學校資助工作簡報范文（通用22篇）
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學校資助工作簡報1
今年全省各級工會發(fā)放助學資金1007.83萬元，資助困難職工和困難農(nóng)民工子女3583名，人均資助標準比去年增加243元，分別比去年增長21%、10.6%和9.8%，實現(xiàn)了助學資金、受助學生、資助標準“三增長”。
為保證“金秋助學”活動深入扎實開展，全省各級工會采取一系列措施，早動員、早部署、早安排，認真制定工作方案，與民政、團委互聯(lián)互動，深入基層、企業(yè)、家庭對符合條件的困難職工完善動態(tài)管理檔案，做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學生考試情況清，努力做好幫扶“第一知情人”，當好助學“第一幫扶人”，不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟困難而輟學。
各級工會嚴格審核程序，對申報的助學對象入戶調(diào)查核實，確定無誤后予以公示，對符合條件的困難職工子女及時予以幫扶，并全部實現(xiàn)實名制銀行卡發(fā)放助學金；西寧市總工會制定全程幫扶管理辦法，對32名特困職工子女給予全程幫扶，進一步推進了工會“金秋助學”活動品牌的規(guī)范化、科學化和實效化。
開展受助學生愛國主義教育和促進就業(yè)活動。省總工會組織30多名助學對象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮(zhèn)烈士陵園瞻仰，參觀大學生創(chuàng)業(yè)基地，激發(fā)了受助學生創(chuàng)業(yè)成才的熱情；利用多種媒體，廣泛宣傳工會“金秋助學”活動，動員社會各方面力量踴躍參與幫扶活動，營造了社會各界關(guān)愛困難家庭子女的濃厚氛圍。
學校資助工作簡報2
快開學了!當困難職工子女背著書包如愿走進校門之時，工會干部們露出了欣慰的笑容。連日來，我省各級工會積極開展“金秋助學”行動，召開座談會、挨家挨戶摸底排查、發(fā)放助學金和學習用品、組織企業(yè)與困難學生結(jié)對助學……不遺漏一名幫困對象、不讓一個孩子上不起學，這是每一個工會組織、每一位工會干部的責任和心愿!
8月21日，宜昌市夷陵區(qū)總工會舉行20xx年度“金秋助學”座談會，給考上大學的23名品學兼優(yōu)的特困職工子女共資助現(xiàn)金44000元，幫助他們實現(xiàn)大學夢想。這是夷陵區(qū)總工會第十次開展“金秋助學”活動，已有300多名學子獲得資助圓夢大學。
8月21日，枝江酒業(yè)向宜昌市00名家境貧寒、成績優(yōu)異的學子發(fā)放助學金總額30萬元助學金。此次受助的大學生，經(jīng)貧困學生自主報名，各基層團組織和學校共同審核，覆蓋全市9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
襄陽南漳、保康兩地縣級總工會提早動手，采取逐一入戶走訪的形式對困難職工家庭及子女上學情況進行了摸底調(diào)查，摸清了全縣范圍內(nèi)困難職工子女需要助學幫扶的具體情況，建立健全了助學檔案。近日，兩地總工會共向222名寒門學子發(fā)放50余萬元的助學金。
荊州市勞模協(xié)會近日發(fā)出倡議，在全市廣大勞動模范和先進工作者中開展“愛心托起希望”——勞模“愛心助學”幫扶活動，目前捐贈資金近10萬元。據(jù)了解，本次勞模助學款將全部用于困難勞模和困難職工子女的幫扶救助。幫扶資金接受工會審計部門或第三方的審計監(jiān)督，荊州市總將在網(wǎng)站公布捐助名單和金額，捐助人也可隨時向市勞模協(xié)會詢問有關(guān)幫扶和救助資金的管理、使用情況。
8月22日，巴東縣舉行“愛在金秋·助飛夢想”20xx年大型公益助學捐贈儀式舉。縣直機關(guān)和事業(yè)單位、企業(yè)和個人共捐款550660元。
8月21日，黃陂區(qū)區(qū)委常委、區(qū)宣傳部部長、區(qū)總工會主席趙弢帶領(lǐng)區(qū)總工會班子成員深入基層走訪慰問了困難職工家庭，將助學金送到困難學子手中。據(jù)悉，今年的“金秋助學”活動中，黃陂區(qū)總工會共為全區(qū)困難職工子女發(fā)放助學金9萬余元。
赤壁市總工會廣擴渠道，積極動員全市各級基層工會、政工干部、企事業(yè)單位和社會各界的助學力量，多方籌集助學資金，采用單位或個人與貧困學生結(jié)對幫扶、對口資助、勞模愛心幫扶等多種形式進行助學幫扶，努力解決困難職工子女入學過程中出現(xiàn)的困難。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市今年參與“助學”活動的基層工會、企業(yè)達420余個，接受資助的貧困學子260余人，資助金額近40萬元。
學校資助工作簡報3
8月15日至20日，市總工會一改往年的集體發(fā)放形式，積極創(chuàng)新助學形式，全體機關(guān)干部分成3個工作組，開展20xx年“金秋助學”活動。
市總工會的工作人員走進社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、企事業(yè)單位、困難職工家庭，走近困難職工、困難學子，俯下身，面對面，用真心、用真情做實助學活動，近距離了解困難職工和困難學子的需求，訪查他們的實情，了解他們的困難情況，為及時幫助職工解決實際困難、全力維護職工合法權(quán)益、做好職工群眾工作、推動龍井經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了工會組織應(yīng)有的積極作用。
今年，市總工會在省、州總工會的大力支持下，共計籌集助學資金14.62萬元，對150名困難職工子女開展了助學救助。為確保將活動做實、做細、做好、做到位，力爭使每一名困難學子不因家庭貧困而輟學，使每一分助學資金都能夠真正用在急需幫助的困難學子身上，市總工會認真開展了前期調(diào)查摸底工作。自今年6月以來，利用兩個月的時間，采取上門走訪、職工訪談、查閱困難職工檔案等形式，深入企業(yè)、社區(qū)、學校、困難職工家庭，全面了解困難職工子女具體情況，力爭做到全覆蓋無遺漏。同時，市總工會堅持“依檔幫扶，實名幫扶”的工作原則，認真核實每一份助學申請，不符合救助標準的堅決返回，努力確保了把“金秋助學”專項資金用到最需要幫助、最應(yīng)該幫助的貧困學生身上。
市總工會面向全市社會各界公布了服務(wù)職工熱線電話，隨時接受社會各界的監(jiān)督以及符合條件的困難職工的求助，做到應(yīng)助盡助，努力實現(xiàn)了全總“不讓一名困難職工子女讀不起書、上不起學”的救助目標。
學校資助工作簡報4
工會助力，夢想起航。記者昨日從市總工會了解到，20xx年“金秋助學”活動已正式啟動。今年，“金秋助學”活動的覆蓋面更大、措施更有力、幫扶更精準。
據(jù)了解，今年“金秋助學”活動的幫扶范圍為就讀小學、初中、高中（職高、中專）和大學（大專、高職）的全市建檔困難職工子女。
今年，助學工作進一步擴面增量，資助范圍從大學新生、在讀大學生擴大到入讀小學、初中、高中（中專、職高）以及在讀的建檔困難職工（農(nóng)民工）子女，實現(xiàn)符合建檔條件的困難職工子女應(yīng)幫扶盡幫扶。市總工會相關(guān)負責人介紹，今年將因地制宜開展主題活動，“將加強學生思想道德建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀融入助學活動中，在受助大學生中開展以我的家、成都、未來為主題的一封家書活動，引導、勉勵同學們在接受幫助的同時，展望成都未來發(fā)展，感恩奮進、立志成才，把實現(xiàn)人生理想與建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的國家中心城市統(tǒng)一起來，努力拼搏�！�
學校資助工作簡報5
7月xx日，市總工會正式啟動20xx年度“金秋助學”活動。今年的“金秋助學”活動首次將“二本C類學生”列入資助對象范疇，對20xx年參加全國統(tǒng)一高考、并被國家教育部認定的一本、二本院校錄取的困難職工和困難農(nóng)民工家庭中的應(yīng)屆高中畢業(yè)生進行資助。
為了進一步推動和幫助解決好困難職工和困難農(nóng)民工子女上學難的問題，充分發(fā)揮工會組織在促進教育公平、維護社會和諧穩(wěn)定中的積極作用，今年市總工會繼續(xù)在全市開展“金秋助學”活動。資助對象為：20xx年參加全國統(tǒng)一高考，并被國家教育部認定的一本、二本院校錄取的，成功錄入中華全國總工會《工會幫扶工作管理系統(tǒng)》的困難職工和與企業(yè)建立一年以上勞動關(guān)系、加入工會組織，且符合困難職工標準的困難農(nóng)民工家庭中的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
受助對象還必須同時具備以下條件：持有20xx年度《特困職工證》、《低保證》的困難職工家庭；低保邊緣戶（家庭人均收入高于低保線30%以內(nèi)）的困難職工家庭；職工本人或家庭直系親屬患重大疾病，20xx年5月以來醫(yī)藥費支出個人自付部分超過家庭收入總和的困難職工家庭；因職工本人或家庭直系親屬在20xx年5月以來遭遇突發(fā)事件、重大意外傷害導致生活困難的困難職工家庭。
有下列情形之一者不列為困難職工范圍：符合國家規(guī)定的.就業(yè)年齡，有勞動能力但不主動就業(yè)或者經(jīng)就業(yè)服務(wù)機構(gòu)介紹無正當理由拒絕就業(yè)，僅由于下崗失業(yè)原因不能維持基本生活的困難職工；安排子女自費出國（境）留學的；擁有汽車等高檔消費品的；擁有2套以上家庭自有住房的；下崗后自謀職業(yè)，家庭人均收入超過當?shù)爻擎?zhèn)居民最低生活保障線30%以上，無其他致困原因的。另外，對口升學、軍事院校、國防生、教育部直屬六所師范大學免費生（北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學）以及其他免費師范生不在資助范圍。
學校資助工作簡報6
截至8月15日8時,鎮(zhèn)平縣供電公司圓滿完成年金秋助學活動,該公司累計發(fā)放助學金3.8萬元,累計發(fā)放的學習用品價值達5900元,惠及家庭14戶,受到廣大人民群眾的一致稱贊。
鎮(zhèn)平縣供電公司把“金秋助學”活動作為一項履行社會責任的重要民心工程來抓,不斷拓展助學活動履蓋面,創(chuàng)新活動載體和手段,救助范圍從企業(yè)內(nèi)部困難職工擴展到社會困難群眾,救助形式從單純的發(fā)放助學金到發(fā)放助學金與學習用品相結(jié)合,救助時間從一次性救助改為長期幫扶,通過開展“金秋助學”活動不斷展示電力企業(yè)良好的社會形象,使受到資助的貧困學子切實感受到社會的溫暖。
學校資助工作簡報7
近日，靖西市地州鎮(zhèn)按照靖西市總工會的要求，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“金秋助學”活動。
本次活動是全國總工會系統(tǒng)為進一步做好困難職工解困脫困和農(nóng)民工入會服務(wù)工作，積極協(xié)助黨委政府落實各項保障民生、改善民生的政策措施，努力推動和幫助困難職工解決面臨的突出問題和困難，切實促進教育公平、幫扶困難職工群體、維護職工合法權(quán)益的一項活動。申報人本市已建立工會組織的各類單位中困難職工、困難失業(yè)人員和戶籍在我市加入工會組織的困難農(nóng)民工，其子女已在本市普通高中就讀，并在2016年高(中)考中被高等院校錄取或被本市普通高中錄取的均可以申請。
經(jīng)統(tǒng)計，地州鎮(zhèn)2016年貧困高中畢業(yè)生有12名，其中被一本院校錄取的有7人，二本院校錄取的5人；中考貧困畢業(yè)生5人，被技術(shù)學校錄取的2人，普通高中錄取的3人。下一步將對照申報條件為這些貧困生申請助學金。
學校資助工作簡報8
近日，綿陽東吳人壽保險公司的愛心人士在江油市團委和小溪壩鎮(zhèn)人民政府相關(guān)領(lǐng)導的陪同下，來到我校進行愛心捐贈。他們?yōu)閷W校捐贈了書包、筆袋等學習用品，并親自來到三年級一班的李德鑫、李曉璐和五年級二班的王多晨三名貧困學生的家里看望三個學生，以現(xiàn)金方式為這三名學生捐贈了愛心款。孩子們也表示定會好好學習，不辜負叔叔、阿姨的期望，掌握知識，將來成為有用的人。陳鳳馳校長代表學校以及受助的學生、家長向綿陽東吳人壽保險公司表示感謝。
此次捐贈活動，帶給這些貧困學生的不僅僅是金錢上的幫助，更是他們的精神食糧，相信他們將會刻苦學習，奮發(fā)向上，用自己的真實成績來回報社會、來報答曾經(jīng)資助過自己的愛心人士。
學校資助工作簡報9
授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。在石家莊市教育局、青少年宮和石家莊希望工程聯(lián)合倡導下，高新區(qū)第四幼兒園于近日開展了“春雨行動，幸福冬天”大型公益活動，孩子們用愛心溫暖了這個冬日。
此次愛心活動捐助對象是貧困家庭、孤寡老人、外來務(wù)工人員子女及留守兒童等困難群體。因此捐贈的衣物中多是老人和孩子的棉服、毛衣、棉褲等，都是冬季必備衣物。在捐贈儀式上，高新區(qū)第四幼兒園的老師、家長和孩子們都積極參與，都紛紛提來了整整一大包嶄新的衣服。并且通過對捐贈衣物進行消毒、分類、打包后，及時運送到了行唐庫溝村幫扶村民手中。高新區(qū)第四幼兒園的全體師生及幼兒家長用實際行動詮釋了愛的真諦，溫暖了整個冬季。
本次愛心捐贈活動共籌得衣物數(shù)百件，每一件衣物都飽含著教師、家長及小朋友的一片愛心，希望通過本次捐贈活動讓我們孩子知道幸福生活來之不易，更希望可以用我們的手溫暖那些貧困山區(qū)幼兒的心！
學校資助工作簡報10
清晨。東升的旭日。校園書聲瑯瑯。百年老槐枝繁葉茂，綠意盎然……20xx年6月29日，我校在中院組織全體師生為劉彩霞老師獻愛心捐款活動。
劉彩霞老師與丈夫均患病在身，屬于家庭經(jīng)濟特別困難的教職工。為積極響應(yīng)縣總工會、縣婦聯(lián)、縣教體局和學校的倡議，學校工會組織了此次捐款活動。捐款儀式由工會委員會主持，主席曹勇宣讀了倡議書。
全體師生紛紛伸出援手，踴躍捐款。100元、200元、300元……一份份愛心伴隨著一筆筆善款投入捐款箱。此時此刻，整個校園跳動著愛的音符，涌動著情的.暖流。
這次捐款活動，我校全體師生以實際行動表達了自己的愛心和關(guān)心他人的美好心靈，再次彰顯了一小人“大愛無疆，真情永在”的善舉。
也許這些善款對于劉老師一家是杯水車薪，但它承載的是全體一小人厚重的關(guān)愛。這份關(guān)愛將帶給劉老師更大的生活勇氣、為她增添更多的戰(zhàn)勝困難的力量。
相信，在這個草榮樹茂的六月，我們的善舉一定會匯聚成愛的海洋！
學校資助工作簡報11
8月24日，區(qū)總工會舉行20xx“金秋助學”活動資助儀式，向32名寒門學子發(fā)放了助學金。
據(jù)了解，“金秋助學”活動自開展以來，在區(qū)委、區(qū)政府的支持下，全區(qū)各級工會不斷拓寬籌資渠道，創(chuàng)新助學載體，豐富助學形式，積極為黨委和政府分憂，為困難職工解難。特別是近年來，助學活動由點到面，范圍逐漸擴大，機制不斷健全。全區(qū)各級工會共籌資200多萬元，資助了700多名寒門學子，讓許多困難家庭燃起了希望之光，成為了最具影響力的社會公益活動之一。今年，通過區(qū)總工會積極爭取，已有15名學生納入黃岡市總工會“山河扶貧助學”對象，接受資助。也就是說，今年，全區(qū)受到市區(qū)總工會資助的學生達47名，這批寒門學子即將踏上新的求學之路，邁向新的人生征程。
資助儀式上，區(qū)工會為32名貧困大學生現(xiàn)場發(fā)放了助學金，接受資助的貧困大學生家長及學生代表作了發(fā)言。
學校資助工作簡報12
為進一步關(guān)心關(guān)愛建檔困難職工的日常生活，解決建檔困難職工家庭子女上學難的問題，完善工會助學幫扶的長效機制，近日，秀洲區(qū)開展20xx年度“金秋助學”活動，11名困難職工子女獲得46500元助學金。
據(jù)悉，今年區(qū)總工會助學的對象是20xx年參加高考，當年被國家教育部批準的全日制普通大學(含大專、高職)錄取為主的困難職工子女，個別條件確實困難的放寬至高中或已在讀全日制普通大學困難職工子女。為避免重復(fù)、多頭救助，符合民政、教育、慈善總會有關(guān)助學條件的不再另行助學。
秀洲區(qū)“金秋助學”活動的開展，切實幫助了困難職工解決子女上學難、就業(yè)難等問題，從而推動了工會幫扶工作的常態(tài)化、長效化、社會化。秀洲區(qū)的“金秋助學”活動已連續(xù)開展9年，截至目前，累計幫助困難學生63名，發(fā)放助學金227000元。
學校資助工作簡報13
昨日，新鄭市韓春化工有限公司困難職工陳會英的兒子趙會軍收到了新鄭總工會為他送來的3000元“金秋助學金”、一個嶄新的行李箱等，心中充滿感激的趙會軍說：“工會組織的‘金秋助學’真是雪中送炭，給我家減輕了負擔，我的報名費也不用愁啦!”
新鄭總工會發(fā)起的“金秋助學”活動在當?shù)匾呀?jīng)推行多年，收到了良好的社會反響和群眾評價。今年，為了幫助更多的困難職工家庭的孩子上學，新鄭總工會還提高了助學金標準，由原來20xx元提高到3000元。并對往年救助過的、現(xiàn)在上學仍特別困難的學生進行跟蹤救助。
此外，為了確保救助金真正發(fā)放到貧困職工子女的手中和有效減輕困難職工家庭的負擔，新鄭總工會還組織有關(guān)單位人員同困難職工子女一對一“結(jié)對子”，要求“結(jié)對子”的工作人員不僅要幫助困難學子圓夢大學，還要為他們提供跟蹤助學服務(wù)。
據(jù)統(tǒng)計，在此次“金秋助學”活動中，新鄭總工會共資助困難職工(農(nóng)民工)子女74人，資助總金額近30萬元。
學校資助工作簡報14
8月24日上午，嵩陽辦在三樓會議室舉行“金秋助學”活動資助儀式，為轄區(qū)13名寒門學子們送去3萬余元愛心資金，助圓他們的大學夢。
嵩陽辦此次活動本著“扶貧幫困”的宗旨，目的是幫助貧困學生實現(xiàn)求學夢想，使“金秋助學”工作覆蓋面不斷擴大，并進一步弘揚捐資助學的社會良好風尚。
儀式由嵩陽辦副書記張宏偉主持，登封市總工會主席楊予昆、市工商聯(lián)副主席牛雪霞、嵩陽商會負責人和社會各界愛心人士出席。嵩陽辦人大主任張曉暉為助學活動致辭，副主任劉小娟宣讀了受助學生名單。
最后，出席活動的辦事處領(lǐng)導為學生們發(fā)放了救助金，嵩陽辦黨工委書記吳建偉對此次助學活動進行了總結(jié)，表達了對學生們的期望，希望學子們常懷感恩之心，做一個有價值的人，在奉獻社會中實現(xiàn)人生更大的價值。
學校資助工作簡報15
20xx年高考進入倒計時，為解決困難職工家庭子女就學問題，市總工會“金秋助學”活動正式啟動。在廈就業(yè)的在職困難職工家庭就學子女，可獲得1000—5000元助學補助金。
20xx年“金秋助學”活動資助對象為在廈門市就業(yè)的在職困難職工家庭的就學子女，包括以下4類：
1、連續(xù)6個月以上家庭實際人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴剩?50元/月），未經(jīng)政府救助，生活特別困難的職工家庭。
2、家庭人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴�，�?jīng)政府救助后仍生活困難的職工家庭。
3、家庭人均收入略高于當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴剩ㄉ细?0%，即975元/月），但由于患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。
4、家庭人均收入在當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?倍（含）以內(nèi)，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工家庭；加入工會組織、按務(wù)工地標準且符合上述條件之一的農(nóng)民工家庭。
從資助標準來看，今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級學校的特困職工（低保家庭）子女，子女升高中（含職高）者資助3000元，子女升大學者資助金為5000元；今年應(yīng)屆參加高考、中考升入高一級學校的困難職工子女，子女升高中（含職高）者資助2000元，升大學者資助金為3000元；在讀的（包括大學生、高中生）的困難職工子女，高中生資助1000元，大學生資助2000元。
符合上述條件的，由職工向所在單位工會申請，并填寫廈門市總工會20xx年金秋助學申請表、困難職工檔案表，同時提交職工及家屬的身份證、工資單、疾病診斷書、大額醫(yī)療費用發(fā)票、突發(fā)事件證明等材料復(fù)印件。申請資助的學生在收到院校錄取通知書后，將錄取通知書復(fù)印件（困難在校學生，提供學生證復(fù)印件和上一年度學習成績單）報區(qū)總工會或產(chǎn)業(yè)工會，各區(qū)總工會、產(chǎn)業(yè)工會核實匯總后報送市總工會法律與保障部。
學校資助工作簡報16
市總工會金秋助學金正式發(fā)放，“金秋助學”活動進入第xx個年頭。今年共有80位困難職工家庭學生可獲得資助，助學金標準為每人3000元至800元不等。
據(jù)了解，市總工會一直高度重視困難職工的生產(chǎn)生活問題，通過不斷創(chuàng)新載體，千方百計為職工解決生產(chǎn)生活上的難題。而“金秋助學”活動正是我市工會系統(tǒng)切實幫助職工解決現(xiàn)實困難的有效途徑之一，并且已經(jīng)發(fā)展成為具有一定社會影響力的幫扶工作品牌�；顒娱_展7年以來，共為全市250多名困難職工子女發(fā)放金秋助學金54萬余元。
市職工服務(wù)中心相關(guān)負責人表示，開展“金秋助學”活動，就是希望能讓每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學，讓每一個困難職工家庭高校畢業(yè)生能順利實現(xiàn)就業(yè)。同時也希望受資助的學生能夠努力克服學習和生活中的各種困難，勤奮學習，以實際行動回報社會關(guān)愛。
學校資助工作簡報17
山西省總工會原8月16日舉行儀式開啟今年的金秋助學活動。120名學子在儀式上分別接受了5000元助學金和拉桿箱、T恤衫等物品。
據(jù)了解，山西省總2001年首次將幫助困難職工子女上學就業(yè)納入送溫暖活動，2003年開展了助學活動，自2005年全總統(tǒng)一命名為金秋助學活動以來，活動力度持續(xù)加大，10多年來累計籌集資金3億多元，資助困難職工家庭子女14萬余名。
今年山西省總救助的120名學生，含國有企業(yè)及事業(yè)單位困難職工子女100名，非公企業(yè)困難職工子女20名，其中包括困難農(nóng)民工子女12名，單親困難職工子女12名。
據(jù)介紹，山西工會20xx年金秋助學將重點資助在化解過剩產(chǎn)能過程中的困難職工、困難農(nóng)民工家庭子女，幫助他們在享有國家助學政策的基礎(chǔ)上經(jīng)工會幫扶順利完成學業(yè)。
學校資助工作簡報18
金秋助學，成就夢想。8月16日，同煤漳電同華發(fā)電有限公司組織開展了年“金秋助學”活動，公司領(lǐng)導將承載著激勵與厚望的助學金和生活用品，送到19名年高考金榜題名的職工子女手中，同時也把企業(yè)的關(guān)懷和溫暖送到了職工心中。
該公司領(lǐng)導向年考入大學的莘莘學子們表示祝賀，并對學生家長表示敬意，囑咐學子們珍惜進入高等學府深造的機會，努力掌握知識，鍛煉解決問題的能力，適應(yīng)社會的快速發(fā)展；積極進取，開拓創(chuàng)新，立志在所學專業(yè)中有所建樹；心懷感恩，回報社會，力爭早日成才。受助學生紛紛表示，一定會好好學習，以優(yōu)異的成績回報企業(yè)、回報社會、回報家鄉(xiāng)。
同華發(fā)電公司堅持每年開展“金秋助學”活動，這是該公司構(gòu)建春送祝福、夏送清涼、金秋助學、冬送溫暖“關(guān)愛四季”民心工程的重要內(nèi)容之一。今年，同華發(fā)電公司“金秋助學”共資助19名員工子女4萬余元助學金。
學校資助工作簡報19
為推動國家助學貸款工作持續(xù)健康發(fā)展，強化資助工作育人成效，我院落實學工部《關(guān)于開展學生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學生資助誠信教育主題活動，于5月上旬積極組織發(fā)動學生,制定詳細計劃，成功開展了一系列豐富多彩，內(nèi)容充實的誠信主題教育活動。
本次教育活動包括信用助學貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動，學院還組織學生觀看了誠信感恩主題相關(guān)的視頻，提高學生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)熑蔚囊庾R。通過開展一系列的誠信感恩教育活動，使同學們對誠信與感恩有了更深層次的認識。
本次誠信教育系列活動歷時半個月，參與人數(shù)多，覆蓋面廣，活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育，增強了學生的誠信和感恩意識，真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍，進頭腦，入人心。系列教育活動的成功舉辦，不僅使廣大學生在參與活動的過程中接受了誠信教育，還為學生提供了自我展示和提高能力平臺，也豐富了大學生的業(yè)余文化生活，促進了校園穩(wěn)定與和諧。
學校資助工作簡報20
為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，進一步加強學生資助規(guī)范管理，全面推進精準資助和資助育人，樂余中心小學積極貫徹落實張家港市學生資助管理中心的各項文件精神，有針對性地開展了多項工作。
學校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺，多渠道、多層次、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策，營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會活動中，各班通過班主任宣講、同學上臺演講的形式學習和宣傳資助政策。
“國家資助，助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》�？赐旰�，同學們感受到了我們祖國大家庭的溫暖，受到資助的孩子紛紛表示，會把宣傳片中的哥哥姐姐們當成榜樣，刻苦學習、立志成才。
為了讓全社會都了解國家資助政，我校還下發(fā)了“致家長的一封信——學生資助政策介紹”，讓更多的學生、家長更加全面地了解學生資助政策，使國家學生資助政策深入每個學生家庭。
我學校還組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽，通過活動的開展，使學生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。
此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策，同時也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學子會將這份愛與希望傳遞下去，筑夢路上，讓我們攜手同行！
學校資助工作簡報21
為進一步做好教育扶貧資助政策宣傳，建立健全教育扶貧資助工作的長效機制，實現(xiàn)學生、家庭、社會宣傳的全覆蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實落地。2020年9月1日-30日實驗教育集團（含東七校區(qū)及兩所幼兒園）在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動。
集團領(lǐng)導高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作，在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動。
開展教育扶貧資助政策宣講活動，不僅使學生對教育資助政策有了更深刻的了解，同時也為各班級進一步做好資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
利用班會和家長會為宣傳媒介進行資助政策宣傳，展示相關(guān)資助政策宣傳標語，營造良好資助政策宣傳氛圍。
利用給學生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信，讓家長認真閱讀宣傳教育扶貧政策，做到宣傳全覆蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實把教育扶貧政策落到實處。
通過家訪的形式入戶宣傳政策，做到“戶戶知曉，人人明白”。家訪中，老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實反饋學生在校的情況，肯定孩子的優(yōu)點以及家長沒有注意到的閃光點、誠懇地指出學生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧，并認真聽取了家長對老師和學校的建議。
一直以來，我集團通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動，讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深入人心，為貧困學生解決實際困難，營造全社會關(guān)心、支持、參與學生資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅工作健康邁進。
學校資助工作簡報22
近日，煙臺市教育局學生資助管理中心出臺專門文件，對各縣市區(qū)和學校在困難學生認定、保護困難學生尊嚴等方面作出具體規(guī)定。
文件要求，各縣市區(qū)、各學校要把精準認定家庭經(jīng)濟困難學生作為做好學生資助管理工作的重要前提，正確區(qū)分助學金、助學貸款等解困型資助項目以及獎學金、學費返還等引導鼓勵性資助項目的功能定位。
文件規(guī)定，要進一步完善困難學生認定辦法、改進認定方式，合理確定認定標準，強化責任意識，精準分配資金名額，明確重點受助學生。分配資金和名額，不能搞簡單的劃比例、“一刀切”，應(yīng)向家庭經(jīng)濟困難學生較多的學校及國家緊缺的專業(yè)予以適當傾斜;分配資金和名額，要把建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生、孤殘學生、烈士子女以及家庭遭遇自然災(zāi)害或突發(fā)事件等特殊情況的學生作為重點資助對象。
文件強調(diào)，要保護受助學生尊嚴，公示家庭經(jīng)濟困難學生受助情況的內(nèi)容，不能涉及學生個人及家庭的隱私;評定學生家庭經(jīng)濟狀況時，不能讓學生當眾訴苦、互相比困;宣傳學生勵志典型時，涉及到受助學生的任何事項，都應(yīng)征求學生本人的同意;對困難學生的資助盡量采用隱性方式，避免把困難學生與非困難學生割裂區(qū)分開;堅決禁止向困難學生大張旗鼓的發(fā)放款式相同、規(guī)格統(tǒng)一的資助物品等形式。同時，要通過講解國家制定資助政策的目的、為保證資金投入所做出的努力等背景情況，讓家庭經(jīng)濟困難學生明白，國家資助是實現(xiàn)教育公平、促進社會公平的一種制度安排和重要舉措。要幫助家庭經(jīng)濟困難學生樹立正確的榮辱觀，正確面對眼前存在的困難，引導他們積極主動地利用國家資助完成學業(yè)。
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