學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過致辭吧，致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭 篇1
各位代表、各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們:
大家下午好!菏澤市首次微創(chuàng)外科學(xué)術(shù)會(huì)議,經(jīng)過單縣中心醫(yī)院積極籌備,今天勝利開幕.會(huì)議將展示近年來微創(chuàng)外科領(lǐng)域內(nèi)的臨床實(shí)踐所取得的新成果、新進(jìn)展,對(duì)微創(chuàng)外科的治療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論,在此,我代表菏澤市醫(yī)學(xué)會(huì)對(duì)會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀!這次會(huì)議得到了市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，對(duì)光臨本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、名位專家、各位代表以及為本次會(huì)議付出努力的單縣中心醫(yī)院的有關(guān)同志表示衷心的感謝!現(xiàn)在我宣布大會(huì)正式開幕!
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),由請(qǐng)單縣政府王效彤副縣長(zhǎng)到歡迎詞.
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),由請(qǐng)市衛(wèi)生局黨委委員、助理調(diào)研員王群剛同志講話.
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),由請(qǐng)菏澤市立醫(yī)院副院長(zhǎng)李建軍同志講話.
剛才幾位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話,對(duì)我們會(huì)議的召開和學(xué)科的發(fā)展將起到很好的指導(dǎo)作用,話不在多,直點(diǎn)精髓.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位代表,微創(chuàng)外科是一門近年來發(fā)展較快的學(xué)科,它是多學(xué)科共同發(fā)展的集成,它具有創(chuàng)傷孝療效佳、痛苦少、費(fèi)用低等優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),但對(duì)醫(yī)院的要求較高,醫(yī)院必須有精湛的醫(yī)術(shù)、精尖的設(shè)備、開放的思想、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能開展好這方面的工作,單縣中心醫(yī)院遠(yuǎn)見卓識(shí),不斷引進(jìn)人才、提高技術(shù)、購(gòu)置設(shè)備,在微創(chuàng)外科方面做了大量的工作,取得了很好的.成績(jī),為我市微創(chuàng)外科學(xué)科的發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn),這次會(huì)議在單縣召開是對(duì)單縣工作的肯定,將對(duì)我市微創(chuàng)外科進(jìn)一步發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用,同時(shí)也為微創(chuàng)外科分會(huì)的成立奠定了基礎(chǔ),我相信在大家的共同努力下,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,微創(chuàng)外科一定能夠順利、快速、較好地發(fā)展壯大.謝謝大家!開幕式到此結(jié)束.
學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國(guó)教育改革家、特級(jí)教師魏書生老師。作為新學(xué)年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里，我謹(jǐn)代表中共酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!
花甲之年的魏書生老師蒞臨酉陽，我們?nèi)h師生倍感榮幸!關(guān)于魏老師，人們對(duì)他有這樣的評(píng)語——
魏書生曾是一名工人，卻寫了150次申請(qǐng)要求做老師。
魏書生是語文老師，用20個(gè)課時(shí)就教完200個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，且學(xué)生成績(jī)好得出奇。
魏書生同時(shí)出任幾個(gè)班的班主任，不管什么樣的學(xué)生到了他的手上，個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)。
魏書生是一位稱職的丈夫和父親，家庭 魏書生曾是中國(guó)一位同時(shí)擔(dān)任中學(xué)班主任、中學(xué)語文教師的市級(jí)在任教育局長(zhǎng)。
魏書生巡游講學(xué)海內(nèi)外，至今演講1400多場(chǎng)次、上公開課1000多節(jié)，所到之處，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。
魏書生不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏書生從未上過大學(xué)，卻做過大學(xué)校長(zhǎng)，且同時(shí)被聘請(qǐng)為幾所大學(xué)的兼職教授。
魏書生不是學(xué)者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十年。
魏書生看起來其貌不揚(yáng)，但他光芒四射：他是“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、“全國(guó)十大杰出青年”、“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”、“特級(jí)教師”、“全國(guó)勞動(dòng)模范”、“全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的專家”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)稱號(hào)的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認(rèn)為自己最名副其實(shí)的稱號(hào)還是“人民教師”。
魏老師長(zhǎng)期從事教育教學(xué)研究，堅(jiān)持在教學(xué)第一線，他當(dāng)了二十年的班主任，二十多年的校長(zhǎng)，十幾年的教育局長(zhǎng)(去年才御任遼寧盤錦市教育局局長(zhǎng))。在任校長(zhǎng)期間，他堅(jiān)持任兩個(gè)班的語文課，還做班主任;在他做教育局長(zhǎng)期間，他一直堅(jiān)持為學(xué)生授課。
今天前來聆聽報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)和老師有近x人。今天的的報(bào)告會(huì)時(shí)間安排是：上午九點(diǎn)到十二點(diǎn)，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠(chéng)，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請(qǐng)魏老師給我們作報(bào)告。有請(qǐng)魏老師。
(下午報(bào)告會(huì)結(jié)束后)
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學(xué)的精彩演講。魏老師以淵博的學(xué)識(shí)、生動(dòng)的事例、機(jī)智幽默的語言，折服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。整個(gè)報(bào)告會(huì)雖然長(zhǎng)四五個(gè)小時(shí)，但大家似乎忘卻了時(shí)間的流逝。魏老師的報(bào)告，實(shí)際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報(bào)告，是一場(chǎng)充滿哲理、充滿詩意的`報(bào)告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風(fēng)范成就了他非凡的業(yè)績(jī)。
我們非常希望今后還有機(jī)會(huì)傾聽魏老師的演講，我們做不了一個(gè)魏書生，做半個(gè)也可以。我希望大家以這次活動(dòng)為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)魏書生教育思想的熱潮。為推動(dòng)我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風(fēng)作出新的更大的貢獻(xiàn)!
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，�?duì)不遠(yuǎn)千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝!
報(bào)告會(huì)至此結(jié)束，散會(huì)!
學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，各位來賓：
十月的甜城秋高氣爽，瓜果飄香。值此美好季節(jié)，由內(nèi)江師范學(xué)院、《明清小說研究》編輯部、中國(guó)古代小說網(wǎng)共同主辦的“文化視野中的中國(guó)古代小說國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”今天隆重開幕了。來自中日兩國(guó)高校、科研院所的80多位專家、學(xué)者歡聚內(nèi)江師院，可謂群賢畢至，眾英咸集，八方鴻儒，薈萃一堂。在此，我謹(jǐn)代表中共內(nèi)江師范學(xué)院黨委、行政和全體師生員工，向各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎！
內(nèi)江師范學(xué)院是20xx年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原內(nèi)江師范高等�？茖W(xué)校、內(nèi)江教育學(xué)院合并建立的一所省屬普通本科師范院校。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16000余人，有教職工1333人，其中專任教師874人，正，副高職323人，碩、博士456人。學(xué)�？匾�(guī)2500畝，校舍34萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8709萬元，圖書資料130萬冊(cè)。
設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，40個(gè)本科專業(yè)，覆蓋九個(gè)學(xué)科門類，面向全國(guó)招生。學(xué)校建有四川省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“四川張大千研究中心”、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“數(shù)值仿真實(shí)驗(yàn)室”等18個(gè)研究所（室）。20xx年以來，承擔(dān)了包括國(guó)家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金資助項(xiàng)目等各級(jí)各類科研項(xiàng)目616項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外刊物公開發(fā)表論文5233篇，出版專（編）著100部，教材115部。獲各級(jí)各類教學(xué)科研成果獎(jiǎng)220項(xiàng)，其中獲省部級(jí)獎(jiǎng)23項(xiàng)，市廳級(jí)獎(jiǎng)90項(xiàng)。
20xx年，學(xué)校在教育部的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校先后獲得“四川省先進(jìn)單位”、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“四川省文明單位”、“四川省園林式單位”等榮譽(yù)，連續(xù)多年被評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：經(jīng)過10～20xx年的艱苦奮斗，把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明教師教育和地方特色、在國(guó)內(nèi)同類院校中具有重要影響的教學(xué)型本科師范學(xué)院。
中國(guó)古代小說研究是中國(guó)古代文學(xué)研究中比較活躍的一個(gè)領(lǐng)域。近年來，古代小說的研究呈現(xiàn)多元化的格局，眾多專家學(xué)者從文化視野的角度進(jìn)行解讀、分析，推出了不少可喜的高質(zhì)量的研究成果。
我校歷來都十分重視中國(guó)古代文學(xué)學(xué)科建設(shè)，重視小說的`研究與創(chuàng)作，大膽引進(jìn)人才，從財(cái)力物力上給與支持，從政策上給予傾斜，不斷為師生的小說研究與創(chuàng)作搭建平臺(tái)。
回顧學(xué)校55年來的辦學(xué)歷史，已先后培養(yǎng)出黃濟(jì)人、楊繼仁、傅恒、張汝宜等知名作家，學(xué)校孫自筠教授創(chuàng)作的小說《太平公主》被改編為電視劇《大明宮詞》，在中央電視臺(tái)熱播，贏得強(qiáng)烈反響。
這次文化視野中的中國(guó)古代小說國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)，是繼1996年《明清小說研究》編輯部、四川省社科院哲學(xué)與文化研究所和內(nèi)江師院聯(lián)合主辦的“96明清小說研討會(huì)”后的又一次高規(guī)格、高水平的又一次盛會(huì)，必將進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)古代小說的研究，必將濃厚我校的學(xué)術(shù)氛圍，對(duì)我校的古代文學(xué)與文化研究將起到直接推動(dòng)作用。
這次研討會(huì)也是我校師生的一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將虛心向來自海內(nèi)外的各位專家虛心請(qǐng)教。懇請(qǐng)各位專家學(xué)者對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提出寶貴意見。
相信這次研討會(huì)的成功召開，不僅能成為學(xué)術(shù)研究、探討交流的盛會(huì)，也會(huì)成為促進(jìn)我們感情交流、增進(jìn)友誼的盛會(huì)。我們深信，內(nèi)江師院有各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，各位專家學(xué)者的大力支持，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，一定會(huì)開創(chuàng)更加美好燦爛的明天！
最后，祝大會(huì)圓滿成功！祝各位在內(nèi)期間身體健康，萬事如意！謝謝大家！
學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、各位同學(xué)，
大家下午好!
歡迎大家參加天津師范大學(xué)歷史文化學(xué)院研究生學(xué)術(shù)節(jié)開幕式。
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天蒞臨學(xué)術(shù)節(jié)開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是天津師范大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)郭龍健老師，歷史文化學(xué)院黨委書記孫立田老師，歷史文化學(xué)院黨委副書記楊慶老師，歷史文化學(xué)院團(tuán)委書記呂由老師，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來。
歷史文化學(xué)院是天津師范大學(xué)首批研究型學(xué)院。學(xué)院結(jié)合自身情況和社會(huì)需求，學(xué)院確立了“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)院歷來倡導(dǎo)教學(xué)與科研相結(jié)合，注重研究性學(xué)習(xí)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。積極通過舉辦名師講堂、學(xué)風(fēng)論壇、學(xué)術(shù)沙龍等一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，為廣大研究生同學(xué)搭建了多層次的學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，豐富了我院研究生的校園文化生活，濃厚了我院的學(xué)術(shù)氛圍。
接下來，請(qǐng)大家欣賞一段視頻。
看了這段視頻，的確是心潮澎湃，其實(shí)學(xué)術(shù)的魅力就在于心境的豁達(dá)。我院學(xué)術(shù)節(jié)的活動(dòng)，對(duì)于開拓我們的視野，真是大有裨益。
一直以來研究生院非常重視我院的學(xué)生工作，在學(xué)術(shù)活動(dòng)上也得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，今天我們有幸請(qǐng)到了郭龍健院長(zhǎng)，下面讓我們掌聲有請(qǐng)郭院長(zhǎng)講話。
感謝郭院長(zhǎng)，郭院長(zhǎng)為我們提出了更高的要求和希望，我們一定要牢記于心。下面有請(qǐng)?jiān)貉芯可鷷?huì)主席馬東旭同學(xué)發(fā)言。
感謝馬東旭學(xué)姐，我們必將會(huì)響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后有請(qǐng)?jiān)狐h委書記孫立田老師致開幕詞。
感謝孫書記，開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)大家稍事休息，隨后開始我們研究生學(xué)術(shù)節(jié)名師講堂第一講。講座人：李學(xué)智教授，李老師主講的題目是
李學(xué)智老師是我院資深教授，中國(guó)近現(xiàn)代史學(xué)科帶頭人，主要研究方向?yàn)槭穼W(xué)理論和中國(guó)近現(xiàn)代史。并且承擔(dān)以及作為骨干成員參加了多項(xiàng)國(guó)家科研項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)外刊物，會(huì)議上發(fā)表論文百余篇。對(duì)于中華民國(guó)史的許多方面有著十分深刻與獨(dú)到的見解。
下面請(qǐng)李教授做講座，主題是，大家掌聲歡迎!
感謝李老師的精彩講座，聽了他的講座，我相信大家從中都會(huì)有所收獲。僅僅聽老師報(bào)告是不是有點(diǎn)不過癮呢，下面讓我們進(jìn)入提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們有什么問題想要和李老師交流的`，不要錯(cuò)過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。有問題的同學(xué)可以舉手示意。(主持人指定誰來提問，麥克才給誰。)
(需要研究生會(huì)提前安排提問的同學(xué)和一部分問題。并且需要2位遞麥克的工作人員。)
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到這里就結(jié)束了。非常感謝李老師精彩的講座，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x李老師!
同學(xué)們，歷史文化學(xué)院學(xué)術(shù)月第一場(chǎng)講座到這里就告一段落了。謝謝大家的參與!蘇軾曾說過：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！蹦敲礊榱俗尨蠹业玫礁嗟闹R(shí)，周在某某老師將為我們帶來，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注本活動(dòng)!祝大家科研快樂，學(xué)術(shù)進(jìn)步!
學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭 篇5
各位同道醫(yī)師，女士們、先生們：
大家好!
第一屆國(guó)際中醫(yī)腦科學(xué)術(shù)研討會(huì)在充滿陽光的洛杉磯隆重召開。敝人謹(jǐn)代表本屆大會(huì)組織會(huì)員會(huì)及主辦單位—國(guó)際中醫(yī)腦科學(xué)院、加州中醫(yī)公會(huì)，向出席本次研討會(huì)之中醫(yī)界菁英和同道，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
中國(guó)醫(yī)藥學(xué)雖是一門古老的東方醫(yī)學(xué)，但它在世界醫(yī)學(xué)之林，在人類的保健事業(yè)上，在生命科學(xué)的研究領(lǐng)域中，卻以她別具特色的理論與卓越的臨床實(shí)踐而獨(dú)樹一幟。而人腦在生命科學(xué)的研究中，仍是現(xiàn)代科學(xué)難以突破的神秘領(lǐng)域。中國(guó)醫(yī)藥學(xué)，以其對(duì)生命認(rèn)識(shí)的哲學(xué)和醫(yī)學(xué)觀，以其幾千年的臨床實(shí)踐為基礎(chǔ)，正在腦科學(xué)研究的前沿陣地上異軍突起。人類要揭開生命的奧秘，就必須要先打開大腦的奧秘�，F(xiàn)代科學(xué)正在用一切可能的手段，在結(jié)構(gòu)及功能上對(duì)大腦作深入的微觀研究。但由于其觀察方法的局限性，是不大可能突破在結(jié)構(gòu)之外的無形范疇。但生命的奧秘恰恰就存在于”有形”與”無形”的契合之中。老子曰：“形而上者謂之道，形而下者謂之器。”生命的本身就是“道”在”器”之內(nèi)的體現(xiàn)。不管你在”器”的范疇內(nèi)作出多么深入而細(xì)致的研究，但畢竟還是未能達(dá)到“道”的層次。所以在大腦的研究方面，若要獲得突破，不僅應(yīng)從“器質(zhì)”方面多作發(fā)掘，而且還應(yīng)引入一些哲學(xué)的理念。甚至還可以在宗教神學(xué)方面作一些有益于揭秘的探討與引伸。畢竟人類文化的主干就是科學(xué)、哲學(xué)、宗教的綜合統(tǒng)一。
現(xiàn)實(shí)在向我們醫(yī)學(xué)界提出嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雖然在神經(jīng)系統(tǒng)、腦科疾病方面可以做出相當(dāng)精細(xì)的診斷，但在治療的有效手段方面卻頗感力不從心。而中醫(yī)針灸卻可以在這方面取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮出我們的優(yōu)勢(shì)。中西理論盡管各有所長(zhǎng)，但終極的目標(biāo)還是要“捉到老鼠”。
中醫(yī)腦科學(xué)的拓展正是在這種時(shí)代的召喚中應(yīng)運(yùn)而生。它的研究和實(shí)踐將為腦科疾病的治療提供別具一格的'新思維，為一些疑難腦病的攻關(guān)另辟蹊徑。本次大會(huì)的目標(biāo)和宗旨正是為了更有系統(tǒng)、有深度地發(fā)掘出中醫(yī)藥學(xué)內(nèi)在的潛力，更有效地組織好專業(yè)隊(duì)伍的力量，繼往開來、攀登中醫(yī)腦科學(xué)的高峰，為人類的健康事業(yè)做出進(jìn)一步的貢獻(xiàn)!
再一次感謝與會(huì)的各位同道先進(jìn)，您們的出席參與是對(duì)我們工作的大力支持!最后預(yù)祝本次大會(huì)完滿成功!
學(xué)術(shù)會(huì)議開幕式致辭 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!20xx年度學(xué)術(shù)論壇今天在這里如期而至。本次論壇的主題是“聚焦教育教學(xué)改革，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平”。有一句話這么說的：“腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到�！蔽覀兤诖ㄟ^本次學(xué)術(shù)論壇，能夠展現(xiàn)我校教育教學(xué)的優(yōu)秀成果，展示我校優(yōu)秀教師的風(fēng)采，進(jìn)一步凝心聚力，提升我校教育教學(xué)水平。
今天的會(huì)議共有三項(xiàng)內(nèi)容。第一項(xiàng)，由我校優(yōu)秀班主任代表馬x老師發(fā)言。馬老師是中學(xué)政治一級(jí)教師，曾被評(píng)為x區(qū)“我心目中的好老師”，x區(qū)優(yōu)秀德育工作者，x區(qū)青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，x區(qū)千人常態(tài)課競(jìng)賽政治學(xué)科第一名。讓我們一起聆聽、分享馬老師的教育經(jīng)驗(yàn)。大家歡迎!
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，有我校優(yōu)秀教師代表全x老師發(fā)言。全老師是中學(xué)物理一級(jí)教師，曾被評(píng)為x區(qū)優(yōu)秀教師，校級(jí)優(yōu)秀教師，所教班級(jí)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)生愛學(xué)， 剛才全老師圍繞著“有效教學(xué)、有效課堂”，闡述了高效教學(xué)不是教師領(lǐng)著學(xué)生走，而是教師跟著學(xué)生走的道理。
一是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理(教什么?)。全老師深入地把握課標(biāo)和教材，注重變換教材中的變換視角，重組教材中的學(xué)科知識(shí)，拓展、變式、深化教材內(nèi)容，精簡(jiǎn)、淺化教材內(nèi)容;充分地利用好教學(xué)參考書中的教學(xué)建議，教研活動(dòng)、集體備課中的研討成果，兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，為我所用，真正做到了“人無我有，人有我優(yōu)”的程度。
二是對(duì)教學(xué)對(duì)象的研究(教給誰?)。全老師深入地研究所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種途徑，如課堂觀察、課堂提問、課后輔導(dǎo)、談話、批改作業(yè)等方式了解學(xué)生的需求，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，符合學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。觀察是的老師。我們常說有效教學(xué)，教學(xué)有效與否，主要是指通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)以后，學(xué)生所獲得的進(jìn)步和發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有完成教學(xué)內(nèi)容，或者教得認(rèn)真不認(rèn)真，而是看學(xué)生有沒有學(xué)到什么或者學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)，或者學(xué)了沒有收獲，即使教師再辛苦也是無效教學(xué)。所以說對(duì)教學(xué)對(duì)象的研究是非常有必要的。
三是注重了對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)流程的研究(如何教?)。全老師認(rèn)真研究教學(xué)的本質(zhì)，認(rèn)真鉆研物理學(xué)科的本質(zhì)，活用教學(xué)方法，比如開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，在小組間開展互講、互評(píng)、互查活動(dòng)等，在教學(xué)過程中，注重注意激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成具體問題具體的良好習(xí)慣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真、平和的科學(xué)態(tài)度。
四是注重了對(duì)教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)和分析(教的怎么樣?)。全老師在每一節(jié)課后都能注重對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)反思，認(rèn)真進(jìn)行教后反思，做好課前反思、課中反思、課后反思，反思自己的成功之處，反思自己的不足之處，反思教學(xué)機(jī)智，反思學(xué)生的創(chuàng)新，不斷地在積累經(jīng)驗(yàn)，海納百川，積少成多，不斷地在提升自己的`教學(xué)思想，升華自己的教學(xué)理念�？偟膩碚f，全老師成長(zhǎng)的過程是自主發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、自我成長(zhǎng)的過程，是用心做教育，和學(xué)生心貼心的過程。
這些方面正是全老師能夠能夠取得成功的主要原因，全老師做到了，她在教學(xué)上就取得了成績(jī)。我想，如果我們能夠做到，我們也一樣能夠取得成功。
教師的專業(yè)化成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴地謀篇布局，以高校為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子可以說殫精竭慮，我想，高校現(xiàn)在一定要很多話要說，下面我們請(qǐng)高校長(zhǎng)講話!
“構(gòu)建學(xué)術(shù)平臺(tái)，拓展學(xué)術(shù)素養(yǎng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍”希望老師們通過本次學(xué)術(shù)論壇能夠開闊教育教學(xué)視野，堅(jiān)定教育信念，提高教育教學(xué)能力，為自己的專業(yè)化發(fā)展增添動(dòng)力。本次學(xué)術(shù)論壇到此結(jié)束，感謝老師們的積極參與，讓我們相約明年再見!
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