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      2. 慶六一文藝匯演主持詞

        時間:2024-07-02 17:03:26 會議講話 我要投稿

        慶六一文藝匯演主持詞

          慶祝一年一度的六一到來,怎么能少了文藝匯演呢?那么,下面是小編給大家整理收集的慶六一文藝匯演主持詞,供大家閱讀參考。

        慶六一文藝匯演主持詞

          慶六一文藝匯演主持詞1

          A:六一的鮮花絢麗多彩

          B:六一的陽光燦爛奪目

          C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露,

          D:新世紀的越城少年在這里歡歌笑語

          合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

          A:今天晚上,市領導、區(qū)領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

          B:先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是:

          讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。

          D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

          CD合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年

          2、歌舞組合《校園的早晨》

          主持二:

          C:走上T形臺,讓夢飛起來,把那西邊的彩虹剪下來,把那東邊的云彩縫起來。

          D:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。

          C:瞧,我們邁著自信的腳步起來啦,我們是漂亮寶貝。

          3、時裝表演《漂亮寶貝》

          主持三:

          A:近年來,**教育在上級領導的親切關懷下,在社會各界的關心支持下,在全區(qū)教育工作者的不懈努力下,各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及,中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行,**、**兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網點調整大步邁進,教育資源不斷整合,城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數分別達到了****人。教育信息化水平不斷提高,校校通工程基本實現(xiàn),全區(qū)計算機人機比達到14:1,從四年級起全面普及了信息技術教育。

          B:名優(yōu)教師隊伍初步成型,全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名,省優(yōu)秀教師*名,省特級教師*名,省級名師*名,省級名校長*名,省級教壇新秀*名,市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關心和幫助,建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制,妥善解決了流動人口子女入學問題,出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。

          4、舞蹈《中國鼓》

          5、舞蹈《船娃》

          6、舞蹈《腔京韻中國娃》

          7、舞蹈《看瓜》

          8、舞蹈《美好家園》

          主持四:

          B:這次慶六一文藝匯演,全區(qū)共有**個節(jié)目參賽,節(jié)目形式多樣,內容貼近生活,是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

          A:在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。

          B:是啊,看著孩子們歡快的舞姿,聽著孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂的'童年?梢哉f,每個節(jié)目都很優(yōu)秀,不知道有哪些節(jié)目會獲獎,我都有些迫不及待了。

          A:別急,獲獎名單已經拿在手上了,下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。

          (分別宣讀)

          9、舞蹈《俏花旦》

          10、女聲合唱《猜調》

          主持五:

          C:媽媽教我一首歌,沒有共產黨就沒有新中國。在那難忘的歲月里,一批少年英雄脫穎而出,為新中國的誕生與成長作出了不可磨滅的貢獻。

          D:幾十年來,英雄們的眼睛始終注視著我們,英雄的精神始終鼓舞著我們。他們在期盼著,期盼著我們快快長大,快快成材,為祖國,為家鄉(xiāng)蒸蒸日上的發(fā)展和進步貢獻出所有的智慧和力量。

          CD合:難忘的歲月,難忘的童年,留下多少難忘的歌。

          11、歌舞組合《難忘的歌》

          主持六:

          D:看,操場是我們快樂無限的廣場,

          C:校園是我們健康成長的家園,

          D:課堂是我們放飛理想的天堂。

          C:為了實現(xiàn)自己的理想和抱負,同學們,鍛煉身體向前沖。

          12、舞蹈《快樂乒乓》

          13、舞蹈《向前沖》

          主持七:

          B:飛向藍天,飛向太空是人類千百年來的夢想,正是在這種夢想的吸引下,人類才發(fā)明了飛機、飛船。20xx年10月16日,一個令全國人民無比激動、無比興奮的日子,也必將是一個永遠載入中華民族史冊的日子,中華民族的千年飛天夢想終于變成了現(xiàn)實。我國第一次載人飛船發(fā)射成功,使全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。

          A:我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

          14、舞蹈《飛向太空》

          主持八:

          D:新世紀的太陽是我們的,

          C:新世紀的鮮花是我們的。

          B:托起金星,讓她閃亮在未來的大門

          A:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

          D:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

          C:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

          CD合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

          B:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關心和重視;

          A:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

          CD:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

          B:朋友們,“慶六一”***少兒文藝匯演到此結束。

          A:祝小朋友們節(jié)日愉快!合:再見!

          慶六一文藝匯演主持詞2

          男1:尊敬的各位領導、各位老師

          女1:親愛的同學、朋友們

          合:大家上午好

          男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)

          女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

          男1:六月是激情飛揚的季節(jié)

          女1:放飛理想,燃燒希望

          男2:經過了一年的漫長等待

          女2:經過了一年的勤學苦練

          女1:我們終于迎來了

          合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

          男1:望望湛藍的天空

          女1:聽聽清脆的鳥鳴

          男:瞧瞧燦爛的笑臉

          女2:聽聽歡樂的歌唱

          女1:我們不由得感嘆

          合:我們的生活是多么的幸福!

          男1:讓我們一起歌唱

          女1:讓我們一起舞蹈

          男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”

          合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

          男女1:祝辛勤的園丁開開心心

          男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

          合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

          合:XX年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

          男:在學校里,老師教育我們,在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)

          女:多么美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現(xiàn)在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)

          男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現(xiàn)在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

          女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一只羊)

          男:這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉呀轉,有請二年級的這一群大風車為我們表演。

          女:接下來,我們一起玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫做“搶凳子”

          男:游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語,來!有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)

          女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節(jié)日的氣氛,我們三年級的.學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))

          男:用盡一生一世來將你供養(yǎng),只期盼你停住流轉的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)

          女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白,F(xiàn)在,我們來繼續(xù)欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

          男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收獲不一樣的人生!

          女:面對未知,我們愿意相信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)

          結束詞

          男1:六一的歌聲這樣的動聽。

          女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

          男2:六一的心情是這樣的激動呀

          女2:六一的集會這樣的歡騰!

          男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

          女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

          女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

          女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

          女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

          男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

          男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

          男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

          女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪

          男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

          女1:祝福我們的學校,相信開發(fā)區(qū)學校的明天一定會更加輝煌

          合:慶祝六一文藝匯演,到此結束

          合:再見

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