幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，簡報起到的作用越來越大，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編為大家收集的幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報1
為適應(yīng)新時代幼兒的發(fā)展需求，實現(xiàn)特色辦學(xué)理念，宣威市務(wù)德幼兒園不斷夯實教師培訓(xùn)，于2022年4月中旬正式啟動“自主探究，互研互助”的培訓(xùn)模式。學(xué)校要求每位幼兒教師必須擁有眾多的特長，為孩子在德智體美勞等全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本次培訓(xùn)沒有聘請校外專業(yè)教師，而是最大限度地利用本�，F(xiàn)有資源，將具有各種特長的老師作為培訓(xùn)教師，讓他們把分段、分批把自己最擅長的特長、教學(xué)技能等通過互研互助等形式教授給其他同事，從而達(dá)到整合資源，共創(chuàng)共享，提升自我的培訓(xùn)目的。
本次培訓(xùn)首先啟動的是“鋼琴培訓(xùn)”項目。上圖是務(wù)德鎮(zhèn)中心幼兒園畢老師正在給同事們進行鋼琴課程的培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程氣氛和諧融洽，深受教師喜愛，培訓(xùn)教師進步神速，都表現(xiàn)出極大的培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣，他們認(rèn)為這種培訓(xùn)模式靈活有效，能給自己的綜合素質(zhì)帶來真正的提升。
培訓(xùn)只是起點，教師要獲得更大的提升，不僅要依靠學(xué)校的引領(lǐng)、教師團隊的互助協(xié)作，更多的是依靠教師自己積極、主動地去學(xué)習(xí)、去鉆研、去有意識地尋求自我提升。務(wù)德中心幼兒園今后將在音樂、舞蹈、繪畫、手工制作等方面，不斷通過教室內(nèi)部資源的整合、共創(chuàng)、共享等培訓(xùn)方式，狠抓教師綜合素質(zhì)的提升和教育教學(xué)能力的提升，為了實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力奮斗。
幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報2
為提升師德素養(yǎng)，塑造師德形象。6月24日下午，裴石鎮(zhèn)中心幼兒園為加強教師隊伍建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，對全園教職工進行了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。
活動中，鄧園長首先組織大家學(xué)習(xí)了中華人民共和國教育部教師函【2021】3號文件的精神。隨后，對全園教職工進行了《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》、《關(guān)于加強和改進新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》和《陳寶生同志在2021年教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗交流暨師德專題教育啟動部署會上的講話》等相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。同時解讀了《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，并結(jié)合幼兒園實際，制定了《師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》。鄧園長強調(diào)，作為教師，應(yīng)該更好的規(guī)范自己的言行，如何在細(xì)微處立德樹人，同時要求全體教師要將學(xué)習(xí)內(nèi)容更好地踐行到實際工作中，并嚴(yán)格要求教師提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，認(rèn)識到加強師德師風(fēng)的重要性，在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。最后，組織全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》和《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。
通過開展本次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動，全園教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識，提高了師德修養(yǎng)。同時希望全園教師要以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動來塑造裴幼教師高尚的師德形象。
幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報3
“工欲善其事，必先利其器”。教師是幼兒獲取知識的源泉，是傳承文明的導(dǎo)師，更是以身作則的楷模；教師的一言一行、一顰一笑，都蘊含著教育的力量。為了更好的提高我園教師的教學(xué)水平和實踐能力，近日，我園特邀康軒專業(yè)講師——吳老師來我園對教師進行專業(yè)的繪畫活動培訓(xùn)。培訓(xùn)的.內(nèi)容主要有繪畫技能技法、美術(shù)活動流程和美術(shù)作品布置三大方面的內(nèi)容。
在培訓(xùn)過程中，吳老師深入淺出的講解，耐心的指導(dǎo)，使教師們對繪畫活動有了更新、更高的認(rèn)識。教師們認(rèn)真聽課，做好筆記，踴躍發(fā)言，和講師精彩互動，與講師共同研討，獲益良多。
此次課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我園教師的業(yè)務(wù)水平得到進一步的提高，教師們都說這樣的培訓(xùn)實在難得，收獲良多，為提高我園辦學(xué)水平整體質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報4
11月13日上午，廣西師范學(xué)教師教育學(xué)院院長李福灼教授給我們幼兒園骨干教師培訓(xùn)班帶來第一場講座。此次講座，李福灼院長主要與學(xué)員們分享了關(guān)于兒童文學(xué)和兒童發(fā)展領(lǐng)域的內(nèi)容。兒童文學(xué)對兒童的發(fā)展具有認(rèn)識作用、教育作用、美感作用和娛樂作用等。李福灼教授提出，兒童在對兒童文學(xué)閱讀、欣賞、接受的過程中，在心理上能得到愉快的滿足，在精神上受到美的熏陶，對其思想感情和精神面貌產(chǎn)生積極的影響。最后，李教授希望各個幼兒園的老師，尤其是在坐的各位幼兒園的骨干教師，應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，在實際組織教育活動的時候，能多開展有益于兒童發(fā)展的兒童文學(xué)活動。
11月13日下午，廣西師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前系主任孫錦瑞老師為學(xué)員們解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）�！吨改稀穼和膶W(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域。孫老師以《指南》為出發(fā)點，要求各位老師在實際的教育教學(xué)工作中，要充分尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，珍視兒童學(xué)習(xí)、生活的獨特價值，充分保護兒童的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，并為他們創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度的支持和滿足兒童的需要。
幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報5
在省教育廳的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)要求下，“國培計劃（2013）”——湖北省農(nóng)村幼兒教師影子教師培訓(xùn)開班典禮10月15日在幼兒園五樓會議室隆重舉行。來自湖北省羅田縣幼兒園以及黃梅縣幼兒園的7名影子教師與我園7名優(yōu)秀教師結(jié)為對子，即將開始為期一個月的影子學(xué)習(xí)。
在開班儀式上，朱麗丹園長首先代表園領(lǐng)導(dǎo)，向出席開班儀式的教育局領(lǐng)導(dǎo)和參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示歡迎，并詳細(xì)介紹幼兒園辦園規(guī)模、辦園理念、辦園目標(biāo)等幼兒園基本情況；同時，朱園長也表示將積極地承擔(dān)起教育責(zé)任和社會責(zé)任，毫無保留地將本園的教育經(jīng)驗、實踐感悟拿出來與同行分享，共同學(xué)習(xí)、共同進步，高質(zhì)量地完成這次的培訓(xùn)任務(wù)。最后，向?qū)W員們表達(dá)了美好的祝愿。
負(fù)責(zé)本次影子教師培訓(xùn)工作的張凌副園長宣讀影子教師培訓(xùn)方案及學(xué)員結(jié)對情況。她對此次培訓(xùn)的任務(wù)、學(xué)員管理、結(jié)對學(xué)習(xí)、教學(xué)研討等工作進行了具體的說明。她希望學(xué)員們按照學(xué)習(xí)要求自覺主動的參與、研討、實踐，提高自己的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力。也祝愿學(xué)員們在一個月的研訓(xùn)交流中學(xué)有所獲、思有所悟、踐有所成。
優(yōu)秀指導(dǎo)教師張潔面對影子教師做出承諾，一定要嚴(yán)于律己，做好表率，認(rèn)真指導(dǎo)，幫助影子教師全面進步。來自黃梅縣幼兒園的王喆作為培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言，表示會在這個一個月內(nèi)，遵守本園各項規(guī)章制度，認(rèn)真積極跟班學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋指導(dǎo)老師，反省自己的思想、觀念和行為，熟悉游戲指導(dǎo)的策略，努力提高教育教學(xué)的技能。一定會把這次培訓(xùn)當(dāng)做一次學(xué)習(xí)思考的機會，交流溝通的平臺，開闊眼界的場所，提升自己的舞臺，切實完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
開班儀式上，教育局基教科楊劍波科長和湖北師范學(xué)院教科院王文院長還針對影子教師培訓(xùn)提出了很多要求。他們要求通過 “國培計劃（2013）”——湖北省農(nóng)村幼兒教師置換培訓(xùn)項目的實施，著力提高農(nóng)村幼兒教師教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，為農(nóng)村幼兒園培育出一批領(lǐng)雁人才，開闊教育視野、更新教育理念，使接受培訓(xùn)的農(nóng)村幼兒教師在實施素質(zhì)教育，推進我市學(xué)前教育改革等方面發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。他們同時指出，本次影子教師培訓(xùn)活動既是對影子教師各方面素養(yǎng)的提升，同時也是對我園綜合管理的一次提升，我園應(yīng)借此培訓(xùn)作為契機，將教育教學(xué)常規(guī)工作、常態(tài)教研工作以及各項管理等工作做實做到位，使幼兒園得到進一步提升。
最后，還進行了贈書儀式，指導(dǎo)老師還將心儀的書籍贈送給培訓(xùn)學(xué)員，大家合影留念。開班儀式在熱情濃烈的氛圍中圓滿結(jié)束。預(yù)�！坝白咏處煛睂W(xué)有所成，為學(xué)前教育的生機蓬勃做出更大的貢獻(xiàn)！
【幼兒園新入職教師培訓(xùn)簡報】相關(guān)文章：
新入職護士培訓(xùn)計劃方案08-17
教師入職培訓(xùn)總結(jié)09-15
新入職青年教師培訓(xùn)會議總結(jié)范文12-24
新入職護士培訓(xùn)工作計劃10-17
新職員入職培訓(xùn)計劃書10-02
教師入職培訓(xùn)方案范文11-04
新入職教師培訓(xùn)總結(jié)09-08