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小學(xué)六一文藝匯演主持詞
開展文藝匯演如何撰寫主持詞?那么，下面是小編給大家整理收集的小學(xué)六一文藝匯演主持詞，供大家閱讀參考。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
丁：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
�。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
夏天到，百花放，紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅地跳，紅紅的日子越過越歡暢。請欣賞二年級帶來的歌舞《紅紅的日子》
表演者：崔一帆 李夢嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者：李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國花
3、《化蝶飛》串詞：
瞧， 一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者：李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師：李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
混合時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞四(2)班帶來的舞蹈《火花》
表演者：王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長》串詞
每個(gè)人都有自己的長處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者：李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
鮮艷的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么來表達(dá)我們歡樂興奮的心情呢?三年級的同學(xué)說《不如跳舞》吧，請欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師：宋晉芳 牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者：袁夢佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師：趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。下面請欣賞一年級女生為大家?guī)淼奈璧浮毒G光》
表演者：李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華�？�，五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請欣賞舞蹈《Honey》。
表演者：鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢 李璐璐等 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者：成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者：崔亞菲等 指導(dǎo)教師：田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者：四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師：趙霞霞
14、《open your dream》串詞：
在這炎熱的夏天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來健康的身體。接下來是二年級組舞《open your dream》
表演者：賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師：申娜 李慧琴
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者：李丹陽、崔亞妮、王夢霞等 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來》串詞
你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。
表演者：夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師：崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞：
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者：牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師：李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者：申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師：李滿花 趙國花
19、《踏浪》串詞：
踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 ：李俊萍 袁志祥
20、《快樂寶貝》串詞
我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞三(一)班的街舞《快樂寶貝》
表演者：程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師：宋晉芳 牛小翠
21、詩朗誦《別了，母校》串詞：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了，母�！�。
表演者：六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師：李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者：申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師：賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者：鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師：李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞：
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者：程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師：賈俊花、王霞
結(jié)束語：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
�。悍棚w夢想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：xx小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們再見!
小學(xué)六一文藝匯演主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
�。和瑢W(xué)們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
�。和晔莾�(yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因?yàn)閻�，這個(gè)世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在xxx年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、 接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、 童年就像一個(gè)夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時(shí)分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實(shí)現(xiàn)中國夢，下面讓我們一起欣賞時(shí)下最火的'動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把我們帶進(jìn)了夢一般的世界，今天在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，六年級的大姐姐也為我們獻(xiàn)上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、 吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、 接下來，我們學(xué)校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《Go Go Girl》來到我們的節(jié)目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護(hù)，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家
13、在我們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在我們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、 甲、 每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方;
甲、 隱形的翅膀，給我們希望;
乙、 隱形的翅膀，給我們力量;
甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌;
乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng);
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
15、相信我們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學(xué)時(shí)光里度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)槲覀兩L在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結(jié)束語：
甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
�。好魈欤瑢W(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
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