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      2. 新學期新氣象主題班會教案

        時間:2020-11-20 17:48:51 會議方案 我要投稿

        新學期新氣象主題班會教案范本

          新學期新希望,如何設計新學期新氣象主題班會呢?下面請看CN人才網小編給大家整理收集的新學期新氣象主題班會教案范本,僅供參考。

        新學期新氣象主題班會教案范本

          新學期新氣象主題班會教案范本1

          一、主題確定

          學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班隊活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我。

          二、活動準備

          1、男女主持各一名。

          2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。

          3、準備小品《小櫻桃的一天》。

          4、準備詩朗誦《希望》,并配樂。

          5、多媒體設計刊頭。

          三、活動過程

          在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上臺。

          女:新學期的到來,告訴我們,初中生活的六分之一,已經過去了,今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

          男:告別了二十多天的假期,迎來了新學期。在這二十多天中,有的同學也許在暗自下苦功夫,準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手,有的同學也許……

          女:同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?

          [同學A、B、C、D發言]

          男:同學們的計劃多么好啊!希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標,不要讓它變成“空頭支票”。

          女:是老師們的指引,是同學們的努力,讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。

          男:下面請聽小合唱《校園的早晨》。

          [女生合唱《校園的早晨》]

          女:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

          男:同學們是否想過,我們四十位同學能相聚在一起,由不認識到相識相知是多么難得的緣分?

          女:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。

          甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

          男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢?

          同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌![多媒體打出]

          女:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

          男:下面請欣賞小品《小櫻桃的一天》。

          [小品表演《小櫻桃的一天》]

          男:看起來小櫻桃好象很倒霉,很可笑。但是同學們想想他為什么會那么倒霉。是別人在故意捉弄他嗎?下面請同學們來談談你們的看法。

          [同學們的發言]

          女:接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。

          [配樂詩朗誦《希望》]

          女:讓我們展望未來,迎接明天!

          男:讓我們運籌帷幄,把握未來!

          女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始,是為了實現明天的美好理想。

          男:最后我們高聲合唱《明天會更好》。

          [全班起立,指揮一人]

          新學期新氣象主題班會教案范本2

          活動主題:新學期,新起點,新打算

          活動目標:

          1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

          2、提出新學期新的`要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。

          3、做好切實可行的學習的計劃。

          活動過程:

          一、班主任提新學期要求:

          新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

          同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

          二、全班交流:

          1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

          2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。

          3、小組成員發言時,小組內分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

          4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續努力,爭取越來越棒!

          三、學習《小學生日常行為規范》和《五年級班規》

          班長摘讀《小學生日常行為規范》和《五年級班規》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

          四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

          五、班主任總結:

          同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!


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