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      2. 學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)

        時(shí)間:2024-10-21 11:14:42 簡報(bào) 我要投稿
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        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定沒少看到過簡報(bào)吧,簡報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。那什么樣的簡報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編精心整理的學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇),歡迎大家分享。

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)1

          未來幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在生動(dòng)有趣的“親子篝火晚會(huì)”中順利拉開帷幕,切合“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”的主題,讓家長和孩子們度過一個(gè)難忘的盛夏夜。

          繼此次活動(dòng)之后,20xx年5月23日,未來幼兒園健康知識講座也順利走進(jìn)校園,全體教師和家長朋友積極參與了本次活動(dòng),由河南省健促會(huì)專家屈萌芽老師擔(dān)任本次講座的主角,向所有教師和家長朋友帶來了一場嚴(yán)肅而不失活潑的健康人生的洗禮。

          講座中,XX老師結(jié)合緊急救護(hù)知識、空氣污染對人體的傷害、職場健康生活方式以及職業(yè)病的防治、經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生等多個(gè)方面對大家進(jìn)行了圖文并茂的講解,并一一列舉實(shí)例說明,真正從健康的角度帶領(lǐng)大家感悟了一次健康對于人生的重要性。生動(dòng)的案例、有趣的分析,細(xì)致的講述、親身的`體驗(yàn)、精彩的互動(dòng)讓在座的每一位都受益匪淺,陣陣的掌聲中是大家對本次講座價(jià)值的最好詮釋。

          為了響應(yīng)國家教育部下發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,營造全社會(huì)關(guān)心重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好的社會(huì)環(huán)境。近日,我園面向家長開展了學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。

          活動(dòng)主要以印發(fā)傳單、現(xiàn)場向家長講解《指南》中的教育理念,宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識、解答家庭教育問題、引導(dǎo)家長學(xué)會(huì)認(rèn)真貫徹了解孩子、充分尊重理解孩子、正確鼓勵(lì)支持孩子。

          游戲?qū)τ變和晟钣兄匾獌r(jià)值,我們積極引導(dǎo)家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲,成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的小學(xué)化”“成人化傾向。

          隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班的孩子們即將告別生活了三年的幼兒園,進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的`人生旅途。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,體驗(yàn)小學(xué)生的成長變化,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,524日上午,我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了新星小學(xué),為幼小銜接上了生動(dòng)的一課。

          踏進(jìn)校園,一切都讓孩子們感到新鮮。他們努力地尋找著小學(xué)與幼兒園的不同之處,認(rèn)真地觀察著校園里的每個(gè)角落。在哥哥姐姐的引導(dǎo)下,孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學(xué)的`教學(xué)樓、閱覽室、廁所等校園環(huán)境。課堂上,哥哥姐姐認(rèn)真聽講、積極舉手、專心學(xué)習(xí)的情景給孩子們留下了深刻的印象。看著寬敞明亮的教室,聽到小學(xué)生瑯瑯的讀書聲,孩子們對成為一名小學(xué)生的愿望更加強(qiáng)烈了。

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)2

          日前,20xx年嘉善縣學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨幼兒園游戲研討活動(dòng)在嘉善縣實(shí)驗(yàn)幼兒園隆重舉行?h教育局局長朱利軍、羅星街道副主任吳雋、教育局基教科科長金建明、團(tuán)委書記楊燕雯,教育研究培訓(xùn)中心副主任姚彩萍、幼教教研員費(fèi)新霞以及全縣幼兒園園長、看護(hù)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、部分家長代表共計(jì)90余人參加了本次啟動(dòng)儀式。

          啟動(dòng)儀式上,朱利軍對我縣近幾年來的學(xué)前教育現(xiàn)狀作了回顧,充分肯定了我縣學(xué)前教育取得的豐碩成果,并對今后的發(fā)展趨勢作了分析。朱利軍用熱情洋溢的話語激勵(lì)廣大學(xué)前教育工作者再接再厲,開拓嘉善學(xué)前教育的新局面,為奠基孩子的幸福人生而努力!

          實(shí)驗(yàn)幼兒園園長沈祺瓊代表與會(huì)園長發(fā)言。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師代表、姚莊幼兒園幼兒代表為大家表演了豐富多彩的節(jié)目,為本次活動(dòng)帶來了濃濃的喜慶色彩。

          啟動(dòng)儀式結(jié)束后,與會(huì)代表觀摩了分別由實(shí)驗(yàn)幼兒園金晟杰、董鳳珠、王麗娜、滕敏超4位老師帶來的體育游戲、數(shù)學(xué)游戲、語言游戲和音樂游戲。在分會(huì)場,來自全縣14所公辦幼兒園的家長代表齊聚一堂,與教育局工作人員和老師一起交流與孩子游戲時(shí)的親身感受。

          浙江省特級教師王芳老師給大家?guī)韺n}報(bào)告《幼兒自主性游戲及觀察與評價(jià)》,王老師以幽默風(fēng)趣的`語調(diào),詳細(xì)闡述了家庭中自主性游戲與幼兒園自主性游戲的區(qū)別、自主性游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的建議。讓老師們再一次感受到滿足孩子的內(nèi)在需求,在開放的、自主的環(huán)境中,如何推進(jìn)幼兒自主游戲的發(fā)展。

          此次啟動(dòng)儀式,將助推我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)迅速開展,引領(lǐng)廣大幼兒園教師和家長,充分認(rèn)識到游戲?qū)τ變荷畹闹匾獌r(jià)值。游戲點(diǎn)亮快樂童年,讓我們攜手努力,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,讓孩子們在游戲中運(yùn)動(dòng)、在游戲中探索、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中健康快樂地成長!

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)3

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家學(xué)生資助政策,有效開展學(xué)生資助工作,精準(zhǔn)資助每一名家庭貧困學(xué)生。10月8至9日,大冶鎮(zhèn)育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學(xué)前教育資助宣傳工作。

          首先,組織召開全體教師會(huì)議, 園長席菊芬向老師們傳達(dá)了20xx年秋季學(xué)前教育資助政策的通知精神,要求各班老師通過微信、釘釘群和發(fā)放《學(xué)生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳20xx年秋季學(xué)生資助政策。接著,通過《登封市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定調(diào)查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的實(shí)際狀況,并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的`程序和所要提供的材料等,提高每一位家長對資助政策知曉率。

          通過宣傳工作的開展,不僅使每位教生和家長對學(xué)前資助政策有了更深入的了解,也正真幫貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難,保確了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)4

          為了積極響應(yīng)教育部印發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,日前,光山縣幼教中心舉行了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          此次宣傳月活動(dòng)主題是游戲點(diǎn)亮快樂童年,活動(dòng)通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現(xiàn)場解說等形式,向老師和家長進(jìn)行宣傳,旨在貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值。

          活動(dòng)將通過主題活動(dòng)、家長會(huì)、親子游戲、等方式,讓幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,同時(shí)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人導(dǎo)演幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學(xué)化成人化傾向。

          本次活動(dòng),用生動(dòng)活潑的`形式,充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌,更把各類幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切的育人宗旨表現(xiàn)得淋漓盡致。

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)5

          為做好第六個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),推動(dòng)全縣學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)及省市教育部門的工作安排, 20xx年5月20日,縣教育局在花兒步行街舉辦了以"游戲——點(diǎn)亮快樂童年"為主題的大通縣20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。大通縣科技文化和體育旅游局胡永清局長、教育局俞文慧副局長、青海天麒職業(yè)有限公司白海鑫書記、部分學(xué)校校長、幼兒園園長、老師、幼兒及家長參加了啟動(dòng)儀式。

          學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式由教育局職成教科王進(jìn)杰主持,活動(dòng)中宣傳了學(xué)前教育國家法律法規(guī)和惠民政策,總結(jié)了實(shí)施學(xué)前教育第一期、第二期三年行動(dòng)計(jì)劃取得的工作成效。要求各幼兒園深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人"導(dǎo)演"幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的"小學(xué)化""成人化"傾向。

          俞文慧副局長在啟動(dòng)儀式上致辭,對宣傳月活動(dòng)的順利啟動(dòng)表示熱烈的祝賀,對長期以來關(guān)心支持我縣學(xué)前教育發(fā)展的社會(huì)各界人士表示了衷心的.感謝,并希望通過廣泛的宣傳和動(dòng)員,引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育觀和兒童觀,讓科學(xué)保教的理念家喻戶曉、深入人心,讓孩子們能夠健康快樂的成長和發(fā)展。還提出了重點(diǎn)開展好"五個(gè)一"活動(dòng),即召開一次家長會(huì)議,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次家長開放日,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄,推廣正確的`教育理念和方法;舉辦一次進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),向社區(qū)居民宣傳學(xué)前教育重要性,贏得社區(qū)的支持;舉辦一次慶祝"六一"活動(dòng),請家長與孩子共同歡慶節(jié)日。逐步把科學(xué)保教的先進(jìn)理念和成功做法變成全社會(huì)的共識和行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)環(huán)境、更加寬松的成長環(huán)境、更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!

          儀式上,大通縣童茂幼兒園園長劉金姝雯代表園長發(fā)言。黨和政府實(shí)施的學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃、貧困家庭子女和殘疾少年兒童15年免費(fèi)教育資助、學(xué)前一年補(bǔ)助、政府購買學(xué)前教育保教崗位服務(wù)等惠民政策,使幼教工作者真切地感受到了黨和政府的關(guān)懷,并由衷地感嘆:幼教的春天來了!她表示繼續(xù)利用大通優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的民族文化,培養(yǎng)孩子們對家鄉(xiāng)的情感和熱愛,通過多種形式普及科學(xué)育兒知識,營造家園共育的良好氛圍,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

          家長是幼兒的第一任教師,也是幼兒一生最重要的教師。孩子健康成長是家長最大的幸福!大通縣中心幼兒園家長代表做了發(fā)言,她帶著真摯的感情跟大家分享了孩子在幼兒園生活的幸福和快樂,也借此機(jī)會(huì)表達(dá)了對幼兒園和老師的感激之情,并祝愿所有的孩子通過游戲點(diǎn)亮快樂童年,在家園共育的和諧環(huán)境中、在父母家人的共同陪伴下健康快樂地成長,讓所有家長的臉上都能露出幸福的微笑!

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)6

          為響應(yīng)20xx全國學(xué)前教育宣傳月的號召,杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo),立足于朝暉幼兒教育集團(tuán)運(yùn)動(dòng)生命、環(huán)境生存、低碳生活的課程理念,開展了徜徉游戲,樂享運(yùn)動(dòng)的系列活動(dòng),讓幼兒在游戲和運(yùn)動(dòng)中快樂成長。

          此次活動(dòng)的形式新穎內(nèi)容豐富,包括快樂大本營戶外運(yùn)動(dòng)游戲、挑戰(zhàn)小空間小型運(yùn)動(dòng)游戲和情景性游戲游戲三個(gè)部分。其中,快樂大本營運(yùn)動(dòng)游戲是由戶外環(huán)繞區(qū)域形成一個(gè)總的自主放式健康活動(dòng)區(qū),設(shè)有多個(gè)運(yùn)動(dòng)場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創(chuàng)設(shè)了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)。

          此外,在新思想、新理念的引領(lǐng)下,朝七二部根據(jù)實(shí)際情況,因地制宜,巧妙利用了教室、公共環(huán)境的組合,最大限度開發(fā)小場地資源,將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運(yùn)動(dòng)游戲空間,精心設(shè)計(jì)小型運(yùn)動(dòng)游戲,為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富、好玩、適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,把室內(nèi)創(chuàng)設(shè)成一個(gè)快樂的游樂場。

          而情景式游戲活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)則是孩子們非常喜歡的'一種自主的游戲活動(dòng)。朝七二部以小年齡段幼兒為主,在進(jìn)行情景式區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)時(shí),重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍,以生活化、角色化為原則?鞓窂N房區(qū)、野餐區(qū)、攝影區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美發(fā)區(qū)、娃娃家等多個(gè)情景游戲區(qū)域,如花兒般在園內(nèi)綻放,給孩子們帶來了無窮的樂趣。

        學(xué)前教育幼兒資助宣傳信息簡報(bào)(精選7篇)7

          為了深入貫徹落實(shí)國家的學(xué)生資助政策,使國家的惠民政策深入人心,惠及更多家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學(xué)前教育資助政策宣傳活動(dòng)。

          據(jù)悉,該園為使本園學(xué)生資助管理工作規(guī)范、落到實(shí)處,對各班進(jìn)行排查宣傳;特別強(qiáng)調(diào)每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況,通過多種方式把國家資助政策宣傳到位,做到家喻戶曉。

          為了方便家長們了解資助的詳細(xì)事項(xiàng),在20xx年5月6日,每個(gè)班級,老師們一邊分發(fā)宣傳單,一邊為家長講解相關(guān)政策,及時(shí)把黨和國家對學(xué)前教育資助的`政策向家長進(jìn)行了細(xì)致的宣傳,幫助家長明確資助的事項(xiàng);各班根據(jù)本班實(shí)際情況通過家長微信、QQ群及時(shí)為家長對相關(guān)政策進(jìn)行細(xì)致、耐心地講解和回復(fù)。

          本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處,真正用溫情和愛心去點(diǎn)燃寒門驕子的求學(xué)希望,為他們撐起一片晴朗的天空,讓該項(xiàng)惠民政策深入人心,切實(shí)幫助學(xué)前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學(xué)前教育。

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