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      2. 開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

        時(shí)間:2022-10-20 15:25:01 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

        開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選27篇)

          在日常生活和工作中,許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選27篇)

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1

          為教育引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣和品質(zhì),6月24日,恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)302班開(kāi)展了“勤儉節(jié)約,從我做起”主題班會(huì)。

          此次班會(huì)活動(dòng),圍繞什么是勤儉節(jié)約、為什么要勤儉節(jié)約、怎樣做到勤儉節(jié)約等方面的內(nèi)容,通過(guò)誦讀古今中外有關(guān)勤儉節(jié)約的名言警句,分享和交流厲行節(jié)約的真實(shí)故事,并以視頻、圖片等方式直觀展示了奢侈浪費(fèi)的嚴(yán)重危害,讓學(xué)生們更加懂得勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

          活動(dòng)結(jié)束后,大家紛紛表示,要以勤儉節(jié)約為榮,以攀比浪費(fèi)為恥,堅(jiān)持從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2

          勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

          10月27日,在“世界勤儉日”到來(lái)之際,渠縣崇德實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開(kāi)展《勤儉節(jié)約是美德》主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們懂得勤儉節(jié)約的重要意義,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺(jué)性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。

          班會(huì)上,老師組織學(xué)生一起閱讀勤儉節(jié)約的小故事,從愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電三個(gè)方面做詳細(xì)解說(shuō);列舉同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)、生活等方面的浪費(fèi)現(xiàn)象,共同討論改掉壞習(xí)慣的金點(diǎn)子。讓同學(xué)們懂得節(jié)約就是美德,節(jié)約就是創(chuàng)造,從身邊的小事做起,牢固樹(shù)立“勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的觀念。

          同學(xué)們積極發(fā)言,主動(dòng)分享生活中哪些行為是浪費(fèi)不可取,哪些行為是節(jié)儉要堅(jiān)持,并承諾會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行勤儉節(jié)約,從自己做起,從小事做起。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3

          為引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,20xx年6月11日新民小學(xué)展開(kāi)了以“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”為主題的系列教育活動(dòng)。

          活動(dòng)中,各班主任以班級(jí)為單位,組織各班學(xué)生開(kāi)展關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的班隊(duì)會(huì),全校師生積極參與其中!

          同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食成為自覺(jué),成為一種良好的習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)參與到“光盤(pán)活動(dòng)”活動(dòng)中來(lái),為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族世代相傳的精神財(cái)富,也是我們這個(gè)民族百折不撓、生生不息的力量源泉。將厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)主題活動(dòng)和生活融為一體,讓孩子們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受感知節(jié)約的意義,浪費(fèi)的羞愧。這將是一個(gè)永久灌注于我們生活的主題,而不是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)!

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4

          勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念,堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)、相互攀比現(xiàn)象。近日,利用班會(huì)的時(shí)間,示范區(qū)三十九小學(xué)六年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展了“勤儉節(jié)約、從我做起”為主題教育班會(huì)活動(dòng),并倡導(dǎo)全體學(xué)生發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立“勤儉節(jié)約,從我做起”的觀念,使勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。

          教師們通過(guò)給學(xué)生講故事、學(xué)習(xí)古詩(shī)、兒歌等多種形式,教育學(xué)生要從小愛(ài)惜糧食,養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。要求每一位學(xué)生要從自身做起,勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),從“四個(gè)一”的點(diǎn)滴做起;節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧、節(jié)約每一張紙,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

          同學(xué)們讀了自己寫(xiě)的倡議書(shū)和詩(shī)歌,告訴大家節(jié)約是種美德,應(yīng)該從我做起,從身邊做起。

          通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了勤儉節(jié)儉的意識(shí),意識(shí)到要從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。 此次活動(dòng)后,我校會(huì)繼續(xù)落實(shí)節(jié)約行動(dòng),督促學(xué)生講勤儉節(jié)約落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中,合力共建節(jié)約型校園。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇5

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,倡行、傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,近日,冷水灘區(qū)鳳凰小學(xué)開(kāi)展了“反對(duì)浪費(fèi)崇尚節(jié)約”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

          活動(dòng)中,各班通過(guò)班主任講解、宣讀倡議書(shū)、演講、觀看影像等多種形式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)節(jié)約的重要意義,告訴學(xué)生勤儉節(jié)約要從小事做起,從自身做起,如在日常的生活中節(jié)約每一粒米、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙等。

          此外,該校還倡導(dǎo)學(xué)生積極踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯勤儉節(jié)約的美好品德,引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥”的觀念。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇6

          勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人民世代相傳的寶貴精神財(cái)富。為了讓學(xué)生形成節(jié)約的意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約精神,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。10月25日清晨,惠濟(jì)區(qū)黃河橋小學(xué)迎來(lái)了一周一次的升旗儀式。

          升旗儀式正式開(kāi)始,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊劃一的步伐護(hù)送鮮艷的五星紅旗進(jìn)場(chǎng)。伴隨著莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》,五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。在場(chǎng)師生紛紛向國(guó)旗行注目禮,深切的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與崇敬。

          接著,三年級(jí)學(xué)生她以“勤儉節(jié)約,從我做起”為題發(fā)表講話,號(hào)召大家讓我們積極行動(dòng)起來(lái),牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),讓節(jié)約成為習(xí)慣、堅(jiān)持從我做起,從每一天做起。

          三年級(jí)學(xué)生好書(shū)推薦的是《夏洛的網(wǎng)》, 這是一部描寫(xiě)關(guān)于友情的童話。故事讓我們懂得友誼的意義和價(jià)值,啟發(fā)同學(xué)們要一起進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          謝主任從學(xué)校和家庭方面向同學(xué)們講述勤儉節(jié)約的重要性,希望同學(xué)們午餐適量點(diǎn)餐,減少飯菜浪費(fèi)。生活中要從點(diǎn)滴抓起,不用一次性餐具,不用一次性塑料袋,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電等好習(xí)慣,把節(jié)約落實(shí)到行動(dòng)上。

          弘揚(yáng)勤儉節(jié)約美德,必須從自身做起。升旗儀式結(jié)束后各班以勤儉節(jié)約為主題開(kāi)展開(kāi)班會(huì)。班會(huì)中,同學(xué)們積極發(fā)言,提倡在生活中應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),成為節(jié)約資源的帶頭者。

          通過(guò)主題班會(huì),同學(xué)們了解到了許多勤儉節(jié)約的知識(shí),勤儉節(jié)約美德不僅融入了我們的思想血脈,而且鑄就了中華民族上下五千年的輝煌。我們每個(gè)人都必須養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,也只有人人傳承節(jié)儉美德,我們的人類(lèi)文明才能更長(zhǎng)久。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇7

          為倡導(dǎo)綠色生活,反對(duì)鋪張浪費(fèi),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)美德。近日,綏德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)。

          積極宣傳,引領(lǐng)節(jié)約新風(fēng)尚

          為了擴(kuò)大宣傳,副校長(zhǎng)高志軍利用國(guó)旗下教育契機(jī),呼吁全體師生,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量。緊接著學(xué)生代表宣讀"厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做新時(shí)代好少年"倡議書(shū),激勵(lì)全體同學(xué)從身邊小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

          落實(shí)課堂,開(kāi)好節(jié)約主題班會(huì)

          各班召開(kāi)了以“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的班會(huì)課。課上,隊(duì)員們聽(tīng)節(jié)約小故事,誦讀勤儉名言警句,班主任又向隊(duì)員們講解了鋪張浪費(fèi)的危害,提倡“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)風(fēng)尚,宣傳餐桌文明知識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生們杜絕舌尖上的浪費(fèi),從而讓隊(duì)員們深入地理解珍惜糧食的重要性。

          動(dòng)手繪制,樹(shù)立節(jié)約信念

          主題班會(huì)的召開(kāi),讓隊(duì)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上有了新的認(rèn)識(shí),課下大家紛紛行動(dòng)起來(lái)!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,隊(duì)員們通過(guò)繪畫(huà)手抄報(bào)的方式,積極宣傳勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),樹(shù)立了反對(duì)浪費(fèi),珍惜糧食、節(jié)約每一滴水,每每粒糧食的信念。

          小手拉大手,踐行“光盤(pán)行動(dòng)”

          節(jié)儉鑒于心,美德始于行。隊(duì)員們從自身做起,吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一片菜,做到不剩飯,不浪費(fèi)。同時(shí)做光盤(pán)行動(dòng)的倡導(dǎo)者,“小手拉大手,光盤(pán)共行動(dòng)!睅(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶和小伙伴一起加入到文明就餐行動(dòng)中來(lái)。把“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的理念傳遞給身邊更多的人,堅(jiān)持做勤儉節(jié)約的小達(dá)人。

          節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這個(gè)民族百折不撓、生生不息的力量源泉。通過(guò)一系列活動(dòng),實(shí)小師生自覺(jué)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式;樹(shù)立了“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的意識(shí);進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇8

          xx月xx日,世界糧食日,我們學(xué)校開(kāi)展了以“愛(ài)惜糧食,勤儉節(jié)約!”為活動(dòng)主題的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們或多或少在思想上都有了轉(zhuǎn)變。

          首先,學(xué)生們通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),更加深入地了解了愛(ài)惜糧食的重要性、迫切性,它是人類(lèi)生存的基本條件,是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。我們要參與到加強(qiáng)全世界的團(tuán)結(jié)中去,共同與饑餓、營(yíng)養(yǎng)不良和貧窮作斗爭(zhēng)。

          其次,在學(xué)生的心目中,教師的形象是美好的、偉大的,教師在學(xué)生心目中有崇高的威望。因此,在此項(xiàng)活動(dòng)中,教師以身示范,不單單從愛(ài)惜糧食方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,還從其他方面讓學(xué)生感受到“節(jié)儉”也同樣重要。特別是那些路途較遠(yuǎn)、中午不回家吃飯的學(xué)生,他們的感受最深:中午一頓飯,有的學(xué)生花費(fèi)一兩元;有的學(xué)生花費(fèi)三四元;還有的學(xué)生會(huì)花費(fèi)五六元甚至七八元等等。這樣計(jì)算下來(lái),花費(fèi)多的學(xué)生一個(gè)月下來(lái)就要比那些花費(fèi)少的學(xué)生多出好幾倍。因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件好了,作為父母誰(shuí)都不想讓自己的兒女吃苦受罪,正是在這樣情感的支配下,一些孩子就不由自主地養(yǎng)成了一些不太好的習(xí)慣,如:比吃、比穿、比家庭等等。

          此次活動(dòng)之后,很多學(xué)生們表示:今后,一定要愛(ài)惜糧食、一定要節(jié)儉。不該花的錢(qián)堅(jiān)決不亂花,有飯能吃飽就行;除此之外,還用自己的行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜,使“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大……

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇9

          為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型校園。XX市烏山小學(xué)在xx月份精心策劃、認(rèn)真組織特色鮮明的主題活動(dòng),營(yíng)造出了濃厚的勤儉節(jié)約的教育氛圍。

          在國(guó)旗下的講話中,德育處老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議,號(hào)召大家身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,開(kāi)展節(jié)水省電、愛(ài)惜糧食、節(jié)約學(xué)習(xí)用品等活動(dòng),踐行勤儉節(jié)約的美德。各班級(jí)還積極舉辦以勤儉節(jié)約為主題的班會(huì),同學(xué)們表現(xiàn)踴躍,有的列舉出了種種浪費(fèi)現(xiàn)象,講述勤儉節(jié)約小故事,介紹節(jié)儉小妙招,有的推廣自己的節(jié)約小發(fā)明,還有的進(jìn)行勤儉節(jié)約的問(wèn)答競(jìng)賽,普及節(jié)約知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的小先鋒。在午餐班,制定了文明用餐規(guī)范,教育學(xué)生勤儉節(jié)約,不留剩菜剩飯的“光盤(pán)行動(dòng)”,將節(jié)儉進(jìn)行到底。此外,烏山小學(xué)還利用專(zhuān)刊、宣傳欄和黑板報(bào)等多形式、多途徑宣傳節(jié)約文明,使勤儉節(jié)約的各種具體行為變成自己的自覺(jué)行為。

          通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),向全體學(xué)生進(jìn)行了別開(kāi)生面的勤儉節(jié)約教育,使得廣大學(xué)生樹(shù)立起了勤儉節(jié)約的意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,促進(jìn)了少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng),小手拉大手,有利于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇10

          為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí),增強(qiáng)全體師生對(duì)食品安全教育知識(shí)培訓(xùn),在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展每月一次食品安全節(jié)約糧食的宣傳教育活動(dòng)。

          一是利用國(guó)旗下演講活動(dòng),校委會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),凝心聚力,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),文明就餐,安全就餐。共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)。

          二是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧,食品安全從我做起”主題班會(huì)活動(dòng),教育學(xué)生節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的良好習(xí)慣;

          三是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),將愛(ài)糧節(jié)糧食品安全宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū),充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

          四是通過(guò)LED等形式向全體師生宣傳節(jié)約糧食,抵制浪費(fèi),文明就餐的重要性。

          通過(guò)本月開(kāi)展食品安全節(jié)約糧食宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步深化了學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí),幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。以食品安全為目的,進(jìn)一步將食品安全的重要性落到實(shí)處。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇11

          為響應(yīng)“厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的號(hào)召,我校開(kāi)展了“勤儉節(jié)約”主題教育系列活動(dòng),同時(shí)在全校學(xué)生中發(fā)起了“從我做起,杜絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議,取得圓滿成功。回顧本次活動(dòng),我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

          1、召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

          2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)的文件、通知精神,并制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。向全校學(xué)生發(fā)出了“厲行勤儉節(jié)約,從我做起”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認(rèn)真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(zhǎng)輩及周?chē)娜朔e極響應(yīng),身體力行,做勤儉節(jié)約小主人。同時(shí)要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。做到有計(jì)劃,有組織,有實(shí)效。

          二、組織宣傳充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義。

          我們利用國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)、電子屏、校園廣播站等方式,大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氣氛,讓他們明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為此,我校各年級(jí)積極召開(kāi)勤儉節(jié)約從我做起主題班會(huì),動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。并組織黑板報(bào)比賽,利用電子屏進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全校參與的氛圍。

          三、組織實(shí)施活動(dòng),從我做起,全面持續(xù)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。

          組織學(xué)生把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重。

          1、食堂內(nèi)懸掛了“拒絕校園舌尖浪費(fèi),傳承中華節(jié)儉美德”的橫幅。

          2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶頭簽名,實(shí)施“光盤(pán)行動(dòng)”。

          3、加強(qiáng)學(xué)生管理和自我教育的力度,學(xué)校設(shè)立“學(xué)生文明就餐監(jiān)督員”,由每天的帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、學(xué)生會(huì)值日?qǐng)?zhí)行。

          4、為引導(dǎo)師生做就餐光盤(pán)族,只要經(jīng)工作人員認(rèn)定,就給就餐光盤(pán)的師生贈(zèng)送酸奶。

          通過(guò)努力,徹底杜絕舌尖上的浪費(fèi),讓節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的觀念深入人心。

          四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,列入班隊(duì)考評(píng)。

          為養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,我們將學(xué)生日常節(jié)儉行為習(xí)慣養(yǎng)成納入班隊(duì)的考評(píng)中,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中有浪費(fèi)行為的不得評(píng)優(yōu),并組織開(kāi)展學(xué)生“節(jié)約之星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮榜樣作用,激勵(lì)學(xué)生參與節(jié)約行動(dòng)。

          通過(guò)一系列形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的勤儉節(jié)約意識(shí),全體師生都樹(shù)立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇12

          一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

          利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。

          二、抓好午餐管理見(jiàn)成效

          學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭(zhēng)人人做到“光盤(pán)”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié),F(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。

          三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)

          各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝恢芏鱽?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……,闡釋了人類(lèi)必須節(jié)約糧食的道理。

          通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類(lèi)自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任!耙恢嘁伙埉(dāng)思來(lái)之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤(pán)行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇13

          為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明、低碳消費(fèi)的好習(xí)慣。我校號(hào)召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此,學(xué)校大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),在全校范圍內(nèi),舉行以“節(jié)約糧食從我做起”為主題的.專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。

          一、利用板報(bào),紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。

          主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。

          二、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”征文活動(dòng)。

          教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好少年,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          三、明確責(zé)任,強(qiáng)化分工。

          學(xué)校成立了教育糧食反對(duì)浪費(fèi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng),限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

          通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責(zé)任。相信全校師生同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣,讓節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的行為在我們京開(kāi)一小學(xué)蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)約行動(dòng)中來(lái),為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇14

          一、幼兒園積極營(yíng)造濃厚的節(jié)約糧食的宣傳氛圍。

          老師們分別在走廊、廚房、班級(jí)創(chuàng)設(shè)以節(jié)約糧食為主題的環(huán)創(chuàng),使幼兒園每一個(gè)角落充滿節(jié)約糧食的教育氛圍。同時(shí),向家長(zhǎng)發(fā)放“反對(duì)餐飲浪費(fèi)培養(yǎng)節(jié)儉美德倡議書(shū)”,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到愛(ài)糧節(jié)糧的行動(dòng)中,做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者,共同培養(yǎng)孩子愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

          二、在教學(xué)活動(dòng)中,老師們開(kāi)展了“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.主題班會(huì)。

          引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。老師在教學(xué)活動(dòng)后帶領(lǐng)幼兒來(lái)到了幼兒園的小菜園進(jìn)行一番勞動(dòng)體驗(yàn),在實(shí)踐中體會(huì)農(nóng)民伯伯勞作的艱辛與糧食的來(lái)之不易,讓幼兒懂得珍惜糧食、節(jié)約糧食的重要性。

          三、各班通過(guò)“節(jié)約糧食,從我做起”系列活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)不挑食、不掉飯粒、不剩飯,努力做到不留剩飯、不留剩湯。

          用實(shí)際行動(dòng)厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),珍惜糧食,真正讓“愛(ài)惜糧食、光盤(pán)行動(dòng)”成為自覺(jué)行為。

          光盤(pán)行動(dòng)我們還在繼續(xù),從現(xiàn)在起,讓我們以“光盤(pán)”為榮,以“節(jié)約”為榮,讓節(jié)約成為一種自覺(jué)的行為,拒絕舌尖上的浪費(fèi),節(jié)約糧食,愛(ài)惜糧食,讓飲食文化綠色低碳、文明健康起來(lái)!讓“勤儉節(jié)約”的種子在每位寶貝的心中綻放美麗的花朵!

          通過(guò)開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧系列活動(dòng),使幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣,對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)“不”,真正體現(xiàn)勤儉節(jié)約的良好美德。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇15

          6月20日上午,通北中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          啟動(dòng)儀式上,曾校長(zhǎng)宣讀了中國(guó)科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗,愛(ài)惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi),科學(xué)膳食,健康生活的文章,強(qiáng)調(diào)“國(guó)以糧為本,民以食為天”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”,著重指出,看似簡(jiǎn)單的'一粒米,可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,丟棄的不光是糧食,而是中華民族勤儉節(jié)約的美德,是做人的一種品格和精神,希望大家“節(jié)約糧食,從我做起”,從節(jié)約一粒米做起!

          接著,學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè),要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),調(diào)查家庭晚餐情況,看一看有沒(méi)有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況,認(rèn)識(shí)土壤類(lèi)型,了解家鄉(xiāng)種植的主要農(nóng)作物等。

          同時(shí),學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫(huà)冊(cè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇16

          10月17日,區(qū)糧食局在鎮(zhèn)院橋街組織開(kāi)展世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng),引導(dǎo)更多的群眾來(lái)關(guān)注糧食質(zhì)量安全,宣傳活動(dòng)取得預(yù)期效果。

          1、區(qū)局高度重視宣傳活動(dòng)。今年是第39個(gè)世界糧食日,主題是“努力實(shí)現(xiàn)零饑餓”。我局旨在號(hào)召全區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工積極宣傳國(guó)家糧食政策,向廣大市民普及“端牢國(guó)人飯碗,保障糧食安全”的宣傳活動(dòng)主題。局黨委高度重視此次宣傳活動(dòng),提前召開(kāi)工作會(huì)議,安排部署任務(wù),落實(shí)工作人員。

          2、制定詳細(xì)活動(dòng)方案。為開(kāi)展好此次宣傳活動(dòng),區(qū)局提前制定活動(dòng)方案,落實(shí)宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)近10萬(wàn)元。在活動(dòng)開(kāi)展前,積極聯(lián)系社區(qū)、村居落實(shí)場(chǎng)地;聯(lián)系相關(guān)企業(yè)制作完成宣傳主題橫幅、2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶、500份宣傳手冊(cè)、2500份宣傳環(huán)保袋和12塊宣傳活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)展板,為整個(gè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

          3、緊密結(jié)合社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)工作開(kāi)展宣傳。我區(qū)被列為全省四個(gè)社會(huì)化儲(chǔ)糧試點(diǎn)之一,為營(yíng)造良好的輿論氛圍,繼續(xù)增強(qiáng)我區(qū)城鄉(xiāng)居民的儲(chǔ)糧意識(shí)。區(qū)局結(jié)合此次宣傳活動(dòng),制作2000個(gè)儲(chǔ)糧小米桶向民眾發(fā)放,進(jìn)一步提升我區(qū)社會(huì)化儲(chǔ)糧水平,也是對(duì)前期試點(diǎn)工作開(kāi)展成果的鞏固。

          4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳形式多樣。這次宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,現(xiàn)場(chǎng)民眾參與熱情高。活動(dòng)進(jìn)入當(dāng)?shù)亟謪^(qū),現(xiàn)場(chǎng)掛起了今年宣傳的主題橫幅,陳列著愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)儲(chǔ)糧等宣傳知識(shí)的展板;顒(dòng)中,工作人員向市民講解今年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動(dòng)知識(shí);介紹如何進(jìn)行糧油質(zhì)量鑒別和科學(xué)保存;顒(dòng)中,工作人員向過(guò)往市民發(fā)放贈(zèng)送宣傳手冊(cè)和相關(guān)宣傳品。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇17

          隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí),培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易,自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。

          針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳,當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個(gè)個(gè)神情凝重,陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過(guò)程,給大家講勤儉節(jié)約的故事,使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平,糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決,常常沒(méi)吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō):“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,浪費(fèi)糧食是可恥的,節(jié)約糧食要從我做起,我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少,不能浪費(fèi)一粒糧食,把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。

          通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇18

          “哇!哇!”海邊傳來(lái)了一陣陣哭聲,原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在地上哇哇的哭!“這到底是怎么回事呀!边@個(gè)小男孩面向大海,哦,不。不能說(shuō)是大海了,因?yàn)橐郧暗拇蠛2ü怍贼裕F(xiàn)在,海面早已不是藍(lán)色了,是烏黑的顏色。海面上漂浮著許許多多魚(yú)兒的尸體,傳來(lái)陣陣的臭味。

          小男孩說(shuō):“我渴,我好渴,我想喝水!笨墒,現(xiàn)在哪里還有水呀,到處都是垃圾。天地之間全是黑暗,因?yàn)樵谝雇!叭绻有電的話就好了,它可以幫我照明黑暗,把我最喜歡的電視機(jī)給打開(kāi),播放我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片看。”小男孩說(shuō)?上В娨呀(jīng)沒(méi)有了,連蠟燭都以天價(jià)被人們搶光了。

          現(xiàn)在,黃金已經(jīng)是最沒(méi)有用的東西了,而水和電,才是人們最需要的東西。但它們已經(jīng)從此也不會(huì)出現(xiàn)了。同學(xué)們,你們聽(tīng)了上面這些話以后,會(huì)怎么想。如果我們現(xiàn)在還不開(kāi)始節(jié)約的話,那么不久的將來(lái),我們的地球也會(huì)變成這個(gè)樣子,變成一個(gè)沒(méi)有水沒(méi)有電的星球,我們?nèi)祟?lèi)將會(huì)永遠(yuǎn)消失,所以,從此時(shí)此刻起,我們要節(jié)約每一滴水、每一度電。我們可以在洗手的時(shí)候,用適量的水;可以再喝水的時(shí)候不要浪費(fèi)。我們?cè)诜艑W(xué)之后要先寫(xiě)作業(yè),不要等天黑了以后,把燈打開(kāi)再寫(xiě)。如果我們每個(gè)人每天節(jié)約?100ml的水,那么中國(guó)一天就能節(jié)約130000000升水;如果我們每個(gè)人每天節(jié)約一度電,那么中國(guó)一天就能節(jié)約1300000000度電。看見(jiàn)了吧,同學(xué)們。所以我們要節(jié)約珍惜水和電,讓我們的地球繼續(xù)生機(jī)勃勃。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇19

          勤儉節(jié)約,是你我大家共同做的事情。

          如今,隨著我們經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展,許多人開(kāi)始產(chǎn)生了浪費(fèi)的陋習(xí):浪費(fèi)紙張、浪費(fèi)電、浪費(fèi)水、并開(kāi)始制造污水、許多工廠開(kāi)始排放污氣······使綠林每年都在逐漸減少,自然災(zāi)害也越來(lái)越多。雖然現(xiàn)在在提倡勤儉節(jié)約,但真正實(shí)現(xiàn)的卻很少,這是因?yàn)闆](méi)有人真正的重視過(guò)它,罪魁禍?zhǔn)拙褪乾F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越,沒(méi)有人肯節(jié)約,都認(rèn)為自己家很有錢(qián),不用節(jié)約,浪費(fèi)幾次沒(méi)有問(wèn)題。實(shí)際上你每天節(jié)約一張紙,一年下來(lái)有可能就保護(hù)了一顆樹(shù);飯桌上不浪費(fèi)一粒米,就等于節(jié)約了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)成果,節(jié)約沒(méi)有問(wèn)題。

          節(jié)約就是每一次隨手關(guān)燈;每一次隨手關(guān)水龍頭,每一次在回收利用。隨著信息技術(shù)的增高,汽車(chē)尾氣排放二氧化碳又成了一個(gè)新問(wèn)題,加上一棟棟高樓的豎起,綠林面積也隨著潮流一年一年的縮小,再加上近幾年的亂砍亂伐,有好多地方已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,人們卻不為所動(dòng),高樓依舊一個(gè)比一個(gè)高,殊不知綠林面積的減少,不僅給樹(shù)木、還給動(dòng)物造成了危害,作為動(dòng)物最高級(jí)進(jìn)化的我們,竟漠視它們的存在。

          只要每一個(gè)人勤儉節(jié)約一點(diǎn),少砍伐一棵樹(shù)木,也許就能給后代帶來(lái)一點(diǎn)福分,倘若現(xiàn)在不節(jié)約,50年后,世界上的最后一滴水,終將會(huì)變成人類(lèi)的最后一滴眼淚。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇20

          勤儉節(jié)約是中華民族的美德,做為新一代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該懂得勤儉節(jié)約,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

          可是現(xiàn)在的生活條件提高了,都富裕了,我們這些生活在糖水中的孩子都不懂勤儉節(jié)約的意義。同學(xué)們的書(shū)包和文具換了一個(gè)又一個(gè),鉛筆、橡皮掉在地上從來(lái)不撿起來(lái),炫耀起自己的玩具,都有一大堆。以前我也是這樣的孩子,可是,一件事改變了我。

          一年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們的家長(zhǎng)輪流值日,有一次媽媽在值日的時(shí)候撿起了十幾支鉛筆和橡皮,在回家的路上,媽媽問(wèn)我:“你們的鉛筆和橡皮掉了怎么不撿起來(lái)呢?”我滿不在乎地說(shuō):“反正又不貴,掉了就掉了唄!撿它干嗎?”媽媽聽(tīng)了之后很生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一支鉛筆是不貴,可是你知道現(xiàn)在還有多少貧困兒童買(mǎi)不起鉛筆上不起學(xué)嗎?而你們那么浪費(fèi),不珍惜自己所擁有的!

          回到家,媽媽給我看了一些貧困兒童的資料和勤儉節(jié)約的故事,看完以后,我深刻地體會(huì)到了勤儉節(jié)約的重要。從那以后,我會(huì)時(shí)刻提醒自己要勤儉節(jié)約,鉛筆和橡皮掉了要撿起來(lái),在學(xué)校用完的作業(yè)本拿回家做演算本,同樣的玩具不再買(mǎi)第二個(gè)。我要把省下來(lái)的零花錢(qián)捐給那些上不起學(xué)的貧困兒童。

          勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更應(yīng)該成為一種責(zé)任,讓我們從小做起,從節(jié)約一張紙、一支筆、一塊橡皮,一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇21

          中國(guó)是一個(gè)擁有大約十四億人口的大國(guó),每年的糧食產(chǎn)量非常多,但隨之而來(lái)的浪費(fèi)也是非常驚人。隨著改革開(kāi)放,我們的生活越來(lái)越好,很多人忘記了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

          記得有一次,我和同學(xué)去吃自助餐,旁邊坐著一家三口。雖然他們只有三個(gè)人,卻拿了滿滿一桌的食物。一個(gè)菜吃兩口覺(jué)得不好吃就不吃了,改吃另一個(gè)菜,對(duì)墻上寫(xiě)著的“節(jié)約糧食,適量取餐”這八個(gè)字視而不見(jiàn)。當(dāng)他們吃完離開(kāi)后,服務(wù)員來(lái)收盤(pán)子時(shí),不禁感嘆:“看來(lái),‘勤儉節(jié)約,中華美德’這句話,也就只是一句沒(méi)有任何作用的標(biāo)語(yǔ)罷了”。

          想想從前日子艱難,一小袋米、兩塊土豆或是一小把咸菜都能吃上好幾天,也算得上是食物中的珍品。即使是現(xiàn)在還是有不少人正在挨餓,每天生活在饑寒交迫當(dāng)中。少浪費(fèi)一口飯、一棵菜,積少成多,可以將一個(gè)人從饑餓的痛苦中拉出來(lái)。

          其實(shí),小時(shí)候的我也是“浪費(fèi)族”中的一員,那時(shí)我不懂事,吃飯常常只吃自己喜歡的菜,不喜歡的則“秋毫不犯”,每天都會(huì)浪費(fèi)很多食物。媽媽批評(píng)我,爸爸告誡我,全都當(dāng)成了耳旁風(fēng)。直到有一次,我自不量力地想去幫助爺爺種地,可當(dāng)我真正把鋤頭上手,才發(fā)現(xiàn)——這與我想的完全不一樣,種地太難了!勉強(qiáng)幫著干了點(diǎn),爺爺對(duì)我說(shuō)這只不過(guò)是一天的活。想到爺爺他日復(fù)一日,年復(fù)一年在地里辛苦操勞,從此我不再浪費(fèi)食物,因?yàn)橹兰Z食是多么辛苦才得到的呀!

          希望人人都能夠做到勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇22

          勤儉節(jié)約自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)珍惜他人的勞動(dòng)成果,有錢(qián)不等于浪費(fèi),不應(yīng)鋪張浪費(fèi)。

          “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@是我們從小就開(kāi)始朗讀的一首古詩(shī)。這首詩(shī)也讓我們懂得了糧食的來(lái)之不易,從而懂得珍惜。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)“靜以修身,檢以美德”這也正提現(xiàn)了勤儉節(jié)約的重要性。

          我們可親可敬的毛主席也是不斷教育身邊的人要珍惜糧食,毛主席曾經(jīng)同其他人開(kāi)會(huì)到中午十二點(diǎn),便日其他人留下來(lái)一起共享午飯,他們的午餐也只是一大盆牛肉丸熬白菜,主食燒餅,作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人他并沒(méi)有選擇鋪張浪費(fèi)而是現(xiàn)在節(jié)儉。

          毛主席吃飯的時(shí)候掉一粒米,一根菜都會(huì)撿起來(lái)吃掉他絕不會(huì)讓自己的飯碗里出現(xiàn)剩飯剩菜,有時(shí)候他也會(huì)自己減稅減免國(guó)家負(fù)擔(dān),他的孩子和普通百姓的孩子一樣騎自行車(chē)上下學(xué),他并沒(méi)有因?yàn)樽约菏侵飨鴦?dòng)用公家汽車(chē)或私家車(chē)。毛主席的種種行為不就是要告訴我們要勤儉節(jié)約嗎?我在學(xué)校每次都會(huì)看到泔水桶里有許多剩飯剩菜即使學(xué)校的飯菜不好吃也不應(yīng)浪費(fèi),有些同學(xué)洗完飯盆不管水龍頭,這會(huì)浪費(fèi)多少水資源!

          雖然我們國(guó)家不是像以前那樣貧窮,可是我們也不能鋪張浪費(fèi),英國(guó)女王伊麗莎白二世說(shuō)過(guò)“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”這不正是說(shuō)的勤儉節(jié)約這個(gè)道理嗎?

          最后我想勸告同學(xué)們要勤儉節(jié)約,節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)傳承下去從而教育我們的子孫

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇23

          每當(dāng)提到勤儉節(jié)約時(shí),有些人會(huì)很自豪,因?yàn)樗麄兠刻於己芮趦、節(jié)約。也有些人會(huì)感到慚愧,因?yàn)樗麄兠刻觳磺趦也不節(jié)約。對(duì)于我而言,在生活中我有幾分勤儉也有幾分節(jié)約。

          勤儉節(jié)約是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。勤儉了才能知道東西來(lái)之不易,才知道珍惜,珍惜了才能節(jié)約,不勤儉哪有節(jié)約啊!

          每次去旅游勝地時(shí),我都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人把沒(méi)有喝完的水給扔了,當(dāng)時(shí)就想把瓶子撿起來(lái)給他們,讓他們把水喝完,并告誡他們不要浪費(fèi)。在一些酒店里,尤其是自助餐廳有很多很多剩菜剩飯,有一些年輕人明明吃不了那么多,他們還拿那么多,我就很氣憤。

          在家里,媽媽上廁所的時(shí)候經(jīng)常忘了關(guān)燈,每次我都及時(shí)的幫媽媽把燈關(guān)掉。有的時(shí)候爸爸放水放過(guò)了頭,水溢出來(lái)了,但爸爸沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我就替爸爸關(guān)了水龍頭。記得我小的時(shí)候吃飯經(jīng)常掉米粒,爸爸就教育我不要浪費(fèi),這些米是爺爺在老家辛辛苦苦,一滴汗一滴汗種出來(lái)的。上學(xué)后學(xué)了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽依斫饬诉@句話的含義。

          勤儉節(jié)約應(yīng)從自我做起,自己做好勤儉節(jié)約,身邊的人也會(huì)受到影響,也會(huì)變的勤儉節(jié)約。一個(gè)傳給一個(gè),一個(gè)影響一個(gè),慢慢的全社會(huì)都會(huì)形成勤儉節(jié)約的風(fēng)氣。我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)才會(huì)傳承下去,我們的國(guó)家才會(huì)變的更加富強(qiáng)。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇24

          一個(gè)有著優(yōu)良品質(zhì)的家風(fēng)是一種積淀與傳承,是文明與禮儀的延續(xù),是身行神的財(cái)富,它使我們終身受益。

          我的家庭雖然是個(gè)普通的家庭,但是也有著良好的家風(fēng),我家的家風(fēng)是崇尚勤儉節(jié)約。在古代就有勤于持家,儉以養(yǎng)德之說(shuō)。勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,同樣也是我家的家風(fēng),我以此為傲。

          我最印象深刻的一次是,我在家里吃飯,我邊吃米粒邊掉米粒,地上基本都是我掉的米粒。媽媽看到后對(duì)我說(shuō):“你學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?當(dāng)中有一句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,寫(xiě)得多好呀!現(xiàn)在還有許多地方的孩子沒(méi)有飯吃,他們面黃肌瘦,過(guò)著衣不蔽體的生活,而你卻隨意浪費(fèi)糧食。雖然我們的生活好了,但勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。”我臉色開(kāi)始通紅,覺(jué)得十分羞愧,媽媽說(shuō)得對(duì)極了!勤儉節(jié)約的好習(xí)慣形成于平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。

          在媽媽的言傳身教和時(shí)時(shí)鞭策下,我逐漸的把勤儉節(jié)約養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,一塊橡皮一支筆哪怕只用得剩下一點(diǎn)點(diǎn),我也要全用完才換,水龍頭擰緊,隨手關(guān)燈,紙張的一面寫(xiě)完還可以用另外一面......

          這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì),在家風(fēng)滋養(yǎng)下,快樂(lè)健康成長(zhǎng)的我慢慢地變得優(yōu)秀,這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇25

          勤儉節(jié)約,是我們所有人的責(zé)任,是大家的任務(wù),讓我們共同來(lái)完成。

          勤儉節(jié)約是從生活中的個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)都來(lái)做到的。生活中的所有都需要勤儉。勤儉是我們大家的事情,是走向共同的節(jié)約目標(biāo)中去。

          我假設(shè)成我是生活中的任何角色。在任何崗位上都是怎么來(lái)節(jié)約。怎么呼吁大家來(lái)勤儉節(jié)約。我把我想成是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,我應(yīng)該節(jié)省我的學(xué)習(xí)物品,我要把本子用的節(jié)省,要把本子廢物利用。寫(xiě)過(guò)的本子,翻過(guò)來(lái)再寫(xiě)一遍。那樣就會(huì)省掉好多。我會(huì)告訴我的同學(xué),都這樣做,一個(gè)人省,大家都省。一個(gè)班級(jí)省,一個(gè)學(xué)校省,十個(gè)學(xué)校省。整個(gè)中國(guó)都在省,那是一個(gè)什么數(shù)字啊。那要少砍伐多少樹(shù)木啊?刹皇莻(gè)小數(shù)目啊。那樣的話,就為節(jié)省資源做出了貢獻(xiàn),是了不起的。

          我還假設(shè)我是個(gè)設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)的東西要少用不可在生資源,要少用那些沒(méi)有一樣的東西,以簡(jiǎn)單為最美,不浪費(fèi)任何無(wú)意義的材料在上面,一家是這樣,十家也是這樣,一百家也是那樣,那么更多呢,更多的人家都這么省下去,我們的資源得少用多少啊,資源少用并不是說(shuō)讓東西質(zhì)量下降。而是更好的節(jié)約資源。讓我們?yōu)楣?jié)約做出巨大的貢獻(xiàn)。

          勤儉節(jié)約是為了更好的生活,是為了更好的完成我們共同的節(jié)約目標(biāo)。呼吁所有人都來(lái)做這件宏偉的事情吧。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇26

          勤儉節(jié)約是我們中華美德,勤儉是我們從點(diǎn)滴做起的。

          勤儉節(jié)約是我們每個(gè)生活在當(dāng)今社會(huì)上的人都應(yīng)該做到的,勤儉節(jié)約是代表一個(gè)人的素質(zhì),有多么的高尚,是能讓你的人生得以改變的。

          在我們的時(shí)候中什么都能夠節(jié)儉,只是我們不太注意,當(dāng)你洗手的時(shí)候你會(huì)想到水的短缺嗎,你會(huì)想到節(jié)約嗎,如果你節(jié)約了,你是偉大的,你有節(jié)約常識(shí),你能給未來(lái)做貢獻(xiàn),你是用國(guó)人的傳統(tǒng)來(lái)約束著自己。勤儉是光榮的,勤儉能讓我們發(fā)揚(yáng),能讓我們?cè)谟邢蘅臻g內(nèi)做出無(wú)限的事業(yè)來(lái)。勤儉是我們身邊做起的,每天的廢物利用,也是勤儉,這都是在低碳啊。每天出行就是靠走,騎自行車(chē),這也是低碳,我們要用我們的最理想來(lái)衡量我們的生活,生活要有節(jié)約意識(shí)才能夠,節(jié)約能帶來(lái)的好處太多了,節(jié)約能造福子孫后代,能讓他們生活的更好,也能為我們自己,因?yàn)楣?jié)約就代表著我們能夠換取新鮮的空氣,能夠有健康的體魄,能讓我們?cè)谏钪谢畹拈_(kāi)心,節(jié)約是最好的,最高尚的事業(yè)。呼吁大家都來(lái),都來(lái)為我們的事業(yè)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。也是為自己找個(gè)服務(wù)大家的事業(yè),是用你的付出換來(lái)巨大回報(bào)的,你能用微薄之力幫助大家,幫助自己得到最大的實(shí)惠。我們這么做是有意義的額,是讓我們走在環(huán)保的最前沿的啊,是讓我們服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民的最好東西。讓我們感動(dòng)大家,感動(dòng)中國(guó)人都來(lái)做。

          讓我們的偉大理想奮斗吧,讓勤儉節(jié)約發(fā)揚(yáng)光大。

          開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇27

          勤儉節(jié)約,是我們的美德,是我們?cè)谏钪欣凶龅摹?/p>

          勤儉節(jié)約從古到今都是我們中華的美德。要用我們自己,自身的每個(gè)節(jié)儉方面來(lái)嚴(yán)格要求,來(lái)約束著自己。

          日常的生活里,我們要從勤儉節(jié)約的生活來(lái)生活。這是我們生活在這個(gè)浪費(fèi)生活里的一個(gè)訴說(shuō),自從我學(xué)習(xí)了勤儉節(jié)約的書(shū)籍之后。我把我以前的壞習(xí)慣都改了,以前我不看電視,電視機(jī)也開(kāi)著,電腦不玩,也開(kāi)著。不洗澡,熱水器天天打著,這其實(shí)是不對(duì)的。這樣每天會(huì)浪費(fèi)多少資源啊,這樣會(huì)使得我們沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有知識(shí)。因?yàn)檫@樣是對(duì)生活的不負(fù)責(zé),這樣會(huì)把你的人生觀給弄顛倒了,這樣是你自私的表現(xiàn)。要把這些不好的習(xí)慣都改掉,因?yàn)閺墓?jié)約的角度來(lái)說(shuō)這都是浪費(fèi)。

          就好比我們每天生活里,如果你不打車(chē),你不開(kāi)車(chē),你不騎摩托車(chē),那么你就是低碳環(huán)保。這個(gè)環(huán)保也是勤儉節(jié)約。這樣的節(jié)約是對(duì)你生活的負(fù)責(zé),是讓你在節(jié)約的領(lǐng)域里有新的篇章。這個(gè)篇章能讓你變的服務(wù)社會(huì),對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。對(duì)社會(huì)節(jié)約。節(jié)約是為了自己,為了國(guó)家,為了世界。為了未來(lái)。如果今天你少用資源了,那么你明天就是貢獻(xiàn)者,你就是對(duì)生活做出貢獻(xiàn)的人。是未來(lái)的榜樣。是現(xiàn)在社會(huì)的榜樣。以你的榜樣來(lái)影響著大家都來(lái)節(jié)約,這樣社會(huì)就會(huì)更加環(huán)保,更加節(jié)約。

          節(jié)約環(huán)保,是我們?nèi)巳硕紤?yīng)呼吁的事情。是未來(lái)將來(lái)更好的生活。

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