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      2. 師德師風(fēng)整治簡報

        時間:2022-11-24 11:32:30 簡報 我要投稿

        師德師風(fēng)整治簡報范文(通用18篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多場合都離不了簡報,簡報是單位領(lǐng)導(dǎo)對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動工作的一個重要手段。簡報到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的師德師風(fēng)整治簡報范文(通用18篇),歡迎閱讀與收藏。

        師德師風(fēng)整治簡報范文(通用18篇)

          師德師風(fēng)整治簡報1

          為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),引導(dǎo)學(xué)校教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會主義核心價值觀,增強職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感。按市教育局秋季開學(xué)第一個月各校開展師德師風(fēng)教育月活動要求,及根據(jù)潯陽區(qū)《年區(qū)直各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)教育月活動方案》精神,9月6日,湖濱小學(xué)召開“講奉獻爭雙馨”為主題的師德師風(fēng)教育月活動動員大會。

          湖濱小學(xué)校長室非常重視此次活動的開展。動員大會上,分管德育工作的副校長陳曉燕同志組織全體教師共同學(xué)習(xí)了《湖濱小學(xué)2016年師德師風(fēng)教育月活動方案》。對于此次活動的主題、時間、目標(biāo)、任務(wù)和步驟,陳校長都一一給予解讀,使教師們正確領(lǐng)會了師德師風(fēng)教育活動的意義,并清楚了活動的具體安排。隨后全體教師共同在《湖濱小學(xué)教師有償家教情況自查表》上鄭重地寫下了自己的名字,表示教師要廉潔從教,嚴格自律,不做不利于學(xué)校和教師形象的事,共同維護學(xué)校良好形象。

          最后,校長曹鷹同志強調(diào):湖濱小學(xué)全體教師要以“講奉獻爭雙馨”為目標(biāo),努力爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師!展示人民教師為人師表的良好形象,履行教書育人的神圣職責(zé),努力創(chuàng)辦人民滿意的教育!

          師德師風(fēng)整治簡報2

          9月5日下午,市長虹小學(xué)在學(xué)校多功能報告廳召開師德師風(fēng)活動動員會,拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。

          校長張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強自身素質(zhì)的培養(yǎng),做到“三個提升”。提升自身的政治素養(yǎng),作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神,加強政治學(xué)習(xí),規(guī)范教育行為,做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng),要加強學(xué)習(xí),向“德藝雙馨”育人楷模等先進教師學(xué)習(xí),做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,要心中有愛,關(guān)愛學(xué)生,賞識每一個孩子,充分尊重每個孩子個性,營造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓市長虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),全體教師要提高服務(wù)意識,要有職業(yè)光榮感,同時加強學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能和服務(wù)水平,爭雙馨、做名師。

          會上,學(xué)校還對一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進行了表彰。

          師德師風(fēng)整治簡報3

          8月28日下午,九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨2016師德師風(fēng)教育活動月動員大會,喜迎新學(xué)年,部署新學(xué)期及2016年師德師風(fēng)教育活動月工作。

          在優(yōu)美的音樂聲中,新進教師登場亮相。今年,該校引進了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力,學(xué)校祝愿他們在金安進步、成長、順心、快樂。

          隨后,胡文能校長為2016屆高三部分教師頒發(fā)“2016高考特別貢獻獎”,為子女在本校就讀并在2016年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金,感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞,對學(xué)校作出的貢獻。

          在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后,尹增貴校助對2016年師德師風(fēng)教育活動進行了動員部署。2016年,九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻,爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳,“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

          胡文能校長作總結(jié)講話。他簡要總結(jié)、回顧了過去的.一個學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的工作,既肯定成績也指出不足。展望新學(xué)期,胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進“兩學(xué)一做”,扎實做好“適合教育”。

          師德師風(fēng)整治簡報4

          日前,九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳,召開新學(xué)期開學(xué)暨2016師德師風(fēng)教育活動月動員會,部署新學(xué)期及2016年師德師風(fēng)教育活動月工作。

          音樂聲中,新進教師登場亮相。今年,該校引進了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師,為學(xué)校注入了新的活力。

          校長胡文能為2016屆高三部分教師頒發(fā)“2016高考特別貢獻獎”,為子女在本校就讀并在2016年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金。

          會上宣布了本學(xué)期教師工作安排,對2016年師德師風(fēng)教育活動進行了動員部署。2016年,九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻,爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí),“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳,“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等,提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng),提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

          胡文能在總結(jié)講話中回顧了過去的一個學(xué)期以來,尤其是暑期學(xué)校的工作,既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下,繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承金安優(yōu)秀基因,忠誠教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì),爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師,全力推進“兩學(xué)一做”,扎實做好“適合教育”。

          師德師風(fēng)整治簡報5

          為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚高尚師德,樹立優(yōu)良師風(fēng),九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動為契機,引導(dǎo)廣大教師自覺履行教書育人的神圣職責(zé),踐行社會主義核心價值觀,8月28日上午在該園四樓會議室召開了““講奉獻,爭雙馨””師德師風(fēng)教育月活動動員大會。

          會上,幼兒園黨支部書記首先傳達了九江市教育局關(guān)于組織開展2016年師德師風(fēng)教育月活動的文件精神,宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動的實施方案,對主題教育作了相關(guān)要求和安排,明確本次師德師風(fēng)集中教育活動的安排部署,引導(dǎo)廣大教師自覺履行師德規(guī)范,加強修養(yǎng),提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。

          該園通過師德師風(fēng)建設(shè)活動的.逐步開展,全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師,打造一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓幼兒尊重、家長信賴、社會滿意的“德藝雙馨”教師隊伍。

          師德師風(fēng)整治簡報6

          8月14日,在xx小學(xué),全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。

          會議由教育局常務(wù)副局長xx主持,市教育局張新山局長做了重要講話。他強調(diào)指出,從8月下旬至10月中旬,是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵,突出重點,全面開展整改落實工作;要強化領(lǐng)導(dǎo),講究方法,師德師風(fēng)建設(shè)力求實效。各地各!耙话咽帧北仨毬男械谝回(zé)任人的職責(zé),在層層抓落實上下功夫,扎扎實實地把整改措施和目標(biāo)落到實處,努力取得看得見、摸得著的實際成果。

          對于新學(xué)期的教學(xué)工作,張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出:學(xué)習(xí)貫徹全教會精神,全面實施《規(guī)劃綱要》,是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求,進一步增強做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。

          全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議,為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ),為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。

          師德師風(fēng)整治簡報7

          按照伊吾縣教育局的部署,根據(jù)伊吾縣當(dāng)前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實際需要,為切實抓好教職工師德師風(fēng)工作,建設(shè)一支新時期的“四好”教師隊伍,辦人民滿意教育,3月31日下午,伊吾縣中心小學(xué)在四樓會議室召開了“弘揚師德 修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動動員大會。參加會議的有:全體教職工。

          會議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學(xué)習(xí)《2016年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》,接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求:一要統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,增強師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù),把握原則,全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點;三要加強組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實,領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進、力求實效。

          這次會議的召開,不僅給與會人員上了生動的一課,而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人,以實際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。

          師德師風(fēng)整治簡報8

          為扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,認真貫徹執(zhí)行儀教發(fā)25號關(guān)于印發(fā)《儀隴縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治工作方案》的通知文件精神,進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風(fēng)專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。

          會上,蔡園長傳達了縣師德師風(fēng)專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,嚴格按照教師的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)要求自己。并把教師隊伍中實際存在的師德師風(fēng)突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風(fēng)專項整治工作方案》,并強調(diào)本期將以集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的具體要求和深刻內(nèi)涵,依法履行教師的職責(zé)。

          此次動員會進一步完善了我園的師德師風(fēng),為把我園建設(shè)成為團結(jié)、和諧、文明的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

          師德師風(fēng)整治簡報9

          根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排,我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。統(tǒng)一思想,提高認識,進一步提升學(xué)校、教師的社會形象,建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍,促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。

          本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩,以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,全面貫徹黨和國家的教育方針,以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng),促進教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,從而推動學(xué)校各項工作開創(chuàng)新局面;顒泳唧w內(nèi)容將從以下幾方面開展:

          20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上,教師熱情高漲,緊緊圍繞“以評促建,內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo),就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用,帶動全體教師,促進學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,發(fā)表了各自的觀點和看法,并提出了許多具有建設(shè)性的.意見。

          會議一致認為,每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識,都應(yīng)該要有主人翁精神,都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為,無論來自何方,無論入校時間長短,都要有一校意識,一地觀念,圍繞一個目標(biāo),以高度的責(zé)任心,腳踏實地地把事情做細,把事情做好,讓學(xué)校放心,讓家長滿意,也讓自己滿意。教師都表示,要從看問題的高度,從專業(yè)的深度,從精神的維度三個方面不斷提升自己,加強師德修養(yǎng),充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。 發(fā)言中,充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策,盡心盡職,努力奉獻的可貴精神,希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題:為什么選擇教師這一職業(yè)?又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)?既然選擇幼教工作,是否認幼兒園的核心價值觀和共同愿景?圍繞著幼兒園的共同遠景,自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師?

          會議認為,黃玉紅提出的四個問題,層層深入,直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”,就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”,既回答了教師的責(zé)任良知問題,又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求,各位教師要以“四個問題”為抓手,繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。

          師德師風(fēng)整治簡報10

          11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。

          吳木琴園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視,將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現(xiàn)在:一是加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。二是加強學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務(wù),樹立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強管理,建章立制。

          接著吳木琴園長宣讀了市二幼表彰師德標(biāo)兵的決定,潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽證書,師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發(fā)言。

          最后,潘華耀副局長作總結(jié)發(fā)言,他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),以師德修養(yǎng)為根本,不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點和亮點,不斷努力,團結(jié)共進,打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

          師德師風(fēng)整治簡報11

          在開展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動中,大廟鄉(xiāng)中心學(xué)校注重組織教師開展思想大討論。學(xué)習(xí)討論中,教職工積極參與,熱情很高,人人有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會。通過學(xué)習(xí)討論,大家形成了共識:

          1、師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和建設(shè)對教育事業(yè)的發(fā)展意義重大。有利于進一步推進教育現(xiàn)代化;有利于實施素質(zhì)教育;有利于樹立教育的良好形象。特別是對當(dāng)前推進新課程改革更具有現(xiàn)實意義。我們要實現(xiàn)“辦人民滿意教育”的目標(biāo),需要有良好的師德師風(fēng)作保障。

          2、愛崗敬業(yè),教書育人是師德的具體體現(xiàn)。要熱愛教育事業(yè),熱愛自己的.本質(zhì)工作,既然選擇了教育事業(yè),就要無怨無悔、不計名利、盡自己的最大努力完成每一項教學(xué)工作。

          3、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,不厚此薄彼。教師對學(xué)生的愛不僅是一種高尚的道德情感,而且是一種強大的教育力量。很多老年教師在總結(jié)自己教育生涯時指出,沒有愛就沒有教育,把愛心和奉獻熔鑄在工作中是我們事業(yè)取得成功的關(guān)鍵。

          4、與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極進取是師德師風(fēng)的時代內(nèi)涵。教育的發(fā)展向老師提出了更高的需求,因此,我們要不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自我。新時期的教師不是燃燒的蠟燭,要與時俱進,孜孜不倦地學(xué)習(xí),積極進取,探索教育的新方式,開辟新教法,與學(xué)生共同發(fā)展。

          5、師德師風(fēng)還體現(xiàn)于教師勇于以自身作則,樹立典范方面。教師的言行對學(xué)生的思想,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行、一舉一動,都是學(xué)生喜歡模仿的對象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人,已欲達而達人”,嚴于律已,以身作則才能使學(xué)生心服口服,才能贏得人民群眾的信任和支持。許多教師自覺地反省了工作中的“忌語”,表示要把忌語改為寄語,不搞有償服務(wù),增強服務(wù)意識,淡化權(quán)威觀念,真正樹立起教師高尚、文明的自身形象。

          師德師風(fēng)整治簡報12

          “國之興衰,系于教育;校之強弱,系于教師。教師是立校之本,良好師德則是為師之基。為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),營造良好的師德氛圍,提高師德修養(yǎng),促進我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。4月28日下午,曲龍小學(xué)舉行“樹立良好師德、爭當(dāng)百姓身邊滿意教師”演講比賽。

          各位老師緊緊圍繞活動主題,從不同角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐,老師演講的《》獲得了一等獎、馬占林、馬國琴兩位老師演講的《青春無悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛,其實很簡單》榮獲二等獎。

          本次活動的開展在廣大師生中產(chǎn)生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執(zhí)教、廉潔從教的`意識;樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚,將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力,促進教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高;真正擔(dān)負起為人師表、教書育人的重要責(zé)任,做學(xué)生喜愛、家長滿意、學(xué)校認可的好老師。

          師德師風(fēng)整治簡報13

          20xx年3月18日下午,我校開展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動總結(jié)大會。

          學(xué)校通過認真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序,緊緊圍繞“立德樹人,敬業(yè)愛生”的演講主題,結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例,用規(guī)范而又富有激情的語言、自然而又得體的體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的內(nèi)涵,表達出發(fā)自內(nèi)心的對教師職業(yè)的熱愛,讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡,比賽現(xiàn)場不時傳來陣陣掌聲。來自響塘聯(lián)校的三位評委,按照事先指定的評分細則,公平公正地對每一位選手的演講進行評分,最后,來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎,李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。

          最后,馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀,對獲獎選手表示祝賀,對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的成效給與充分肯定,希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的.形勢,育師德、樹師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂,做遵紀守法的模范,崗敬業(yè)的模范,做鉆研業(yè)務(wù)的模范,做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時,努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機制,加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,努力辦人民滿意的教育。

          師德師風(fēng)整治簡報14

          為進一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為,加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),按照教育廳“立德樹人,成就最美”為主題的師德主題教育活動要求,鄭州市惠濟區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動;顒佑筛本珠L王新芳主持,局長屈連武致開幕詞。

          本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進事跡、爭當(dāng)最美教師”。整個活動過程由三部分組成,一是兩場專家報告,二是2016“惠濟最美教師”師德宣講團的巡回演講,三是“最美教師”先進事跡研討活動。

          本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳,教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授,分別做主題了為《知書達“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對策略》的報告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動,屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。

          “惠濟最美教師”師德宣講團一行11人,由教體局統(tǒng)一安排分別走進7個中心學(xué)校、8個局直學(xué)校(幼兒園),為教師進行“最美教師”先進事跡宣講。

          各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進行“最美教師”先進事跡研討活動,教師個人又結(jié)合自身情況進行對照和反思。

          通過此次活動,既聆聽了專家的精彩報告,提高了自身的覺悟和素質(zhì),又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進事跡,激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情,增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。

          師德師風(fēng)整治簡報15

          根據(jù)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,9、10兩月份我校組織教師們進行師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)工作,學(xué)習(xí)目的是以促學(xué)習(xí)、以促整改、以促提高。我校在校園內(nèi)制做了宣傳標(biāo)語,組織教師們學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的資料。在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場進行討論,要求教師們加以完善和整改。

          9月29日,全校教師會議上,校長做《如何開展師德師風(fēng)建設(shè)活動》的講座。主要內(nèi)容有如下三點:

          一、要認識開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的重要性和必要性。校長引用了全國教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神,黨和政府高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,市、區(qū)教育局在20xx年工作要點中也把師德師風(fēng)建設(shè)列為今年一項重點工作。由此可見,我校開展的“師德師風(fēng)建設(shè)”活動是高瞻遠矚,順應(yīng)形勢發(fā)展的重要舉措。

          二、要清楚師德師風(fēng)建設(shè)活動和教師職業(yè)道德考核評價的關(guān)系。校長強調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)活動是師德師風(fēng)建設(shè)的途徑和方法,主要目的是從正面教育廣大教師,考核評價是師德師風(fēng)建設(shè)年活動的一項重要內(nèi)容,是活動順利開展的制度保障,考核工作貫穿整個活動始終。通過活動,逐步建立起教育、制度、監(jiān)督并重的師德建設(shè)長效機制。

          三、要明確師德師風(fēng)建設(shè)活動各階段的工作重點、環(huán)節(jié)及考核辦法。校長對各個階段應(yīng)做的工作、應(yīng)開展的活動做了細致全面的安排和部署。

          師德師風(fēng)整治簡報16

          “師德師風(fēng)建設(shè)月”活動開展以來,我校按照縣局要求,扎實有效的開展了此項工作。目前,第一階段已經(jīng)告一段落。在第一階段學(xué)習(xí)中我校主要采取專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進行。為了便于學(xué)習(xí),學(xué)校收集學(xué)習(xí)材料并裝訂成冊下發(fā)到每位教師手中。我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中共中央關(guān)于開展群眾路線教育活動的的相關(guān)文件和教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,學(xué)習(xí)新的社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)“最美女教師”張麗莉、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員呼秀珍老師的先進事跡。同時,學(xué)校利用電子顯示屏滾動播出師德宣傳語錄,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。本階段,教師每人撰寫學(xué)習(xí)筆記10000字,心得體會3篇。圓滿完成了第一階段的各項任務(wù)。

          通過學(xué)習(xí),全體教師統(tǒng)一了思想,取得了明顯效果。全體老師認為,在新形勢下,要按照更高的標(biāo)準(zhǔn),真正按照教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,愛崗敬業(yè),無私奉獻,廉潔從教,樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的思想,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、美全面發(fā)展,做讓人民滿意的教師。

          師德師風(fēng)整治簡報17

          為了貫徹落實十七大精神,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,樹立一批師德師風(fēng)典型,努力形成良好的師德建設(shè)氛圍,促進我校師德師風(fēng)建設(shè),11月20日下午,平塘民族中學(xué)在高一(5)班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢想為線索,自小事說起,從細處挖掘,詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說,一句句動人心弦的話語,述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡,這些敬崗愛生的小故事,雖然平凡,卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。

          賽后,劉常杰主任做了總結(jié)講話,他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。他強調(diào):全體教師要以本次演講比賽為契機,發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示,要自覺從點滴做起,“鑄師魂、樹師德”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳,促進我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。

          師德師風(fēng)整治簡報18

          為了全面加強師德師風(fēng)建設(shè)工作,提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,根據(jù)教體局師德師風(fēng)整頓活動要求,我校結(jié)合實際情況,精心組織,嚴格要求,深入開展了師德師風(fēng)整頓活動。

          為確保師德師風(fēng)整頓活動的順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視,首先成立了以校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)教育整頓活動的各項工作,切實發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,同時,制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動方案》,對“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個階段”等工作進行了安排部署。

          為確保師德師風(fēng)整頓活動不走過場,取得實效,我校結(jié)合實際,將在去全校教師中開展“四個一”等一系列主題實踐活動,即:簽一份師德師風(fēng)承諾書;寫一份深刻的剖析材料;召開一次家長會;開展一次討論會。以此來豐富和拓展活動內(nèi)涵,增強活動實效。

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