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幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮?jiǎn)報(bào)吧,簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)1
疫情防控是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),為做好疫情防控工作,更好地保障全體師生的'身體健康和生命安全,自3月19日起,河安小學(xué)迅速實(shí)施線上教學(xué),以有效的制度和措施為保障,使教師“教而有策”,學(xué)生“學(xué)而有獲”。
01統(tǒng)籌安排
接到通知,學(xué)校迅速召開會(huì)議,精心組織,周密部署,筑牢學(xué)校防疫堡壘,全面落實(shí)全員核酸檢測(cè)工作及線上教學(xué)各項(xiàng)工作。制定線上教學(xué)方案,教務(wù)處重新安排課表,中層領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)監(jiān)督,線上教學(xué)如期順利開展。
02精心備課
每一節(jié)上課前,備課組都要完成集體備課,做好課前“三定”:定上課內(nèi)容,定上課資源,定課后作業(yè)。教師上課形式多樣,有的采用釘釘線上直播,有的利用國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)師生同學(xué)一節(jié)課。
03眾志成城
線上教學(xué)中,各學(xué)科教師雖然在不同的授課地點(diǎn),負(fù)責(zé)不同的學(xué)科教學(xué)任務(wù),但是他們心聚一起,力合一處,共同豐富著線上教學(xué)的內(nèi)容,擔(dān)負(fù)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任。
線上亦可精彩綻放,“疫”路也能播撒芬芳。相信,在大家的共同努力之下,在線學(xué)習(xí)同樣能讓孩子們得以全面發(fā)展,不斷提高。期待花開錦繡時(shí),校園燦爛如昨。
幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)2
1臺(tái)電腦、1部手機(jī)、1個(gè)筆記本、1支筆、7次線上專家講座,5次園本培訓(xùn),7次園本教研......自8月15日起,高新一幼全體教師開啟了居家辦公,幼兒園統(tǒng)籌規(guī)劃、全面部署,開展新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備、教師專業(yè)提升等系列培訓(xùn)、教研活動(dòng)。
聆聽線上專家培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)
居家辦公期間,全體教師聆聽了張俊、王春燕、錢志亮、李漫、張曄等幼教專家的專題講座和陳向榮、閆婕等知名園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,內(nèi)容豐富,涉及保教工作中的許多熱點(diǎn)、難點(diǎn)話題。通過系列講座讓老師對(duì)教學(xué)核心有了更深入的`認(rèn)識(shí),提升了教師掌握有效家園溝通的方法和技巧,為新學(xué)期家園共育奠定了良好的基礎(chǔ)。
園本培訓(xùn)交流經(jīng)驗(yàn),同伴互學(xué)積淀智慧
幼兒園結(jié)合上學(xué)期園所、班級(jí)保教工作重點(diǎn)、亮點(diǎn),組織優(yōu)秀教師開展了經(jīng)驗(yàn)分享式的園本培訓(xùn)。齊琪老師的《自主加餐的實(shí)踐與反思》和蘇笑笑老師的《幼小銜接的策略》專題分享受到了參培老師的一致認(rèn)可。
與此同時(shí),幼兒園保健室、安保處也結(jié)合新學(xué)期衛(wèi)生保健工作、安全工作等開展了四次安全培訓(xùn),增強(qiáng)了全體教職工的安全意識(shí),提高了安全預(yù)防和救護(hù)能力。
園本教研來助力,線上教學(xué)不停歇
“停課不停學(xué),停課不停教!庇變簣@結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)榛拘问,融生活自理能力、生活?xí)慣養(yǎng)成、體育運(yùn)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備到各類親子游戲活動(dòng)中。各個(gè)年級(jí)組、學(xué)科組教開展了7次園本教研,各個(gè)教研組制定了線上活動(dòng)計(jì)劃,錄制了各類親子游戲活動(dòng)視頻,為幼兒的“家庭幼兒園”生活提供資源,做足準(zhǔn)備。
“線”在學(xué)習(xí),“碼”上提升。高新一幼將充分利用居家辦公的契機(jī),提供、整合各類資源以教研、培訓(xùn)等形式為教師專業(yè)成長(zhǎng)賦能,為新學(xué)期工作奠基,為幼兒度過一個(gè)愉快而有意義的“延長(zhǎng)”假期助力。
幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)3
根據(jù)《自治區(qū)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作指揮部公告》(第12號(hào))、自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好發(fā)生疫情地區(qū)中小學(xué)校線上教學(xué)的通知》及同心縣教育局《關(guān)于同心縣中小學(xué)(幼兒園)線上教學(xué)工作方案》等文件要求,11月1日早晨八點(diǎn)同心縣石獅管委會(huì)惠安小學(xué)召開“離校不離學(xué),停課不停教”線上教學(xué)工作安排會(huì)議,張校長(zhǎng)在會(huì)上全面的傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神,精心的布署了疫情防控工作及線上教學(xué)工作細(xì)節(jié)。
一、線上教學(xué)基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作
1.所有參與線上教學(xué)工作的教師必須完成寧教云APP的下載安裝工作。
手機(jī)端:http://android.ningxia.bingoit.cn(復(fù)制網(wǎng)址在瀏覽器中打開下載)
電腦端:http://s.ningxia.bingoit.cn(打開網(wǎng)址下載APP)
二、線上教學(xué)內(nèi)容
即使是線上授課,老師也要以學(xué)校教材內(nèi)容為主,并注重課堂實(shí)效性,有質(zhì)有量的完成教學(xué)任務(wù)。
三、教師線上教學(xué)準(zhǔn)備要求
1.嚴(yán)格遵守課程表時(shí)間及學(xué)校課程安排。
2.每節(jié)課前,精心備好上課內(nèi)容。
3.課后教師要在班級(jí)群內(nèi)發(fā)表學(xué)生上課情況。
四、工作要求
1.抓好網(wǎng)上教學(xué)常規(guī)工作。各組對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、教研以及學(xué)生的`線上學(xué)習(xí)等方面的情況,通過召開年級(jí)組研討會(huì),認(rèn)真反饋、總結(jié),形成書面材料。
2.推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)研究。各學(xué)科要圍繞“如何提升線上教學(xué)的有效性”“如何對(duì)學(xué)生尤其個(gè)別重點(diǎn)學(xué)生有效管控”等內(nèi)容認(rèn)真開展教研活動(dòng)。
3.探索個(gè)性化網(wǎng)上教學(xué)。各組可以通過開展教研活動(dòng)互相交流、學(xué)習(xí),積極探索個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。
通過這次培訓(xùn),全體老師意識(shí)到了在當(dāng)前環(huán)境下,重申教育理想、重建理想教育,過一種幸福完整的教育生活,仍然是我們教育人追求的理想境界和目標(biāo)引領(lǐng)。
幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)4
為提升教師專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)教師在教學(xué)活動(dòng)及游戲組織等方面的專業(yè)能力,天壇路幼兒園組織全體教師參加了由億童教育裝備研究院組織的以“落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng) 成就教師專業(yè)發(fā)展”為主題的線上學(xué)習(xí)之旅。
首先,徐雪迪老師以“游戲點(diǎn)亮童年,快樂精彩無限”為主題,講述幼兒園游戲的意義與價(jià)值,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自主游戲和規(guī)則性游戲的定義和實(shí)施策略以及在一日生活活動(dòng)的滲透和運(yùn)用。宋月老師以“玩趣味游戲,享數(shù)學(xué)魅力——教師不可不知的三類數(shù)學(xué)游戲”為主題,讓老師們感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。并重點(diǎn)講解情節(jié)性數(shù)學(xué)游戲、競(jìng)賽性數(shù)學(xué)游戲、智力型數(shù)學(xué)游戲這三類的特點(diǎn)和價(jià)值,教會(huì)老師們開展活動(dòng)的方法和技巧。孟朋老師以“善聽說、趣讀寫、樂表演-幼兒園三類語言游戲?qū)嵤┙ㄗh”為主題,通過豐富的游戲案例、積極的互動(dòng)參與,讓老師們感受語言游戲的樂趣,更加深入了解語言活動(dòng)的核心素養(yǎng)。
在培訓(xùn)過程中,老師們仔細(xì)聆聽專家們的專題講座,認(rèn)真做好筆記,積極參與線上互動(dòng)并撰寫學(xué)習(xí)感悟,學(xué)習(xí)后,各年級(jí)組組織本組教師進(jìn)行了心得交流。精彩的`專家講座,給老師們帶來了理念的更新,教學(xué)、游戲中實(shí)用的方法和技巧,讓教師們受益匪淺,為今后的教育教學(xué)工作提供有效的指導(dǎo)和幫助。
幼兒園教師線上教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)5
疫情再次襲來,讓孩子們上學(xué)的節(jié)奏被迫按下了暫停鍵,但師幼的成長(zhǎng)不會(huì)因此延期。在這特殊時(shí)期,如何讓師幼在居家等待復(fù)學(xué)的日子過得健康、快樂而充實(shí),我園根據(jù)省、市教培院教育工作指導(dǎo)有關(guān)文件精神和要求,開展了“停課不停學(xué),成長(zhǎng)不延期”線上活動(dòng)。
線上教研活動(dòng)
再次來襲的疫情阻隔了師幼面對(duì)面的教與學(xué),卻阻擋不住教師一顆顆篤學(xué)厚積的心。雖然居家靜止,但老師們絲毫沒有松懈。靜心潛學(xué),沉淀自身。4月7日晚,陳園長(zhǎng)組織全體教師通過線上教研活動(dòng)“停課不停學(xué)”進(jìn)行線上學(xué)習(xí)研討,切實(shí)提升自身教學(xué)素養(yǎng),為家長(zhǎng)及幼兒提供專業(yè)的線上教育活動(dòng)。
會(huì)議第一項(xiàng)由陳園長(zhǎng)傳達(dá)市教培院學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)精神及相關(guān)通知,從學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)形式、重點(diǎn)內(nèi)容、工作計(jì)劃這三個(gè)方面來做具體闡述。結(jié)合市教培院學(xué)前教育線上教研工作指導(dǎo)精神部署我園線上“停課不停學(xué)”具體活動(dòng)工作安排。
會(huì)議第二項(xiàng),研討關(guān)于生命教育、自然知識(shí)如何做線上活動(dòng)?教師們各抒己見,虛心學(xué)習(xí)、共同探討,全體教師都積極參與研討活動(dòng)!敖虒W(xué)相長(zhǎng)”,每一位老師在研討中都得到了鍛煉與提升。
線上教學(xué)活動(dòng)
在這春意盎然的時(shí)刻遇上了新冠疫情的突然來襲,入園的腳步被迫按下了“暫停鍵”。在這樣的非常時(shí)期,孩子們停課居家,不能外出,不能和小伙伴一起愉快地玩耍,只能留在家里配合抗疫工作,做好居家隔離。但接下來的這段時(shí)光里,老師們也精心為孩子們準(zhǔn)備豐富多彩的居家線上小活動(dòng),讓我們一起讓居家生活變得更有意義,共同抗疫,做一個(gè)健康有自律、快樂又幸福的小寶貝。
一、清明節(jié)主題活動(dòng)
清明節(jié),又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、祭祖節(jié)等,節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗,兼具自然與人文兩大涵,既是自然節(jié)氣點(diǎn),也是傳統(tǒng)節(jié)日。本周我們開展了清明節(jié)線上活動(dòng),通過“清明節(jié)的由來”、“清明節(jié)的習(xí)俗”等活動(dòng),讓小朋友了解清明節(jié)文化,認(rèn)識(shí)中國的傳統(tǒng)節(jié)日,懷念逝去的'親人,緬懷為人民犧牲的英烈們,向逆行的英雄們致敬。
二、居家健康小衛(wèi)士
充實(shí)“宅”家的美好時(shí)光,讓成長(zhǎng)不延期 !首先疫情期間要做好自我防護(hù)喲!
三、親子共讀
親愛的爸爸媽媽:
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),會(huì)對(duì)生命產(chǎn)生好奇,提出一些“奇奇怪怪”的問題:我們從哪里來?人為什么會(huì)死亡?死后會(huì)到哪里?面對(duì)這些問題,我們可以借助繪本來解釋,正面回答孩子的問題,為他們從小樹立起正確的死亡觀、生命觀,使他們?cè)跐撘颇辛私獾缴拇嗳跣浴⑺劳龅牟豢杀苊庑砸约吧c死的不可逆性,從而學(xué)會(huì)珍惜,珍惜生命、珍惜人生;學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師;學(xué)會(huì)敬畏,敬畏生命、敬畏自然。來一次對(duì)生命的共讀,讓我們居家的親子陪伴更有意義。
四、親近自然
在每個(gè)家庭中會(huì)有一些綠植點(diǎn)綴著我們的生活,植物它叫什么名字?她們有生命嗎?葉子是什么形狀的?會(huì)開花嗎?需要每天喝水和曬太陽嗎?
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子帶著問題去觀察家里的植物,引導(dǎo)孩子如何去照顧植物。
受到疫情的影響,孩子們不能入園,但是在家里的每一分、每一秒也能變得格外有意義。讓我們一起靜待“疫”散花開!
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