教師座談會(huì)總結(jié)
教師座談會(huì)總結(jié)【一】
3月31日下午，廣東省教師教育工作座談會(huì)在省教育廳召開。省教育廳廳長景李虎、副廳長王創(chuàng)出席會(huì)議，副廳長魏中林主持會(huì)議。
魏中林副廳長首先從培養(yǎng)規(guī)模、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)工作、招生與就業(yè)四個(gè)方面介紹了我省教師教育總體概況;從原則與目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作架構(gòu)、工作機(jī)制與工作保障五個(gè)方面介紹了省教師教育聯(lián)盟籌備情況。
華南師范大學(xué)校長劉鳴、廣東技術(shù)師范學(xué)院院長郭杰、廣州市教育局局長樊群、肇慶市教育局局長彭銀祥等代表師范院校和市教育局分別作了發(fā)言，分別從學(xué)校和教育行政部門的角度談了對(duì)深化教師教育改革以及對(duì)省教師教育聯(lián)盟的工作內(nèi)容和運(yùn)作機(jī)制的建議。
景李虎廳長指出，教師教育在教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮重要的作用，“十二五”期間，我省圍繞教師教育改革做了一些工作，取得了一些成效，但是教師教育的一些問題仍然存在：師范院校辦學(xué)定位不準(zhǔn)，教師教育體系結(jié)構(gòu)不合理，人才培養(yǎng)模式落后，學(xué)科專業(yè)建設(shè)薄弱，職前培養(yǎng)職后培訓(xùn)銜接不夠，師范院校服務(wù)基礎(chǔ)教育能力不足。
景李虎廳長強(qiáng)調(diào)，深化我省教師教育改革任重而道遠(yuǎn)，一是重新定位學(xué)校教師教育。二是完善教師教育體系。三是推進(jìn)教師教育學(xué)科建設(shè)。四是深化師范生培養(yǎng)改革。五是完善教師培訓(xùn)機(jī)制。六是充分發(fā)揮地方教育行政部門和中小學(xué)的支持作用。
景李虎廳長強(qiáng)調(diào)，下一步抓緊成立省教師教育聯(lián)盟，希望開辦師范教育專業(yè)的高校、各級(jí)地方教育行政部門、中小學(xué)校積極參與其中。在此基礎(chǔ)上，成立各地區(qū)教師教育聯(lián)盟、專業(yè)教育聯(lián)盟及課程聯(lián)盟等形式多樣、百花齊放的合作聯(lián)盟。
全省開辦師范教育專業(yè)的高校校領(lǐng)導(dǎo)，廣州、佛山、惠州、肇慶、清遠(yuǎn)等市教育局局長，省教育廳各相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，約60人出席了會(huì)議。
教師座談會(huì)總結(jié)【二】
3月21上午，清華大學(xué)化學(xué)工程系教授、博士生導(dǎo)師、四川地區(qū)招生負(fù)責(zé)人王運(yùn)東教授在遂寧市招辦主任郭雙紅等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，蒞臨蓬溪中學(xué)指導(dǎo)高三工作，與學(xué)校高三特優(yōu)班班主任、部分優(yōu)秀學(xué)生開展了座談會(huì)。參加座談的還有縣教體局招辦主任趙勇軍，蓬溪中學(xué)校長羅開智等。
王運(yùn)東介紹了清華大學(xué)近年來在四川的招生情況，介紹了清華大學(xué)的發(fā)展歷史和規(guī)模，并著重解讀了清華大學(xué)自主招生的政策和辦法。同時(shí)，他表揚(yáng)了蓬溪中學(xué)長期以來堅(jiān)持為清華大學(xué)輸送優(yōu)秀人才，高考不斷創(chuàng)造出新輝煌，并鼓勵(lì)學(xué)生們立志成才，放下包袱，愉快復(fù)習(xí)，考試發(fā)揮出最佳水平。座談會(huì)上，王運(yùn)東還耐心細(xì)致地回答了師生們提出的各種問題。
本次座談，不僅幫助蓬溪中學(xué)學(xué)生進(jìn)一步了解了清華大學(xué)，同時(shí)也為學(xué)生帶來了對(duì)清華大學(xué)的憧憬和動(dòng)力。
教師座談會(huì)總結(jié)【三】
4月11日，湘潭市歸國外派華文教師座談會(huì)在市政府西聯(lián)305會(huì)議室召開，市政協(xié)副主席譚岳，市政府辦副主任周衛(wèi)平，市旅游外事僑務(wù)港澳局紀(jì)檢組長熊俊杰、市教育局黨委委員吳三成，縣教育局黨委書記劉俊林等參加會(huì)議。
市政協(xié)副主席譚岳指出，華文教育是涵養(yǎng)僑務(wù)資源最基礎(chǔ)的工作，任重而道遠(yuǎn)。隨著中國的軟實(shí)力不斷增強(qiáng)，國際地位的不斷提升，海外華文教育也迎來了新的機(jī)遇，越來越多的`國家和地區(qū)理解并支持華文教育，華僑華人的熱情也越來越高漲，同時(shí)，湘潭市委市政府也給予華文教育很大的支持。希望僑務(wù)、教育等部門從更高層面和更高層次理解華文教育，不斷開創(chuàng)華文教育工作的新局面。
會(huì)上，外派教師們暢談了在海外從教的經(jīng)驗(yàn)，為今后外派教師提供了具體的參考意見。連續(xù)兩年在菲律賓南部工作的馮婷老師動(dòng)情的講述了她帶著裝滿餅干，礦泉水和應(yīng)急物品的小背包隨時(shí)準(zhǔn)備逃離地震現(xiàn)場(chǎng)的故事，令所有在會(huì)場(chǎng)的人員動(dòng)情。
會(huì)后，市旅游外事僑務(wù)港澳局、市教育局、縣教育局為外派教師發(fā)放了慰問金。
2016年，湘潭市派出20名教師赴泰國、菲律賓、印尼從教，今年3月，17名教師完滿完成從教任務(wù)，安全回國。在海外從教期間，湘潭市教師表現(xiàn)優(yōu)秀，6人榮獲菲律賓華教中心授予的“優(yōu)秀外派教師”稱號(hào)，馬想多得國務(wù)院僑辦文化司與中國海外交流協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的第二屆“華文教育·教案比賽”一等獎(jiǎng)，伍舜堯代領(lǐng)學(xué)生參加泰國東北部學(xué)術(shù)比賽獲金牌，張星在菲律賓華媒，羅健在印尼華媒等發(fā)表多篇文章。
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