教育資助感恩教育宣傳簡報（通用25篇）
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教育資助感恩教育宣傳簡報 1
為認真貫徹落實國家學生資助政策，有效開展學生資助工作，精準資助每一名家庭貧困學生。10月8至9日，大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學前教育資助宣傳工作。
首先，組織召開全體教師會議， 園長席菊芬向老師們傳達了20xx年秋季學前教育資助政策的通知精神，要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《學生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳20xx年秋季學生資助政策。接著，通過《登封市家庭經濟困難學生認定調查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的實際狀況，并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的程序和所要提供的`材料等，提高每一位家長對資助政策知曉率。
通過宣傳工作的開展，不僅使每位教生和家長對學前資助政策有了更深入的了解，也正真幫貧困幼兒家庭解決了實際困難，保確了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。
教育資助感恩教育宣傳簡報 2
為深入貫徹落實市、縣學前教育宣傳月的部署精神，向家長、社會傳播正確的.保教理念和科學的育兒方法，為孩子們營造健康成長的良好社會環(huán)境。20xx年5月23日上午，阿克塞縣幼兒園正式啟動 “20xx年學前教育宣傳月活動”。
活動以“游戲點亮快樂童年”為主題，通過開展以下活動，全面營造開展宣傳月活動的良好氛圍。一是懸掛宣傳標語、制作宣傳專欄、網絡、家長會、《致家長的一封信》、家園聯(lián)系欄等渠道，宣傳學前教育的重要性和幼兒園的特色教學;二是向家長和孩子推薦觀看親子電影《摔跤吧 爸爸》;三是以幼兒園慶“六一”活動為契機，開展了“大型舞蹈表演活動”、“我和孩子一起成長----親子游戲活動”;四是以大班為主，開展了“幼小協(xié)同 科學銜接”系列活動，宣傳科學保教，規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長。 學前教育宣傳月活動”。
教育資助感恩教育宣傳簡報 3
5月22日，貴陽市20xx年學前教育宣傳月啟動，活動將持續(xù)到9月份，通 過內容豐富、形式多樣的學前教宣傳活動，讓科學的幼小銜接知識進萬家，促進全 市學前教育事業(yè)健康發(fā)展。
據介紹，當前存在部分家長讓幼兒提前學習、片面準備，擔憂幼兒入小學“跟 不上”的現(xiàn)象和問題。本次宣傳活動的開展，旨在指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、 學習品質、社會交往等方面的入學準備，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。
在啟動儀式當天，市教育局邀請了全國知名學前教育專家，舉辦一場幼小銜接 專題講座，向我市廣大小學和幼兒園管理者、教師和家長，解析幼小銜接的意義、 現(xiàn)狀和科學方法。
據悉，活動期間，貴陽還將組織一場“貴陽市知行合樂，幼兒園小學大腦運動 會”，以益智游戲競賽為載體,宣傳兒童早期學習品質，和學習能力培養(yǎng)的理念與科 學方法。此外，為匯聚優(yōu)秀經驗，促進科學保教、提高育兒質量，我市在今年的教 師節(jié)期間舉辦以幼兒園管理者、教師、保育員、家長為參賽對象的.“我的故事 我的 夢講故事比賽”活動。
市教育局要求，各區(qū)(市、縣)要組織幼兒園和小學低年級教師開展專題案例 研討、現(xiàn)場觀摩等多種形式的“幼小銜接”經驗交流活動，各級各類幼兒園可通過 主題活動、家長會、專家講座等多種途徑，幫助家長提高科學育兒能力。同時，各 幼兒園要加強對所在社區(qū)散居兒童家長、進城務工人員進行幼小銜接宣傳培訓，幫 助他們樹立科學育兒觀念，創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。
教育資助感恩教育宣傳簡報 4
20xx年春季學生資助工作已經開始，為了進一步提高學生資助精準度，確保學生資助政策的落實，3月6日徐莊鎮(zhèn)新星幼兒園積極開展了幼兒資助政策宣傳活動。
首先，楊婭娜楊老師帶領全體教師認真學習文件精神，就學前教育資助的.指導思想、資助對象、資助標準、辦理程序、資助明白卡、一卡通十問十答等給老師們做了詳細的介紹。其次，加大宣傳力度，讓每一位家長了解學前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。最后，嚴格程序把好關，各班教師負責收取相關證件，評審小組負責審核各種證件，力爭將資助工作公平、公正、公開、透明開展。
通過宣傳活動的開展，使教師對國家學前教育資助政策有了更加深入的了解。本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，讓該項惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實際困難。
教育資助感恩教育宣傳簡報 5
為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。根據省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局的相關文件精神，結合我園實際，20xx年6月20日中午，我園利用巖臘趕集之機，組織部分老師到巖臘集市上開展學前教育宣傳月活動。
這兩天的連續(xù)降雨，給此次活動帶來諸多不便：下雨不停，集市路面積水猶如新辟小溪。為能找到一個既能釘標語，擺放展板，又利于發(fā)放宣傳單的地方，幾位老師便冒雨踏“溪”而作了。
我園把學前教育方針、政策及科學育兒方面的知識，以宣傳單的方式發(fā)放給過往的家長。除個別家長拒收之外，大部分的家長，思想覺悟還是挺高的，他們都是很友好地接受。閱覽中有遇到不識字的，不懂的，我們的老師便耐心地為其進行講解。讓家長們進一步了解學前教育的重要性。其中更重要的一點是：讓家長清楚學前教育禁止“小學化” 的教學模式，支持幼兒園科學的.管理和教育方式，以促學校、家庭、社會合育的效力，確保幼兒的合理發(fā)展與健康成長!
通過老師們的不辭勞苦，我們順利地完成了此次宣傳月活動，也達到預期效果。希望本次活動能為我園的發(fā)展起到一定的推動作用!
教育資助感恩教育宣傳簡報 6
為了深入貫徹落實《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學教育宣傳月活動》文件精神，德陽市岷江東路逸夫學校幼兒園立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領導小組，為確�；顒拥恼ｉ_展，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮。
首先，幼兒園利用園所資源，通過安康家園、專題宣傳欄、海報等多種途徑進行宣傳，宣傳科學育兒的內容和方法，引導家長樹立科學的教育理念。
其次，召開家長座談會，宣傳游戲在幼兒成長過程中的重要性和幼小銜接中需要注意的問題;組織教師認真學習《幼兒游戲指導策略》，并開展《幼兒教師專業(yè)標準》大討論活動;結合“六一”開展親子cosplay舞會、親子快閃以及六一文藝演出等系列活動;幼兒園同時給全園家長發(fā)放 “學前教育宣傳月致家長的一封信”，各班教師們對家長提出的疑問及問題給予現(xiàn)場解答。并向家長闡明游戲在學前階段對于孩子的重要性，進一步幫助家長樹立正確的游戲幼兒觀，宣傳科學育兒知識，幫助家長更新時代觀念，遵循幼兒身心發(fā)展的自然規(guī)律，促進幼兒身心和諧健康全面發(fā)展，向幼兒家長宣傳科學保教和幼兒園科學辦園的`理念及重要性。
通過學前教育宣傳月的開展，相信能幫助教師與家長理解幼兒的真正需要，提升教師的能力，更能加強幼兒園與家長的溝通，實現(xiàn)幼兒園教育與家庭的教育同步。
教育資助感恩教育宣傳簡報 7
為深入貫徹落實上級文件精神，促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，6月份，我園開展了學前教育宣傳月活動。期間，教師們學習了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，通過細致解讀、集體交流、撰寫筆記等方式，進一步規(guī)范幼兒教師保育理念和保育方式。還先后舉辦“家長交流會”、“慶六一活動”等活動，讓家長走進幼兒園，向家長傳播先進的`學前教育理念和科學育兒知識，引領家長改變幼兒教育“小學化”的不良需求。通過懸掛標語、家園欄、發(fā)放《致家長一封信》等方式，讓廣大家長了解學前教育政策法規(guī)、學前教育重要地位和普及學前教育的重要性。
本次宣傳月活動，旨在讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。
教育資助感恩教育宣傳簡報 8
一份愛心，一份關注。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。20xx年11月9 日峨溶鎮(zhèn)中心校舉辦了峨溶貧困生愛心捐助活動。活動由大隊部李國萍主持。孫君武校長、石敦崔副校長、白炯副校長、教導處楊再軍主任、鄒小紅副主任等行政領導及貧困生參加了此次捐助活動。
此次活動的主要目的是對學校的部分特困生進行捐助。學校注重對貧困家庭學生的教育指導，不讓一個貧困生因為貧困而輟學，通過深入調查了解了他們的.具體情況。他們有的是孤兒，有的是單親，有的是父母喪失了勞動力，都是一些家境十分貧寒的學生。此次受贈的學生一共是15名，根據不同家庭的不同需要，我們有的是直接捐贈200元錢，有的學生因為沒有父母就給他們買了衣服和鞋子。
教育資助感恩教育宣傳簡報 9
授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。在石家莊市教育局、青少年宮和石家莊希望工程聯(lián)合倡導下，高新區(qū)第四幼兒園于近日開展了“春雨行動，幸福冬天”大型公益活動，孩子們用愛心溫暖了這個冬日。
此次愛心活動捐助對象是貧困家庭、孤寡老人、外來務工人員子女及留守兒童等困難群體。因此捐贈的衣物中多是老人和孩子的棉服、毛衣、棉褲等，都是冬季必備衣物。在捐贈儀式上，高新區(qū)第四幼兒園的老師、家長和孩子們都積極參與，都紛紛提來了整整一大包嶄新的衣服。并且通過對捐贈衣物進行消毒、分類、打包后，及時運送到了行唐庫溝村幫扶村民手中。高新區(qū)第四幼兒園的`全體師生及幼兒家長用實際行動詮釋了愛的真諦，溫暖了整個冬季。
本次愛心捐贈活動共籌得衣物數百件，每一件衣物都飽含著教師、家長及小朋友的一片愛心，希望通過本次捐贈活動讓我們孩子知道幸福生活來之不易，更希望可以用我們的手溫暖那些貧困山區(qū)幼兒的心！
教育資助感恩教育宣傳簡報 10
市總工會日前召開全市困難職工檔案管理和金秋助學工作會議，全面部署20xx年度工會困難職工檔案管理和“金秋助學”工作。
會議要求，各級工會組織要站在全局的角度提高認識，把思想統(tǒng)一到市總工會的.要求部署上來，切實做好困難職工檔案管理和幫扶救助工作，進一步完善困難職工檔案;要利用精準數據，提高幫扶工作的針對性，力求幫扶工作取得成效，爭取在今年年底前圓滿完成各項幫扶工作任務。
要部署落實好20xx年“金秋助學”活動，積極開展各種幫扶活動，實施實名制管理，切實解決好困難職工家庭子女的上學問題。
市人大常委會副主任、市總工會主席陳永發(fā)出席會議，并要求各級工會組織要認真做好困難職工檔案管理工作，嚴格按照時間節(jié)點開展“金秋助學”工作。
教育資助感恩教育宣傳簡報 11
騎著清一色的自行車，車筐上、胸前佩戴著“綠色象山”的標識，10月9日一早，30多名象山區(qū)政協(xié)第二小組的委員們帶著“綠行象山，節(jié)能減排，低碳生活”的主題，以騎公共自行車的方式來到平山小學開展愛心助學活動。
“我們學校是一所外來務工人員子弟十分集中的'學校，學生多達2800余人，教學任務十分繁重，許多學生的家庭條件并不寬裕，課外閱讀相對缺乏。今天政協(xié)委員們送來了一批書籍，讓孩子們能夠與書為伴，師生共同營造書香校園的氛圍�！逼缴叫W校長陳萍介紹說。
“希望你能好好學習，愛上閱讀，學成之后回報社會。”象山區(qū)政協(xié)副主席李雅劼一邊說，一邊將沉甸甸的書籍送到孩子們手中。當天，通過自愿籌款、統(tǒng)一購買的方式，象山區(qū)政協(xié)共向平山小學捐贈了價值9250元的圖書。
隨后，政協(xié)委員們還來到市工藝美術創(chuàng)意產業(yè)園和萬福廣場開展騎行和調研。
教育資助感恩教育宣傳簡報 12
市總工會近日啟動20xx年度“金秋助學”活動，為我市645名困難職工子女送上210萬元助學金。目前，助學金已開始發(fā)放，發(fā)放標準為就讀高中(含中專)的困難職工子女每人每學年獲助2500元，就讀大學(含大專、研究生)的每人每學年獲助3500元。
昨天下午，市總工會一行來到羅湖區(qū)慰問困難職工及其子女。本屆“金秋助學”面向我市已建工會的`企事業(yè)單位在職職工家庭，戶籍或持有居住證均可，但家庭人均收入低于1200元;因病致貧的家庭，人均收入不超過2400元。
據了解，為關心和改善職工生活，自1992年起，市總工會相繼打造了“春節(jié)送溫暖”、“金秋助學”、重大疾病救助等品牌幫扶項目，切實為職工辦實事、解難事。其中“金秋助學”活動自20xx年起，已連續(xù)舉辦xx屆，資助全市困難職工家庭子女5442人次，資助金額約1400萬元。
教育資助感恩教育宣傳簡報 13
為貫徹落實上級有關文件精神，進一步提高學生、家長對學生資助政策的知曉率，確保資助政策“應知盡知、家喻戶曉，應助盡助、不漏一人”，確保家庭經濟困難學生不因貧困失學輟學，近日，贛州瑞金市瑞明小學開展了學生資助政策宣傳相關活動。
各班召開學生資助政策宣傳主題班會，逐條向學生認真、細致地講解與說明。同時，班主任將《致學生家長的.一封信》發(fā)放到每一位家長手中，并將宣傳材料通過微信平臺形式進行宣傳，讓學生和家長知道義務教育階段貧困寄宿生、非寄宿生生活補助的資助對象、資助標準和辦理程序。
此次資助政策宣傳教育活動有效宣傳資助工作理念與資助工作流程，充分體現(xiàn)學校對家庭經濟困難學生的關懷。該校將繼續(xù)做好精準資助工作，確保學生不因家庭經濟困難失學輟學。
教育資助感恩教育宣傳簡報 14
為進一步加大貧困生資助政策宣傳力度，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的實施，實現(xiàn)精準扶貧、精準資助的目標，20xx年9月2日，進校附小四六班組織開展教育扶貧資助政策宣傳活動。
班主任老師先通過微信班級群，向每一位家長做全方位的'宣傳工作。讓家長充分了解精準資助的制度、標準以及貧困學生補助評審發(fā)放的紀律、公示等，確保資助工作開展的公平、公正、透明。
然后，班主任老師還在班里對學生進行教育扶貧政策的宣傳。
教育扶貧工作是一項長期和系統(tǒng)的工程，將加大教育扶貧的宣傳力度，一如既往，求真務實，做好貧困學生的關愛工作，從而確保他們健康快樂地成長。同時希望受捐助的貧困生努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會，用愛心傳遞溫暖。
教育資助感恩教育宣傳簡報 15
為切實做好貧困學生資助工作，落實黨和國家對中職學生的資助政策，近日，宣城市機械電子工程學校（廣德高級技工學校）舉行20xx至20xx學年第二學期校內資助發(fā)放儀式。學校副校長陳傳勝，資助辦、學生科相關負責人，全校176名受到資助的學生及部分家長參加了此次活動，活動由學生科副科長石洋主持。
陳傳勝在發(fā)放儀式上強調，此次資助金的'發(fā)放充分體現(xiàn)了黨和國家對在校家庭經濟貧困學生的關愛，希望受資助的同學心懷感恩，用好助學金，刻苦學習文化技能，以知識改變命運，早日成才，回報社會。
本次校內資助嚴格按照有關規(guī)定，在經過學生自愿申請、班主任結合家訪情況推薦、學生科核查等程序后，最終確定176名學生受助，發(fā)放資助總金額162300元。
對于貧困生進行資助，一直是學校高度重視的一項民生工程。學校持續(xù)關注受助學生，以資助學，以情助人，點燃學生內心炙熱的求學夢，助力學子順利完成學業(yè)，鑄就精彩人生。
教育資助感恩教育宣傳簡報 16
20xx年10月28日，水城縣第二小學召開脫貧攻堅工作推進會，分管校長蔣朝輝對當前脫貧攻堅工作形式作深入剖析，并進行詳細安排部署，要求全體教職員工加強走訪、加大人居環(huán)境整治力度、確實解決群眾所需、全面提升群眾滿意度；要求各年級組長督促班主任教師加大學生資助政策宣傳力度，開展好學生資助申報工作，確保貧困學生一個不少享受國家資助政策。隨后，學生資助工作具體負責人鄧占老師對全體教師進行水城縣資助政策學習培訓，要求各班開展形式多樣的政策宣傳主題班會。
本周以來，我校組織開展學生資助政策宣傳主題班會69節(jié)次，發(fā)放《水城縣教育資助明白卡》3772份；發(fā)放《水城縣第二小學學生資助政策宣傳單》3772份。通過活動開展，提升了學生及家長對資助政策的知曉率。
教育資助感恩教育宣傳簡報 17
為了深入貫徹落實國家的學生資助政策，使國家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經濟困難幼兒，武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學前教育資助政策宣傳活動。
據悉，該園為使本園學生資助管理工作規(guī)范、落到實處，對各班進行排查宣傳；特別強調每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況，通過多種方式把國家資助政策宣傳到位，做到家喻戶曉。
為了方便家長們了解資助的詳細事項，在20xx年5月6日,每個班級,老師們一邊分發(fā)宣傳單，一邊為家長講解相關政策，及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的'宣傳，幫助家長明確資助的事項；各班根據本班實際情況通過家長微信、QQ群及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解和回復。
本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，真正用溫情和愛心去點燃寒門驕子的求學希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓該項惠民政策深入人心，切實幫助學前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學前教育。
教育資助感恩教育宣傳簡報 18
“10.17”國家扶貧日到來之際，臨沭縣組織開展慈善捐款活動，全縣各級黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體及愛心人士紛紛慷慨解囊，為貧困群眾奉獻愛心送去溫暖。
臨沭縣現(xiàn)有重點貧困鎮(zhèn)3個，重點貧困村30個，貧困人口10903戶、21565人，脫貧任務依然艱巨�？h里對開展“扶貧日”活動高度重視，提出了“舉全縣之力，匯聚各方資源，攜手奮力攻堅，全面實現(xiàn)小康”的'奮斗目標，向社會各界愛心人士發(fā)出倡議，倡導機關企事業(yè)單位人員捐贈不低于一天的經濟收入，機關企事業(yè)單位可捐贈節(jié)約的一筆開支，生產和經營企業(yè)可捐贈一天的利潤。捐贈資金將全部用于扶貧開發(fā)公益事業(yè)或定向用于貧困群眾脫貧。募捐錢物將在20xx年“精準扶貧，溫暖鄉(xiāng)村”慈善捐贈文藝匯演上進行公布，并將接收的每一筆善款和去向，及時通過媒體向社會公布，接收監(jiān)督。
目前，國家扶貧日慈善捐款活動仍在持續(xù)進行中。
教育資助感恩教育宣傳簡報 19
為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，全面推進精準資助和資助育人，蘇州市相城區(qū)黃橋實驗小學開展了20xx年秋季學期“學生資助政策宣傳周”活動。
活動期間，黃橋實驗小學充分利用學校微信公眾號、宣傳欄和黑板報等宣傳陣地，通過主題班會、“學生資助政策知識小報”制作等形式，多渠道、多層次、全方位開展學生資助政策宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
學生們通過手抄報、漫畫等方式，生動反映黨的十九大以來學生資助取得的成效，突出“助學、筑夢、鑄人”“資助育人”“蘇鄉(xiāng)永助”等主題，宣傳學生資助政策。
此次“學生資助政策宣傳周”活動的'開展，既讓學生了解了資助項目的政策規(guī)定及申辦流程，又強化了資助育人理念。黃橋實驗小學將繼續(xù)做好學生資助工作，確保做到學生資助政策“應知盡知”，家庭經濟困難學生“應助盡助”，為學生安心讀書“保駕護航”。
教育資助感恩教育宣傳簡報 20
為進一步加大教育資助政策宣揚力度，xx縣幼兒園在xx月份多措并行，扎實開展資助政策宣揚月系列活動。
一是加強領導，落實責任。成立以園長任組長、分管領導為副組長的領導小組，高度明確崗位職責和工作任務，形成主要領導親自抓、分管領導詳細抓、小組成員全面抓的工作格局，為順當開展資助政策宣揚工作供應組織保障。
二是開設專題欄，加大宣揚力度。利用園內外宣揚櫥窗、電子顯示屏等開設教育資助政策專題宣揚欄，對資助范圍、資助標準、資助程序等重點內容進行廣泛宣揚。
三是樂觀開展家訪，做好政策宣講。各班老師嚴格落實一對一幫扶工作制度，定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進行家訪，通過了解家庭最新狀況，有針對性地宣講教育資助政策，有效夯實政策成效。四是用好用活網絡媒介，擴大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號敏捷發(fā)布多項資助政策，各班利用班級微信群、群、校訊通等媒介仔細做好教育資助政策宣揚和問題解答，確保惠民政策深化人心、落實落地。
教育資助感恩教育宣傳簡報 21
為進一步加大建檔立卡同學資助政策宣揚力度，提高全社會對貧困同學的關注，各方形成幫扶合力，解決同學就讀困難，的確讓貧困家庭的同學有書可讀，安心就讀，通過廣泛宣揚同學資助政策，讓資助政策家喻戶曉、深化人心，真正實現(xiàn)資助幫扶成效最大化，使教育扶貧更精準，貧困同學讀書更有保障。
一是通過張貼宣揚畫和文件政策宣揚。仁里鄉(xiāng)根據上級有關要求，在各村宣揚欄等顯著位置準時張貼資助工作政策宣揚畫和上級有關同學資助工作的文件，其次通過村級宣揚喇叭由村里面組織專人進行政策宣揚。
二是通過解讀準時讓貧困同學了解相關資助政策。讓符合條件家庭的.同學樂觀申請關心、進一步推動貧困同學資助工作宣揚全掩蓋。
三是通過網絡、微信宣揚。仁里鄉(xiāng)通過鄉(xiāng)、村工作群微信群，宣揚20xx年秋高中以上同學各類資助各項政策內容，向社會公布我縣宣揚有關資助工作的要求、進展狀況等，提高群眾知曉率。
四是建立長效機制。仁里鄉(xiāng)要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領導小組辦公室登記備案，建立、完善貧困生臺賬制度，做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。
明確要求全體干部要提高熟悉，切實做好同學資助工作的責任感和緊迫感，把做好資助政策宣揚工作切實抓緊抓好抓實，真正把教育惠民生這項工程做好。
教育資助感恩教育宣傳簡報 22
9月9日，古浪縣總工會舉行20xx年“金秋助學”資助金發(fā)放儀式�？h人大常委會副主任王子琦，縣政協(xié)副主席魯國錦出席發(fā)放儀式。
王子琦在講話中希望縣總工會認真總結近年來開展“金秋助學”活動取得的成功經驗，真正把愛心助學行動辦成全社會的.事業(yè)，辦成民心工程，取得實實在在的成效。希望各位同學繼續(xù)發(fā)揚拼搏進取精神和勤奮刻苦的學習精神，努力向上，學好知識，友善同學，錘煉品質，做一個對人民有益、對社會有用的人，以優(yōu)異的成績回報父母、回報家鄉(xiāng)、回報祖國、回報社會。
本次“金秋助學”活動，縣總工會籌集資金21.6萬元，為72名考入大學的困難職工子女每人資助3000元。
“金秋助學”活動是古浪縣總工會四大品牌活動之一。自活動開展以來，縣總工會扎實開展摸底核查工作，通過采取資料審核、入戶走訪調查、信息公示等形式，做到底數清、情況明，讓每一名受資助的困難職工子女深切感受到黨和政府以及工會組織的關愛。
教育資助感恩教育宣傳簡報 23
9月3日上午，明月店小學組織開展了“新生入學資助政策宣傳”活動，資助政策由班主任老師主持并宣講。
兩位班主任分別對兩個班一年級學生詳細地解讀了“貧困學生資助政策”，內容包括資助政策、資助對象、資助標準、資助原則、申請方法。
扶貧先扶智，澆樹先澆根。其他班級也對貧困家庭中的九年義務教育階段的'學生實施免學雜費、免書本費、補助生活費政策進行宣講。貧困生生活費補助每學年核定一次，每年開學初學生家長或學生持證明材料向學校提出書面申請，經學校審定、公示無異議后，小學每人每年資助500元，由銀行代發(fā)至學生監(jiān)護人銀行卡中。義務教育階段要確保不讓一個孩子輟學，尤其是建檔立卡學生更不能因貧失學。
重點對建檔立卡戶學生進行了再宣傳，使他們全面了解資助政策，做家庭資助政策的明白人。
通過此次資助政策宣傳活動，增強了一年級學生及其他班級學生對九年義務教育階段扶貧政策的理解，對落實扶貧政策起到了很大推動作用。
教育資助感恩教育宣傳簡報 24
為進一步做好教育扶貧資助政策宣揚，建立健全教育扶貧資助工作的長效機制，實現(xiàn)同學、家庭、社會宣揚的全掩蓋，確保教育扶貧政策家喻戶曉，保障資助政策切實落地。20xx年9月1日-30日試驗教育集團(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的支配下逐步步開展教育扶貧資助政策宣揚活動。
集團領導高度重視教育扶貧資助政策的`宣揚工作，在分管領導的帶領下，深化開展一系列教育扶貧資助宣揚活動。
開展教育扶貧資助政策宣講活動，不僅使同學對教育資助政策有了更深刻的了解，同時也為各班級進一步做好資助工作打下了堅實的基礎。
利用班會和家長會為宣揚媒介進行資助政策宣揚，展現(xiàn)相關資助政策宣揚標語，營造良好資助政策宣揚氛圍。
利用給同學家長發(fā)放關于資助政策的一封信，讓家長仔細閱讀宣揚教育扶貧政策，做到宣揚全掩蓋，提高了教育扶貧政策的知曉率，切實把教育扶貧政策落到實處。
通過家訪的形式入戶宣揚政策，做到"戶戶知曉，人人明白。家訪中，老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、照實反饋同學在校的狀況，確定孩子的優(yōu)點以及家長沒有留意到的閃光點、懇切地指出同學在某些方面的不足、與家長共享家庭教育的方法和技巧，并仔細聽取了家長對老師和學校的建議。
始終以來，我集團通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣揚活動，讓家長及社會各界準時充分了解國家教育資助政策體系，讓教育扶貧惠民政策深化人心，為貧困同學解決實際困難，營造全社會關懷、支持、參加同學資助工作的良好氛圍，助力教育脫貧攻堅工作健康邁進。
教育資助感恩教育宣傳簡報 25
近日，東營區(qū)法院第九黨支部在創(chuàng)建“朝陽花開”少年法庭工作品牌過程中，了解到部分困境兒童迫切需要社會呵護和關愛。通過入戶走訪及東營市義工協(xié)會的推薦，第九黨支部黨員了解到岳某某患有糖尿病，父母離異，自幼跟隨身患疾病的父親生活，成績優(yōu)異，夢想當一名老師；張某某的.父親在其一歲時去世，母親改嫁，自幼跟隨祖父母生活，祖父因患病生活不能自理，品學兼優(yōu)的他志愿當一名軍人。兩名困境學生的生活學習情況深深觸動了第九黨支部黨員的心，支部委員會決定在支部發(fā)出“奉獻愛心倡議書”，倡議全體黨員對兩名兒童捐資助學，盡已所能奉獻愛心。
倡議一經發(fā)出，得到了支部全體黨員的積極響應，第九黨支部通過召開支委會會議，決定對上述兩名困境兒童進行資助，直至孩子高中畢業(yè)。分管刑事審判、未成年審判工作的李鳳華副院長（非黨員）得知支部發(fā)起捐款活動后，率先進行捐款并簽署捐助承諾書，第九支部全體黨員均簽署了捐助承諾書并進行捐款。
9月19日，中秋假期的第一天，第九黨支部書記紀鵬輝、黨員法官張婷前往東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)，為兩名困境兒童發(fā)放本年度的愛心助學金，鼓勵孩子們堅定信心，樹立遠大理想，為更加美好的幸福生活努力學習。
贈人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。東營區(qū)法院第九黨支部嚴格落實“主題黨日”制度，堅持“走出去、引進來”的基層黨建模式，以黨建促審判，依托“朝陽花開”未成年審判工作品牌，拓展服務對象，拓寬服務領域，通過普法宣傳、法治進校園、困境幫扶等方式服務社會，用實際行動爭創(chuàng)“朝陽花開”少年審判工作品牌，全力呵護青少年健康成長，不斷推進審判質效和社會服務的雙輸出。
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