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學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作簡(jiǎn)報(bào)范文（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作簡(jiǎn)報(bào)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作簡(jiǎn)報(bào) 1
7月21日，為響應(yīng)“浙江環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)環(huán)境我先行”的實(shí)踐活動(dòng)，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的豆芽小隊(duì)，在這個(gè)炎熱的暑假里，開(kāi)展了以“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”為主題的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
在前期的活動(dòng)調(diào)查中，豆芽小隊(duì)的隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，雖然垃圾分類(lèi)已經(jīng)倡導(dǎo)多年，身邊的很多垃圾桶也已經(jīng)分成了四大類(lèi)。然而，在很大程度上，這些垃圾桶并沒(méi)有發(fā)揮相應(yīng)的作用，人們還是按照以往的習(xí)慣，將未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾直接丟入垃圾桶中，特別是上了年紀(jì)的爺爺奶奶。這不僅會(huì)造成環(huán)境污染，更是資源的浪費(fèi)。
活動(dòng)當(dāng)天，天氣非常的炎熱，氣溫高達(dá)40℃，豆芽小隊(duì)來(lái)到后珠苑社區(qū)后，小豆芽們頂著烈日向路過(guò)的社區(qū)居民分發(fā)資料，宣傳垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。傍晚，到了居民們?nèi)永叻鍟r(shí)期，豆芽們蹲守在各垃圾桶旁，向前來(lái)扔垃圾的爺爺奶奶們介紹生活垃圾該如何正確分類(lèi)，還親自動(dòng)手幫各類(lèi)垃圾尋找它們的家。此外，在活動(dòng)中，小隊(duì)員們?cè)诰用癖容^集中的時(shí)段，在社區(qū)開(kāi)展文化活動(dòng)，播放了垃圾分類(lèi)重要性的.宣傳片，進(jìn)一步提高居民垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
豆芽們相信，通過(guò)各種形式持續(xù)的開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳活動(dòng)，可以讓爺爺奶奶們都知道垃圾分類(lèi)的意義，并行動(dòng)起來(lái)參與其中，讓家園更美好！
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為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類(lèi)回收意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)理念深入人心，引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾，促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類(lèi)工作，5月6日至12日，校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)。
來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí)，從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手，讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì)，表達(dá)出垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類(lèi)回收點(diǎn)，其實(shí)垃圾分類(lèi)離我們并不遙遠(yuǎn)，在每一個(gè)人的共同努力下，我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí)，重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類(lèi)的'管理，以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類(lèi)和正規(guī)的垃圾分類(lèi)系統(tǒng)，有利于我校垃圾分類(lèi)體系的構(gòu)建。同時(shí)，他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類(lèi)方法。在宣講的尾聲，他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更應(yīng)該是垃圾的治理者！而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類(lèi)、寧波垃圾分類(lèi)及實(shí)施成效、垃圾分類(lèi)的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講，著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類(lèi)上的立法與條例，細(xì)化了分類(lèi)投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類(lèi)處置等，明確了法律責(zé)任。他表示，垃圾分類(lèi)事小但成效大，對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類(lèi)并不難，只需做到了解、行動(dòng)。
此次的垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解，明確了垃圾要進(jìn)行分類(lèi)的態(tài)度，促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái)，以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。
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8月上中旬，縣生活垃圾分類(lèi)辦組織檢查組分區(qū)域多次對(duì)城區(qū)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了檢查。重點(diǎn)檢查分類(lèi)試點(diǎn)單位的組織架構(gòu)、設(shè)施管理、宣傳教育、分類(lèi)效果、綜合印象等，檢查組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查、聽(tīng)取情況匯報(bào)、查閱臺(tái)賬資料等考核方式，全面掌握了各試點(diǎn)單位垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展情況。檢查結(jié)果顯示，隨著天臺(tái)縣垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作全面鋪開(kāi)，各試點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人思想上都非常重視，能對(duì)照臺(tái)州市生活垃圾分類(lèi)示范創(chuàng)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，健全分類(lèi)設(shè)施配備，完善垃圾分類(lèi)工作機(jī)制，并按要求營(yíng)造垃圾分類(lèi)宣傳氛圍，天臺(tái)縣垃圾分類(lèi)以考促分進(jìn)入良性循環(huán)新階段。
7月初至今，縣分類(lèi)辦宣傳講師團(tuán)每周積極開(kāi)展進(jìn)各個(gè)試點(diǎn)單位宣講垃圾分類(lèi)知識(shí)活動(dòng)。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽(yáng)光、三江中心菜場(chǎng)、赤城街道、匯泉樓等7個(gè)試點(diǎn)單位完成宣講工作，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳冊(cè)頁(yè)千余份，我縣已基本形成“每周一培訓(xùn)”的工作機(jī)制。該機(jī)制提高了各試點(diǎn)單位工作人員對(duì)垃圾分類(lèi)的知曉率，營(yíng)造出“垃圾分一分，天臺(tái)美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設(shè)添磚加瓦。
我縣開(kāi)展物業(yè)垃圾分類(lèi)職責(zé)培訓(xùn)8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓(xùn)會(huì)議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會(huì)議室召開(kāi)。全縣所有物業(yè)小區(qū)物業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理參加培訓(xùn)。會(huì)議總結(jié)上階段工作，部署下階段工作。重點(diǎn)是對(duì)涉及物業(yè)垃圾分類(lèi)職責(zé)，會(huì)議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的'考核與信用評(píng)定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專(zhuān)項(xiàng)維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對(duì)垃圾處置費(fèi)收繳、保安制服更換、垃圾分類(lèi)等做了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
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為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，9月28日上午，松北區(qū)裕民街道麗景社區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，裕民街道干部及麗景社區(qū)工作人員來(lái)到萬(wàn)邦中學(xué)，通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式，讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源，使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性，初步學(xué)會(huì)處理垃圾，樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
課堂結(jié)束后，工作人員向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的'品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考，踴躍回答，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了正確的分類(lèi)方法。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識(shí)，了解了“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解到如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類(lèi)，從而更加珍愛(ài)地球，進(jìn)行低碳生活。
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生活垃圾處理不當(dāng)，不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害，還會(huì)損害到人民的身體健康，如何處理好垃圾分類(lèi)和可回收垃圾資源再利用，是一件利國(guó)利民的事。處理生活垃圾已經(jīng)成為全國(guó)各個(gè)城市需要解決的問(wèn)題，近段時(shí)間全國(guó)上下各個(gè)城市都在開(kāi)展城市垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，目的.就是讓每一個(gè)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性，從而引導(dǎo)和增強(qiáng)居民低碳環(huán)保理念。
隨著垃圾分類(lèi)活動(dòng)的全面鋪開(kāi)，丹鳳社區(qū)也行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)轄區(qū)居民在生活中踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、低碳生活,了解垃圾分類(lèi)的益處，讓轄區(qū)居民人人都參與到垃圾分類(lèi)的實(shí)踐中來(lái)。丹鳳社區(qū)近期組織工作人員，深入居民區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。主要向居民宣傳垃圾分類(lèi)從自身做起，自覺(jué)養(yǎng)成文明禮貌，保護(hù)環(huán)境，不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣，積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與垃圾分類(lèi)，提高環(huán)保意識(shí)，分發(fā)垃圾分類(lèi)宣傳資料、環(huán)保垃圾袋等宣傳小禮品。
通過(guò)這幾次的活動(dòng)，不僅讓轄區(qū)居民了解垃圾分類(lèi)知識(shí)，更讓居民增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓每一個(gè)居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。
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為進(jìn)一步推進(jìn)xx區(qū)xx街道垃圾分類(lèi)工作，日前，xx區(qū)xx街道垃圾分類(lèi)推進(jìn)辦聯(lián)合街道食藥安辦、環(huán)保推進(jìn)辦、衛(wèi)計(jì)辦、婦聯(lián)等相關(guān)部門(mén)，在金平路雙擁文化廣場(chǎng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)上街宣傳活動(dòng)，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天雖然下著淅淅瀝瀝的秋雨，但卻擋不住居民們的腳步和我們志愿便民服務(wù)的熱情。居民們撐著傘有序的排隊(duì)在垃圾分類(lèi)展臺(tái)，咨詢(xún)相關(guān)的垃圾分類(lèi)管理辦法和綠色賬戶(hù)使用方法，領(lǐng)取垃圾分類(lèi)宣傳材料和垃圾袋等宣傳小禮品�，F(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)活動(dòng)，共計(jì)發(fā)放生活垃圾分類(lèi)減量辦法、綠色賬戶(hù)使用手冊(cè)等宣傳材料近xx份，服務(wù)群眾xx余人。
此次垃圾分類(lèi)上街宣傳活動(dòng)，得到了廣大居民的歡迎和贊許，同時(shí)提升了廣大居民垃圾分類(lèi)的`參與率，引導(dǎo)和增強(qiáng)了居民低碳環(huán)保的理念。
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20xx年10月20日，天府新區(qū)正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)攜手成都市天府新區(qū)大夢(mèng)公益服務(wù)中心，舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓(xùn)——垃圾分類(lèi)我能行主題活動(dòng)，在正興街道涼風(fēng)頂社區(qū)退役軍人服務(wù)站開(kāi)展，吸引了23名居民參與。
本次活動(dòng)先通過(guò)給社區(qū)居民分享垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗(yàn)和感受，在學(xué)習(xí)和分享的過(guò)程中，加深居民們做垃圾分類(lèi)的記憶，提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
在學(xué)習(xí)完垃圾分類(lèi)的小知識(shí)后，我們就要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。第一個(gè)是“垃圾分類(lèi)棋步走”，要扔骰子走步數(shù)，一共分為三組，每組一人扔骰子走棋，其余人輪流回答相應(yīng)步數(shù)上垃圾的分類(lèi)；接著進(jìn)行第二個(gè)運(yùn)用，即垃圾“一擲即中”，要先辨別垃圾沙包的類(lèi)別，然后再擲到相應(yīng)的'垃圾布袋。最后，獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng)，跳廣場(chǎng)舞，居民們也是積極的接受懲罰，快樂(lè)的跳廣場(chǎng)舞。
通過(guò)此次活動(dòng)，使得復(fù)雜的理論知識(shí)與游戲相結(jié)合，在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類(lèi)知識(shí)的記憶，讓在活動(dòng)中收獲快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻(xiàn)力量。
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現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟?lèi)現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但我們?nèi)祟?lèi)的活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會(huì)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開(kāi)始垃圾分類(lèi)是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)，讓我們開(kāi)始垃圾分類(lèi)。
這一次的活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間是比較的長(zhǎng)的，學(xué)校在各班教室都放置了四個(gè)垃圾桶，我們每天都要按照分類(lèi)的方法去丟垃圾，丟錯(cuò)了也是有懲罰的。同學(xué)們一開(kāi)始的時(shí)候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個(gè)垃圾桶里，但后來(lái)就沒(méi)有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅(jiān)持著去做好垃圾分類(lèi)的，一段時(shí)間下來(lái)對(duì)于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個(gè)分類(lèi)也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅(jiān)持著垃圾分類(lèi)了。
其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候是比較的困難的，同學(xué)們還沒(méi)有習(xí)慣這樣一個(gè)新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會(huì)丟錯(cuò)，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類(lèi)。同學(xué)們確實(shí)是有不耐煩的時(shí)候，因?yàn)橹澳菢拥膩G垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個(gè)人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒(méi)有體現(xiàn)在自己身上的時(shí)候，他們是不知道痛的。所以我覺(jué)得想要讓每一個(gè)人都做到垃圾分類(lèi)是比較的難的'，但我相信總是會(huì)有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟?lèi)造成的，若是不想讓更多的動(dòng)植物因?yàn)槲覀兊男袨槎鴾缃^的話(huà)，就應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始就做好垃圾分類(lèi)。學(xué)校舉辦的這一次活動(dòng)是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類(lèi)的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類(lèi)。之后在生活中我也會(huì)堅(jiān)持著去做好垃圾分類(lèi)，并帶動(dòng)我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類(lèi)，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會(huì)更加的美麗的。
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垃圾分類(lèi)可以最大限度的實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，可以減少占地，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，降低垃圾對(duì)于地下水的污染，所以垃圾分類(lèi)意義重大。為了更好地推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作，促進(jìn)全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)及工作的了解，重慶市渝中區(qū)德精小學(xué)校以“垃圾分類(lèi)我也行”為主題，于10—11月開(kāi)展一系列豐富多彩的生活垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)。
我校五（3）班的同學(xué)們?cè)?0月21日集體朝會(huì)時(shí)，向全校師生表演本班編排的情景劇——《垃圾分類(lèi)，人人有為》，以生動(dòng)活潑的形式向全校宣傳生活垃圾分類(lèi)的種種益處。
五年級(jí)1班的少先隊(duì)員們也用手抄報(bào)的形式，展現(xiàn)自己對(duì)垃圾分類(lèi)這項(xiàng)活動(dòng)的詮釋和理解。
11月15日，我校五年級(jí)2班的.同學(xué)們走出校園，在中山四路沿街道開(kāi)展“垃圾分類(lèi)一起來(lái)”小小志愿者宣傳活動(dòng)。志愿者們向市民分發(fā)垃圾分類(lèi)相關(guān)資料，并設(shè)置知識(shí)競(jìng)答、打卡留念等環(huán)節(jié)，吸引市民積極參與。
此次主題宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，讓師生們加深了對(duì)垃圾分類(lèi)的了解，規(guī)范了自己日常的垃圾分類(lèi)行為，進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊(duì)員們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，維護(hù)良好環(huán)境，變廢為寶，人人都是參與者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)！
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為進(jìn)一步提升師生素質(zhì)、優(yōu)化校園環(huán)境、增強(qiáng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作的力度，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立講文明、愛(ài)環(huán)境、資源循環(huán)利用新時(shí)尚，11月14日，清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)舉行“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚 干濕分離我踐行”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)以周一升旗儀式為契機(jī)，利用國(guó)旗下講話(huà)，對(duì)全校師生進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育。"今天我們說(shuō)環(huán)保，垃圾分類(lèi)不可少，小小年紀(jì)愛(ài)環(huán)境，沒(méi)毛��！生活垃圾有四樣，干濕有害可回收，我們講來(lái)你們聽(tīng)，別分心！"來(lái)自該校五年級(jí)（3）班的同學(xué)自編自演了《垃圾分類(lèi)三句半》，獲得師生們的陣陣掌聲。
當(dāng)天，學(xué)校黨支部還組織部分師生到云夢(mèng)小鎮(zhèn)居民小區(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)，志愿者們給居民講解垃圾分類(lèi)有關(guān)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)展示垃圾分類(lèi)投放方法，倡導(dǎo)居民們積極參與到垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
“垃圾分類(lèi)既是美德，更是一種健康的'生活理念。在今后工作中，學(xué)校將垃圾分類(lèi)新時(shí)尚貫穿于‘生態(tài)教育’辦學(xué)理念之中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。”清鎮(zhèn)市紅楓第三小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳勇表示。
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為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，以學(xué)生輻射家庭，實(shí)現(xiàn)家、校、社聯(lián)動(dòng)合作，共同關(guān)注垃圾分類(lèi)，勝浦街道、星浦小學(xué)攜手開(kāi)展校園垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，勝浦街道城建辦謝海波主任從垃圾分類(lèi)的必要性、分類(lèi)與處置辦法、源頭減量、責(zé)任主體四個(gè)方面，為三年級(jí)學(xué)生普及了垃圾分類(lèi)的新知識(shí)�！八姆N顏色的`垃圾桶分別對(duì)應(yīng)哪些類(lèi)型的垃圾呢？”謝主任通過(guò)提問(wèn)互動(dòng)，幫助學(xué)生分辨可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大生活垃圾，在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子。
三年級(jí)的學(xué)生們還拿起了手中的畫(huà)筆，用自己的奇思妙想和童心妙筆繪畫(huà)出自己心中的“綠色藍(lán)圖”，成為垃圾分類(lèi)的小小宣傳員。
“垃圾分類(lèi)”宣傳活動(dòng)在學(xué)生心中播下了一顆綠色文明的種子，讓他們收獲了新知識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格�！袄诸�(lèi)我先行”，把這一份特殊的使命和責(zé)任真實(shí)地做起來(lái)，把身邊的每個(gè)人都帶動(dòng)起來(lái)，讓我們手拉著手、肩并著肩把這片蔚藍(lán)的天空和這個(gè)綠色的地球保護(hù)起來(lái)！
學(xué)校開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作簡(jiǎn)報(bào) 12
為進(jìn)一步開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，加強(qiáng)社區(qū)居民樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)，呼吁社區(qū)居民積極參與垃圾分類(lèi)。積極鼓勵(lì)引導(dǎo)轄區(qū)居民主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，近日，府山社區(qū)在轄區(qū)周邊開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
有些居民之前都還沒(méi)有理解生活垃圾分類(lèi)，和生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的區(qū)別，工作人員們通過(guò)宣傳折頁(yè)、手冊(cè)及現(xiàn)場(chǎng)講解，對(duì)生活垃圾分類(lèi)，生活垃圾定時(shí)定點(diǎn)的概念向居民群眾幫了詳細(xì)的解釋?zhuān)咕用駛兡苓M(jìn)一步理解其中的內(nèi)涵意義，了解垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾從源頭減量及分類(lèi)處理的重要性，從而使居民自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)處理的`意識(shí)，并養(yǎng)成習(xí)慣，達(dá)成共識(shí)，凝聚群眾力量，共同踐行垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用物資從垃圾中分離出來(lái)，重新回收、利用，變廢為寶。此做法既能提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量，是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)，不斷提升轄區(qū)居民參加垃圾分類(lèi)的積極性，使居民群眾能進(jìn)一步了解了垃圾分類(lèi)的意義，倡導(dǎo)低碳，節(jié)能減排，構(gòu)建文明、和諧的綠色生活理念，也讓廣大居民意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，共同愛(ài)護(hù)美好家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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為深入推進(jìn)幼兒園垃圾分類(lèi)工作全面開(kāi)展、惠民幼兒園開(kāi)展了系列垃圾分類(lèi)特色活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)”的教育宗旨。
活動(dòng)中，本著“全員參與”的原則，就垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行了專(zhuān)題知識(shí)普及全員培訓(xùn)，從教師、幼兒、家長(zhǎng)三個(gè)維度全面落實(shí)容器配置、物流渠道、宣傳認(rèn)知、作業(yè)規(guī)范、家園攜手五個(gè)規(guī)范;垃圾分類(lèi)宣傳小組精心設(shè)計(jì)和布置垃圾分類(lèi)標(biāo)語(yǔ)，將垃圾分類(lèi)工作落實(shí)到園所的每一個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)則把垃圾分類(lèi)融入到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，潛移默化的加深孩子們垃圾分類(lèi)的意識(shí)。
各班根據(jù)年齡特點(diǎn)開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題教育活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)融入游戲活動(dòng)中，通過(guò)操作互動(dòng)的方式，在實(shí)踐體驗(yàn)中
加深理解;利用“綠色生活”活動(dòng)日，家園攜手將可回收垃圾匯集班級(jí)，教師與幼兒共同進(jìn)行垃圾分類(lèi)，后由奧北環(huán)保程序?qū)⑹占奈锲贩诸?lèi)放置在幼兒園材料庫(kù)內(nèi)進(jìn)行回收，回收獲得的`資金則用于幼兒日�；顒�(dòng)中購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品的開(kāi)銷(xiāo)中。
系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全體師幼家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)和意義有了更深入的了解。
幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)垃圾分類(lèi)要求，爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的帶頭者、踐行者、宣傳者，為綠色環(huán)保與生態(tài)文明理念的傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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為把實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭，宇明學(xué)校建立了有效的垃圾分類(lèi)制度和綜合管理措施，并持續(xù)開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題系列活動(dòng)。
20xx年8月6日，宇明學(xué)校開(kāi)展了“為垃圾分家，給城市減負(fù)”暑期節(jié)能環(huán)保之垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展前，我校制作了細(xì)致的垃圾分類(lèi)宣傳單，并對(duì)宇明學(xué)校志愿者小分隊(duì)進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們的志愿者身著亮麗的志愿服來(lái)到了林溪書(shū)院，指導(dǎo)居民進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi)，有效引導(dǎo)分類(lèi)投放，提升分類(lèi)質(zhì)量。我們有的'小督導(dǎo)員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，有的講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，有的向居民們講解生活垃圾的分類(lèi)類(lèi)別、投放方式以及有害垃圾的處理方法，有的引導(dǎo)居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效地處理生活垃圾，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)，帶動(dòng)引導(dǎo)身邊的人。整場(chǎng)活動(dòng)有序緊湊，隊(duì)員們積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們不但實(shí)踐了垃圾分類(lèi)工作，幫助了他人，更體驗(yàn)了垃圾分類(lèi)的不易。
本次實(shí)踐活動(dòng)，是從學(xué)生層面培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)小朋友們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣，樹(shù)立正確的環(huán)保觀念。希望通過(guò)垃圾分類(lèi)知識(shí)宣傳活動(dòng)，能夠?qū)⒗诸?lèi)知識(shí)從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì)，發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的宣傳效果，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的目的，通過(guò)小家庭的習(xí)慣進(jìn)步帶動(dòng)整體大環(huán)境的提升改善。
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在元旦佳節(jié)來(lái)臨之際，為深入踐行關(guān)于垃圾分類(lèi)的重要指示，為了引導(dǎo)學(xué)生在生活中持續(xù)踐行環(huán)境保護(hù)、低碳生活的理念，積極參加垃圾分類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，助力美麗福清城市建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)分類(lèi)意識(shí)，營(yíng)造“垃圾分類(lèi)新時(shí)尚”的良好氛圍，20xx年1月份，我校開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)慶元旦，美麗福清來(lái)共建”垃圾分類(lèi)主題月活動(dòng)。
1.繼續(xù)利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率。
2.利用班會(huì)，在各班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)——舉行繪畫(huà)、征文、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。師生積極參與并大力支持生活垃圾分類(lèi)工作，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明生活習(xí)慣，讓垃圾分類(lèi)成為生活的新時(shí)尚。
通過(guò)本次的'月宣傳活動(dòng)，不僅僅加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)印象，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式，更是對(duì)新年到來(lái)的濃濃祝福，同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通交流，增強(qiáng)共建美麗福清的意識(shí)。
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生活垃圾減量分類(lèi)進(jìn)校園活動(dòng)在我校已如火如荼地開(kāi)展半年多了。在此期間，我校積極響應(yīng)市、區(qū)文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在校園內(nèi)不斷進(jìn)行學(xué)生對(duì)垃圾減量分類(lèi)的知識(shí)教育、宣傳推廣，開(kāi)展形式豐富多彩的各項(xiàng)主題活動(dòng)，旨在提高全體師生垃圾投放準(zhǔn)確率，并逐步減少校園垃圾生產(chǎn)量，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。為更了解學(xué)校一系列宣傳推廣活動(dòng)的.成效，增加學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)投放的興趣和自覺(jué)性，檢驗(yàn)學(xué)生垃圾分類(lèi)知識(shí)實(shí)際掌握的情況，我校于10月30日上午，利用第一節(jié)升旗儀式，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的垃圾投放活動(dòng)。
活動(dòng)中，只見(jiàn)少總羅老師請(qǐng)學(xué)生將四色垃圾桶搬上了國(guó)旗臺(tái)，并提供各種垃圾，每個(gè)班派一名學(xué)生代表上臺(tái)參加活動(dòng)，對(duì)各種垃圾逐一分析，并分類(lèi)投放到四色垃圾桶中，全校師生共同檢查判斷投放是否正確，對(duì)錯(cuò)誤投放的垃圾進(jìn)行糾正。
通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的分類(lèi)投放活動(dòng)，直觀而具體生動(dòng)地向?qū)W生展示了各類(lèi)垃圾的去處，并用童真的言語(yǔ)呼吁學(xué)生不要讓垃圾“回錯(cuò)家”。相信這樣的形式學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，教育意義深刻而久遠(yuǎn)。接下來(lái)學(xué)校將繼續(xù)將校園垃圾減量分類(lèi)工作進(jìn)行到底，加強(qiáng)學(xué)生生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)。
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為做好城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳和教育工作，進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)宣傳推廣，讓垃圾分類(lèi)的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學(xué)開(kāi)展了“垃圾科學(xué)分類(lèi)文明你我同行”系列主題活動(dòng)。
11月17日，記者在景賢小學(xué)看到，師生們正在開(kāi)展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)答》等趣味游戲。活動(dòng)中，小朋友們積極參與游戲、認(rèn)真回答問(wèn)題，大家在收獲快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)了分辨垃圾種類(lèi)并逐步養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的好習(xí)慣。
“通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多有關(guān)于垃圾分類(lèi)的`知識(shí)。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾�！焙馍娇h景賢小學(xué)四年級(jí)18班劉家豪告訴記者。
近期以來(lái)，縣景賢小學(xué)開(kāi)展了生活垃圾分類(lèi)培訓(xùn)等一系列生活垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，不僅在校內(nèi)添置了四分類(lèi)垃圾桶，還開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)宣傳專(zhuān)欄，組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，營(yíng)造起濃厚的垃圾分類(lèi)宣傳氛圍。同時(shí)，學(xué)校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長(zhǎng)，向他們講解宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)。
“活動(dòng)旨在讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，踐行垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，為綠色環(huán)保社會(huì)做一份貢獻(xiàn)�！笨h景賢小學(xué)德育主任廖艷如是說(shuō)。
接下來(lái)，衡山縣景賢小學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生成為垃圾分類(lèi)活動(dòng)的參與者、宣傳者、實(shí)踐者，帶動(dòng)家庭、社會(huì)將垃圾分類(lèi)意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，共同參與到城鄉(xiāng)治理標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)中來(lái)，為建設(shè)綠色美麗衡山貢獻(xiàn)一份力量。
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垃圾分類(lèi)是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。為進(jìn)一步凈化美化城市環(huán)境，深化垃圾分類(lèi)理念，積極倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)，引導(dǎo)社區(qū)孩子們主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)，8月11日上午xxx小學(xué)的黨員教師們走xx山路社區(qū)，在xx路居委會(huì)工作人員的配合下，為社區(qū)的孩子們上了一堂別開(kāi)生面的公益課。
本次公益課由xx小學(xué)德育處xx主任進(jìn)行講解，他通過(guò)課堂講解、現(xiàn)場(chǎng)識(shí)別、和實(shí)際操作三個(gè)環(huán)節(jié)生動(dòng)形象的為孩子們介紹了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)、垃圾分為哪幾類(lèi)以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，整個(gè)課堂氛圍輕松，孩子們掌握效果較好。課堂上，x主任通過(guò)圖片、
材料向大家展示了為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及垃圾可以分為哪幾類(lèi)，孩子們積極回答，氣氛熱烈。
隨后，xx路居委會(huì)的工作人員把課堂搬到了附近的小區(qū)內(nèi)，x主任現(xiàn)場(chǎng)為大家講解常見(jiàn)垃圾桶如何使用，孩子們聽(tīng)得津津有味，絲毫不受炎熱天氣的影響。最后，孩子們?yōu)樯鐓^(qū)居民發(fā)放了宣傳頁(yè)，并且親自上手撿拾垃圾，進(jìn)行實(shí)踐。
通過(guò)此次公益課，xx小學(xué)黨員教師和孩子們一起學(xué)習(xí)了垃圾分類(lèi)的知識(shí)，樹(shù)立了垃圾分類(lèi)的理念，充分認(rèn)識(shí)到生活垃圾分類(lèi)的緊迫性和重要性。
xx小學(xué)黨員教師們紛紛表示要積極響應(yīng)xx區(qū)創(chuàng)文辦所提倡的環(huán)境衛(wèi)生大提升行動(dòng)，從自身做起，
從生活中的'一點(diǎn)一滴做起，進(jìn)行正確分類(lèi)、準(zhǔn)確投放，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣，讓垃圾分類(lèi)成為居民的好習(xí)慣、新時(shí)尚，共同為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量！
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為了響應(yīng)市關(guān)于垃圾分類(lèi)，美化環(huán)境的要求，10月1日至10月13日，我校展開(kāi)了一系列垃圾分類(lèi)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生垃圾分類(lèi)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
首先，營(yíng)造濃厚的氛圍。其一，為了普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，學(xué)校利用班會(huì)課，讓班主任給班級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于垃圾分類(lèi)的班會(huì)課。把垃圾分類(lèi)意識(shí)灌輸?shù)矫總�(gè)孩子的腦海中，通過(guò)班會(huì)課，孩子們知道了什么是垃圾分類(lèi)以及垃圾分類(lèi)的意義。其二，學(xué)校組織學(xué)生積極出垃圾分類(lèi)手抄報(bào)，老師再?gòu)闹羞x出優(yōu)秀的作品，張貼在學(xué)校的宣傳欄上，讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)了濃厚的氛圍！時(shí)刻提醒全校師生！
接著，我校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)競(jìng)賽。全校老師都非常重視本次的活動(dòng)，先在班級(jí)筆試選出成績(jī)較好的選手，再推選去參加學(xué)校比賽。比賽前，在教室里總能看見(jiàn)孩子們?cè)诎嗉?jí)里積極準(zhǔn)備比賽，有的在背誦垃圾分類(lèi)知識(shí)點(diǎn)，有的在互問(wèn)互答，有的在嘗試做題，比賽氛圍非常濃烈。相信孩子在準(zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)習(xí)了不少垃圾分類(lèi)的'知識(shí)呢！更相信比賽后，孩子也能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中。
最后是垃圾分類(lèi)小制作。孩子們收集一些家里剩下的廢物，和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作成精美的擺設(shè)、生活用品等，讓垃圾變得有價(jià)值！在這個(gè)過(guò)程中不僅提升了學(xué)生回收可回收垃圾的意識(shí)，也給家長(zhǎng)上了一課，孩子們把垃圾分類(lèi)的意識(shí)帶回家，讓家長(zhǎng)也把垃圾分類(lèi)落實(shí)起來(lái)！
本次活動(dòng)以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
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