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      2. 學校迎新春教職工趣味運動會方案

        時間:2020-10-19 11:04:05 會議方案 我要投稿

        學校迎新春教職工趣味運動會方案

          為迎接新年的到來,豐富教職工的文化生活,不少學校都會舉辦迎新春教職工趣味運動會,那么,下面是小編給大家整理收集的學校迎新春教職工趣味運動會方案,供大家閱讀參考。

        學校迎新春教職工趣味運動會方案

          學校迎新春教職工趣味運動會方案1

          教職工趣味活動方案為豐富教職工的業余生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

          一、活動目的:

          1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

          2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。

          二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動

          三、活動地點:學校操場

          四、活動內容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷

          五、參加人員:學校全體教職工

          六、活動時間:XX月XX日下午

          七、活動形式:

          1、全體教職工自行到學校操場集合。

          2、以工會小組為單位參加趣味活動。

          八、攝影攝像:XXX、XXX

          勤服務:XXX、XXX

          裁判:XXX、XXX

          記錄:XXX、XXX

          獎勵辦法:設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

          每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

          十、比賽方法和規則

          1、奔騰列車

          (1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

          (2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。

          2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的.隊為優勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

          3、千足側行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。

          4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

          5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發至跳短繩區跳3個繩,完成規定個數后,跑至踢毽區,踢3個毽子,完成規定個數后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規定動作,以此類推,先完成的組為勝。

          學校迎新春教職工趣味運動會方案2

          一、指導思想

          教學是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的目的。

          二、活動宗旨

          通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

          三、領導機構及分工

          領導小組:xxx

          下設五個臨時機構:1.指揮: xxx

          2.器材:體育組教師8人

          3.獎品:xxx

          4.裁判:體育組教師8人

          5.攝影:xxx

          項目負責人職責:

          1.比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。(所需器材聯系器材組)

          2.聯系各年級組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

          3.負責比賽裁判工作,準確記錄、添寫各組成績單。

          4.保證比賽安全,杜絕事故發生。

          四、具體要求

          1.各工會小組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

          2.教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。

          3.每位教職工至少參加2項活動。

          五、總結、表彰及獎勵

          各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優秀獎4名。

          附:競賽項目及比賽規則

          1.趣味保齡球

          以年級組的形式進行比賽,站在線后用小皮球代替保齡球,以飲料瓶代替障礙,相距5-6米,每人投保齡球一次,共投20次(每人至少投一次),以最終擊倒數量判定名次。

          裁判:xxx

          2.齊心協力

          以年級組的形式進行比賽,每個年級組選10人,站成一個圓圈,每人一根木棒,單手握棒順時針移動,移動時木棒不得倒地,木棒倒地后返回原地重新開始,輪轉兩圈,以最終用時多少來判定名次。

          裁判:xxx

          3.趣味高爾夫

          以年級組的形式進行比賽,每個年級組10人參加,每人拿一個底托排成一排,將球從起點運到終點的瓶子里,途中不得用手接觸球,球不得落地,如果用手觸球或者球落地,則返回起點重新開始,以最終用時多少來判定名次。

          裁判:xxx

          4.趣味接力

          每個年級組選10人參加,從起點出發,到達終點后,用嘴巴吸住一張撲克牌,再返回起點,途中不得用手拿牌,不得咬住撲克牌,牌落地后要重新回到終點吸牌,返回起點后下一隊員出發,比賽時間5分鐘,以最終撲克牌的多少來判定名次。

          裁判:xxx

          5.瘋狂猜猜猜

          每個年級組選派一名成員,根據裁判給出的詞語做出相應的動作提示(不得說出詞語,否則以失敗處理),其他隊員猜出相應的詞語,比賽時間3分鐘,以最終猜對詞語的數量多少來判定名次。

          裁判:xxx

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