【推薦】學(xué)生上課遲到檢討書(shū)三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課遲到檢討書(shū)3篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:XXX
時(shí)間:XXX
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的導(dǎo)員:
您好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)大學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校,大學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于大學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx:
您好!
非常抱歉,這一次我的遲到把老師您計(jì)劃好了今天上課的內(nèi)容給攪亂了,雖然您告訴我沒(méi)關(guān)系,還可以下一節(jié)課再執(zhí)行這一計(jì)劃,但我從您的嘆息知道這一次計(jì)劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對(duì)不起,老師。寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了讓我自己能夠在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中好好反思我自己,不給自己再一次犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在這里也鄭重地跟您說(shuō)一聲,抱歉。
這一次我的遲到,雖然沒(méi)有讓您覺(jué)得很意外,但是卻讓我自己感到意外。您的確是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人,您面對(duì)需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的.情況,您沒(méi)有慌張,您反而在課上跟同學(xué)們聊了很多課外的話題,讓同學(xué)們對(duì)您這節(jié)課的內(nèi)容有了層次更加豐富的了解,而我站在門(mén)外的遲到,您也巧妙地通過(guò)再我去幫您那一點(diǎn)東西來(lái)的方式化解了我的尷尬處境,讓同學(xué)們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師,看見(jiàn)您那么溫柔地包容了我的遲到,我的內(nèi)疚更加深了,我恨自己這節(jié)課因?yàn)橐恍o(wú)關(guān)緊要的事情而遲到,我恨自己辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,我恨自己從沒(méi)遲過(guò)到為什么偏偏這個(gè)時(shí)候遲到……
老師,我還是想跟您說(shuō)說(shuō)那天我為什么會(huì)遲到。我在來(lái)上課路上,在路過(guò)藝術(shù)大樓的時(shí)候,我遇到了一個(gè)來(lái)我們學(xué)校所在這座城市旅游的游客,本來(lái)我完全可以不用那么細(xì)心地關(guān)照這位游客的,可我出于一種“當(dāng)?shù)厝恕钡臒崆,我給他講了一會(huì)兒這里有什么地方好玩好看的,還帶他去我們學(xué)校食堂的甜品店喝了一碗甜品,看著他滿意的笑臉,我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經(jīng)成為了我們學(xué)校乃至我們這座城市的導(dǎo)游似的,把游客照顧好便可以了。等回過(guò)神來(lái),才想起來(lái)我還有課要上,而且還是您這節(jié)那么重要的課。這時(shí)候早早出來(lái)準(zhǔn)備去教室上課的我,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上課鈴十分鐘了,在去到教室的時(shí)候,您已經(jīng)把原計(jì)劃更改成了您心中的備用計(jì)劃,也就是意外情況發(fā)生時(shí)的B計(jì)劃了。
雖然老師您口中一直對(duì)我說(shuō)的沒(méi)關(guān)系,但我知道老師還是對(duì)我有些失望的。對(duì)不起,辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望,真的很抱歉。那位游客后來(lái)還想跟著我來(lái)教室聽(tīng)聽(tīng)課的,后來(lái)我因?yàn)閾?dān)心老師您不高興而拒絕了他,自己飛奔到了教室外,F(xiàn)在想想,以您的智慧,或許我真把那位游客帶過(guò)去了,您興許還更加好講解今天的課程,更加可以“因地制宜”的生動(dòng)這節(jié)課!畢竟老師您講得是關(guān)于文化關(guān)于生活的文化課,有游客的參與,或許真的更加生動(dòng)。
再一次對(duì)您說(shuō)一句,抱歉。要是我也能如您那般智慧,或許遲到就不再是遲到,而是一個(gè)機(jī)會(huì)了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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