- 相關(guān)推薦
早讀沒讀書檢討書（精選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的早讀沒讀書檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早讀沒讀書檢討書 1
尊敬的教師：
您好！
我在早讀的時(shí)分，沒有仔細(xì)的去讀書，反而是還和同桌去說話，也是影響了同桌的一個(gè)學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我說話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。
早讀原本我也是要愛惜這段時(shí)間去把課背吟誦好的，可是我的確沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)說話，其實(shí)也是影響了他，原本他也是在仔細(xì)的讀書，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會(huì)。而這也是被教師發(fā)現(xiàn)，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學(xué)習(xí)原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經(jīng)過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒有去很好的注重，導(dǎo)致了自己的狀況也是欠好了，關(guān)于講堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或許早讀其實(shí)也是沒有花費(fèi)太多的心思，教師和我談了稀有，我開端也是有些覺得教師是煩瑣的，可是后來我也是意識(shí)到，假如教師不關(guān)懷我，那么徹底沒必要和我說那么多，而是教師對(duì)我擔(dān)任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識(shí)到自己的過錯(cuò)。
時(shí)間咱們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的.成果差不是自己學(xué)的功率欠好，反而是沒有長(zhǎng)于去用好時(shí)間，該讀書的時(shí)分也是要仔細(xì)的來讀書，該做作業(yè)的時(shí)間也是要去做好，上課要聽好，這樣天然成果不會(huì)那么的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分?jǐn)?shù)的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時(shí)不去讀書，還和同學(xué)說話，我今后真的不會(huì)了，該干嘛的時(shí)分才華要干嘛，而不是松懈下來去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會(huì)去盡力的，請(qǐng)您信任我，我也是感謝教師給予我的一個(gè)關(guān)懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時(shí)間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對(duì)自己的一個(gè)擔(dān)任。
教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學(xué)習(xí)，今后不會(huì)了，也是會(huì)向他學(xué)習(xí)的，自己的成果欠好，教師組織咱們坐一同，其實(shí)也是遺言我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心曾經(jīng)我是沒有體會(huì)到，可是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會(huì)做好自己該做的，此次的工作也是會(huì)記在心里，讓自己時(shí)間提示自己，要去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
在今天早上，我們的教室傳來朗朗的讀書聲響，在這節(jié)早讀課上，我們班上的每位同學(xué)都在努力的朗誦著今天要學(xué)習(xí)的課文�？墒窃谶@個(gè)聲音洪亮且整齊的隊(duì)伍里，我卻偷偷的在教室的后面當(dāng)起了濫竽充數(shù)的“南郭先生”，當(dāng)同學(xué)們興致高昂的在朗誦課文的時(shí)候，我將自己的課本立起在面前，自己卻趴在了桌子上，享受在教室的回籠覺！這實(shí)在是非常的可恥！
當(dāng)自己被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧和驚慌，自己本來只是想在早讀稍微瞇一會(huì)，可是沒想到，這么一下，就導(dǎo)致自己居然睡了過去！在老師的批評(píng)聲中，我漸漸的清醒了過來，同時(shí)，也漸漸的察覺到了自己的錯(cuò)誤！在這次的早讀中，自己做出了非常錯(cuò)誤的事情，給我們班級(jí)都帶來了非常嚴(yán)重的影響
首先，我在教室中睡覺，這本身就非常的錯(cuò)誤！雖然這是早讀課，但是這也是一門非常重要的課！俗話說，“一日之計(jì)在于晨”。我將這大好的時(shí)光浪費(fèi)在自己的睡夢(mèng)之中，我自己也是深感可惜！并且，自己沒有在早讀上提早的預(yù)習(xí)課文，在之后老師的'講課中，我就更難理解課文，也跟不上大家的進(jìn)度！這時(shí)候，還得讓自己更加努力，甚至要拖累老師的講課進(jìn)度！這實(shí)在是不好。
其次，自己在課堂上睡覺，很嚴(yán)重的影響了在周圍認(rèn)真閱讀的同學(xué)！早起確實(shí)很辛苦，但是沒有辛苦，怎么能有成就？自己忍受不住，卻還在影響著在周圍努力的同學(xué)們，這實(shí)在是不應(yīng)該！真的非常的抱歉。
最后，也是我在其他同學(xué)那里聽來的。因?yàn)樽约涸谠缱x的時(shí)候睡覺，在早讀檢查的時(shí)候，檢查的同學(xué)給我們班級(jí)記了一次！這實(shí)在是我沒有想到的！回想過去我們班級(jí)的同學(xué)是多么的努力，才從學(xué)校的活動(dòng)中掙得了這么幾分！結(jié)果居然因?yàn)槲业囊粫r(shí)懶惰，就這么輕易的失去了一分！僅僅因?yàn)槲乙粋�(gè)人！這實(shí)在是讓我感到更加的殘酷。
在自己的反省中，我真正的認(rèn)識(shí)到了自己犯下的是怎樣的錯(cuò)誤！自己沒有正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，更沒有好好的安排自己休息的時(shí)間。這樣混亂的安排不僅會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)造成危害！我要好好的反省，努力的改正！在今后的校園生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓自己能成為一名出色的學(xué)生！請(qǐng)老師和同學(xué)們能原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在早讀課上我們沒有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，在早讀課上我與同學(xué)說話，影響到了我同學(xué)們學(xué)習(xí)，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應(yīng)該要遵守校規(guī)。
我非常愧疚，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯(cuò)，讓老師您失望了，對(duì)不起，早讀是我們記憶力最好的時(shí)候，也是我們學(xué)習(xí)的最重要的時(shí)刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，反而去說話，這樣浪費(fèi)自己的時(shí)間，也耽誤了同學(xué)學(xué)習(xí)。
我錯(cuò)了是我不對(duì)，我不該隨意說話的，我應(yīng)該好好的學(xué)好知識(shí)，早自習(xí)我們有很多任務(wù)要完成，英語(yǔ)單詞要記，語(yǔ)文古詩(shī)詞也要記，需要做的事情非常多，浪費(fèi)時(shí)間是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該抓住早自習(xí)每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的.工作而不是像這樣一直犯錯(cuò)。
我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯(cuò)誤，老師在忙碌的工作中還操心我們的學(xué)習(xí)，但是我不能讓老師放心，還要老師來時(shí)刻叮囑非常愧疚，對(duì)不起，下次一定不說話了，我不會(huì)在這樣在上課的時(shí)候隨意說話，一定還記住早自習(xí)的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來，老師的告誡我也都會(huì)由耳入心，不會(huì)把它當(dāng)耳邊風(fēng)，一定會(huì)牢記，一定會(huì)好好做好工作，絕對(duì)不在犯同樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師您原諒我的過錯(cuò)。
在早自習(xí)大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩(shī)詞我在這么重要的時(shí)刻說話，是我的錯(cuò)，我下次一定會(huì)好好努力提升自己的，保證不會(huì)在犯錯(cuò)了，請(qǐng)老師相信我，保證不在犯錯(cuò)，每天都會(huì)在早自習(xí)上好好學(xué)習(xí)，以后遇到其他同學(xué)如同我一樣我一定會(huì)去告誡他們讓他們知道說話是不對(duì)的，讓大家一起在早自習(xí)維護(hù)好早自信的學(xué)習(xí)氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來看我們?cè)缱粤?xí)我都會(huì)好好準(zhǔn)備好的，不會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)一定會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時(shí)間只要是上課就一定不說話認(rèn)真學(xué)習(xí)為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會(huì)從現(xiàn)在起就不在早自習(xí)課堂上說話，做好自己，也會(huì)努力學(xué)習(xí)好。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
我在早讀的時(shí)候，沒有認(rèn)真的去讀書，反而是還和同桌去講話，也是影響了同桌的一個(gè)學(xué)習(xí)，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我講話，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很不好，老師的批評(píng)我也是接受，同時(shí)也是在此檢討。
早讀本來我也是要珍惜這段時(shí)間去把課背誦讀好的，但是我確實(shí)沒有花心思在這上面反而是還找同學(xué)講話，其實(shí)也是影響了他，本來他也是在認(rèn)真的讀書，可是我找他聊天，同桌也是不好拒絕，也是和我聊了會(huì)。而這也是被老師發(fā)現(xiàn)，我也是很懊惱，怎么自己還去影響他人，自己的學(xué)習(xí)本來也是要抓緊的，之前老師也是和我溝通過要我把學(xué)習(xí)搞好，其他的同學(xué)能做到的，我同樣也是可以，但是卻自己沒有去很好的重視，導(dǎo)致了自己的狀態(tài)也是不好了，對(duì)于課堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或者早讀其實(shí)也是沒有花費(fèi)太多的心思，老師和我談了很久，我開始也是有些覺得老師是啰嗦的，但是后來我也是意識(shí)到，如果老師不關(guān)心我，那么完全沒必要和我說那么多，而是老師對(duì)我負(fù)責(zé)，所以才和我講了這些的也是讓我更意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
時(shí)間大家都是一樣的，成績(jī)有好要壞，除了自己的.努力也是有一些原因的，但是自己的成績(jī)差不是自己學(xué)的效率不好，反而是沒有善于去用好時(shí)間，該讀書的時(shí)候也是要認(rèn)真的來讀書，該做作業(yè)的時(shí)間也是要去做好，上課要聽好，這樣自然成績(jī)不會(huì)那么的糟糕，可能名次的提升不容易，但是分?jǐn)?shù)的變化卻是需要靠自己的努力才行的，老師，我知道不該在早讀時(shí)不去讀書，還和同學(xué)講話，我以后真的不會(huì)了，該干嘛的時(shí)候就是要干嘛，而不是松懈下來去做其他的事情，也是不能影響他人，自己會(huì)去努力的，請(qǐng)您相信我，我也是感謝老師給予我的一個(gè)關(guān)心，讓我也是明白了自己不能去再浪費(fèi)這些時(shí)間，真的要去把學(xué)習(xí)給搞好才行的，這樣也是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé)。
老師，我也是要給同桌道歉，耽擱了他的學(xué)習(xí)，以后不會(huì)了，也是會(huì)向他學(xué)習(xí)的，自己的成績(jī)不好，老師安排我們坐一起，其實(shí)也是希望我向同桌學(xué)習(xí)，您的苦心以前我是沒有體會(huì)到，但是現(xiàn)在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會(huì)做好自己該做的，此次的事情也是會(huì)記在心里，讓自己時(shí)刻提醒自己，要去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，因?yàn)榻裉煸缱x的時(shí)候沒有讀書，現(xiàn)在經(jīng)過檢討和反省寫下了這份檢討書，是我沒有遵守規(guī)定，給班級(jí)造成了影響，真的對(duì)不起。
由于昨天晚上作業(yè)寫到太晚，今天早上走到教室的時(shí)候我就覺得有些困了，無精打采的。坐在座位上，我拿出課本的時(shí)候又突然就睡不著了，剛好早讀的時(shí)間還沒開始，所以我就和周圍的同學(xué)說了一些話，等到教室里的人再多些的時(shí)候，班里朗讀的聲音就漸漸多了起來，我端著書，雙眼一直盯著書上的字在發(fā)呆，當(dāng)時(shí)自己的確是在想著一些事情，所以就忘記讀書了，結(jié)果發(fā)呆發(fā)著書就掉在了地上，我重新?lián)炱饋�，看見書上有一處課后習(xí)題自己剛好寫錯(cuò)了，于是就進(jìn)行修改，等到修改完之后，我拿起書，還是沒有讀，看著書上的字又在發(fā)呆，腦海里開始想著別的事情了，正好今天是周五，馬上就要放學(xué)了，我的思緒已經(jīng)全部都想著晚上放學(xué)之后該怎么玩了，但是我沒有注意到的是，窗外正在值班的學(xué)生會(huì)的學(xué)生已經(jīng)觀察我很久了，見我遲遲沒有張口讀書，看著書發(fā)呆就把我的名字給記了下來，等到您來到教室的找到我的時(shí)候，我才突然驚醒，原來已經(jīng)過去xx分鐘了，我還在發(fā)呆，一個(gè)早上我都沒有讀書，一直在發(fā)呆，而且剛才有學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)我早讀不認(rèn)真，所以就講我的座位號(hào)給記了下來，還扣了班級(jí)的分。
當(dāng)我知道因?yàn)樽约簺]有早讀扣了分的時(shí)候，我的心情是非常內(nèi)疚的，為什么自己當(dāng)時(shí)就不能好好讀書，偏要發(fā)呆呢，不但自己扣了班級(jí)的分，不說，因?yàn)槲业膫�(gè)人原因，我們組都要扣分，每周班級(jí)都會(huì)進(jìn)行一次小組積分排名，這個(gè)排名是用來?yè)Q座位的，所以班上的'每一個(gè)人都對(duì)小組積分格外看重，我也不例外，這次可想而知我給我們組拖了多大的后腿，真的是太不應(yīng)該了，除開這些不說，我還損失了自己個(gè)人的早讀時(shí)間，讓自己背書的進(jìn)度都比同學(xué)們慢了一步，現(xiàn)在的我真的是追悔莫及，為什么我當(dāng)時(shí)就不能好好的早讀呢？如果我認(rèn)真讀書不走神，就不會(huì)有這么多事情發(fā)生了。
真的對(duì)不起，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，很抱歉，我保證不會(huì)有下一次了，請(qǐng)老師和同學(xué)原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 6
尊敬的教師：
您好！
我是xxx，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當(dāng)其他的人都在大聲的讀著課文的時(shí)候，我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學(xué)都能夠看見我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看見了、聽見了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時(shí)候，我的內(nèi)心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因?yàn)槭欠傅腻e(cuò)，不能說旁的什么。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的`檢討：
第一個(gè)檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來不繼續(xù)了，我可以選擇休息，但是一小會(huì)就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學(xué)都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什么關(guān)系，覺得沒必要?jiǎng)幼�，又累又麻煩，因而我就看著他們讀書，自己發(fā)著呆，什么也不做，也沒注意自己旁邊是個(gè)什么情況，整個(gè)人是“心在曹營(yíng)，身在漢”，沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個(gè)檢討是面對(duì)眾多的同學(xué)都在認(rèn)真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒有去想自己是個(gè)學(xué)生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對(duì)課文的內(nèi)容多一點(diǎn)印象，也是對(duì)我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節(jié)課，時(shí)間又不是很長(zhǎng)，等于是在花自己的時(shí)間在浪費(fèi)。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監(jiān)督我們讀書，希望可以讓我們對(duì)書本上的知識(shí)更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節(jié)課都因此在無限的安靜中度過，我愧對(duì)您。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負(fù)您這份心，以后都會(huì)在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會(huì)覺得煩了，不會(huì)停下不讀了。這次希望老師會(huì)原諒作為您學(xué)生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 7
尊敬的教師：
您好！
今日早上早讀的時(shí)分，我一向在做小動(dòng)作，沒有好好的讀書，被教師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認(rèn)。關(guān)于我這個(gè)心情，我現(xiàn)在做了一些反思，關(guān)于我這次早讀課不認(rèn)真的狀況，我也深入的去檢討了自己一遍。在這里，我遺言能夠得到教師您的寬恕，遺言您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)去從頭改動(dòng)，成為一個(gè)更好的人，做您更好的學(xué)生。
今日早上的時(shí)分，我覺得自己的心境很欠好，由于我早上出門的時(shí)分，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們簡(jiǎn)直每天都會(huì)吵架，盡管這段時(shí)刻好了一些，可是今日又開端吵了，當(dāng)我出門的時(shí)分，我聽到有東西砸掉的聲響了，我有點(diǎn)懼怕所以沒有回去看，后邊我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時(shí)分，跑出來跟我說沒什么事讓我趕忙去上學(xué)。
就這樣，我有點(diǎn)必定的來上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)愣，別的十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。教師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中仍是有一點(diǎn)怨氣，所以一向否定自己沒有讀書，一向都說自己有在讀書。后來教師也發(fā)現(xiàn)了我的心境有點(diǎn)不太對(duì)，然后問了我的狀況，我其時(shí)也不知道該怎樣去表述，所以也一向默不作聲。
當(dāng)教師說要叫家長(zhǎng)過來的時(shí)分，我慌了，我類似跟您說我樂意寫一封檢討書告訴您我的狀況，由于我用嘴巴的確說不出來。就這樣，你容許了我這一個(gè)懇求，而現(xiàn)在的我，也正在仔仔細(xì)細(xì)的寫著一封檢討書了。
我知道不論咱們處于哪一個(gè)年歲階段，都會(huì)有相應(yīng)的煩惱。這一次的確是我不對(duì)，不論我家里有一些什么工作，我也不該該在讀書的時(shí)分去想，首要我要學(xué)會(huì)的才華抑制自己的'心情。我有必要知道的是，有些東西會(huì)變好，有些東西沒有愛惜住就真的丟失了。這一次我總算理解，一個(gè)人的心情雖然會(huì)影響身邊要做的工作，可是咱們是能夠抑制的，只要學(xué)會(huì)了怎么抑制自己，咱們才會(huì)真實(shí)的長(zhǎng)大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能由于一個(gè)的確而去放縱自己，只要守住了初心，守住了自己的行為，才干成為一個(gè)有大街的、向上的人。
教師，想了這么多，我知道您一向都在關(guān)懷著我，您看到我心情不太好的時(shí)分，您也沒有過多計(jì)較，但是給我空間去自我檢討，真的很感謝有像您這樣的一位教師，協(xié)助著我，支持著我，我會(huì)改動(dòng)自己的，請(qǐng)您拭目而待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
今天早上早讀的時(shí)候，我一直在做小動(dòng)作，沒有好好的讀書，被老師你發(fā)現(xiàn)之后，我還拒不承認(rèn)。對(duì)于我這個(gè)態(tài)度，我現(xiàn)在做了一些反思，對(duì)于我這次早讀課不認(rèn)真的情況，我也深刻的去反省了自己一遍。在這里，我希望能夠得到老師您的原諒，希望您可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)去重新改變，成為一個(gè)更好的人，做您更好的學(xué)生。
今天早上的時(shí)候，我覺得自己的心情很不好，因?yàn)槲以缟铣鲩T的時(shí)候，聽到我爸爸媽媽又在吵架了。他們幾乎每天都會(huì)吵架，雖然這段時(shí)間好了一些，但是今天又開始吵了，當(dāng)我出門的時(shí)候，我聽到有東西砸掉的聲音了，我有點(diǎn)害怕所以沒有回去看，后面我媽媽發(fā)現(xiàn)我在門口的時(shí)候，跑出來跟我說沒什么事讓我趕緊去上學(xué)。
就這樣，我有點(diǎn)魂不守舍的來上學(xué)了，早讀課二十分鐘，我差不多十分鐘在發(fā)呆，另外十分鐘在翻漫畫書，沒有讀一句書。老師發(fā)現(xiàn)了我之后，我由于心中還是有一點(diǎn)怨氣，所以一直否認(rèn)自己沒有讀書，一直都說自己有在讀書。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的心情有點(diǎn)不太對(duì)，然后問了我的情況，我當(dāng)時(shí)也不知道該怎么去表述，所以也一直默不作聲。
當(dāng)老師說要叫家長(zhǎng)過來的時(shí)候，我慌了，我連忙跟您說我愿意寫一封檢討書告訴您我的情況，因?yàn)槲矣米彀痛_實(shí)說不出來。就這樣，你答應(yīng)了我這一個(gè)請(qǐng)求，而現(xiàn)在的我，也正在認(rèn)認(rèn)真真的寫著一封檢討書了。
我知道不管我們處于哪一個(gè)年紀(jì)階段，都會(huì)有相應(yīng)的煩惱。這一次確實(shí)是我不對(duì)，不管我家里有一些什么事情，我也不應(yīng)該在讀書的時(shí)候去想，首先我要學(xué)會(huì)的就是克制自己的情緒。我必須知道的是，有些東西會(huì)變好，有些東西沒有珍惜住就真的流失了。這一次我終于明白，一個(gè)人的情緒雖然會(huì)影響身邊要做的事情，但是我們是可以克制的，只有學(xué)會(huì)了如何克制自己，我們才會(huì)真正的.長(zhǎng)大啊。這一次，的確是給我上了一課，讓我知道自己不能因?yàn)橐粋�(gè)借口而去放縱自己，只有守住了初心，守住了自己的行為，才能成為一個(gè)有力量的、向上的人。
老師，想了這么多，我知道您一直都在關(guān)心著我，您看到我情緒不太好的時(shí)候，您也沒有過多計(jì)較，然而給我空間去自我反省，真的很感謝有像您這樣的一位老師，幫助著我，支持著我，我會(huì)改變自己的，請(qǐng)您拭目以待！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 9
尊敬的老師：
您好！我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這份檢討書，對(duì)我在今早的早讀時(shí)間未能認(rèn)真讀書的行為表示深刻的反省和誠(chéng)摯的歉意。
早讀，作為一天學(xué)習(xí)的開始，是我們鞏固知識(shí)、預(yù)習(xí)新課的重要時(shí)段。它不僅能夠幫助我們迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。然而，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽和懈怠，忽視了這一寶貴的時(shí)間，沒有按照要求認(rèn)真讀書，給班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍帶來了不良影響，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。
我深知自己的錯(cuò)誤所在，早讀不讀書，不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師和同學(xué)們的不尊重。我應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其是早讀這樣集中的時(shí)間段，更應(yīng)該全力以赴，不辜負(fù)每一分每一秒。
為了改正自己的錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格遵守學(xué)校的'規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待每一次早讀，做到心無旁騖，全神貫注。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和自律能力，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
我再次向老師表示最誠(chéng)摯的歉意，并請(qǐng)老師相信，我一定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來證明自己的決心和改變。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 10
尊敬的班主任老師：
您好！我深感愧疚地寫下這份檢討書，就我在今早的早讀時(shí)間未能履行讀書職責(zé)的行為，向您及全班同學(xué)表達(dá)我最深刻的歉意。
我明白，早讀是我們每天學(xué)習(xí)生活的第一聲號(hào)角，它提醒我們要以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接新的一天。然而，我卻因?yàn)閭�(gè)人的疏忽和懶惰，錯(cuò)過了這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，沒有認(rèn)真讀書，影響了自己的學(xué)習(xí)效果，也擾亂了班級(jí)的早讀秩序。
我反思自己的行為，認(rèn)識(shí)到這是一種對(duì)學(xué)習(xí)的不尊重，對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，更是對(duì)自己未來的不負(fù)責(zé)任。我深知，知識(shí)的積累需要時(shí)間的沉淀和不懈的.努力，而我卻沒有珍惜這短暫而寶貴的早讀時(shí)間，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的一種極大浪費(fèi)。
為了彌補(bǔ)我的過失，我決心從現(xiàn)在開始，重新樹立對(duì)早讀的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。我將制定詳細(xì)的早讀計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，確保自己在早讀時(shí)間能夠全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，尋求他們的幫助和指導(dǎo)，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率和水平。
我再次向老師和全班同學(xué)表示最深刻的歉意，并承諾今后一定嚴(yán)格要求自己，不再犯類似的錯(cuò)誤。我相信，在老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)和不足，取得更大的進(jìn)步和成就。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以對(duì)我今天在早讀時(shí)間沒有認(rèn)真讀書的行為表示深刻的反省和自責(zé)。
早晨，是一天中最為寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，而早讀更是我們鞏固知識(shí)、預(yù)習(xí)新課的重要環(huán)節(jié)。然而，我卻未能珍惜這段時(shí)光，選擇了分心走神，沒有全身心地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我的行為不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也辜負(fù)了老師的期望和家長(zhǎng)的信任，更影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。
我深知，早讀不讀書的后果是嚴(yán)重的。它不僅會(huì)導(dǎo)致我錯(cuò)過寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還會(huì)讓我的學(xué)習(xí)狀態(tài)變得松散，影響后續(xù)課程的學(xué)習(xí)效果。我對(duì)此深感愧疚，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。
為了改正這一錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。我將制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保在早讀時(shí)間能夠全神貫注地讀書學(xué)習(xí)，不再分心走神。同時(shí)，我也會(huì)積極參加班級(jí)的.各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將以堅(jiān)定的決心和不懈的努力，去彌補(bǔ)自己過去的過失，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
再次向老師表示我誠(chéng)摯的歉意，并請(qǐng)老師監(jiān)督我的改正過程。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 12
尊敬的班主任：
您好！
我懷著十分沉重的心情，向您提交這份檢討書，以反省我在今日早讀中的不當(dāng)行為——未能認(rèn)真讀書。我深知這一行為不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，也辜負(fù)了您對(duì)我的期望和教誨。
早讀，作為一天學(xué)習(xí)的開始，其重要性不言而喻。它不僅能幫助我們喚醒沉睡的.思維，還能讓我們?cè)谇宄康膶庫(kù)o中更好地吸收知識(shí)。然而，我卻沒有把握住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，選擇了分心或沉默，沒有積極參與到讀書活動(dòng)中去。我的這種態(tài)度，不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)班級(jí)紀(jì)律的破壞。
我深刻認(rèn)識(shí)到，早讀不讀書的行為，實(shí)際上是在浪費(fèi)自己的青春和未來。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，每一分每一秒都至關(guān)重要。而我在早讀時(shí)間的懈怠，無疑是在給自己的學(xué)習(xí)之路設(shè)置障礙。
為了改正這一錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一次早讀。我將調(diào)整好自己的作息時(shí)間，確保在早讀前能夠充分休息，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，我也會(huì)積極向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。
我深知，改正錯(cuò)誤需要時(shí)間和努力，但我將不畏艱難，勇往直前。我相信，在您的指導(dǎo)和幫助下，我一定能夠克服自己的缺點(diǎn)，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，我再次向您表示我深深的歉意，并請(qǐng)您接受我真誠(chéng)的檢討。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 13
尊敬的老師：
您好！我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這份檢討書，對(duì)于今天早讀時(shí)我沒有認(rèn)真讀書的行為，我深感自責(zé)與不安。
早讀是我們一天學(xué)習(xí)生活的開始，是鞏固知識(shí)、預(yù)習(xí)新課的`寶貴時(shí)間。而我卻在這段黃金時(shí)刻里，沒有珍惜機(jī)會(huì)，沒有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，而是讓思緒飄向了別處，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)責(zé)任的嚴(yán)重忽視，也是對(duì)老師辛勤付出的不尊重。
我深知，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)且需要自律的過程，而早讀則是培養(yǎng)這一習(xí)慣的重要環(huán)節(jié)。我的不專心不僅影響了自己的學(xué)習(xí)效率，也可能給周圍的同學(xué)帶來不良影響，破壞了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我對(duì)此深感抱歉，并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。
為了改正這一錯(cuò)誤，我決心從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待每一次早讀。我會(huì)提前做好準(zhǔn)備，明確早讀目標(biāo)，集中精力，大聲朗讀，確保每一分鐘都能得到有效利用。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，尋求他們的幫助和指導(dǎo)，努力提升自己的學(xué)習(xí)效率和自律能力。
我深知，檢討只是第一步，更重要的是實(shí)際行動(dòng)和持續(xù)的努力。請(qǐng)老師相信我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的改變和進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
再次為我的不當(dāng)行為向老師表示誠(chéng)摯的歉意，并懇請(qǐng)老師給予我改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒讀書檢討書 14
尊敬的老師：
您好！我寫下這封檢討書，以表達(dá)我對(duì)自己今天在早讀時(shí)段未能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的深刻反省和誠(chéng)摯歉意。
我深知，早讀是我們學(xué)生每日不可或缺的自我提升時(shí)段，它不僅是知識(shí)的溫習(xí)與鞏固，更是精神狀態(tài)的'調(diào)整與準(zhǔn)備。然而，我卻在這一重要時(shí)刻選擇了疏忽與逃避，沒有盡到作為學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)。我的行為不僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期望與信任。
我反思自己的行為，發(fā)現(xiàn)主要問題在于自我管理和時(shí)間規(guī)劃上的不足。我未能充分認(rèn)識(shí)到早讀的重要性，也沒有制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來指導(dǎo)自己的行為。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在面對(duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)，容易產(chǎn)生逃避心理，缺乏迎難而上的勇氣和決心。
為了改正這一錯(cuò)誤，我決心采取以下措施：一是加強(qiáng)自我管理，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行；二是提高自我認(rèn)知，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性；三是積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；四是勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不畏困難，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)問題。
我深知，改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功，但我將堅(jiān)持不懈地努力下去，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的改變和成長(zhǎng)。請(qǐng)老師給予我指導(dǎo)和監(jiān)督，幫助我克服自身的不足，成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生。
再次為我的不當(dāng)行為向老師表示歉意，并感謝老師對(duì)我的關(guān)心與教誨。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【早讀沒讀書檢討書】相關(guān)文章：
早讀遲到檢討書(精選)07-21
早讀遲到檢討書12-11
學(xué)生早讀遲到檢討書02-20
【精】早讀遲到檢討書01-10
【熱門】早讀遲到檢討書01-10
早讀吃早餐的檢討書05-11
早讀遲到檢討書范文03-03
早讀遲到檢討書【熱門】01-10
早讀遲到檢討書【薦】01-10