個(gè)人工作上失職檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往要寫檢討書來自我悔悟,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家整理的個(gè)人工作上失職檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作上失職檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好:
我于20xx年x月x日,我沒能按照單位規(guī)定的時(shí)間按時(shí)守庫,當(dāng)檢查人員進(jìn)行檢查時(shí),沒有驗(yàn)視“三證”就將營業(yè)間門打開受檢:嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度,拋除所謂的一些原因,值班時(shí)也沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá),對業(yè)務(wù)的范圍不夠熟悉,我個(gè)人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真,對工作責(zé)任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應(yīng)付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,;置單位領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置單位規(guī)定的原則于不顧,自我放縱,丟棄原則我對我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時(shí)此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個(gè)人的種。種原因,會對單位造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及,但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn),感到自己覺醒的及時(shí),這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,所以在此,我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識到,我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的,后果可能導(dǎo)致別人和我一樣,對單位的規(guī)章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,讓單位的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請單位領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò),因此,我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,如有在犯,請領(lǐng)導(dǎo)重罰。
個(gè)人工作上失職檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
今日諸事不順,可能是獅子座的我,進(jìn)入7月后,星象力的.加持,心火比較旺盛。自己第一次在工作上的事導(dǎo)致自己胸中滿滿的怒火,一切緣由還是自己的無知與愚蠢。
工作以來,一直如履薄冰,埋頭做好自己本分,與人為善?偟膩碚f,全是有股年輕人該有的沖勁以及積極樂觀的態(tài)度。可是,人畢竟是一個(gè)感情屬性的動物。今日之事,說明了我是個(gè)有喜怒哀樂的凡人。
但這終究不是一件光彩的事而且不是偶發(fā)的事件。曾經(jīng)記得某人說過:觀察一個(gè)人的品質(zhì)最好的時(shí)機(jī)那便是應(yīng)對焦慮的時(shí)候。每個(gè)人在面對這種情況一般有3種表現(xiàn)。1、狗急跳墻2、急中生智3、無動于衷。很不幸的是我又是變成了。
現(xiàn)在用前段時(shí)間學(xué)習(xí)的復(fù)盤的方法論來指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的思緒。當(dāng)初的目標(biāo):完成自己的工作。完成目標(biāo)的方法:通過多方協(xié)作溝通并獲取支持。結(jié)果:完成率不到20%。原因:自己的經(jīng)驗(yàn)及能力方面的缺陷并不能及時(shí)與他人做好溝通。面對問題消極應(yīng)對犯幼稚病,不試圖尋找解決問題的方法,片面的追究客觀原因。改進(jìn):提升自身業(yè)務(wù)能力以及理清自己的邏輯并清晰的通過文字和口述表達(dá)。面對問題是應(yīng)是積極應(yīng)對,遵循先主后客的原則處理并解決問題。嘗試多角度的思慮問題且充分考慮各個(gè)方面的因素。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
個(gè)人工作上失職檢討書3
此次事件的發(fā)生,暴露出我鄉(xiāng)在信訪工作方面,還存在一些問題。一是穩(wěn)控措施不到位,沒有做到看死盯牢。在接待當(dāng)日,xx鄉(xiāng)專門安排了2名信訪干部到市信訪局值班,目的即是及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)信訪隱患,但卻在值班過程中出現(xiàn)疏漏,導(dǎo)致遞信事件發(fā)生時(shí)沒能及時(shí)將信訪人帶離現(xiàn)場;二是領(lǐng)導(dǎo)包案制度落實(shí)不到位,包案責(zé)任意識不強(qiáng)。信訪人主要反映的是xxxx等問題,因該案件區(qū)信訪局已于xx月xx日交由區(qū)委xx部負(fù)責(zé)牽頭處理,xx鄉(xiāng)做相關(guān)穩(wěn)控和配合處理工作。因此在問題的處理上,存在推脫思想,認(rèn)為是區(qū)委xx部牽頭處理,自己的包案責(zé)任意識就有所放松,沒能真正做到包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定,造成了工作局面的被動;三是思想重視程度不夠,沒能及時(shí)對上溝通。案件發(fā)生后,辦事處雖然積極配合區(qū)信訪局與上訪人見面,進(jìn)一步了解相關(guān)情況和其訴求,但在初步處理問題之后,認(rèn)為就此即可,沒能及時(shí)向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)案件處理情況,使區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)長期掛心,說明自身對案件的重視程度還不夠,對信訪案件的重視程度亟待提高。
針對該案件中暴露出來的相關(guān)問題,我代表xx鄉(xiāng)黨委向區(qū)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組鄭重承諾:在今后的信訪工作中,我們一是會進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,牢固樹立群眾利益無小事的思想,撲下身子,下決心、有信心,全力做好信訪穩(wěn)定工作,切實(shí)提高對信訪穩(wěn)定工作的重視程度;二是狠抓事要解決,對每起信訪案件,嚴(yán)格落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,增強(qiáng)包案領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識,真正做到包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定;三是變事中穩(wěn)控為事前預(yù)防,此次事件發(fā)生后,xx鄉(xiāng)將對轄區(qū)內(nèi)所有的信訪老戶、信訪案件重新進(jìn)行梳理排查,對排查出的每起信訪案件和每名信訪老戶明確穩(wěn)控領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人,切實(shí)做到事前預(yù)防,密切掌握其日;顒觿酉颍⒅贫ㄔ敿(xì)的穩(wěn)控措施和應(yīng)急措施,確保類似事件不再發(fā)生。
檢討人:xx
20xx年x月x日
個(gè)人工作上失職檢討書4
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):
為我的過錯(cuò)與工作缺失,特向您檢討。
首先,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo),以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì)。
未能參加公司重要工作會議,不僅對不起對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
魯迅先生說過,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
個(gè)人工作上失職檢討書5
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)工作一年了,這一年對別人來說可能是再平常不過的一年了,可是對我來說卻是人生中最重的一年,在這一年里,我經(jīng)歷了太多的由0到1。
有一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生,搖身一變成為一名老師,這種角色的轉(zhuǎn)變可能只是一瞬的事,但是心理上的轉(zhuǎn)變卻是長久的事情。
我由原來一個(gè)毫無一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)開始,一步一步慢慢的開展工作,在這個(gè)過程中,我哭,我叫過苦,可是我還是一步步堅(jiān)持走過來,一路走來,雖然辛苦,但痛并快樂著。這一年下來,我慢慢的發(fā)現(xiàn)只要付出,就會有收獲,不付出,是絕對不會有收獲的。在這一年里我積累了很多好的成長的途徑:
一、多聽課,聽課是新教師成長的一個(gè)重要途徑,聽課不是聽他怎么上,而是看這個(gè)老師怎樣去出來課上發(fā)生的每一個(gè)瞬間,同一個(gè)教學(xué)事件看這個(gè)老師怎么樣去處理的,你又該如何處理,這才是聽課的關(guān)鍵,同時(shí)要學(xué)會反思,反思他這一節(jié)課成功的地方與不成功的地方。
二、多問,因?yàn)槟悴恢溃砸欢ㄒ鄦,問多總沒有外處,問完再根據(jù)自己的情況采取合情合理的處理方式。
三、多進(jìn)行課后反思,每上完一節(jié)課,都要及時(shí)的對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,不反思你永遠(yuǎn)不知道自己的欠缺,只有知道自己的欠缺才能找到努力的方向,每一次上完課回去,我都會就自己上課的難點(diǎn)和疑惑點(diǎn)問同事,問問他們是怎么處理,想想自己那里欠缺,這樣才會有進(jìn)步。四、多讀書,閱讀,除了讀書之外,要多瀏覽幾個(gè)比較好的教育類網(wǎng)站,讓自身的知識結(jié)構(gòu)不斷地精深和廣博起來。在開拓視野的基礎(chǔ)上,認(rèn)真思考一下自己的專業(yè)發(fā)展道路和發(fā)展計(jì)劃。雖然不是很全面,但是我的切身體會,我相信下一個(gè)學(xué)年只要我能夠堅(jiān)持,我一定會收獲更多的。
個(gè)人工作上失職檢討書6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事:
這是因?yàn)樵趚的錯(cuò)誤,在我的工作招標(biāo)活動,導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失,當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果,對他們的錯(cuò)誤無限遺憾,如果我會更謹(jǐn)慎,仔細(xì)檢查應(yīng)該不會犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤,今后不會犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲沂盏搅苏袠?biāo)事宜的實(shí)力較量沒有任何接觸,很容易遇到事情不知道,在這個(gè)時(shí)候,我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多,給我一個(gè)及時(shí)提醒。
古人常說,“確定沒有,反求諸己”,但一開始,我已沒有進(jìn)行反省。古人說,“這位先生的作品,立法和衛(wèi)生道,”因此,在自我的過程,反思必須要找出錯(cuò)誤的根源,如果不能找到根本原因在于,半心半意,沒有幫助,今后,他們將投入更多的嚴(yán)重失誤;谖蚝,總結(jié)了以下原因:
責(zé)任意識不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不實(shí)際的。作為一個(gè)平民,應(yīng)該比其他,服務(wù)意識,有責(zé)任感,這是未來的我想彌補(bǔ)。有句成語說,“魔鬼的細(xì)節(jié)了!焙髞,我自己會更嚴(yán)格的要求,爭取在今后的工作,以彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤來為今后的工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
通過這次事件,我要重新反思自己的閱讀和研究,一個(gè)人,工作態(tài)度,感悟到:
1,一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該重點(diǎn),工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情,不能清楚地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí),做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這絕對不是經(jīng)典的書籍,但在人,在做事情的位位。“學(xué)習(xí)對像帆船目前,落后的,”讀那么多書,如果不掌握,不與生活,這是很難有喜悅,就是古人說“時(shí),學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)。”
2,學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。如果這項(xiàng)研究是不可能實(shí)現(xiàn)的,它只是“心理科學(xué)問道:”喜歡吃的東西,而不是消化的,當(dāng)然身體,無助,甚至是有害的。有一些事情沒有運(yùn)行,這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,有一件事雙方,而不是發(fā)展的好處,那么我們自然發(fā)展惡化。所以,當(dāng)遇到不明白的事,我不能太麻煩,咨詢虛心人很多,以便更好地完成工作。
總之,我采取行動,為單位帶來不良影響,使這種行為,我的心情非常沉重和羞愧!澳腥瞬环稿e(cuò)誤了,”我將努力發(fā)展成為一個(gè)理性的人,一個(gè)原因人先安心學(xué)習(xí),從過去的錯(cuò)誤和智慧,而不是簡單懊悔。“老師很容易從難求的學(xué)習(xí),”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)你的身體更“智慧”,讓你的教學(xué)和幫助,余倍運(yùn)氣感,將不勝感激!
【個(gè)人工作上失職檢討書】相關(guān)文章:
工作上失職的檢討書05-06
工作上失職的檢討書范文05-06
教師工作上失職檢討書09-16
工作上失職檢討書(通用5篇)05-06
班干部工作上失職檢討書范文【三篇】09-16
個(gè)人的工作失職檢討書12-16
工作失職的個(gè)人檢討書11-12
個(gè)人管理失職檢討書08-30
工作失職個(gè)人檢討書10-13
工作失職個(gè)人檢討書11-02