精選小學(xué)學(xué)生檢討書10篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，要注意檢討書不能寫成流水賬。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
上課期間無心聽講本就是對老師教學(xué)成果的不尊重，再加上自己偷偷玩手機(jī)的行為更是惹得老師不開心，殊不知這種自以為沒人發(fā)現(xiàn)的行為本就容易引人注目，而且老師在講臺上教學(xué)的時(shí)候本就能夠?qū)⑴_下的情況盡收眼底，也許是因?yàn)樽约簺]有對上課玩手機(jī)的事情進(jìn)行狡辯才能得到老師的寬恕吧，但我還是認(rèn)為自己需要深刻檢討上課玩手機(jī)的錯(cuò)誤做法。
身為學(xué)生卻將心思放在玩手機(jī)上面又怎能提高自身的成績，現(xiàn)階段需要認(rèn)識到這點(diǎn)才會意識到上課玩手機(jī)不存在任何的益處，這種做法僅僅只能讓自己錯(cuò)過重要的知識點(diǎn)并虛度光陰，事實(shí)上不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的話只會讓自己的成績急速下降罷了，再加上給自己買手機(jī)的父母也不會希望這種事卻能夠發(fā)生在課堂上，只能說自己除了在花費(fèi)父母的血汗錢以外還忘卻了老師以往的教導(dǎo)，哪怕僅僅將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校也是難以被老師容忍的惡劣行徑，殊不知自己低頭玩手機(jī)的時(shí)候極易影響到周圍認(rèn)真聽講的同學(xué)。
如果自己上課玩手機(jī)的時(shí)候被路過教室的校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)又會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果，也許稍不留神就會因?yàn)閭�(gè)人的行為導(dǎo)致整個(gè)班集體都被校領(lǐng)導(dǎo)批評吧，更何況即便是為了尊重老師的教學(xué)成果也應(yīng)該在上課期間端正學(xué)習(xí)態(tài)度才行，手機(jī)對現(xiàn)階段的自己而言只會帶來玩物喪志的結(jié)果罷了，即便是玩手機(jī)也應(yīng)該利用假期或者放學(xué)回家以后的時(shí)間，在校期間卻不做學(xué)生的本職工作只會讓老師和父母的心血白白浪費(fèi)，可惜的是當(dāng)時(shí)在課堂上沉迷于手機(jī)的自己并沒有意識到問題的嚴(yán)重性。
為了彌補(bǔ)自己造成的過失應(yīng)當(dāng)將手機(jī)放在家中并承諾不再帶到學(xué)校，除此以外還要在課堂上專心一些并做好相應(yīng)的筆記才能彌補(bǔ)有所下滑的成績，另外我也會讓家長以及同學(xué)們監(jiān)督自己確保不會拿出手機(jī)，畢竟對我這個(gè)年齡階段的學(xué)生而言玩心重也是讓人感到有些無可奈何的事情，但是我會牢牢把握這個(gè)機(jī)會并爭取重新獲得老師對自己的原諒，否則若是坐視上課玩手機(jī)的事情再次發(fā)生的話可就顯得有些無可救藥了。
認(rèn)識到玩手機(jī)的危害性并承諾不再違反才是此刻的自己應(yīng)該做的，我也會好好珍惜老師在課堂上的教學(xué)成果并確保用心聽講，即便是為了有效提升自己的學(xué)習(xí)成績也應(yīng)該不再碰觸手機(jī)這種東西，我可不希望因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致以往奠定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)全部都?xì)в谝坏?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師很對不起，沒有想到我這次竟然犯了這樣的錯(cuò)誤，讓老師多了一些不必要的煩憂，我自己也認(rèn)識到了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也很感謝老師對我耐心的勸導(dǎo)和教育，才讓我了解到，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，更是對我今后的人生有了一個(gè)好的啟發(fā)。
昨天老師布置的家庭作業(yè)我沒有寫，理由很簡單，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后來忘記了寫作業(yè)。記得老師和我說的一句話是，“你每天不會忘記吃飯是因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槊刻炷莻�(gè)點(diǎn)就有人提醒你吃飯，你自己也會提醒自己要吃飯了。那么學(xué)習(xí)想要長期的堅(jiān)持下去，是不是也應(yīng)該要有這樣的提醒呢？”老師的話語很輕，很溫柔，聽完之后，我就知道自己的錯(cuò)誤了。就像老師打的這個(gè)比方，我們不忘記吃飯的原因，是因?yàn)閺男〉酱�，每次要吃飯時(shí)，便有人提醒“該吃飯了哦！”長時(shí)間下去，自己也有了這樣的意識，每日的早中晚，我們也會準(zhǔn)時(shí)的吃飯，才有了一日三餐這樣的習(xí)慣。因此，吃飯是培養(yǎng)的習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)也是可以的。只有對自己有要求，才能培養(yǎng)好自己的習(xí)慣。
經(jīng)過思考之后，我有了幾個(gè)想法。就如吃飯一樣，我要定下幾個(gè)時(shí)間讓自己學(xué)習(xí)寫作業(yè)，每次到了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)我就提醒自己寫作業(yè)，并堅(jiān)持下去。我相信幾個(gè)月數(shù)年之后，每到那個(gè)點(diǎn)，我就會很自覺的學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，就不會出現(xiàn)這樣的情況了。這次教訓(xùn)為我?guī)砹送纯�，也給我?guī)砹诵盐�。犯一次錯(cuò)知道悔悟是基本，懂得去改變才是關(guān)鍵。人人都說人知錯(cuò)就改就是好孩子，而做到真正改變過來，我想需要更多的恒心和毅力，說起來和做起來永遠(yuǎn)都是截然不同的兩回事。因此，這次我會著重在行為上作出改變，我希望老師可以給我一次機(jī)會，見證我的成長，我不想讓老師對我失望，我仍然想讓老師對我信任和教導(dǎo)。只有您給予了我鼓勵(lì)，我才會更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老師！
我已經(jīng)清晰地認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤，也確定了在今后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)的方向。我希望自己可以堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不再犯錯(cuò)，努力的做好自己一個(gè)學(xué)生的'責(zé)任。將我這次說的在不久的未來都轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際，為自己這次犯錯(cuò)做一次彌補(bǔ)。所以，希望老師您能夠原諒我這一次，我想自己不會再辜負(fù)您的期望了，我會證明自己，讓您看到我的成果的，請您相信我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先做一個(gè)自我介紹，我是x班的x，我因?yàn)闆]有寫完作業(yè)而被老師批評，以及要求寫這一篇檢討書，首先，我想先表達(dá)向老師表達(dá)我的歉意，是我讓您為我煩悶了，我的不好表現(xiàn)也讓班級失了些光，這是我的錯(cuò)誤，我會勇于承擔(dān)它，改正它的！
老師您跟我講了很多以前優(yōu)秀學(xué)生的事跡，也跟我說了很多道理，這些確實(shí)都是值得讓人學(xué)習(xí)的，事后我自己一個(gè)人反思了很久，在自己努力下終于發(fā)現(xiàn)了自己的犯錯(cuò)的問題，也找到了一些原因。
首先，我為什么會不寫完作業(yè)。那天下午您布置完作業(yè)后，由于那天是我的生日，我就真的很高興，一回到家，大家都為我慶祝，吃蛋糕的吃蛋糕，吃零食的吃零食，接著一起玩了很久，我就忘記了寫作業(yè)。第二天來學(xué)校交作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)字都沒有動。那時(shí)候我再著急已經(jīng)沒有用了，于是我只能交了一張空的試卷上來，我知道老師肯定會生氣，我也做好了挨批評的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在清楚的知道我這種行為有多么的不對了，不僅讓老師生氣，還為自己不好的學(xué)習(xí)態(tài)度找借口，敗壞班級風(fēng)氣，造成不好的影響。
其次，我對寫作業(yè)的觀念不強(qiáng)，這是我的任務(wù)，我應(yīng)該去完成它，而不是找一個(gè)借口不完成它。就算那件事情再怎么重要，學(xué)習(xí)總歸是學(xué)習(xí)，不能因?yàn)橐恍﹦e的原因而讓學(xué)習(xí)受到影響，這是我現(xiàn)在作為一名學(xué)習(xí)者應(yīng)該有的觀念和認(rèn)識。過生日對我很重要也很開心，但是我不能因?yàn)橐^生日，而不去做作業(yè)，不然到頭來，不也是讓自己不開心了嗎，工作總結(jié)所以，以后，我一定會先完成任務(wù)再去做自己的事情，再去玩耍。希望老師能夠看到我的悔過之后，能夠讓我再把這個(gè)作業(yè)補(bǔ)齊，以此來彌補(bǔ)我的過失，不讓情況變得更加嚴(yán)重。
還有一點(diǎn)就是，我要提高自己的自覺度。無論是在那里，學(xué)習(xí)都是必要的，一個(gè)人如果每天不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，那么他肯定會一事無成的。我不能把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)到其他的事情上，我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)是培養(yǎng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法態(tài)度最關(guān)鍵的時(shí)候，我一定要找到正確的學(xué)習(xí)方式，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓自己深陷泥潭，不得自拔。
最后，我想跟老師您談一談我今后的打算，我想無論怎樣，第一件事就是要把成績提上去，其次再是對自己其他方面的一些培養(yǎng)，比如說課外知識的閱讀等等，不知道我這個(gè)想法您是否贊同，但是這是我初步的一個(gè)想法，希望您能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的指點(diǎn)我，帶領(lǐng)我。
老師，我這次真的很抱歉，但是我決定了，我以后會克制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為祖國明日含苞欲放的花朵，祖國明日的棟梁！
此致
敬禮！
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師，真的對不起，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。
上課時(shí)間是老師用來傳授新知識，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴，我在上課的時(shí)間吵架，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，因?yàn)槲覀儌�(gè)人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生，不僅是違反了課堂的紀(jì)律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)�，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級的紀(jì)律。在老師的課堂上，當(dāng)著老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼里，這是對老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭吵又是對課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間，同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對安靜的環(huán)境，我們才能在講臺下面聆聽老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃。
在學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動造成了這場鬧劇的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓，吵架的事情也就不會伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事，以致于在班級上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間，我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任，沒能夠?qū)W會控制自己的情緒，也沒能分清楚場合，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決，而不是在老師的課堂上大聲爭吵，影響老師的教學(xué)。
通過這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的缺點(diǎn)，第一，我班級紀(jì)律觀念不強(qiáng)，分不清上下課，沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律，第二，不會和同學(xué)和睦相處，不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會理性的去處理，只會一味的沖動。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我也深刻的意識到了自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會去完善這些缺點(diǎn)，在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
做有素質(zhì)的學(xué)生是您一直以來的要求，您跟我們說的一言一行都是代表著我們的學(xué)生形象，一定要按照《規(guī)范》來，千萬不能夠干不文明的。我在心里面一直都記著您給我們的要求，我也一直在做著這一點(diǎn)，我心想一定要事事按照學(xué)校的規(guī)定來做，一定要做一個(gè)文明的、有高素質(zhì)的小學(xué)生，讓老師覺得我是一個(gè)非常的好孩子�？墒墙裉�，我竟然無意識的做了錯(cuò)事，竟然在樓下的黑班上亂涂亂畫，嚴(yán)重地破壞了一個(gè)合格學(xué)生的形象，還對校園的美麗形象造成了破壞，讓老師您特別的生氣，我自己也十分的后悔。所以，我在這里寫下檢討書，向您保證我，我以后都不敢這么做了。
這一次的事情是這個(gè)樣子的：我跟同學(xué)在教學(xué)樓的黑板那里玩鬧，我看著上面畫著許多好看的畫，那都是上一次學(xué)校做安全教育活動時(shí)六年級的學(xué)生學(xué)姐做的黑板報(bào)，我看著上面的內(nèi)容已經(jīng)過了很久了，覺得學(xué)�？隙ú粫谝獾摹Ｋ晕揖蛷牡厣蠐炝艘恢倍谭酃P在圖上亂畫了線條，后面我也沒有在意，上課鈴響了我就走了。沒想到領(lǐng)導(dǎo)后面看到了被破壞的黑板報(bào)，就用監(jiān)控查到了我，就讓您帶我去辦公室……事情就是這樣一件事。
我現(xiàn)在就是無比的后悔，我進(jìn)入學(xué)校這么多年，這還是我第一次犯錯(cuò)，關(guān)鍵第一次犯錯(cuò)就犯這么大的錯(cuò)誤，直接被教導(dǎo)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室里面挨批評。我一直都堅(jiān)持著用老師的話和學(xué)校的規(guī)定來要求著自己，努力做一個(gè)優(yōu)秀的三好學(xué)生，可是我今天竟然做了這么愚蠢的事情，在黑班上面亂涂亂畫，我當(dāng)時(shí)竟然還覺得是很好玩的事情，完全沒有想到這是不文明的行為。我現(xiàn)在就是后悔，自己在老師嚴(yán)重文明的好孩子的形象開始破壞了，我做了不文明的事情，我害怕被別的同學(xué)嘲笑被別的同學(xué)指責(zé)。
我是很難過的，一直在自責(zé)難過之中，可是老師您后面又跟我說，知錯(cuò)能改的就是好孩子，所以我知道我現(xiàn)在除了認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤之外，還要改正自己的問題：以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，一定要知道那些事情是我不能夠，我還要向?qū)W校里面更加優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取自己能夠更加的優(yōu)秀。同時(shí)，我還要告訴自己，做一個(gè)文明的孩子不是別人告訴我們什么就去做什么，而是知道我們自己下意識的就做文明的事情，文明應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，而不是虛偽地表現(xiàn)給別人看。我以后一定會自覺去做文明的事，而不是為了老師的表揚(yáng)才去做。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我沒有做作業(yè)，作為學(xué)生，這不是一個(gè)好的習(xí)慣，特別是我還是小學(xué)生，本來作業(yè)其實(shí)也不是很難，但是我回家之后就只顧著玩去了，爸媽也是由于加班比較晚才回來，而我玩著就忘記了做作業(yè)，然后就睡了，所以也是到了第二天交作業(yè)的時(shí)候，我就沒有交。
這次也是我比較的貪玩，所以才導(dǎo)致我沒有寫作業(yè)，其實(shí)我也是在玩的時(shí)候有想過要寫作業(yè)的，但是一直玩，就一直拖著，結(jié)果到了睡前，我想寫的時(shí)候，又困了，就想著明天到學(xué)校再補(bǔ)吧，結(jié)果一睡又忘記了，我這樣貪玩，所以才導(dǎo)致這次沒寫作業(yè)，拖著拖著，就忘記了，回顧這次的事情，我知道我一開始就錯(cuò)了，要是我回家之后第一時(shí)間就把作業(yè)寫了，也不會發(fā)生這件事了，雖然可以玩，但是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)和寫作業(yè)才是我們最先，也是最重要的事情，但我還沒有放在心上。
老師其實(shí)跟我們說過很多次了，回家之后第一時(shí)間先做作業(yè)，做完之后再去玩，但我卻沒有聽，反而覺得老師叮囑太啰嗦了，可是這次我卻覺得老師說的真對，回去之后還是要先寫作業(yè)，不然就會出現(xiàn)這樣的情況，那樣我的學(xué)習(xí)成績也是得不到進(jìn)步的，雖然這只是一次沒寫作業(yè)，但是如果我養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么就容易以后也不寫作業(yè)，而先想著玩，那就會造成我養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，一門心思只想著玩，完全不會去想學(xué)習(xí)的事情了。
我們正是處于一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣的階段，我也不想以后我的成績那么的差，那樣在同學(xué)面前我也是抬不起頭，玩雖然很快樂，但是現(xiàn)在我確實(shí)是意識到了，不能耽擱了學(xué)習(xí)，我知道老師的批評并不嚴(yán)厲，但是卻是讓我更加懂得老師對我的關(guān)心，希望我能端正學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài)，而不是只想著怎么玩，怎么樣的多玩會，做作業(yè)其實(shí)花費(fèi)的時(shí)間并不是很多，但更重要的是要養(yǎng)成好的做作業(yè)的習(xí)慣。
老師我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，以后我放學(xué)回去的第一件事情就是先把作業(yè)給去做好，然后復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，還有時(shí)間就看看書，盡量把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，而不是玩上面，一天的時(shí)間并不多，大家都是一樣的，如果我能少玩點(diǎn)，多學(xué)點(diǎn)東西，那么自己也是能把成績提高多一些，也能多學(xué)到一些東西。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我也說不上來自己當(dāng)時(shí)怎么了，居然做出了這樣的行為，現(xiàn)在冷靜下來思考之后我就發(fā)現(xiàn)了自己的行為有多么的錯(cuò)誤。掃把作為班級的公共財(cái)產(chǎn)，班級上的任何一個(gè)人都沒有權(quán)利把掃把破壞掉，而是保護(hù)這些班級的公共財(cái)產(chǎn)。我現(xiàn)在想起這些來也是非常的后悔，如果當(dāng)時(shí)的我別那么沖動，別讓這些情緒掌控了自己的行為肯定就不會發(fā)生這種事情了�？晌覅s并沒有做到，完全沒有了一點(diǎn)班級好學(xué)生的模樣。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)的學(xué)生，如果我是一個(gè)合格的小學(xué)學(xué)生一定是會在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽課，愛護(hù)班級里的任何一件公共物品，不讓他們受到損傷。但我卻并沒有做到我想這都是我的問題，是我的思想出現(xiàn)了一些問題，如果我能夠端正我自己的態(tài)度，意識到這個(gè)掃把背后的意義肯定就不會出現(xiàn)這種問題了的。
現(xiàn)在想想其實(shí)自己只是一個(gè)習(xí)慣，喜歡在聽課的時(shí)候手里抓一個(gè)東西，并且手下意識的就會做各種各樣的事情。而這次也是因?yàn)槲覄偤脫Q位子來到了這邊上，所以老師一上課我也就那起了掃把玩了起來。等到一節(jié)課上完我也是發(fā)現(xiàn)，這個(gè)掃把都快被我玩爛了，所以我也就放回去沒有在動它了。結(jié)果到了今天的時(shí)候上課我又下意識的拿過來玩了起來，知道掃把壞掉發(fā)出聲響吸引到老師您我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)掃把已經(jīng)被我自己弄壞了。當(dāng)時(shí)我就知道自己犯下大錯(cuò)了，并且感到深深的后悔，如果我能夠管住自己的手肯定就不會發(fā)生這種事情的。要是我父母知道了肯定也會罵我的，他們讓我來到學(xué)校學(xué)習(xí)，是為了讓我掌握更多的知識，即便是在未來遇到什么困難也能夠泰然自若的處理。而我卻沒有完成父母想讓我完成的，還導(dǎo)致自己這次犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我十分的抱歉。如果時(shí)光能夠倒流給我一個(gè)重新再來的機(jī)會，我一定不會在做出這樣的事情，讓我們班級損失一把掃把，讓我自己遭到全班同學(xué)的異樣的眼光�？上н@些都是不可能的，錯(cuò)誤已經(jīng)被我做出來了，現(xiàn)在的我只有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且向老師您道歉，對不起老師，這次又讓您因?yàn)槲业氖虑槎械讲傩牧�，請您給我一個(gè)機(jī)會，我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟了過來，一定不會再犯下任何錯(cuò)誤，而是做一個(gè)好學(xué)生，認(rèn)真的聽課學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校五年級的一名學(xué)生，我叫xx。我因?yàn)樵谶@周的星期三里，犯下了曠課的錯(cuò)誤，所以于今天上午我就急忙給老師寫下了我這篇悔過的檢討書。離開學(xué)還不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就犯下了曠課的錯(cuò)誤，這樣的行為簡直太過惡劣。在經(jīng)過老師昨日的批評后，我就已經(jīng)開始在檢討自己的這一過錯(cuò)了。
星期三那天，我們班級下午的第一堂課本來是數(shù)學(xué)課，但是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有事情要去處理，所以就把xx老師的體育課的時(shí)間調(diào)到了第一節(jié)課。我在家里吃完午飯后，一般都是要在家里午休一會，才去上課的。但是那天，我也不知道為什么就睡的那么沉，睡過了頭，再加上那天我爸媽剛好都出去了，所以到了點(diǎn)也沒有人叫我起來。我看了一眼時(shí)間，當(dāng)時(shí)已經(jīng)過了第一節(jié)課打鈴的時(shí)間，想著既然已經(jīng)遲到了，那我也不用太著急，而且第一節(jié)課還是體育老師的課，又不要學(xué)習(xí)考試什么的，所以我就干脆在家里磨蹭了好一會才出門。出門走在去往學(xué)校的路上，我又被爆米花的香味給吸引了，我實(shí)在沒忍住就又去買了爆米花。買完爆米花后，我就一路優(yōu)哉游哉的逛到了學(xué)校，完全忘記了自己還要趕去上體育課的事情。等我趕到學(xué)校后，操場上早已沒有了人影，而且那時(shí)已經(jīng)是快要到上第二節(jié)的時(shí)間了。所以，我就這樣明目張膽的曠了一節(jié)體育老師的課。
雖然說體育課沒有我們的主課重要，但是我也不能夠不引起重視，學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)的是我們學(xué)生們要德智體美勞全面的發(fā)展。而就以我現(xiàn)在對待體育課的態(tài)度，我根本就沒有把鍛煉身體，增強(qiáng)體魄給放在心上。這樣想法和做法都是不對的。從這件事情也可以看出，我的思緒還停留在放假的那些日子里，我也還完全沒有把玩心給收回來。自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正不說，還一心只想著怎么去玩，怎么去吃好吃的，連在去上學(xué)的路上我都還不忘這些。的確應(yīng)該被批評和教育。但是，在經(jīng)過這次以后，我已經(jīng)意識到了自己的錯(cuò)誤，我一定會在之后的學(xué)習(xí)生活中去努力改正自己，把學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)時(shí)刻刻的放在心上，把每一堂上課的時(shí)間也謹(jǐn)記在心里，保證做到不遲到，不曠課，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
在寫下這份檢討書的時(shí)候我就明白，現(xiàn)在我后悔也來不及了，可是，我還是想請您耐心的看完這封檢討書，我用十分真誠的信賴向您道歉。
老師，作為您在班上最喜歡的幾個(gè)學(xué)生之一，在今天的晚自習(xí)時(shí)間里，我遲到了整整一個(gè)小時(shí)，在期間您找遍了校園的每一個(gè)角落，只為了確定我的人生安全，在看到您累得滿頭大汗找到我的時(shí)候，我驚呆了，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的我其實(shí)心情非常低落。
就在昨天，我的父母在家里進(jìn)行了激烈的爭吵，甚至要離婚，因?yàn)殚L年的爭吵，讓我已經(jīng)麻木，小時(shí)候我進(jìn)行勸架的時(shí)候，被父母誤傷過，我的心中已經(jīng)有無數(shù)道傷痕，他們給我?guī)淼年幱�，在我記憶中揮之不去，每當(dāng)我看著其他同學(xué)們上學(xué)放學(xué)都有家長來接時(shí)我都很羨慕，他們臉上掛著笑容，很幸福的樣子。
猶記得，我央求了很多次父母來接我，有一天終于答應(yīng)了，可是在那一天，我等了很久，并沒有看到它們的身影，回到家便聽到了他們激烈的吵架聲。那時(shí)，我站在門外久久不敢進(jìn)門，我怕挨打，父母正在氣頭上，而我回家很晚，我是因?yàn)榈人麄�，想必他們一定是忘了答�?yīng)接我的事。我想了很久，我也喜歡了這樣的生活，我性格日漸變得孤僻，我內(nèi)心急切渴求的想和同學(xué)們進(jìn)行交往，可是每當(dāng)我接近他們的時(shí)候，內(nèi)心的陰影便向我籠罩而來，像是怪獸，無時(shí)無刻想著吞噬我，我害怕，我的心魔長成了，我害怕我和同學(xué)們的關(guān)系又一天也會想我父母那樣。
所以，很早的時(shí)候，我便將自己關(guān)在學(xué)習(xí)中，成為了人們口中的“書呆子”，不會玩耍，不善于交際，不懂的談吐，只會讀死書，這邊是現(xiàn)在的我，我也不知道該怎么去拯救自己，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異是我唯一能感到開心的時(shí)候。
因?yàn)樽约罕容^聰明，為學(xué)校奧數(shù)比賽拿過很多次一等獎，每次考試成績也是在年級第一的位置，這是我唯一能夠感受到自己存在的時(shí)候。老師，我真的不知道自己該怎么辦的時(shí)候，是您向我伸出了援助之手，在您對我進(jìn)行了漫長時(shí)間的談話之后，我的心情得到了舒緩。
老師對不起，在以后的晚自習(xí)里一定準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不會再這樣魯莽，讓您擔(dān)心了，謝謝老師的關(guān)心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇10
一個(gè)人，在路上，失去一切都不怕，怕只怕我們抵抗不過回憶！媽媽，對不起，我不該用計(jì)算機(jī)算題，不過我這回真的已經(jīng)深刻認(rèn)識到我犯的錯(cuò)誤了，請你原諒。不要不理我，那樣我也會很傷心的。我就請你給我最后一次機(jī)會，我保證以后一定好好學(xué)習(xí)，不再讓你失望。我希望我們也能像你說的那樣，一起努力。BUT我到了母親節(jié)真的有禮物要送給你的，是我花了好長時(shí)間做的呢！請你再給我一次機(jī)會吧，求你了。我們還像以前那樣快樂地生活，好嗎？李姨以前對我說過：“人這一生其實(shí)很短，與其天天活在憂傷中，還不如把這短ZAN的一生變得快樂、有意義，要不然人還活著干什么呢？”這句話我一直記在心里，一直沒有忘記，我也要把這一生變得快樂、有意義。我希望我們一起來享受這種快樂，好嗎？媽媽。（共計(jì)257個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)）
這是昨天晚上我給女兒出完四則運(yùn)算題后發(fā)現(xiàn)她在用計(jì)算器計(jì)算，當(dāng)時(shí)的我火冒三丈，講了一堆理由后讓她寫的檢討書，說實(shí)話，相比之下，女兒還是比較聽話優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)成績很好，也很懂事，但有些錯(cuò)誤我覺得是不可不重視的，所以把證據(jù)留在這里，以示警醒！
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