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上課不帶書(shū)檢討書(shū)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的上課不帶書(shū)檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
上課不帶書(shū)檢討書(shū)1
您好！
身為學(xué)生的我竟然會(huì)在上課的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)，這一點(diǎn)簡(jiǎn)直讓我自己也相當(dāng)?shù)恼痼@。對(duì)于如此不懂事的我，實(shí)在讓人相當(dāng)?shù)膽n心啊。這件事情的繁盛給了我極大的警醒，并且讓我再一次的明白了自己還有不少的地方都是需要去努力進(jìn)步的，也希望老師可以讓我在以后的時(shí)光中證明自己。
本來(lái)在課堂上沒(méi)有帶書(shū)的我，就已經(jīng)是讓老師十分的討厭了，再加上我當(dāng)時(shí)的態(tài)度還不好，更是讓老師十分的生氣。在事后我才慢慢的醒悟過(guò)來(lái)當(dāng)時(shí)的我實(shí)在有些偏執(zhí)了，所以我便想要向老師對(duì)我這次的錯(cuò)誤進(jìn)行道歉。
當(dāng)然我犯下錯(cuò)誤最主要原因便是在上課的時(shí)候沒(méi)有帶書(shū)，我對(duì)這件事情也是相當(dāng)?shù)谋福覍?shí)在是在看課程表是看錯(cuò)了課程，我?guī)Я似渌颇康臅?shū)籍，唯獨(dú)就是沒(méi)有帶這一科的。當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己帶錯(cuò)了書(shū)。在上課期間與旁邊同學(xué)共用一本書(shū)的我更是直接吸引了老師的目光。對(duì)于您當(dāng)時(shí)對(duì)我的話語(yǔ)，我確實(shí)是有些反應(yīng)過(guò)度了，我知道老師都是為我好，但是我還是有些沒(méi)有理解老師的意思更是對(duì)老師十分的不重視，不尊重。
經(jīng)歷了這件事的我已經(jīng)是明白我自己犯下了大錯(cuò)，也是讓我明白自己還有很多的地方都是需要我自己去提高的。都是老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的批評(píng)才讓我對(duì)我的人生有一定的檢討，才讓我明白自己真正應(yīng)該做的事情是什么。個(gè)人簡(jiǎn)歷因?yàn)槲曳赶碌?這件事讓老師如此的生氣，是我個(gè)人的不對(duì)，也是由于我自己沒(méi)有管理好自己，更是由于我沒(méi)有做好自己應(yīng)該要做的事情才讓自己犯下如此大的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在想來(lái)我的罪過(guò)正式相當(dāng)?shù)拇�，并且現(xiàn)在我十分的想要為自己所犯下的錯(cuò)事彌補(bǔ)，希望老師可以給我更多的機(jī)會(huì)，讓我在日后的學(xué)習(xí)生活中將最好，最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給大家。
愚蠢的我犯下此等大事是我自己的思想存在極大的問(wèn)題，現(xiàn)在我已經(jīng)是反應(yīng)過(guò)來(lái)了，并且我已經(jīng)有心去改正了，所以請(qǐng)老師對(duì)我放心，以后我定是會(huì)在學(xué)習(xí)上好好的管束自己，讓自己可以盡力完成好自己的事，并且我還會(huì)對(duì)自己的性子進(jìn)行好好的整改，讓自己可以不要那樣的激進(jìn)，更是要多多聽(tīng)進(jìn)老師的話。
也感謝老師那是對(duì)我的教導(dǎo)，那些話都讓我明白了自己的人生是需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且未來(lái)的生活都是需要我自己慢慢去創(chuàng)造，去構(gòu)想的。我相信有了這般覺(jué)悟的我定會(huì)在之后的的人生中去創(chuàng)造更多的屬于我自己的成就。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好!
我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做，只有昨天，我真恨自己為什么不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包，因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇�！痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我是組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)中學(xué)生的`道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。
我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什么連這種錯(cuò)誤都要犯。
我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我今天在您的課上，我又沒(méi)帶書(shū)，我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份，我知道這樣的行為讓您覺(jué)得我十分的不尊重您，我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤，在此我跟您道歉了，對(duì)不起！
您作為我們的語(yǔ)文老師，也是我的班主任，您想一下我有那個(gè)膽量跟您對(duì)著干嗎？那么我這樣做的好處又是什么呢？今天上課又是在教室后面站著上課的一天，今天上午的語(yǔ)文課我又沒(méi)帶書(shū)，這是我第四次被您抓著站起來(lái)上課了，您以為我就是這么不長(zhǎng)記性的一個(gè)人嗎？既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個(gè)事情了，我如今也跟您承認(rèn)吧，我不是跟您作對(duì)，故意在您上課的時(shí)候不帶書(shū)的，我的語(yǔ)文書(shū)被我弄丟了，不要問(wèn)我丟哪去了，因?yàn)槲易约阂膊恢�，就突然之間就不見(jiàn)了，第一次沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候被您發(fā)現(xiàn)，我就跟您說(shuō)我落下家里了，因?yàn)槲业且灿X(jué)得我是落在家里了，我放學(xué)到回家都快把家里翻個(gè)底朝天了，都沒(méi)找到，這就意味著我的語(yǔ)文書(shū)徹底的丟了，這可不是一個(gè)好消息，第一次您還讓我下次注意，讓我跟同桌同用一本書(shū)，后來(lái)您就覺(jué)得我是在故意搞您心態(tài)，挑戰(zhàn)您的底線，現(xiàn)在您知道了吧，是徹底的丟了，我不敢跟您說(shuō)啊，我現(xiàn)在還記得當(dāng)初班上一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)書(shū)的時(shí)候少拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)，到時(shí)候問(wèn)您要的時(shí)候，您可以是當(dāng)著全班人的面給他罵了一個(gè)狗血淋頭，對(duì)不起，我害怕您，所以我寧愿不說(shuō)，因?yàn)槲抑谰退愀f(shuō)了也沒(méi)用，學(xué)校不可能還有多余的教材，老師我知道這件事是我做的不對(duì)，但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊，您看我書(shū)包里面的每一本書(shū)我都用書(shū)皮好好的包好了，您說(shuō)像我一個(gè)這么愛(ài)惜書(shū)本的人，我的.書(shū)丟了我也很難過(guò)，但是這件事必須得于一個(gè)解決的辦法。
老師這樣吧，我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會(huì)被罵被打了，我今天放學(xué)回家就把自己語(yǔ)文書(shū)丟了的事情通知到他們，然后讓他們帶我去新華書(shū)店再買一本語(yǔ)文教材，我現(xiàn)在也是想明白了，我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊，這可都是在浪費(fèi)我自己的時(shí)間，就是可惜了我語(yǔ)文書(shū)上那么多的筆記。老師我這段時(shí)間已經(jīng)被您罰的夠慘了的，上課一直站著，這次我也是跟您坦白事實(shí)了，您就原諒我吧，這次就不要罰我了。
我跟您保證，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度絕對(duì)不會(huì)落下，我一定會(huì)加油把這幾節(jié)課的知識(shí)趕回來(lái)的，請(qǐng)您相信我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)4
尊敬的老師
您好
我是一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z(yǔ)文課上沒(méi)有帶書(shū)的這件事情，所以我來(lái)給某某老師寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是在老師對(duì)我進(jìn)行思想教育后，我反省到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達(dá)我在反省過(guò)后已經(jīng)知錯(cuò)的心。希望老師能在這份檢討書(shū)中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯(cuò)悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫(xiě)完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書(shū)本丟在一旁沒(méi)有管，馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候，我們才沒(méi)有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒(méi)有記起把書(shū)桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里面，就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校，我都沒(méi)有看見(jiàn)我，書(shū)桌上的書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里，一把抓起我的書(shū)包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校，來(lái)到教室之后，我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái)，我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在拿著自己手里的語(yǔ)文書(shū)投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶書(shū)，所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶書(shū)的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前，批評(píng)和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓(xùn)，我已經(jīng)意識(shí)到了自己對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì)改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的'書(shū)本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程？所以我這種表現(xiàn)是對(duì)待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會(huì)全心全意的投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫(xiě)完作業(yè)之后，我一定會(huì)養(yǎng)成把作業(yè)寫(xiě)完就放進(jìn)書(shū)包的好習(xí)慣，不會(huì)再出現(xiàn)像昨天這種，沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我真的是感覺(jué)非常的自責(zé)，畢竟上課不帶書(shū)的情節(jié)嚴(yán)重，我作為一名學(xué)生有很多事情都是應(yīng)該認(rèn)真去思考的，在這樣的環(huán)境下面，我也是需要認(rèn)真的去反省，我現(xiàn)在每天的工作狀態(tài)不是很好，我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做好自己的本職工作，這本來(lái)就是我的不對(duì)，現(xiàn)在事情發(fā)生到現(xiàn)在，我確實(shí)還是需要進(jìn)一步的去提高自己各個(gè)方面的能力，有些事情是非常不合適的，在這樣的環(huán)境下面，我還是需要用心去做好的，我真的是渴望得到大家的認(rèn)可，但是卻出現(xiàn)了這樣的情況，作為一名學(xué)生這是我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，我不能再這么消耗下去了，需要為這件事情反省一下。
有些東西還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí)，我也是意識(shí)到了自己的狀態(tài)非常的不合適，我希望讓自己得到一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展空間，我不能夠再繼續(xù)這么消耗自己的時(shí)間了，在這方面還是應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，我也是清楚的意識(shí)到了這其中的差距，在一些事情上面，我應(yīng)該自覺(jué)一點(diǎn)，這是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的素養(yǎng)，我感激學(xué)校的培養(yǎng)，現(xiàn)在也是有很多事情等著我去落實(shí)好，在這樣的環(huán)境下面我還需要進(jìn)一步增長(zhǎng)發(fā)揮自己，不管是做什么事情都應(yīng)該端正好心態(tài)，這也是非常重要的一點(diǎn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間也是到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我這樣下去消耗自己的時(shí)間是非常不好的，這種情況不是很好，我也不希望未來(lái)繼續(xù)被這個(gè)影響。
我需要讓自己有一個(gè)好的狀態(tài)，上課帶書(shū)是必然的，也是需要督促到位的，我一定會(huì)提高自己的各個(gè)方面的能力，為這次的事情好好反省一下，對(duì)于這次的事情我更加應(yīng)該保持好狀態(tài)，有些事情是自己應(yīng)該自覺(jué)遵守的，我也一定會(huì)好好的讓自己持續(xù)發(fā)揮好狀態(tài)，以后再也不會(huì)在上課的時(shí)候不帶書(shū)了，老師在講臺(tái)上面講課是不容易的，我這樣消耗自己的.時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，有些事情應(yīng)該要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，作為一名學(xué)生就應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，不管以后是做什么事情都應(yīng)該要有這樣一個(gè)好的狀態(tài)，我現(xiàn)在的情況實(shí)在是不好真的是非常的耽誤時(shí)間，這樣下去肯定是不好的，帶書(shū)是一個(gè)學(xué)生最基本的素養(yǎng)，我卻丟失了這些，我不是一名合格的學(xué)生，通過(guò)這件事情我也一定會(huì)好好的反省自己，以后再也不會(huì)上課不帶書(shū)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
可能是大學(xué)自由自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)學(xué)習(xí)上課的態(tài)度就悄悄的發(fā)生著改變了。以前剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就有一點(diǎn)迷茫了，因?yàn)榇髮W(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)讓人找不到邊際的空間，有時(shí)候我想去抓緊一個(gè)地方，但自己就是抓不到。導(dǎo)致現(xiàn)在的我已經(jīng)迷失在了這樣的混沌之中了。
我這次去上課又一次沒(méi)有帶書(shū)了。上次只是被老師當(dāng)堂批評(píng)了一下，現(xiàn)在我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺(tái)。面對(duì)這樣的一件事情，我只能說(shuō)一聲抱歉，對(duì)不起老師，也對(duì)不起這么多的同學(xué)，非常抱歉讓你們因?yàn)槲业脑蚴艿搅诉@么多的影響，真的很抱歉。
可能真的是因?yàn)樽约簩?duì)時(shí)間沒(méi)有太大的概念，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，離畢業(yè)的日子不遠(yuǎn)了。這樣讓人麻木的生活也即將快結(jié)束了，而我還在犯錯(cuò)的邊沿徘徊，一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓(xùn)吧，讓我知道不認(rèn)真的后果，也讓我在這次突然有了反省。
我當(dāng)初來(lái)大學(xué)不知道是為了什么，直到現(xiàn)在我才明白，我們讀大學(xué)根本不是為了可以找一個(gè)好的工作，而是因?yàn)槲覀冊(cè)谙硎芮啻海硎苓@一路上的成長(zhǎng)。所以一開(kāi)始我們迷茫，我們不安，只是因?yàn)槲也恢滥康脑谀睦铮膊恢涝撏鯓拥姆较蛉ゴ蚱�，所以我們�(cè)谀菢拥?迷惘之中放棄了自我。
我也選擇了沉淪，上課不帶書(shū)，上課玩手機(jī)，平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，這些都讓我成為了一只大學(xué)之中的“咸魚(yú)”，就好像溫水煮青蛙一樣，現(xiàn)在刺痛我的還只是稍微溫?zé)岬乃�，如果我還不能夠及時(shí)反省過(guò)來(lái)，那么我即將可能會(huì)面對(duì)一個(gè)更加窘迫的環(huán)境，一個(gè)更加難堪的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那個(gè)銹跡斑駁的自己。
我也希望輔導(dǎo)員可以看到我的覺(jué)醒，讓我有一次機(jī)會(huì)去證明自我，也希望您可以繼續(xù)對(duì)我保持關(guān)注。我相信自己可以盡快改正過(guò)來(lái)的，我也相信自己能夠把這些問(wèn)題通通解決，給您一個(gè)最滿意的答復(fù)！這一次事情，真的是我不好，是我不應(yīng)該這么放縱自己。以后我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，帶好書(shū)，做好自己學(xué)生的這個(gè)身份！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我很自責(zé)，讓您失望了，帶書(shū)上課是作為一名學(xué)生的本職，可是我卻丟三落四的忘記了，我需要為這件事情做一個(gè)深刻的反省，我本不愿回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，但是我需要讓這次事情警示我，我認(rèn)為自己要是不努力就一定會(huì)有大問(wèn)題出現(xiàn)，這次不帶書(shū)的情節(jié)影響不好，讓同學(xué)們也都看到了，雖然今天班上不只有我一個(gè)人沒(méi)帶書(shū)，可是一個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)跟上課氛圍，這一點(diǎn)我必須要做到，上課不帶書(shū)根本就不像一名學(xué)生，這一點(diǎn)要是都不能保證今后還怎么做好別的事情，我太讓您失望了，現(xiàn)在不得不說(shuō)自己沒(méi)有做好這件事情，我不能讓您放心這真的是太不好了，對(duì)于此事我需要全面的反省自己。
本身作為大學(xué)生上課不帶書(shū)的情況就已經(jīng)違反了學(xué)校規(guī)定，再有就是我是明明知道不帶書(shū)的惡劣性質(zhì)我還依然不帶書(shū)，因?yàn)閭�(gè)人的不自覺(jué)非常容易影班級(jí)整體的形象，我當(dāng)然是不愿意讓您看到這種情況，現(xiàn)在我非常希望自己能夠通過(guò)這件事情來(lái)做深刻的悔過(guò)，我不能讓自己處在的.一個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力的狀態(tài)下面，這很影響自己的學(xué)習(xí)，今天您的課是在上午，因?yàn)樯衔缡莾晒?jié)課連著一起的，當(dāng)時(shí)在寢室的時(shí)候，我就只帶了一本書(shū)，就是您第一二節(jié)課的是，您的三四節(jié)課我忘記了，所以說(shuō)造成了這種情況，我在寢室的時(shí)候其實(shí)一直都在想，我是不是有什么事情忘記了，當(dāng)時(shí)上您的課的時(shí)候我才恍然的想起來(lái)，我就是沒(méi)帶書(shū)呀，但是已經(jīng)上課了，我又不能臨時(shí)的去寢室拿書(shū)，所以我就抱有著僥幸的心理，這一點(diǎn)非常讓我難受，這不是我作為一名學(xué)生的態(tài)度，更加不是我不帶書(shū)的理由，時(shí)候再來(lái)想這件事情的時(shí)候，已經(jīng)是晚了。
雖然當(dāng)時(shí)抱著僥幸心理一直在遮遮掩掩，把上節(jié)課了的書(shū)當(dāng)作課本，但是我這種行為是斷然不能蒙混過(guò)關(guān)的，我現(xiàn)在也想了想這實(shí)在是幼稚，在學(xué)習(xí)當(dāng)中本身就有很多需要進(jìn)步學(xué)習(xí)的地方，就是因?yàn)闆](méi)有足夠的動(dòng)力造成了現(xiàn)在這種情況，有的時(shí)候我也會(huì)想自己是不是在逃避，現(xiàn)在想想就是長(zhǎng)期的松散了自己，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不夠?qū)Ｐ�，不夠認(rèn)真，我現(xiàn)在不希望這種情況再出現(xiàn)，以后一定在上課之前就坐好準(zhǔn)備，不再像今天這般丟三落四的了，上課不帶書(shū)檢討了自己的一番讓我認(rèn)識(shí)到了這種情況所帶來(lái)的影響，我一定糾正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，今天我上課沒(méi)帶書(shū)，非常的難受，很想學(xué)來(lái)也很丟人，大二的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，我這樣下去肯定是浪費(fèi)時(shí)間的，有的時(shí)候想了想自己的表現(xiàn)，真的很不爭(zhēng)氣，這一年來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間飛速的流逝，很多事情都沒(méi)有做好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，成績(jī)是我現(xiàn)在非�？粗氐氖虑�，因?yàn)轳R上就要步入大三了，我現(xiàn)在的情況特別不好，也非常影響自己的發(fā)揮，再下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)遇到更多的問(wèn)題，我不應(yīng)該讓自己這么消耗自己的時(shí)間，墮落下去，應(yīng)該好好的檢討自己。
由于今天早上去上課的時(shí)候自己走的比較匆忙，然后起床也比較晚，因?yàn)榇蠹以缭绲娜サ搅私淌疑险n，就只有我一個(gè)人在寢室，然后睡過(guò)頭了，就因?yàn)樽约旱⒄`了一些時(shí)間，然后走得比較匆忙，也沒(méi)找到自己的課本，去到教室竟然是專業(yè)課，然后自己稀里糊涂的，就沒(méi)有帶書(shū)，這樣的行為是非常惡劣的，我現(xiàn)在回顧起來(lái)還是心有余悸，因?yàn)樽约涸谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有意識(shí)到?jīng)]有帶書(shū)，我的情況非常的不好，因?yàn)榇蠹以谏险n的時(shí)候都帶了書(shū)，然后老師看到了，我沒(méi)有帶書(shū)，非常的自責(zé)，您很多次都批評(píng)了我，但是今天我又一次的讓您失望了，有事情不應(yīng)該逃避，這是您交給我的道理，現(xiàn)在看來(lái)是非常有意義的，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直在想，為什么自己沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法去面對(duì)這些有很多事情都應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)？主動(dòng)的去承擔(dān)起這份責(zé)任，不應(yīng)該去逃避，現(xiàn)在回顧起來(lái)還是有很大問(wèn)題的，我以后一定要嚴(yán)格要求自己，早上再也不會(huì)睡到那么晚，然后自己也會(huì)安排時(shí)間，不能再走那么匆忙，找不到自己的課本。
不管怎么說(shuō)，今天我上課是真的沒(méi)有帶書(shū)，回顧起來(lái)還是陷入到了深深的自責(zé)當(dāng)中，我不應(yīng)該有這樣的`表現(xiàn)，我站的情況影響大家，也影響自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，非常耽誤時(shí)間，是非常珍貴的，轉(zhuǎn)眼就到了大三，我不應(yīng)該繼續(xù)這么下去，未來(lái)的學(xué)習(xí)還有很長(zhǎng)，大二的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常寶貴的，現(xiàn)在也是專業(yè)課，到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，是我現(xiàn)在應(yīng)該去做好的東西，一次又一次的給自己找理由去逃避是不應(yīng)該的，我也想了想，再也不能這樣下去了，未來(lái)有很多的事情是沒(méi)有辦法去琢磨的，今后肯定會(huì)有更多的難題等著我，我再不愿意繼續(xù)這么消耗時(shí)間，大二馬上就結(jié)束了無(wú)所事事只會(huì)害了自己，我會(huì)糾正的，請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)，我不愿意再震下去，今天沒(méi)帶書(shū)的情況已經(jīng)很惡劣了，在同學(xué)們看來(lái)，這是不能夠容忍的，我影響到了班級(jí)形象，有有思考到今天上課的氛圍那么好，被我沒(méi)有帶書(shū)的事情完全給破壞掉了，真的是很自責(zé)我需要正式起來(lái)，勇敢的去面對(duì)這些給自己一個(gè)思考的余地，糾正心態(tài)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我對(duì)自己今天這樣的情況非常自責(zé)，畢竟不帶書(shū)，這樣的情況是很惡劣，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在一些事情面前，應(yīng)該要有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我作為一名大二的學(xué)生，更加應(yīng)該反省自己。
不帶書(shū)的情況是非常惡劣的，很多時(shí)候就是因?yàn)楸в羞@樣的僥幸心態(tài)，在上課的時(shí)候總是給自己無(wú)數(shù)的理由，不帶書(shū)，以為學(xué)校不會(huì)管這些，有的老師也不會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)，但是這是錯(cuò)誤的，大二的學(xué)習(xí)是非常緊張的，也是專業(yè)知識(shí)，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期必須要用心去面對(duì)，去對(duì)待學(xué)習(xí)，我這樣的情況很少，但不是沒(méi)有，是非常不正確的'，對(duì)學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，更加是在單位時(shí)間，也是在耽誤自己，相比之下，這樣非常的不劃算，我真的很后悔，想到自己未來(lái)就非常難受，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，造成的后果非常嚴(yán)重，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，上課不帶書(shū)就完全沒(méi)有學(xué)習(xí)的心態(tài)，首先這個(gè)態(tài)度就不對(duì)，這是無(wú)法學(xué)習(xí)好的，也是沒(méi)有辦法去面對(duì)學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在也無(wú)比自責(zé)，一想到這些事情，我就對(duì)自己抱有很強(qiáng)烈的心態(tài)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中不應(yīng)該發(fā)生這樣的事情，我需要對(duì)今天上課不帶書(shū)的情況做一個(gè)深刻檢討。
時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快了，在學(xué)習(xí)上面沒(méi)有用心，是非常嚴(yán)重的，大二的學(xué)習(xí)時(shí)間就要結(jié)束了，隨著一年一年的過(guò)去，時(shí)間上面的緊迫是能夠看得到的，我現(xiàn)在對(duì)自己這么不負(fù)責(zé)任，耽誤的是未來(lái)的自己，想想今天自己上課，不帶書(shū)，情況就非常不好，因?yàn)槭菍I(yè)課，我今天下午在寢室的時(shí)候就想到了這一點(diǎn)，然后上課的時(shí)候就抱著僥幸心理，帶不帶書(shū)都無(wú)所謂，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本就沒(méi)有在寢室，然后就是因?yàn)閼�，沒(méi)有提前去到寢室拿書(shū)，這其實(shí)就是幾分鐘的時(shí)間，我卻抱有僥幸心理，覺(jué)得上課帶不帶書(shū)都無(wú)所謂，但是這樣的想法卻深深的烙在我的心中，埋下了一個(gè)不好的種子，所以現(xiàn)在我很難受，事情已經(jīng)發(fā)生，沒(méi)有辦法挽回，上課不帶書(shū)，我必須要反省一下，上的情況下面我沒(méi)有辦法給自己一個(gè)交代，未來(lái)也會(huì)有更多的事情發(fā)生，也會(huì)有學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，需要去做好，再也不會(huì)抱有這樣的僥幸心理了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
你好！
我是xxx，上課不帶書(shū)，是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，雖然說(shuō)我們是大學(xué)生了，但是就是因?yàn)榇髮W(xué)不會(huì)那么嚴(yán)格，我們才要自覺(jué)一點(diǎn)，上課不帶書(shū)這種情況很不好，讓您也非常的生氣，雖然我們上課教室是流動(dòng)的，沒(méi)有固定的教室，但是這樣子的情況我們應(yīng)該更加的上心才是，這學(xué)期我已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這樣的情況了，我感覺(jué)這樣非常的不好，影響班集體形象，作為一名學(xué)生上課帶書(shū)是最基本的事情，可是我就連這最基本的事情都沒(méi)有做到，真的是作為一名大學(xué)生的恥辱跟失敗，也讓您丟臉了，我一定好好的反省自己，這次寫(xiě)下這篇檢討書(shū)不是因?yàn)�，做個(gè)形式而已，我覺(jué)得我很有必要，給自己做一個(gè)深刻的思想悔悟，也讓班級(jí)的其他同學(xué)以我的例子警戒。
事情是這樣的，今天上午我們有兩節(jié)課課，上午也就只有那兩節(jié)課而已，早上睡的很晚正好是踩著點(diǎn)去的，睡到快上課的時(shí)候室友們就準(zhǔn)備起床去上課了，我們大家都擠在了一個(gè)點(diǎn)，這樣很急的洗漱完了，我們就準(zhǔn)備去上課，去上課之前吧，就想著要帶書(shū)去，我們是兩節(jié)課，兩節(jié)不同的課，帶兩本書(shū)，可是我找了很久只找到了一本書(shū)，我的書(shū)堆的比較多，書(shū)肯定在但是由于快上課了，我就沒(méi)找了，只帶了一本書(shū)去上課，這樣子就少帶了一本書(shū)，我以為也沒(méi)什么事。
但是等我去上課后我沒(méi)想到我們班上今天好多的同學(xué)都沒(méi)帶書(shū)，這樣的事情讓老師看到了非常的生氣，這么多的.人不帶書(shū)，真的是太說(shuō)不過(guò)去了，今天早上我們不緊不慢的上完了第一節(jié)課，準(zhǔn)備去第二節(jié)了教師上課，上了沒(méi)多久，被老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，我當(dāng)時(shí)也不好意思再去解釋什么了，心里面也是非常愧疚，當(dāng)時(shí)班上好多的同學(xué)沒(méi)帶書(shū)，老師就生氣的，讓我們回寢室去拿書(shū)，但是這件事情還是被您知道了，您也非常的生氣，我知道這次事情也是很嚴(yán)重，畢竟這么多的人沒(méi)帶書(shū)，這是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)，上課不帶書(shū)完全沒(méi)有把課堂的紀(jì)律放在心里。
這樣的事情我已經(jīng)不是第一次了，之前老師都沒(méi)有追究，您也是很寬容我們，但是這次我自己覺(jué)得我們做的很過(guò)分，這樣的那么多人不帶書(shū)，真的讓老師很失望，也給老師留下了很不好的映象，這樣子的事情，我一定在事后跟任課老師好好的道歉，不讓老師寒了心，同時(shí)我也會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候當(dāng)著班級(jí)同學(xué)的面，在講臺(tái)上面，對(duì)自己這次行為好好的檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不帶書(shū)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課沒(méi)帶課本這件事情的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不會(huì)不帶課本的決心。
老師規(guī)定要帶課本，而我沒(méi)帶，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該忘記，真的應(yīng)該每天檢查一直書(shū)包。我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的`這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)忘記帶課本。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
作為忘記帶課本的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)在忘記帶課本，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)12
您好！
我是xxx，我為自己今天不帶書(shū)來(lái)上課感到可恥，身為大學(xué)生這么最應(yīng)做好的事情，我都不做好，我無(wú)視了學(xué)校的規(guī)矩，身為學(xué)生這些本來(lái)就是最應(yīng)該去做好的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生很多的，雖然說(shuō)很多時(shí)候都是需要一個(gè)過(guò)程，但是現(xiàn)在想了想這本就是我的錯(cuò)誤，沒(méi)有什么的好說(shuō)的，面對(duì)這種事情，我是在羞愧，首先我不帶書(shū)這是不尊敬您，作為一名學(xué)生很多東西都不好好的去學(xué)習(xí)這又怎么能行呢？大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然輕松，但是很多東西還是需要去控制自己，學(xué)會(huì)自律這是我們每一個(gè)大學(xué)都應(yīng)該具備的，我現(xiàn)在把這些丟的一干二凈，這不是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度，雖然這些都是一些細(xì)節(jié)的性的東西，但是還是會(huì)有很多等著我去完善好，帶書(shū)來(lái)上課本就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情，很多時(shí)候這些都是細(xì)節(jié)的東西，無(wú)論是從什么角度出發(fā)，我都應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，在細(xì)節(jié)上面我還是需要完善好的，我為這次上課不帶書(shū)感到萬(wàn)分自責(zé)。
通過(guò)這些事情我也慢慢的去糾正自己，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有一個(gè)的態(tài)度這是不合理的，我真的是讓您失望了，現(xiàn)在在細(xì)節(jié)上面我都沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)，雖然說(shuō)這些是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的過(guò)稱，但是大的問(wèn)題就是這么積累而成的，我作為一名大學(xué)生這些細(xì)節(jié)上面的事情不做好的話一定會(huì)出大問(wèn)題的，所以說(shuō)今后我一定會(huì)好好的端正好自己的心態(tài)，把這些基本的東西完善好，現(xiàn)在在這方面我讓您失望了，我實(shí)在是羞愧，回顧今天這些我還是做得不夠多，個(gè)人的行為影響上課進(jìn)度，因?yàn)槲覜](méi)有帶書(shū)老師還停下來(lái)講不帶書(shū)的.事情，作為一名大學(xué)生我這種行為一定是很嚴(yán)峻的，這次事情的讓我也陷入了久久的沉默，我不應(yīng)做的這么不好的，這些在學(xué)習(xí)的當(dāng)中最基本的事情，我都讓您失望，在今后我還怎么學(xué)習(xí)，怎么進(jìn)步。
我今天來(lái)的時(shí)候就是這么過(guò)來(lái)的，完全就是故意不帶書(shū)，我現(xiàn)在想想就覺(jué)得自己太過(guò)分了，態(tài)度也是非常不好，上課沒(méi)有書(shū)，還是一名學(xué)生嗎，我回過(guò)頭來(lái)想這些，我實(shí)在是自責(zé)不已，經(jīng)過(guò)了這次事情讓我更加懂得了自己在什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，我以后一定會(huì)更加用心的，請(qǐng)您相信我能夠完善好，從今天開(kāi)始我也一定會(huì)帶好書(shū)來(lái)上課，這是最基本的事情，請(qǐng)您和同學(xué)們監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課沒(méi)有帶書(shū)，我很自責(zé)，經(jīng)歷過(guò)今天的事情之后，我對(duì)自己的自覺(jué)能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑，就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散上課本身就是一個(gè)非常美好的事情，是一個(gè)神圣的事情，應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)的帶好上課，應(yīng)該帶的書(shū)本，我作為一名大二的學(xué)生了，今天卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的羞愧，我很慚愧，自己今天出現(xiàn)的情況，不自覺(jué)讓我現(xiàn)在變得越來(lái)越墮落，也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍，對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí)，也是浪費(fèi)了很多時(shí)間，我會(huì)好的，放心自己。
今天下午上專業(yè)課的時(shí)候，當(dāng)時(shí)走的比較匆忙，因?yàn)檫�是在寢室休息，到了上課的.時(shí)候找了半天沒(méi)有找到書(shū)本，我就抱著僥幸的心理，沒(méi)有帶課本，我認(rèn)為一節(jié)課不帶書(shū)，沒(méi)有什么大的關(guān)系，就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法，我就去做了，而且還沒(méi)有懷著一絲的愧疚，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得沒(méi)有任何問(wèn)題，所以我就去過(guò)的教室空著手，什么都沒(méi)帶上了，專業(yè)課專業(yè)課是非常嚴(yán)肅的，我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很多的，大二是非常關(guān)鍵的一年，我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，值得學(xué)習(xí)，不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)術(shù)，我應(yīng)該去嘗試做好的東西，不能辜負(fù)了自己，更加不能讓?xiě)卸栌袡C(jī)可乘，我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn)，對(duì)于今發(fā)生的情況，長(zhǎng)一個(gè)心眼，以后再以后再也不能犯了，想這些事情的同時(shí)，我也知道我的行為影響到了上課的氣氛，你想到了班上別的同學(xué)，讓您非常失望，做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，我內(nèi)心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后，我很自責(zé)，今天僥幸的不太熟的行為，到了上課的時(shí)候，還是讓您感到非常的不開(kāi)心，讓你感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí)，而我卻沒(méi)帶書(shū)，就相當(dāng)于自己去吃飯，卻沒(méi)有帶完這樣的情況，怎么能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)呢，我的行為是一個(gè)反面例子，是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，未來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我真的情況都會(huì)影響到大家，我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒(méi)有去帶書(shū)，我今天寫(xiě)了一個(gè)不好的頭，一定要好好的糾正，一定要放心自己作為大二的學(xué)生了，有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說(shuō)了，我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間，有那個(gè)精力去把控好，今后的每一天讓自己自覺(jué)主動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)是自己的事情，并不是抱著僥幸心理就能夠行的，未來(lái)的學(xué)習(xí)還是要靜下心來(lái)，還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況，我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天，讓自己成熟起來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不帶書(shū)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為大學(xué)生按時(shí)上課，帶好課本是最基本的素質(zhì)，上課不帶課本對(duì)老師極其不尊重，我們作為大學(xué)生這樣的素質(zhì)應(yīng)具備，今天我卻沒(méi)有做好帶頭，上課沒(méi)有帶書(shū)，書(shū)是我們結(jié)合課堂吸取知識(shí)的一個(gè)不可缺少的因素，上課不帶書(shū)老師說(shuō)的東西我們只能半知半解，上課沒(méi)有書(shū)我們不能結(jié)合老師說(shuō)的東西，也是一種對(duì)老師的不尊重，您在講臺(tái)上面為我們講課，我坐在下面什么也不做，課本也沒(méi)有，我現(xiàn)在回想自己的行為我覺(jué)得很嚴(yán)重，這樣的行為有失一名大學(xué)生的形象，我這樣的行為都被聊查課的領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，你平時(shí)對(duì)我們寬容，很多東西不會(huì)嚴(yán)格要求我們，您對(duì)我們這樣寬松，我不知道珍惜，我慢慢的覺(jué)得這樣是應(yīng)該的，思想上面出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問(wèn)題，我自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，從這次上課不帶課本就能看出來(lái)，我自己認(rèn)識(shí)到了事情錯(cuò)誤。
事情是這樣的`，下午我們上體育課的時(shí)候我忘記帶書(shū)了，我們每次上體育課的時(shí)候都會(huì)帶書(shū)，因?yàn)樯贤牦w育課緊接著就是您的課了，由于教室離寢室比較遠(yuǎn)我們?cè)�，大家一般就�?huì)提前把書(shū)在上體育課的時(shí)候帶過(guò)來(lái)，可是今天我出門(mén)的時(shí)候忘記了，我走的比較急，再加上當(dāng)時(shí)寢室只有我一個(gè)人，室友都已經(jīng)走了，也沒(méi)人提醒我，我看到時(shí)間比較趕，上體育課的地方離寢室也有一段距離，于是直接去上課去了，忘記了帶書(shū)。
在上體育課的時(shí)候我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我看到大家都帶了書(shū)，我才想起出門(mén)太急忘記了帶書(shū)，于是我就想著下課再回寢室一趟吧，我當(dāng)時(shí)還記得要去帶書(shū)，可是上了體育課我們都在玩去了，我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在打籃球，我們?cè)诓賵?chǎng)玩的很開(kāi)心，這樣一來(lái)我就忘記了自己要去寢室拿書(shū)的事情，一直到了下體育課去上您的時(shí)候，我到了教室，看到大家都帶了書(shū)我才想起來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我要是再回寢室的拿書(shū)的話，肯定來(lái)不及了，于是我就抱著僥幸心理，覺(jué)得也沒(méi)多大關(guān)系，上課的時(shí)候一直低著頭，沒(méi)讓您注意我，但是就是我這樣可以的舉動(dòng)，讓你注意到我了，知道我沒(méi)帶書(shū)，您當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，嘆了一口氣就走了。
就是您什么也不說(shuō)，我越來(lái)越覺(jué)得很過(guò)意不去，我知道您是對(duì)我失望了，也不想說(shuō)我了，我心里真的過(guò)意不去，因?yàn)樵谇皫滋煳覀儼嘁渤霈F(xiàn)這樣的情況，這次我們上課有不帶課本，讓您失望了，您這次的態(tài)度，我很難受，我也知道您平時(shí)對(duì)我們很寬松，我一定好好悔過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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