幼兒園防災減災宣傳簡報通用
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幼兒園防災減災宣傳簡報通用1
近日，xx中心幼兒園開展消防演練。
警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
安全負責人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時對目前幼兒園的'消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。
幼兒園防災減災宣傳簡報通用2
隨著11·9消防宣傳日的到來，為進一步增強我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學的安全防護知識，提高抗擊突發(fā)火災事件的應變能力。做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認真組織開展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。
活動開始前，x園長對此次活動進行了會議部署，明確了活動安排和分工。
20xx年11月9日上午，開展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話，各班開展相關的消防安全教育活動，旨在增強幼兒的消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
11月9日下午3點整，隨著消防警報聲的`響起，各班老師、保育員迅速到達指定地點，沉著冷靜地引導幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預定的疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了操場。
演練結束后，x園長向全園師幼講解滅火器的使用方法，并由保安進行現(xiàn)場演示。
最后，x園長對整個演練進行了總結。
這次消防演練活動的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災事件的應變能力，大大增強了廣大師幼的安全意識與自護自救技能，從而有效呈現(xiàn)我園消防安全，從我做起的教育方針。
幼兒園防災減災宣傳簡報通用3
為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，増強全園師生的'消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。11月7日下午筱塘幼兒園邀請城廂區(qū)消防應急救援大隊龍橋中隊的消防員，來園開展消防安全教育宣傳及消防疏散演練活動。
隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領幼兒用毛巾捂住口鼻、彎腰快速撤離教學樓，有序地疏散到指定地點。各班當班老師清點幼兒人數(shù)并向總指揮進行匯報�；顒雍�，林海英副園長對本次活動進行了總結。
接著，消防員叔叔向孩子們介紹了消防車的主要結構及其作用，向教職工示范講解了滅火器的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓，并組織大家分組使用滅火器進行了現(xiàn)場滅火。
通過此次活動，激發(fā)了幼兒認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也提高了全體師生對突發(fā)事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。
幼兒園防災減災宣傳簡報通用4
幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步提高全園師生的消防安全意識，掌握火災應急疏散的具體方法，增強自救自護能力。在全國“11。9”消防安全宣傳日之際，xx幼兒園開展了消防安全系列活動。
安全在我心
老師組織孩子們進行消防安全宣傳課堂，通過視頻短片、課件讓孩子了解如何會引起火災，發(fā)生火災該怎么逃生自救，通過課堂讓幼兒懂得發(fā)生火災后的逃生常識，記住了火警電話，提高了面對危險情況時的心理素質。
親參與重演練
11月9日上午9點30分，隨著警報聲響起，孩子們在老師的帶領下，手拿毛巾捂住口鼻、弓著身子，迅速離開教室從安全疏散通道進行撤離。到達指定的安全位置后，各班教師立即清點并匯報班級幼兒人數(shù)，確保無一人遺漏，整個逃生演練活動在緊張有序中順利完成。
火災發(fā)生時如何逃生
1、冷靜觀察著火方位，確定風向，在火勢蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。
2、浸濕衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，不可乘坐電梯。
3、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
5、若發(fā)現(xiàn)外出逃生線路被封，應立即退回室內，用手電筒、呼叫等方式求救。
6、千萬不要盲目跳樓。
巧互動長見識
孩子們順利疏散到安全地點后，后勤傅園長組織全體師生根據(jù)本次安全逃生演練進行總結，還進行現(xiàn)場消防知識問題搶答，并在現(xiàn)場再次對孩子加強消防安全知識的強化和灌輸，進一步提高師生消防安全常識。
之后，保安叔叔還為大家講解了如何正確使用滅火器，老師和小朋友們還勇于上前嘗試了用滅火器滅火呢！
滅火器如何使用
1、在使用滅火器時，需要先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。
2、再除掉鉛封，拔掉保險銷。
3、左手握住噴管，右手提著壓把，在順風方向距離火焰兩米的地方，右手用力壓下壓嘴，左手拿著噴管左右搖擺；使干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。
需要注意的'是，鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。xx幼兒園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師幼的消防安全意識，樹立火災防范觀念。在今后的工作中，xx幼兒園會繼續(xù)加強日常消防工作管理，切實做到防患于未然！
幼兒園防災減災宣傳簡報通用5
11月7日，xx幼兒園開展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動，包括“逃生應急演練”“消防叔叔走進幼兒園”等六大項內容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長的心中，進一步提高師幼安全意識。
11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展全員實戰(zhàn)消防演練。在警報聲中，各老師立即到達指定崗位，指導幼兒快速疏散，各班任課教師帶領幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點，圓滿完成疏散演練任務。
安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊xxx副隊長對全體師幼從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解，并與孩子親切互動，讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔，掌握消防知識。
幼兒園根據(jù)年輕教師需要，還邀請消防中隊江隊長對滅火器的使用進行講解。江隊長現(xiàn)場向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過程中的注意事項以及在遇到火情時的一些應急方法。
活動現(xiàn)場，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽講解，直觀了解和感受火災的危害。教師現(xiàn)場講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識，還與幼兒進行消防知識問答互動。
在實際操作培訓結束后，包括保育教師、后勤人員等在內的人員，在會議室聆聽江副隊長消防器材演示和現(xiàn)場救援措施方法講解，進一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災時應有的沉著冷靜的`心理素質。
結合“119”消防月活動，11月7日，班級內的教師根據(jù)各年齡班特點，運用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災逃跑時的正確動作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災逃生技巧和自救知識有了初步的認識。
安全工作一直是我園重要的工作內容之一，消防安全更是重中之重。通過消防月系列活動，我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質。于此同時，消防月活動讓我園全體教職工樹立消防安全意識，讓小朋友們學到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎。
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