說小楊是第一名，不斷地重復著。楊媽媽向我走來向我表示感謝，說是我給小楊很大的鼓勵。小楊在領獎臺上面露高興的神色，手拿著“小黃金”。我感覺比我自己拿第一名還要高興。
運動會結束了，我獲得了小獎牌，我們班也總算咸魚翻身，獲得了年級段總分第一。這次運動會它加強了我的能力，也讓我獲得了豐富的友誼。我會永遠記住你：校第四十九屆田徑運動會！
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