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數(shù)學線上教研活動簡報范文（通用6篇）
在日常生活和工作中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的數(shù)學線上教研活動簡報范文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數(shù)學線上教研活動簡報1
在疫情期間“離校不離教，停課不停學，停課不停研，成長不延期”已經(jīng)深深植根在每位教師的心中。為了讓教師們更有效進行線上教學輔導，我校在11月5日扎實有效地開展了“線上教研，你我共成長”數(shù)學教研活動。
本次教研活動分為兩項內容:第一項內容：針對疫情將近兩周的時間，教師們通過寧教云視頻會議、直播和微信視頻會議直播等軟件的運用，還存在哪些困惑、問題進行了及時有效交流。
王曉燕老師提出困惑“在運用寧教云課堂直播的過程中，怎樣才能讓學生回答問題，教師隨時關注學生的學習情況？”，
王春波老師提出的困惑“如何在寧教云課堂直播中把所講的課件或重點知識傳上去等等……”。活動中全體數(shù)學教師積極發(fā)言，分享自己的好經(jīng)驗好做法，大家互相學習交流，共同學習提高。
第二項內容：針對第一項內容所提出的困惑及教師的建議，所有教師有針對性的進行親身體驗，
通過研討、交流，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中需要改進之處。對學生的個別輔導還需加強，對于一些沒有人監(jiān)管的孩子放任自流，教師還要多督促，給學生做思想教育工作，讓學生認識到學習的重要性。
今后我們將針對以上問題，查漏補缺，積極改進工作，爭取將線上教學、教研工作做得更扎實，確保孩子們空中課堂學習能落到實處。
數(shù)學線上教研活動簡報2
疫情當前，本著停課不停學的宗旨，同時為了保障線上數(shù)學教學的實效性，提升線上教學水平，數(shù)學組于2022年9月29日下午，根據(jù)學校教學活動的要求，通過網(wǎng)絡會議連線各學科、各年級組召開《關于線上教學中的集體備課》等內容的教研活動。
通過兩周的線上教學，全組老師每天經(jīng)歷著備課、做課件、開直播、發(fā)作業(yè)、發(fā)通知、批作業(yè)、輔導學生、開視頻會議等工作，手機電腦忙的不亦樂乎，當看到學生和家長的感謝之言，我們倍感欣慰。
我們共同認識到集體備課的重要性，集大家智慧打造一節(jié)課，找到這節(jié)課更容易讓學生接受的教學思路，使得高效完成教學目標，同時也促進了我們教學觀念的轉變，教學雙邊關系趨向合理，教學民主得到體現(xiàn)。依托集體備課的有利形式，數(shù)學組線上教研活動形成以下共識：
1、課前準備充分。老師們提前集體備課，制作好授課課件，推送分享優(yōu)質資源。
2、按時授課。嚴格按照課表安排實施在線課堂和課后答疑輔導。
3、作業(yè)上傳和批閱及時。及時發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)中的問題做好個體學生輔導答疑。
4、經(jīng)驗分享。老師有好的做法及時分享交流，供大家學習借鑒。
5、關注學生動態(tài)。及時了解和排查學生上課情況，確保每一位學生都能利用好多媒體看到線上授課，對不能看到的學生積極聯(lián)系家長問明原因。
6、重視常規(guī)工作。所有老師要有教學設計，線上作業(yè)要求設計合理、分層布置、題目要有針對性。
數(shù)學線上教研活動簡報3
3月份以來，上海地區(qū)的疫情日益變得嚴峻，在這樣的社會背景下，原本在線下學習的教學活動迅速轉變?yōu)榫�上教學。3月11日日晚，學校以釘釘會議的形式召開了線上教育教學管理工作會議。為了落實學校有關工作部署，高中數(shù)學教研組也在第一時間迅速召開線上會議，會議上，組長張文明老師從釘釘軟件的操作，數(shù)位板使用培訓，各年級教學計劃調整，教學進度和內容，空中課堂教學資源共享，教學效果反饋，問題與改進等方面和組內成員進行研討。
我們高中數(shù)學組共6位老師，每一位老師的教學功底扎實，教學經(jīng)驗豐富，對待工作認真負責，深受學生的喜愛。數(shù)學組王樹松老師就是其中的一位。他在網(wǎng)課教學工作當中非常認真，從備課，到走向課堂教學，再到作業(yè)批改，講評都是非常認真。
我組的岑麗媛老師，她擔任高一年級1班和2班的教學，盡管來我校時間不長，但是她對待工作也是非常積極，充滿熱情，在教學上也是富有自己的想法，時刻關注學生的成長。在每一天繁重的教學工作完成后，她也是積極地批改學生的作業(yè)，并給予及時的講評。
網(wǎng)課兩周以來，岑麗媛老師都是精心準備自己的每堂課，從查看釘釘學生出勤情況，及時掌控學生思想變化，有些同學沒有按時進入釘釘上課，岑老師就會及時打電話叮囑學生。有些學生出現(xiàn)對網(wǎng)課感到焦慮，她就會給學生耐心的開導，給予學生堅定的信心和力量。岑麗媛老師這樣的認真細致的工作態(tài)度，也讓我們深深地折服和贊嘆！
作為教研組長的我，更是對待自己的工作絲毫不敢放松，特別是網(wǎng)課期間，我總結了兩年前的網(wǎng)課經(jīng)歷，對待自己的工作也是嚴格要求.
面對繼續(xù)開展“線上教學”的工作部署，我們高中數(shù)學組的全體成員必將秉持固有的教學研討情懷，堅定“線上教研”的初心，以自己的實際行動，續(xù)寫“隔空教研，情滿杏壇”的全新篇章
盡管疫情阻擋，給我們的教學工作帶來了很大不便，但是并沒有阻擋我們一顆熱愛教育，堅持學習的心態(tài)。我們數(shù)學組的成員依然堅守初心，合作教學，有問題，互相探索，發(fā)揮集體智慧。
數(shù)學線上教研活動簡報4
為進一步提升教師線上教學的能力，分享各自線上教學教學中的經(jīng)驗，5月19日上午，市實驗小學數(shù)學教研組開展了線上教研活動。
活動中，全體數(shù)學教師根據(jù)近幾天的線上教學情況各抒己見，從教學資源的運用、教學形式的變化、師生互動的呈現(xiàn)及作業(yè)批改的反饋等充分分享了各自的做法，同時就線上教學中的課堂把控進行討論，以進一步優(yōu)化線上教學的方法，增強線上教學的效果。
疫情防控，停課不聽學，通過群策群力，資源共享，線上教學師生共成長。
數(shù)學線上教研活動簡報5
疫情雖阻擋了我們在校的學習，但卻阻擋不了師生學習的熱情，為進一步提升我組教師的線上課程教學質量，4月26日下午，我們再一次相約云端，開展以“云學習，研無止”為主題的教研活動，本次活動由教研組長徐嵐主持，副校長屠靜赟和教研組全體成員參與，共同研討。
首先，全體組員學習了上海市居家在線教學優(yōu)秀案例，對丁懿瓊老師的《可能情況的個數(shù)3》一課進行研討。組內教師分別從任務情境、評價方式、師生互動等方面多方面、多角度、多維度的`研討這一案例。
在丁老師的案例中，借助電腦軟件進行擲一個數(shù)點塊和擲兩枚硬幣的試驗，讓學生感受可能性的大小，接著同學數(shù)卡游戲規(guī)則和轉盤抽獎規(guī)則進行公平性的分析，讓學生來分析可能性的大小，最后布置分享長作業(yè)“設計游戲”，對其中游戲規(guī)則是否公平，學生之間開展互評，來應用可能性的大小，也增加學生線上學習的興趣。
接著，徐嵐從教學設計、教學實施、作業(yè)與評價、反思與改進這四個方面?zhèn)鬟_了市級文件《小學數(shù)學學科在線教學建議》。
最后，屠靜赟對老師們在線上教學提出了更高的要求，她指出在時間有限的數(shù)學課堂里，我們既要夯實基礎，又要注重學生基本素養(yǎng)、基本技能，結合學生的實際展開教學，通過師生的互動、生生的互動、板書、作業(yè)等等提升培養(yǎng)學生各方面素養(yǎng)。
“研無止境”。通過本次線上學習，老師們收獲滿滿，在日后的在線教學工作中，我們將繼續(xù)不斷鉆研，不斷提升，真正做到在學習中提高，在實踐中改進。
數(shù)學線上教研活動簡報6
“停課不停學，停課不停研”，這不僅僅是一句口號，也已經(jīng)深深融入到每一位師生的心里。云端教研，是每一位教師專業(yè)實力的綻放，更是每個教研團隊同頻共振“能力”的展現(xiàn)。2022年11月9日下午，濮陽市第十中學小學部數(shù)學組繼續(xù)開啟線上教研活動，教研活動由李素芬老師主持，教研室主任周瑞霞和全體數(shù)學教師共同參加。本次教研活動圍繞學習《關于加強線上教學教研指導工作的通知》以及安排學習唐彩斌老師《指向小學圖形與幾何領域的素養(yǎng)及其達成》展開。
首先李老師宣讀了市教研室下達的通知，為了加強線上教學教研工作，市教研室主要從三個方面對于學校教研工作提出要求：
一、加大縣域內教學調研幫扶指導力度，推進線上教學提質增效；
二、加大市域內教學教研指導力度，有效激活教學研究動力潛力；
三、加大四級教研網(wǎng)絡聯(lián)動力度，促進教學問題共研和經(jīng)驗共享。學習結束后，教研室主任周瑞霞又反復叮囑網(wǎng)課要更加增進實效，緊抓質量，貼近學生生活。最后大家共同提高課堂教學質量進行研討。
守教育之初心，盡師者之責任。11月11日晚，全體數(shù)學老師齊聚云端，觀摩學習了唐彩斌老師《指向小學圖形與幾何領域的素養(yǎng)及其達成》的講座。
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