六一游園會(huì)活動(dòng)方案
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，以下是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的六一游園會(huì)活動(dòng)方案，供大家閱讀參考。
六一游園會(huì)活動(dòng)方案1
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一:慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。
游戲一:比比誰(shuí)的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機(jī)會(huì))。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)出發(fā)，玩法同上，依次類(lèi)推，先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名、動(dòng)物名)，以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪(不能說(shuō)出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)出名稱(chēng)，答對(duì)五題者獲勝。
游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語(yǔ)紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必須說(shuō)出準(zhǔn)確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門(mén)前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線(xiàn)上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢(shì)，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)勝。
六一游園會(huì)活動(dòng)方案2
★活動(dòng)主旨
一、讓每個(gè)幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。慶祝兒童節(jié)的傳統(tǒng)做法往往是每個(gè)班精選少數(shù)能力強(qiáng)的幼兒，教師編排一個(gè)文藝節(jié)目集中訓(xùn)練后參加幼兒園舉辦的文藝匯演，這樣雖然具有一定可觀賞性，但卻成了少數(shù)幼兒的盛會(huì)，大部分幼兒只能是落落寡歡的旁觀者，失去了參與和鍛煉的機(jī)會(huì)。我們認(rèn)為，“六一”國(guó)際兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，應(yīng)面向全體幼兒，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒積極參與，在同伴、老師或家長(zhǎng)的幫助下完成自己的任務(wù)，從而使每個(gè)幼兒既體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，又獲得交往的經(jīng)驗(yàn)。
二、“以大帶小、同伴互助結(jié)對(duì)”的形式讓每一名幼兒真正成為節(jié)日的主人和主體。讓每一個(gè)孩子感受“六一”游園活動(dòng)的快樂(lè)，在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)成功、分享合作、獲得自信。而且，通過(guò)大班與小班幼兒的結(jié)對(duì)以及中班幼兒之間的結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)同伴之間的友誼，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)。在活動(dòng)中，讓大班的幼兒們學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹，養(yǎng)成一種關(guān)愛(ài)、責(zé)任意識(shí)、行為準(zhǔn)則的機(jī)會(huì)，更讓小小班、小班孩子們以及受助的貧困生深深地感受到大家庭的溫暖，在接受他人的關(guān)愛(ài)中，建立起良好的信任感、安全感、歸屬感以及社會(huì)責(zé)任感。
三、通過(guò)“愛(ài)心捐贈(zèng)春蕾兒童”計(jì)劃，讓幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。每個(gè)幼兒在捐出自己一片愛(ài)心的同時(shí)，在通過(guò)自己親身參與的義賣(mài)活動(dòng)中，在自己父母善舉的感召下，懂得關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，從而學(xué)會(huì)樂(lè)于助人。此外，通過(guò)幼兒與家長(zhǎng)的共同活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的親子之情。
★活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
每年的六一國(guó)際兒童節(jié)前夕，安徽師范大學(xué)附屬幼兒園園內(nèi)。
★活動(dòng)主角:
安徽師范大學(xué)附屬幼兒園大班、中班、小班以及小小班各班級(jí)幼兒，安師大附幼全體老師以及管理人員，幼兒家長(zhǎng)，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師生，以及受捐助的春蕾計(jì)劃的學(xué)生。
★活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、在各班教室和操場(chǎng)上開(kāi)設(shè)若干個(gè)游藝廳，分別貼上醒目的標(biāo)牌。同時(shí)，每個(gè)游藝廳的項(xiàng)目所需準(zhǔn)備的物品由本班教師準(zhǔn)備。
二、每個(gè)幼兒穿上園服，胸前掛上標(biāo)設(shè)游園活動(dòng)中各游藝廳的號(hào)碼牌。
三、中班同年級(jí)組的幼兒自由結(jié)對(duì)。
四、大班幼兒與小班幼兒在教師的指導(dǎo)下自由結(jié)對(duì)。
五、小小班幼兒與安徽師大教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)師生結(jié)伴。
六、“淘寶樂(lè)”義賣(mài)市場(chǎng):大班幼兒和自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶合作賣(mài)物品。
七、若干個(gè)游藝廳:印染坊、科技館、保齡球、走迷宮、釣魚(yú)館、套圈、生活操作坊、捉泥鰍、美食城(中餐廳、西餐廳)、趣味夾球、動(dòng)畫(huà)城、燈謎宮、化裝舞會(huì)、木偶劇場(chǎng)、保齡球館。
★活動(dòng)過(guò)程:
一、關(guān)心下一代座談會(huì)。
游園活動(dòng)開(kāi)始前，在我園的會(huì)議室里，首先舉行一個(gè)關(guān)心下一代兒童座談會(huì)。與會(huì)人員有:安徽師范大學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、我園領(lǐng)導(dǎo)、安徽師范大學(xué)各院系以及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、校外嘉賓以及部分幼兒家長(zhǎng)。在簡(jiǎn)短而又熱烈的座談會(huì)上，我園主要負(fù)責(zé)人首先向各位來(lái)賓表示感謝，感謝大家對(duì)幼兒園教育的重視，感謝大家對(duì)安師大附幼工作的支持，感謝大家對(duì)幼兒的關(guān)心，并向大家介紹本次活動(dòng)的主要安排;隨后校分管領(lǐng)導(dǎo)作出重要的指示，并宣布游園活動(dòng)正式開(kāi)始。
二、游園活動(dòng)開(kāi)始。
在關(guān)心下一代座談會(huì)召開(kāi)的同時(shí)，我園的教師、安師大學(xué)前專(zhuān)業(yè)的師生以及家長(zhǎng)和幼兒們已經(jīng)在做著各方面的準(zhǔn)備。游園活動(dòng)開(kāi)始后，幼兒手持“游園活動(dòng)卡”，和同伴一起按照首先的安排有序地到各活動(dòng)區(qū)參加活動(dòng)(活動(dòng)內(nèi)容附后)。
在游園活動(dòng)中，中班同年級(jí)組的幼兒自由結(jié)對(duì)，大班幼兒與小班的弟弟妹妹自由結(jié)對(duì)，小小班幼兒與安師大教科院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的師生結(jié)伴，手牽手一同游玩各游藝廳游戲項(xiàng)目。
活動(dòng)中，中大班的幼兒都表現(xiàn)出稱(chēng)職的哥哥姐姐的.模樣，牽著弟弟妹妹的手一起進(jìn)行游園活動(dòng)，沒(méi)有落下一個(gè)同伴。大家一起游戲，一起蓋章，直到活動(dòng)結(jié)束把弟弟妹妹送回班級(jí)。當(dāng)然小班的弟弟妹妹表現(xiàn)也非常好，不但聽(tīng)話(huà)，還非常合作，快樂(lè)地跟著哥哥姐姐一起活動(dòng)，將游戲和快樂(lè)進(jìn)行到底。
三、淘寶樂(lè)義賣(mài)市場(chǎng):大班幼兒義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)前，大班家長(zhǎng)將幼兒穿小的衣服、鞋子、襪子、帽子、服飾以及玩具、圖書(shū)等帶到幼兒園來(lái)，確保了市場(chǎng)的貨物數(shù)量充足、品種繁多;并帶幼兒參觀商店，引導(dǎo)幼兒觀察商品的價(jià)格標(biāo)碼形式，家長(zhǎng)與幼兒共同商討廢舊物品的折價(jià)，引導(dǎo)幼兒制作與張貼物品的名稱(chēng)、數(shù)量、單價(jià)。
活動(dòng)時(shí)，大班幼兒及其家長(zhǎng)將所帶物品共同擺放在賣(mài)場(chǎng)上，將準(zhǔn)備的貨物一一整齊地陳列在塑料布上或地面上，并為自己的賣(mài)場(chǎng)命名，如“愛(ài)心小屋”、“貝貝甩賣(mài)屋”、“兔兔精品屋”等等;有的搬來(lái)家里的音箱渲染促銷(xiāo)氛圍，以吸引更多顧客;有的還特意買(mǎi)來(lái)很多扇子、太陽(yáng)帽、飲料等新商品滿(mǎn)足頂著烈日汗流浹背的顧客需要，其他幼兒可以在各個(gè)淘寶樂(lè)市場(chǎng)自由選購(gòu)自己喜歡的物品。
四、全園師生捐贈(zèng)活動(dòng)，捐贈(zèng)春蕾計(jì)劃的兒童。
在“愛(ài)心捐贈(zèng)春蕾兒童”活動(dòng)中，我園向全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召大家向貧困兒童捐款，家長(zhǎng)們紛紛慷慨解囊，幼兒也將自己平時(shí)的零花錢(qián)和義賣(mài)收入投入到捐款箱中�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)以及幼兒代表共同參加捐贈(zèng)箱開(kāi)箱儀式，將本次活動(dòng)所得捐款轉(zhuǎn)交給蕪湖市婦聯(lián)，再由蕪湖市婦聯(lián)兒少部轉(zhuǎn)交給受助對(duì)象。
五、慶祝“六一”游園會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)這種形式多樣、豐富多彩、動(dòng)中有靜、情趣盎然、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，幼兒品嘗到了節(jié)日的氛圍和快樂(lè)，在嬉戲中愉快地度過(guò)了自己的節(jié)日;在游戲中發(fā)揮了自己的主動(dòng)性，在參與各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)了自己的價(jià)值;在與同伴的互動(dòng)中明白到了自己的職責(zé);在與成人互動(dòng)的過(guò)程中擴(kuò)大了社會(huì)交往的范圍;在與家長(zhǎng)共同活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)了親子之情;在愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)中體會(huì)了社會(huì)的溫暖�；顒�(dòng)結(jié)束后，通過(guò)調(diào)查，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度很高，安師大學(xué)前專(zhuān)業(yè)的師生也給予了很高的評(píng)價(jià)。
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