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      2. 幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報

        時間:2024-07-08 09:03:45 詩婕 簡報 我要投稿

        幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報范文(通用10篇)

          在充滿活力,日益開放的今天,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。什么樣的簡報才是有效的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報范文,歡迎大家分享。

        幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報范文(通用10篇)

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇1

          通過學習,進一步明確了開展師德師風教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風。陶行知先生說過:“學高為師,德高為范!闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識,更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣?鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!

          一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的'價值和意義?梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

          有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關懷,有一種愛,刻畫著偉大的魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。

          幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我有一個1歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己女兒那樣對班里所有的`孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。幼兒身體健康、快樂、學習進步,我就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇2

          近日,九江市中心幼兒園黨支部的學習活動開展得如火如荼,本周的學習內容是“化緣校長xxx先進事跡”,主講人是黨員教師、辦公室主任胡文燕同志。

          學習活動中,胡主任首先簡單介紹了學習人物:xxx,學生中的“莫爸爸”、“校長爸爸”,是廣西都安高中的原校長。xxx將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己的座右銘,任教三十多年來跑遍每一位貧困生的家,將了解的情況一一記錄在冊,并用自己微薄的工資資助了近300名學生,圓了他們的大學夢。

          接著,組織大家觀看了“化緣校長”xxx的先進事跡視頻,xxx面對數(shù)量眾多的`貧困學生,由從未向別人伸手的“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間,來到全國各地的機關、企事業(yè)單位,做演講、做動員,只為通過社會力量,幫助更多的瑤鄉(xiāng)兒女走出大山的事跡讓在場的每一位老師為之感動。

          此次學習活動,讓全體教師受到了一次心靈的洗禮,大家紛紛表示,一定要以xxx為榜樣,認真學習他愛生如子、愛民如親的博大情懷,要擁有淡泊的心態(tài)、寧靜高遠的志向,腳踏實地、甘于清貧、廉潔自律,用實際行動、用愛與責任來投入到教育工作中。

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇3

          4月22日下午,金山區(qū)張堰幼兒園為了進一步發(fā)揚“團結互助”的優(yōu)良園風,增強團隊凝聚力,組織教工開展了一次別開生面的“夸夸我的好同事”師德師風教育活動。

          當天,大家圍坐在一起,面對著熟悉的同事,把藏在心里很久的話語盡情地傾訴,一句句如沐春風的話語、一個個感人至深的事例,說出了對同事的欣賞、贊賞、激賞,真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發(fā)出的個人魅力。其間,樸素的語言,一字一句都是工作生活的真實再現(xiàn);平凡的崗位,一點一滴都折射著身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂范、平易近人的好領導、好組長;有像母親一樣關心愛護新教師專業(yè)成長的老教師;有為了教育事業(yè),教給孩子為人之路,對待工作細致認真、兢兢業(yè)業(yè)的教師;有“樂于鉆研、善于學習”的.教師;還有熱心助人,不記回報的教師……

          正如活動中有位教師所說的:“好孩子是夸出來的,好搭檔好同事也是夸出來的”。相信在今后的工作中,張堰幼兒園的老師們會在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個人,互幫互助,形成有朝氣、有凝聚力的團隊,共同攜手走向成功、走向輝煌!

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇4

          在第XX個黨風廉政教育月之際,二團幼兒園開展了系列師德師風教育活動,不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日,組織全體教職工進行了師德師風培訓學習。學習內容:一是組織全體教師認真學習《教師法》《師德修養(yǎng)與教師專業(yè)成長》等。二是對教師進行職業(yè)理想教育,廣泛宣傳師德師風建設先進典型和模范教師先進事跡,大力弘揚愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人的優(yōu)良思想品德,營造師德建設的良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓。四是學習過程中,每位教師認真撰寫讀書筆記3000字,心得體會1500字。

          通過學習,使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命,樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受幼兒愛戴,讓人民滿意的`教師,真正實現(xiàn)“身正為師,德高為范”的精神風貌。

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇5

          為進一步加強教師職業(yè)道德建設,努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進行相關培訓學習。

          首先,培訓會組織教職工學習了《四川省人民政府關于教師隊伍建設的實施意見》、《關于進一步加強教育人才隊伍管理工作的`通知》、《事業(yè)單位人事管理條例》等相關文件。全園教職工認真聽取文件精神并做好相關筆記。其次,行政人員對班級早操編排、環(huán)境創(chuàng)設和器械制作進行逐一檢查并提出相應的意見,早操編排中每位教師都展現(xiàn)出良好的精神風貌。

          通過本次活動的開展,必將能促進教師更好地服務于幼兒的發(fā)展,有力推動了師德師風建設,努力為學前教育事業(yè)撐起一片藍天。

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇6

          百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為了提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育教學水平,使新教師盡快地熟悉崗位工作,科學、規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動,豐富實踐工作經(jīng)驗,快速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師,20xx年8月25、8月26兩天,修文縣實驗幼兒園開展了新教師崗前培訓活動。

          為期兩天的培訓活動,由該園副園長xxx、保教主xxx、保教人員xxx、市級骨干教師xxx主持進行。聶園長就幼兒園師德師風方面給新老師們上了一堂警示課,她通過真實的案例分析,告誡新老師體罰與變相體罰帶來的后果嚴重性,提高新教師的思想覺悟,讓新老師們知道如何做一位師德高尚的幼兒教師。

          保教主xxx和xxx老師為新老師分享了“幼兒園區(qū)域活動的開展”、“自然角的創(chuàng)設”、“班級主題墻創(chuàng)設的問題及策略”等,提升了新老師們的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。市級骨干xxx老師就“如何聽課、如何評課”、“如何寫反思”,如何規(guī)范備課等,和新老師們進行交流分享。

          兩天的.時間,四位培訓老師帶來滿滿的干貨,讓新老師們收貨滿滿,受益匪淺。培訓結束后,本次參與培訓的新老師紛紛發(fā)表自己的心得體會,都表示此次培訓讓她們成長了很多,紛紛表達謝意。

          新的學期,承載新的夢想;新的起跑,開創(chuàng)新的未來;新的學期,迎來新生力量。新老師們追夢而來,期待在新環(huán)境中自由綻放,芬芳滿園,而實幼,遇見她們,“新”生歡喜。讓實幼碧桂園園區(qū)的老師們一起,迅速成長,攜手并進。

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇7

          10月23日,由零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進修學校主辦的“零陵區(qū)城區(qū)幼兒園骨干教師培訓會”在我園如期舉行,培訓會以《做對孩子終身發(fā)展負責的教育》為講座主題,對金色搖籃潛能發(fā)展心理學理論進行了解讀。

          01、開班儀式

          作為本次培訓會承辦方,北京金色搖籃潛能開發(fā)嬰幼園永州春天園董事長xxx先生出席了本次培訓會,并對來園參加學習的城區(qū)幼兒園骨干教師們表示熱烈的歡迎!

          由零陵區(qū)城區(qū)小學教學管理中心xxx主持本次培訓會,零陵區(qū)教育局基礎教育股xxx致開班詞。

          02、培訓會現(xiàn)場

          開班儀式結束后,全國幼教專家—北京金色搖籃總部xx老師為大家進行了《做對孩子終身發(fā)展負責的教育》的專題講座學習。講座上張老師通過案例分析及相關理論知識跟大家互動交流,讓在場的骨干教師對學齡前兒童潛能開發(fā)有了新的認識,同時也讓大家了解到了早期教育及差異化教育的重要性。

          03、觀摩課

          下午由北京金色搖籃永州春天園xx老師帶來的運動領域示范課《花式輪滑》,課上孩子們充分展現(xiàn)了健康、向上的體育精神,獲得了在場老師的陣陣掌聲。

          第二節(jié)課是北京金色搖籃永州春天園xx老師的藝術領域示范課《表象—老鼠》,課上通過表象訓練很好的培養(yǎng)了幼兒的觀察力和記憶能力。

          本次培訓會既為城區(qū)骨干教師提供了鍛煉成長的.平臺,又為城區(qū)幼兒園教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會,進一步推動了教師專業(yè)化成長的過程。

          北京金色搖籃永州春天園作為活動承辦園很好的完成了本次工作!一花獨放不是春,百花齊放春滿園!感謝零陵區(qū)教育局、零陵區(qū)教師進修學校對我園的信任,我園將在今后的工作中再接再厲,為零陵區(qū)幼教事業(yè)貢獻自己的一份力量!

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇8

          《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位!币簿褪钦f,幼兒的安全是一切發(fā)展的`保障,只有在幼兒生命健全的基礎上才能保障其身心健康發(fā)展。

          安全工作是我園最重要的常規(guī)工作之一,為了進一步加強我園老師們的安全意識,提高安全防范能力。4月18日下午,賀琴園長組織全體教師開展了《孩子生命大于天》安全工作專題培訓。

          賀園長從幼兒教師的任職條件和義務、幼兒園發(fā)生意外事故的原因、幼兒園一日各環(huán)節(jié)防范三個方面進行了專題培訓。她強調,孩子的安全大于天,我們要時刻保持警醒,嚴格履行崗位職責和義務。要求各崗位工作人員及全體教師提高安全防范意識、嚴格遵守園內各項安全工作制度,加強幼兒一日活動的安全管理,堅決禁止體罰和變相體罰幼兒,每天檢查班級設施設備的安全,消除不安全因素。保安人員要把好入園安檢的第一關,老師把好晨午檢關,做到安全檢查工作經(jīng);⒄J真組織好幼兒一日常規(guī)活動,對幼兒進行安全教育,關心愛護幼兒健康成長。

          安全重于泰山,警鐘長鳴!我園將以本次安全專題培訓為契機,把一切安全隱患消滅在萌芽中,做到防患于未然,創(chuàng)造良好的育人和生活環(huán)境,為孩子們的健康成長保駕護航!

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇9

          為了幫助幼兒園新教師盡快適應工作崗位,站穩(wěn)講臺,提升教育教學能力,完成角色身份的轉變,20xx年9月16日下午,在平房區(qū)教師進修學校學前兼職教研員xxx老師組織下,新入職的4位幼兒教師齊聚騰訊會議室進行了首次崗位培訓。進修校副校長xxx全程參加會議。

          培訓會上,高老師針對《指南》背景下幼兒園游戲活動的開展和幼小銜接進行了培訓,對室內活動區(qū)游戲環(huán)境創(chuàng)設進行了專題研討。馬校長對活動進行了指導和總結,指出幼兒教師要學習并掌握3至6歲幼兒年齡特點及其發(fā)展規(guī)律,在學會引導幼兒適應新環(huán)境的同時,還要掌握緩解幼兒分離焦慮的實踐策略,要不斷學習和豐富家園共育的'方式方法,提高與家長溝通的質量,做孩子健康發(fā)展的播種人。

          幼兒新教師是幼兒園實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在,此次培訓活動,對新教師盡快熟悉崗位、適應和進入教師角色起到了促進作用。相信在進修學校的帶領下,新教師將為幼兒園的發(fā)展注入源源不斷的新活力。

          幼兒園教師職業(yè)道德培訓簡報 篇10

          7月16日是洛陽市市直幼兒園教師培訓的第二天,為推進區(qū)域游戲的深入開展、促進教師專業(yè)成長,本次特邀洛陽市教育局教研室教研員陳玉秀老師進行講座。

          講座中,陳老師從梳理真問題、實施真游戲、促進真成長三個方面對幼兒區(qū)域游戲進行了深入探討。根據(jù)xxx三位老師的區(qū)域游戲說課分享,陳老師有針對性地對區(qū)域游戲設計思路、游戲材料投放及預期目標、游戲重難點、游戲過程、游戲分享與評價等各個方面進行了深入的剖析與指導。

          通過上午的學習,老師們在問題中探討、在交流中分享、在碰撞中思索,進一步審視區(qū)域游戲的價值、反思深度游戲的內涵、明晰核心經(jīng)驗的取向、聚焦綜合發(fā)展。相信大家會帶著收獲與思考、帶著熱情與執(zhí)著,在游戲之旅中不斷前行、不斷成長。

          下午,畢業(yè)于河南大學教育系學前教育專業(yè),從事教育工作二十余年的.洛陽幼兒師范學校xxx老師,以“教育來源于生活”為主題開展講座。杜老師深入淺出的從找準自身定位、立足本職工作展開講解,通過生動真實的生活案例,讓老師們真切的感受到負面情緒的危害;通過引人深思的提問,讓老師們明晰在生活中要做一個會說話的人,懂得健康生活、與時俱進,綻放生命之光!

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