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      2. 座談會的會議紀要

        時間:2024-03-20 14:24:00 會議紀要 我要投稿

        座談會的會議紀要范文

          開會是一件很嚴肅的事情,需要大家商討。下面小編帶來的是座談會的會議紀要范文,希望對你有幫助。

        座談會的會議紀要范文

          地點:學院多功能廳

          會議議題:關(guān)于教學管理、教學運行情況,教學設(shè)施建設(shè),學生管理,后勤管理等方面可能存在的問題。

          參會人員:教學院長王大忠教授,基礎(chǔ)部副主任薛黔教授,臨床部總支鄧書記、臨床部徐平副主任,大外部張林主任,體工部汪愛平副主任,影像系先正元主任,檢驗系王鳳學主任,護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導(dǎo)員,學生會干部及各專業(yè)學生代表

          主持人:李春鳴處長

          記錄人:覃曉龍

          會議內(nèi)容:

          為加強對教育教學質(zhì)量的監(jiān)控,進一步提高教育教學質(zhì)量,提高辦學水平,召開了本次學生座談會;會上,學生們敞開心扉,暢所欲言,針對教學管理、教學實施情況、教學設(shè)施建設(shè)、教學改革、學生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難,發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。

          王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認真聽取學生意見,并對學生提出的問題,作了耐心的解答;會后,王大忠副院長指示:教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理,把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,提請有關(guān)部門落實、解決。

          現(xiàn)針對學生代表提出的問題,梳理、匯總?cè)缦拢?/strong>

          (一)教學管理

          1、學生普遍認為教學運行良好,教學工作穩(wěn)步進行。

          2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時分配存在一定的問題:

          20xx級

         、 檢驗、影像專業(yè)反映《外科學》未開設(shè)手術(shù)學實驗,無菌操作在醫(yī)院很重要,希望學校給予安排;

         、 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程,以提高交際能力;

         、 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;

          ④ 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學》。

          20xx級

         、 體育專業(yè)反映課程安排欠合理,1~12周課程較少,12~18周課程較多。

         、 美容專業(yè)建議適當增加《局部解剖學》的課時數(shù);

         、 英語專業(yè)反映選修課,非醫(yī)學類專業(yè)的學生能否不選醫(yī)學類選修課;

          ④ 體育課的安排,能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時間,影響之后的課程學習。

          (二)課堂教學

          優(yōu)勢(優(yōu)點)

          1 、20xx級臨床專業(yè)反映《口腔科學》任課教師:上課思路清晰,課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師:上課負責認真,結(jié)合臨床實踐,講得好;英語張林老師:講課生動,能吸引學生,但希望教學內(nèi)容能否作適當調(diào)整,增加英語四、六級考試的內(nèi)容。

          20xx級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認真,教學內(nèi)容豐富,經(jīng)常給學生們開設(shè)一些學習講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)

          三附院20xx級臨床專業(yè)學生反映,上課的多數(shù)老師認真負責,課程講解生動,富有吸引力,如《內(nèi)科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護學生,是學生們的良師益友。

          2、20xx級臨床專業(yè)學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動,能調(diào)動學生們的積極性;公管、心理專業(yè)的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關(guān)心學生,教學態(tài)度認真,教學效果好。

          3、20xx級五年制專科反映《生物化學》馮占杰老師講課內(nèi)容生動,對學生認真負責,能調(diào)動學生的積極性。

          缺陷(不足之處)

          1、20xx級臨床專業(yè)學生反映承擔《眼科學》基礎(chǔ)部分教學的老師:語速偏快,內(nèi)容太多,跳躍性大,難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學》個別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時間過多;《內(nèi)科學》個別教師不用普通話教學。

          2、20xx級臨床專業(yè)三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學》有個別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時有發(fā)生。

          3、20xx級臨床專業(yè)學生反映《免疫學》個別老師講解內(nèi)容較抽象,用代名詞上課,對學生理解教學內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小,照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓(xùn)練,提高語言表達能力。

          4、20xx級其他專業(yè)認為數(shù)學系個別教師需進一步端正教學態(tài)度;英語系的專業(yè)課程,換老師上課,不宜太頻繁;目前,英語課可否適當改變教學模式。

          (三)實驗課教學

          1、20xx級臨床專業(yè)學生認為《外科手術(shù)學》多數(shù)老師上課認真負責,建議第二實驗室個別老師應(yīng)多指導(dǎo)學生做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應(yīng)端正教學態(tài)度,對學生提出的問題要認真回答。

          2、20xx級臨床專業(yè)學生反映《病理學》實驗室較小,實驗效果不太好,希望采用提問式的教學方法,提高學生們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學態(tài)度有待改善,避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊,影響實驗教學。

          3、希望《組織胚胎學》實驗室向?qū)W生開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標簽掉);法醫(yī)、藥學專業(yè)學生建議要加大實驗室建設(shè)的力度。

          (四)臨床實習

          1、20xx級實習年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實習講座做得好,外科欠佳,兒科病房地方不大,在進行病例討論、講座時較擁擠。

          2、血液內(nèi)科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責,教學內(nèi)容豐富,在培養(yǎng)實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好,能夠幫助學生學到很多臨床知識。

          3、建議:臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實習生作指導(dǎo)。

          4、美容專業(yè)學生反映在有的美容專科醫(yī)院實習時,沒實習內(nèi)、外科,能否回本院補實習內(nèi)、外科?

          5、心理學專業(yè)、藥學系、計算機專業(yè)建議加大對實習基地的落實和建設(shè)。

          (五)考試問題

          1、加強考風建設(shè):個別學生利用高科技手段作弊,希望監(jiān)考老師更加嚴格要求,保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀,倡導(dǎo)誠實守信。

          2、20xx級臨床專業(yè)4~5班學生建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;

          3、體育專業(yè)學生反映醫(yī)學課程的考試可否適當降低難度。

          (六)學生管理、學風建設(shè)

          1、英語課上課學生人數(shù)較少,建議任課老師適當點名督查;

          2、學生反映部分大課紀律不太好,需進一步加強學風建設(shè);

          3、學習方式應(yīng)改變,不能只背教研室提供的習題集,而要注重知識的系統(tǒng)學習和積累。

          (七)后勤管理

          1、四、六宿舍用水不便;附近施工,學生中午休息時間(12:30~14:00)能否停工,否則,會影響下午的學習;

          2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理,開水供應(yīng)主要集中在9公寓,但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞,希望盡快修繕;

          3、宿舍活動室應(yīng)合理利用,避免階梯教室擁擠;

          4、要進一步加大對學生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等),盡可能避免個別宿舍男女生混住;

          5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差,伙食費較貴,飯菜口味較單一。

          (八)教室管理

          1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護;

          2、 其他教室要加大對內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

          3、三附院學生教室多媒體屏幕太小,希望能更換。

          (九)圖書館管理

          1、周末能否安排工作人員值班,方便學生查閱圖書資料;

          2、圖書資料需要更新,希望增加人文社科和英語圖書資料。

          (十)校園管理

          1、校園安全管理、注意保安形象;

          2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監(jiān)控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

          3、校內(nèi)施工,道路路面狀況及車人安全問題;

          4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護。

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