【精選】高中學生檢討書4篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高中學生檢討書4篇，希望能夠幫助到大家。
高中學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在聽過您的多次教誨之后，我還是沒能夠記住您反復強調的話，還是在課堂上打起了瞌睡，我這樣的行為也不是一天兩天的事了，您已經是多次提醒我了，但是我還是沒有能夠有所重視。現在的我很是埋怨當時沒有認真聽您話的自己，造成現在的局面都是我自己造成的，我應該要自己承受。
在拿到自己的成績單時，我這才開始慢慢給自己找理由，最近的成績是一次比一次差，感受著高考就在眼前，就我的成績已經是完全沒有機會了。不用腦子想就能夠知道，造成如今的局面都是由于平時對自己的松懈，在平日里對于自己的成績還沾沾自喜，覺得自己足夠聰明，根本不需要在這上面下苦功夫。甚至覺得一切的辛苦奮斗，埋頭苦讀都是在做無用功，都是一些腦子不太好使的同學才干的事情。看著成績我才幡然想起之前老師您之前對我的批評責罵，我才真切地感受到您說的每一句話，甚至每一個字都已經成真了。之前的我竟然還愚蠢的不愿意去相信您，覺得這一切不可能會發生在我的身上。
我一直認為您所教授的這門課在高考中有沒有占很大的比重，并且我在這門課上的成績一直都挺穩定的，所以日常是完全沒有在意這方面的問題，在課堂上我更是每次都特別的散漫，想做什么就做什么，或睡覺，或做其他科目作業，或是與周圍同學小聲交談。您將我所有的行為都看在眼里，并每次都會在課后對我多加教育，可我就是沒有聽進心里去，每次我都在表面上答應著你，但是之后在課堂上還是我行我素。
當您看到這封檢討書，就是我真正的悔悟了，我已經就您之前對我說的那些話以及擺在我面前的成績做了很深刻的檢討了，我知道是我的不對，是我太過于驕傲自滿，沒有把這么重要的學科放在眼里。對于我之前所有犯的錯誤，我在之后就都會改正的，我想麻煩老師可以再次對我的之前的錯事對我進行批評，我會通過老師更加深刻的明白我需要改正的地方。不管如何，我都會好好對待這門科目，每門科目都有它自己的重要性，我們都需要平等的對待，知識是一點一點累積出來的，沒有積累就不可能在考試中獲得好成績。我會端正自己對于整個課堂的'紀律的一個態度，再也不做出有違反的舉動，必定是不會再在老師講課的課堂上睡覺了。
之前的睡覺行為已經使得我錯過很多的知識點，為了我可以不斷獲取更多的知識，我一定不會再睡覺了，都會以最飽滿的精神面對課堂。請老師用堅定的眼神看待我這次改正的決心，我會拿出自己的所有行動來向老師證明的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生檢討書 篇2
敬愛的寇老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。
XXX
高中學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這開學之初，學習氣氛應該是熱情高漲才是，我卻在今天晚自習遲到，遲到的情況很少有，在我們xx班我覺得我個人出現這種情況是一個種恥辱，真心覺得在工作的時候我們在學習的時候一定要尊規守矩，可是我晚上遲到一事讓事情變了質，這真的不是我的本意，但是自習一想我的這些毛病已經在學習上面蔓延了，做事情總是在拖拖拉拉，就像這次遲到我一點怨言都沒有，情況我也知道惡劣，在新學期開了個頭，這本身就是我的責任，我一定要吸取教訓。
晚自習是非常重要的，在學習當中我們一定要知道學習的重要性，一天的學習下來到了晚上就是鞏固的時候，就是溫習的時候，很多時候也會有各種作業，而我這次卻是在耽誤時間，我這種情況真的是怎么都說不過去的，我一直覺得自己在任何時候都要記住一點，就是在學習的過程中一定要端正態度，今天我遲到就是一個非常不好的現象，在以后的學習當中這是要引起重視的，我不因為自己的個人原因影響到整體班級的學習氛圍，今天遲到必將做一個深刻檢討。
在下午休息的時候，我跟同學們在操場玩，本來下午的休息時間是很長的，可以用來吃飯，洗澡，今天我沒有做這些，我去到了操場打籃球，因為我個人是非常癡迷籃球的，下午跟同學們玩的很開心，一時之間我就忘記了晚上的晚自習，講道理者不應該忘記，但是就是因為我沒有意識到時間的流逝，一直在玩，當時同學們都是到要上晚自習了，都是跟著回到了教室，可是我的意識形態卻是不高，我一直覺得自己耽誤這點時間沒關系，因為這樣的事情我也不是第一次了，想一想就羞愧身為一名高中生，我居然有這種想法，面對學習的態度，非常的不好，對于您的教導也放在了一邊。
這次晚自習遲到是必然的，這是我的態度問題，是我沒有一種面對學習的好態度，我不應該這樣子對自己的學習不負責，抱有僥幸的心態，現在已經發生了事情，我只有糾正自己，但是這次事情不是說糾正就能糾正的， 我一定的端正好自己的態度，首先要從這種習慣出發，這樣的習慣拖拖拉拉這是非常重要的一點，必須糾正，沒有什么呢理由，經過了晚自習遲到這件事情，我更加的知道了自身拖拖拉拉的缺點，我一定改正過來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中學生檢討書 篇4
尊敬的學校領導、老師們：
大家好！
對不起，我深深得知道錯了。在此遞交檢討書以深刻反省我圍觀參與打架的錯誤，此次錯誤后果是嚴重的、性質是惡劣的、影響是難以消除的。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，工作總結但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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