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      2. 打架檢討書

        時間:2024-12-18 14:20:01 澤彪 檢討書 我要投稿

        打架檢討書(通用27篇)

          在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的打架檢討書,歡迎大家分享。

        打架檢討書(通用27篇)

          打架檢討書 1

        尊敬的政教處老師:

          這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

          經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的`否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 2

        尊敬的老師:

          今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。

          對于我打架的事情,所造成的`嚴重后果如下:

          1、和同學造成不和睦。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。

          3、影響個人的素質提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

          請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 3

        尊敬的班主任老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對與同學打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事

          犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的.就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

          早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

          老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

          請老師原諒我吧!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 4

        尊敬的領導:

          您好!

          我在中午和同事在食堂吃飯的時候,因為座位的問題,起了爭執,結果最后還打了起來,給公司造成了不好的影響,也破壞了食堂的公共財物,我要檢討。

          在中午吃飯的時候,我們公司的人比較多,所以有時候如果一起去的話,可能沒位置,需要再等會,之前我們部門都是先去的.,但是這次另外一個部門也是比較早就過去了,結果食堂就很多人了,我和同事想著,等下別沒位置了,于是我就先去占位置,讓同事幫我打飯菜。我找到一個兩人的位置,占了,然后就等同事打了飯菜來。

          這時候另外一個部門的同事沒問我,就直接坐在了我的旁邊,把我占了的位置給坐了,我當時也是沒注意到,同時也很憤怒,這人怎么這么沒禮貌,不問一聲有沒有人就直接坐了,而且理直氣壯的樣子,我當時就跟他說讓他起來,這個位置是我占了的,有人。他坐了下來,當然不想起來,而且還說,這位置本來就沒人,你自己不去打飯,反而在這兒占位置,那之前打好飯的人,怎么坐。

          我們兩個人說著說著,就開始推搓起來了,后面的力氣也比較大了,他也開始生氣了,于是就打了我,我更是不忿,于是也打了過去,兩個人在食堂里面就這么打了起來,不但是嚇到了同事,也是把食堂的餐盤打壞了。同事們見我們打架,急忙過來勸阻,我們還不小心傷了勸阻的同事,但還好同事比較多,所以也及時制止了我們進一步的打斗,也就沒有出現非常嚴重的傷勢或者更大的破壞了。

          事情發生之后,我們也被領導您叫到了辦公室問我們怎么回事,同時也批評了我們,我雖然很氣憤,但是我冷靜之后也知道我自己是犯了錯的。我不應該那么沖動,占了位置就占了吧,我再找兩個位置其實也是可以找到了,而且同事說的也對,他已經打好飯了,坐那個位置沒什么問題,只是我自己太在意了。

          而且自己問話的時候也是比較沖,所以兩個人才會起了沖突,這次的事情也是讓我感到很懊惱,我平常都是比較講理的一個人,怎么在食堂里面還動手了呢。食堂的損失,我也會賠償,同時我也要向那位同事道歉,我不應該那么沖動的。

          今后我一定不會再打架了,盡量講道理,同時也是學會忍,畢竟有些事情,我覺得占理,但是可能其實并不占理的。我也要向那些被我無辜傷到的勸架同事道歉,也謝謝你們的勸架,讓我沒有在這個錯誤上繼續犯下去。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 5

        尊敬的領導:

          您好!

          我是xx車間的xx,在昨天晚餐后的時間,和同事因一點小事而起了沖突,最后還和他打了起來,在同事之間也是造成了不好的影響,同時這種打架行為也是不應該發生在我們成年人的身上,作為成年人我們是有自己的思想,有自己的理智的,但是我昨天確實是沖動了,而且做了這種很惡劣的事情,真的對不起領導把我招進來工作,也是要向被我打了的xx同事道歉,無論什么原因或者事情,打架都是不應該的。

          其實事情并不是很大,就是我正在走著,而xx同事因為有事比較急,所以從我旁邊走過去,但不小心撞到了我,其實他當時已經道歉了,但聲音太小,我又沒聽見,所以我很憤怒,這人怎么這樣,不看路的嗎,于是說了他幾句,而且語氣也是比較的刻薄,xx同事當時也是很不高興,畢竟我說的太難聽了,于是就和我吵了起來,結果我一時沖動,就打了他,然后他也回擊了,我們就在那打了起來,還好當時也是有同事在不遠處的,看到我們打了起來,急忙過來拉架,不然都不知道我們會打成什么樣子。

          這件事雖然是他先撞的我,但是我說話的語氣也是太刻薄了,也難聽,所以才有后面的事情發生,我也是要負大部分的責任的,領導批評也是讓我清醒了過來,知道我這樣打架真的太沖動,太不應該了。本來就是一件小事,我要是語氣好點,或者并不是那么在意,其實根本就不會打架,而且同事雖然撞了我,但是其實并不疼,只是我當時的`情緒不太好。所以才會那么的沖,才會導致后來發生了打架的事情。我把本來可以避免的事情卻是沒有讓其避免,而是讓它發生了。

          現在我也明白,我真的錯了,在上班的工廠里發生這樣的事情,影響也是很大的,對于領導給予的懲罰我也是接受,明白這懲罰還算輕的,還讓我在工廠里面工作,要是嚴重點會直接開除我。今后我一定克制自己的情緒,不再打架了,也會好好的工作,不和其他同事去發生沖突,即使是別人對我怎么樣,我也要忍讓,盡量的和氣去解決問題,而不是用拳頭,那樣是不行的。

          領導,今后我一定不會再犯錯了,會把工作做好,在工廠里安分守己,不再做這種對工廠有影響,對同事不合適的事情了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 6

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是x班學生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!

          在這里我做出深刻的檢討! 事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的`結果。

          我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷! 我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 7

        大家尊敬的連長、指導員和全連同志:

          這幾天,通過連首長和排長對我耐心幫助和教育,使我對自己所犯錯誤有了一個初步的認識,我決定利用這個機會向大家作一個深刻的檢查,以教育自己,吸取教訓,引以為戒,進一步得到領導和同志們的幫助。

          指導員找我談心,并耐心地做了我的思想工作,進行了我軍紀律教育,使我對打架的性質及其危害有了初步的認識。我這么做確實是十分錯誤和有害的。打架嚴重違反了紀律,我是班長帶頭違反紀律,帶了個壞頭,在連隊造成了壞影響,特別是還強調客觀,把責任推到戰士身上,更是錯上加錯。

          我之所以出現這種錯誤,是有深刻原因的。經過連隊干部和同志們的教育啟發,分析起來主要是平時不注重政治學習,放松了對自己的嚴格要求。連隊組織的政治學習,我有幾次借故沒參加,以至于我的法律知識缺乏,組織紀律觀念淡薄,甚至認為連隊一些行之有效的規定和措施是條條框框“土政策",無視紀律的必要性和嚴肅性。另外我是從城市入伍的,又是干部子弟,自感見多識廣,思想解放,其實是盲目自滿,目無組織紀律。入伍后盡管連隊領導和同志們,沒少教育,自己也有一一些進步,今年還當上了班長,但世界觀方面的.許多問題并沒有很好解決,這次發生的事不是偶然的。

          通過連隊和領導的幫助,使我真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性,不僅自己犯了錯誤,給集體抹了黑,還帶領全班同志違反了連隊規定,給全班同志的進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊領導對我的培養和信任,對不起全班同志對我的信賴和支持。我決心認識錯誤,吸取教訓,痛改前非,要進一步增強紀律觀念,爭當遵紀守法的模范。

          為此,我今天在全連軍人大會上做出深刻的檢討。同時,也希望組織上根據我犯錯誤的事實給予必要的處理,我保證虛心接受,也希望大家以我為鑒,從吸取教訓。最后,我再一次懇請領導和同志們進一步對我批評和幫助。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 8

        尊敬的老師:

          您好!

          我今天不該和班里的同學打架,我感到自己很失敗,我作為一個班干部,沒有做好榜樣,還傷害同學,真是對不起。可是當時我沒有阻止,這是為什么呢?經過您的批評教育以后,我反復思考,吃飯時候思考,睡覺時候思考,上廁所也思考,終于我想出了原因。

          原因如下:

          1、我害怕冒然出手阻止打架,對方會不聽我的.勸阻繼續爭斗,這會讓我陷入非常尷尬的境遇。

          2、我沒有勸阻是因為我原本就跟其中一名同學有過節,而另一名同學跟我不熟悉,也不會聽我的。

          3、這一點最主要了,我想還是自己的覺悟不夠。

          現在,我深刻的認識了錯,我覺得以后我應該提高覺悟,遇到此類事情一定得跟您匯報。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 9

        尊貴的學校領導:

          就昨天宿舍內發生的一起打架事件,本人在此遞交這份檢討,以深切反思自己所犯下的許多錯誤。自從昨天犯了那個錯誤之后,經過您的批評教育,我的心情久久不能平靜,覺得自己錯了,責怪自己,愧疚于天地,愧疚于父母,愧疚于所以關心我,愧疚于我的老師和同學。

          重溫錯誤經過:xx月xx日,高三(66)班的周同學因買籃球鞋錢不夠,向我借了200元,當時承諾不遲于一周內歸還。因為周同學借錢時的真誠態度,加上我知道自己家里有錢就應該不差我這點錢,所以我爽快答應。無意中,時間拖到了xx年11月20日,整整一個多月過去了,周同學也沒有絲毫還債的'跡象。因為家里沒有足夠的生活費,我的生活很拮據,甚至連吃飯卡都沒錢去買。所以我就向周同學索回借來的那二百元。誰知周同學因為自己手頭緊等原因又讓我等了幾個月,當時因為沒錢充飯卡心急與之發生了一些爭執。

          xx年xx月xx日晚上,我又到周同學的教室索還200元錢,這一次周同學對我態度很壞,還"小氣,想錢想瘋了,怪不得有人跟我分手"之類的言語諷刺我。本來說我“小氣鬼”的,想到錢想瘋了“我也忍了,可我和某個人“分手”的早戀事件,卻是我心中的一個傷痕,一個心痛,一個不能忘記的回憶。

          那時候我很激動,氣不打一處來,撩起教室旁邊的凳子就往周同學背上扇去,見當時我手起凳子落下來,只見“啪嗒”一聲,周同學應聲倒下,周圍同學都為眼前的情景驚呆了,有幾個女同學還在為這件事尖叫。事實上,當時自己在拍板的時候就明顯有了一絲力氣,周同學也明顯有了假摔的嫌疑,只不過周同學似乎有了報考上海戲劇學院學員專業的打算,此時拿著我去練戲(事后我才知道)。應身倒地后,周同學起初一言不發,我以為他是受了驚嚇,頓時手忙腳亂,大汗淋漓,不知所措。但是過了一會兒,周同學發出了“哎喲,哎喲”的叫聲,使我確信他還沒有醒過來。就是所謂的“好漢做好漢”,我拍了周同學的照片后并沒有揚長而去,而是坐等學校領導老師來處理,果然學校領導火速趕到,把我就地處置。

          那次打斗之后,我很后悔,很自責,很慚愧。我覺得自己上了周同學的當,那只狐貍,真是一只千年來練成的老狐貍。他用種種陰謀詭計誘使我前去討欠債,又用言語刺激我脆弱的心靈,迫害我把凳子推到他身上。直到現在,我也沒有臉再去向他討回被拖欠了很長時間的200元錢。

          但不管怎樣,他們還是犯了錯誤:

          一、我不能使用暴力。“暴力只能使問題變得更復雜,使情況變得更糟”,這一點我要理解。

          我不應該有情緒上的沖動和行為上的沖動。做事情之前,我沒有認真考慮后果,犯了沖動、魯莽的錯誤。

          三、我做事缺乏理性思考,本來就不該借錢,也沒有很好的心理調節能力。

          所以,在這里我就向學校領導,老師鄭重地保證:我以后再也不會違反校規,做任何事之前一定要經過深思熟慮,對事情的后果做出詳細的判斷之后再去處理。另外就是我要從這次錯誤中吸取教訓,以后再也不輕易借錢給同學了,特別是200元對于我這個高中生來說還是有點小的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 10

        尊敬的校領導 :

          我是xxx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成非常好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

          這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。

          現在的我比以前有了非常大的改變,現在的`我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己非常自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!

          請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常懊悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 11

        尊敬的各位領導、親愛的同志們:

          大家好!

          今天,我懷著萬分的愧疚及懊悔寫下了這份檢討書,并且,為了表示我承認錯誤的決心和改正錯誤的信心,我將耽誤大家的時間,在大家面前誠懇的作出檢討,希望領導及同志們為我做以鑒證。我相信,我以后決不會再違犯工作紀律,決不會再做影響同事之間團結的事,我對同事之間打架、鬧矛盾這種惡劣行為已經深刻反省、深惡痛絕。

          上周星期三,在上班期間,我和張龍因為瑣事發生了口角,被張龍打了一拳,由于一時沖動,我也差點打到張龍。事后想想,這次打架我有很大的責任,我不應該在工作期間談私事、處理私事,不應該在對方表現出沖動的時候自己也失去理智。我想武力不應該成為人與人之間,尤其同事與同事之間解決間問題和矛盾的最佳方法。

          潘隊長作為我的老領導,時常教導我讓我不要沖動,要學會寬容別人,要學會管理自己情緒;我的一些好朋友也時常提醒我不能沖動。然而,因為我思想上的麻痹,使我犯了不可饒恕的錯誤,脫離了領導的教導,傷害了同事間的感情,違背了朋友們寄托的希望。我深感無地自容。這次事件給單位上帶來了一定的負面影響,也降低了我在大家心目中的分值。最主要的是,我希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤,為逞一時痛快,失去了一個朋友,并讓許多關心你的人失望、遺憾。

          冷靜下來后,在領導和同事們的批評、教育、幫助下,我現在知道自己錯了。無論什么場合,什么原因,遇到什么樣的人,我都應該保持冷靜而清醒的頭腦,一定要學會以理服人。尤其,在工作中,一定要發揚團隊精神,一定要寬容和幫助每一位隊友,而不是制造矛盾、增加糾紛!人一定要控制自己的情緒,可是那天我沒有做到,在張龍對我動手的'時候,不夠冷靜。在此,我深刻的向領導和同志們表示歉意!因為我影響了大家的正常工作,影響了我們的團隊和諧。

          一個人成長的過程,就是不斷學會管理自己情緒的過程。而藏在內心的不良情緒在生活中會時時涌現,所以我要學會去控制。人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我一定要學會寬容、包容我身邊的每一個人。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。因為我們是一個團隊,我應該做到團結!

          此時此刻,正值黨的群眾路線教育實踐活動深入開展之際,我一定要認真學習群眾路線教育的深刻內涵,改正自己工作及生活中存在的“四風”問題,以中央“八項規定”為標桿對照檢查自己的不良行為,深刻反省、積極改正。我堅信,在領導及同志們的幫助指正下,我一定會改正自己的錯誤,做一個有利于團隊團結的人。相信我!

          最后,我想說一句:“如果可能,我希望和張龍同志繼續重新做朋友,繼續一同為華亭縣城管執法大隊這個優秀團隊增加正能量”。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 12

        尊敬的教師:

          那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最終雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自我的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自我的行為是幼稚、沖動的。

          經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自我的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討!

          一個人成長的過程,是要學會管理好自我的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

          應對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自我的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應當互相愛護關懷。

          作為一名中學生,我肩負著父母的期待,承之后教師的厚恩,我應當好好認真學習。最起碼的,我也應當在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質十分嚴重,現如今我已經深深地明白錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,再也不打架了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予必須的'經濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后進取努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          我們每個人都是團體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,僅有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,創造和諧友愛的班團體。

          經過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的學習。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 13

        親愛的同學:

          你好!我不應該和你吵架。對不起,給你帶來的傷害,在這里和你好好道歉。

          我的錯誤總共有三個方面

          首先,我沒有意識到我們應該互相理解和關心,忽略了團結友誼的重要性。

          二、我年輕無知,行動沖動,無法有效控制自己的感情,一受刺激就采取過激行動。

          三、我還不成熟,不知道如何處理同學關系,自己的缺點很多,需要坦率面對。

          畢竟,打人是野蠻的行為,是丑惡的現象。學校和老師總是教我們遇到問題需要冷靜應對,遇到糾紛需要更好地解決,通過增加交流和交流來緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問題,反而升級了事態,惡化了。

          現在我對自己吵架的行為非常后悔和痛苦。我知道自己錯了,犯了很大的錯誤,這次的'錯誤會給我留下深刻的教訓,警惕今后避免這樣的錯誤。但是,人沒有完美的人,沒有錯。在這里,我真誠地寫檢討書,希望吳先生理解我,原諒我。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 14

        尊敬的教師:

          今天,我帶著愧疚和悔恨寫下這封檢討信來向你表明,我對課堂上講話這種不良行為的深刻認識,以及今后不再打架的決心,這是一次非常深刻的檢討,我對自己犯下的錯誤感到非常羞愧,我真的不該打架我不該打架,我們作為學生應該完全聽老師的話,而我這次卻不太重視老師的話。非常抱歉,希望老師能原諒我的過失,這次我的后悔真的很深。

          相信老師看到我這個態度也知道我對這件事有很深的悔意,我這么重視這件事,也希望老師能原諒我的錯誤,我可以向老師保證,以后不會再犯類似的錯誤了,對于父母對我的期望,我也是一個很大的打擊,父母辛苦掙錢,讓我們孩子生活的好一點,讓我們全心投入學習,但是,我犯這樣的錯誤,簡直是對父母的一種否定,父母是我們最親的人,也是我們現在社會最值得信賴的人,所以我們要盡量地避免父母發脾氣,不要給父母帶來任何麻煩,我們唯一能做的就是做父母最親的人,也是我們現在社會最值得信賴的`人,所以我們要盡量地避免父母發脾氣。而且,作為他們最親的人,我們也不能惹他們生氣,這是互相的,當我們傷害了他們的心,也是對自己心的傷害,因為我們是最親的人。誰也代替不了。

          對此我深表歉意,希望老師能原諒我,承認我的錯誤。態度上,我確實深深的反思過我的錯誤,希望老師再給我一個認識錯誤的機會。同時也希望同學們也能引以為戒,不要像我一樣犯同樣愚蠢的錯誤,這個教訓實在是太大了。我早踏進校門,老師已三申五令,再三強調全校不準打架,可今天下午我還是違犯了。教師一再教誨,言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深感震驚,也已深切體會到事情的重要性。求您原諒我吧!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 15

        尊敬的政治教育所:

          我懷著深深委屈的心態向政教所遞交了我的復核書,反省了我年輕魯莽犯下的爭吵錯誤。

          現在我深刻認識到自己的錯誤,發誓今后不再和同學吵架,更不敢動手。

          我總結了一些改變措施,希望老師和同學們監督我的執行

          第一,我要鄭重地向趙琴琴同學面對面道歉,表示誠摯的慰問。

          第二,我發誓今后不去高二(3)班的教室,和自己班的同學有關系,團結友愛的'同學。

          第三,我今后要學會調節自己的感情,控制自己的脾氣,做溫柔、熟練、有禮貌的學生。

          最后,希望老師給我一次悔過自新的機會,我一定要努力糾正錯誤,彌補不足,浪子回頭!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 16

        尊敬的老師:

          您好!

          今天我因為和同學意見不和,在爭論的過程中,沒有控制住自己的脾氣,直接跟同學打了一架,之后被老師勸阻下來,還好沒有造成什么嚴重的損傷,但是這種打架的行為給學校帶來了很不好的影響,我現在向老師進行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯誤。

          學校里曾經多次的強調,學生不得打架,老師您也多次的說過,要學會控制自己的情緒,不要和別的同學打架,打架是很不好的行為,嚴重的話是要記大過的,這對我們學習生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候,連連點頭表示自己知道了,也以為自己不會犯這樣的錯誤,可是現在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范,是我的問題,是我沒有控制住自己的脾氣,我不應該因為一點小事就和別的同學爭執,爭執不下的`時候更加不應該沒有控制自己的情緒,沖動的打了那個同學,我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯就改的誠意下,能夠從輕發落。

          我的打架行為也影響了學校的學習風氣,身為一個學生,應該要把精力都放在學習上面的,而不是為了一點小事就做口舌之爭,甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷,現在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的,是大錯特錯的,這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的,我意識到自己的錯誤,也愿意跟那個同學道歉,以后也不會在做這樣的事情了。

          現在我會把自己的時間都放在學習上面,我不會再讓您和父母失望了,我也會學會修身養性,以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動了,我也會和同學們友好相處,互幫互助,團結友愛,不會再出現和同學打架這樣的事情了,請老師能夠原諒我這次,也請老師能夠再相信我一次,我一定會說到做到,日后再有類似打架的事情發生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會好好學習,天天向上,不會再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會認真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發落。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 17

        尊敬的老師:

          您好!

          我與同學因為一點小事在教師外面發勝利爭執,最終引致打架的后果,我對自己的行為表示很愧疚和自責,我深刻的認識到自己的錯誤,并且感覺到很后悔。

          回顧錯誤,我真的覺得自己的'行為很不應該。僅僅為了座位這樣一種芝麻綠豆的小事情,我就與方海洋同學產生矛盾糾紛,甚至大打出手。我知道您也會為我的行為感到心痛,您也曾經三令五申地要求我們遵守學校紀律,而學校紀律當中對于打架行為是嚴厲禁止的。

          打架是野蠻的行為,是不可取的行為。我們進入學校接受教育,就是為了能夠脫離野蠻,不從事野蠻的事情。而我恰恰還沒有徹底地認清楚打架的危害,依舊不知道如何避免打架的錯誤發生。我的行為是錯誤的,是不對的。我作為一名男生,就是男子漢。遇到一點問題不懂得用腦子思考,動不動就付諸武力解決,這是相當不可取的。

          為此,我今后決心徹底改正這一錯誤,認真糾正不良思想,確保今后不再犯類似的錯誤了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 18

        尊敬的教師:

          您好!

          我是此次犯錯誤的學生xxx,首先向您表達我誠摯的歉意,我身為一個高中的學生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對不起細心教導我的您,更對不起生我養我的父母。其次,我已經深刻認識到我的錯誤了,在事件發生之后我就已經感到了后悔,我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失,異常是在高三的這個關鍵時期,將會嚴重的拖累我的學習。雖然這么說會顯得很幼稚,但我還是有點不服氣,因為我覺得這件事,并不全是我的錯,我一只手也拍不響巴掌呀。

          這件事情是這樣的,昨日中午休息時間,隔壁班的同學喊我去打球,我因為太久沒打,也有些手癢了,就和他們一起去了。去了球場之后我們幾個沒打一會,來了幾個高二的學弟,說要和我們打個比賽啥的,我們沒多想也就答應了。但后面發生的事情讓我沒有想到,我們打著打著,學弟就開始玩賴的,開始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過去語氣不太好的問他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把,然后在他的.帶領下,我們就從爭吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰又愿意服誰呢,火氣上來誰管你是誰,照打。就這樣我們就在籃球場打起來了,沒一會就圍觀了一堆人,然后有認識我們的,或者認識對面的,又加入了進來,就這樣發生了一場大型的打架事件。

          雖然我覺得對面是有較大職責的,但畢竟是我們先動的手,我愿意向學弟們道歉,賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯誤,縱觀兩年多以來,本人沒有任何不良記錄,一向是德智體美勞全面發展。我也像教師您做出保證,這種事件絕對不會發生第二次,我必須安安穩穩,認認真真的過完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母,我已經這么大了,我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見,那對于我的內心是一種折磨。

          最終感激教師您這兩年多以來一向耐心的和我們溝通交流,更像一個朋友一樣和我們呆在一起,而沒有那種教師的架子。我以后必須好好學習,不辜負您的期望。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 19

        尊敬的領導:

          那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方都出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

          經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

          一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的.一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

          我們每個人都是班集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

          這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 20

        尊敬的校領導:

          您好!

          我是xx班學生xx,今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不痛快的事情,并且大大出手。經由了教師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今日卻沒有做到,事情發生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

          事情經由是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的.身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上往就打他。

          最終他不服氣,又往找人。然后他帶了3個人來,我們帶來了8個人,我預備是想恐嚇他的,沒想到當時沒沉住氣打傷了2個人。導致了今日的結果。我十分后悔,在那里向那2個被我打傷的同學報歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在病院養傷!

          我明白此刻走到這種地步已經無法挽歸了,我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間要找學校教師,不會在暗里處理。但愿這次教師能夠給我寬大處理!

        檢討人:

          日期:

          打架檢討書 21

        尊敬的老師:

          您好,現在我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書,以深刻反省檢討我因為跟xx同學發生打架斗毆的錯誤行為。

          我之所以發生這樣的錯誤,經過您的嚴肅批評,之后我深入思考、面壁思過,終于有所領悟:第一就是我年少無知,單純得意氣用事,認為初中階段為了一個女同學打架很風光很自豪。殊不知打架斗毆是嚴重得違紀違規行為,一點同學間的意見分歧矛盾用不著發這么大的火。第二,我不懂克制,沖動茹莽。初中階段的我們尚處于心智發育不足的階段,這個時候的我們生理已經成長,可是心志任然小孩子。很容易因為一點面子問題而沖動魯莽,這就是我犯下此次錯誤的重要原因。第三,我不懂思考,做事情之前不對可能帶來的后果做判斷。打架斗毆輕者受點小傷,重則可能危害生命,是要不得的。同學之間原本美好的感情可能因此隕滅不說,還給學校良好的學習環境造成污染,讓周圍同學身心遭受不愉快。

          您經常教育我們知錯就改,遇到錯誤不可怕,最重要的就是要有勇氣面對錯誤,以堅決得決心承認錯誤并且以科學方法改正錯誤。此次錯誤的發生,我深感愧疚與自責,我決心好好改正:

          第一,我要跟與我打架的同學真誠的道歉,說明清楚錯誤發生的來龍去脈,爭取獲得相互間的和好。

          第二,充分得認識到初中階段我們心智發育的不完全,要勇敢正視當前自己的不足,要認識清楚這個時候的早戀,或者是對女同學有好感都存在著年少青澀的.特點,不應該過于專注,應該把精力放到學習上來。

          第三,我要做一個顧全大局的人,要堅決的做到克制、理性。我要為自己的所作所為負責,要懂得維護學校班級的良好秩序,做一名學校良好氛圍的營造者,而不是破壞者。

          最后,請您收下我這份檢討,我一定堅決改錯,不會辜負您對我的悉心教導、良苦用心。

        此致

        敬禮!

        xxx

          日期:

          打架檢討書 22

        尊敬的政教處老師:

          首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔,跟大家說一聲抱歉。

          關于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三x班的x同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執。并且x同學的行為表現過于傲慢與囂張,這激起了我在內多位同學的不滿情緒,于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結束之后,我又與x同學碰面,并且又發生了爭執,并且進行拉扯x同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發生經過,具體的情況就是這樣。

          對于此次我的.錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規,甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。

          在此,我希望學校能給我一次改過自新的機會,也懇請全校師生監督我,我將洗心革面,從頭再來,我一定不會辜負老師和同學的期望,如有下次,任憑學校處置,絕無二言!

        檢討人:

          日期:

          打架檢討書 23

        尊敬的領導:

          您好!

          對不起,我犯下了如此嚴重的錯誤,我此時此刻內心感到十分的愧疚和后悔,這可能是我們工廠這么久以來發生過最惡劣的一起事件吧,這件事給工廠的同事們,造成了極其不好的影響,同時當您給我說了打架的后果之后,我才知道這是我完全承擔不起的,按照規定我是要被炒魷魚的,但是我還是希望您能看在我日日夜夜為工廠工作的份上,也看在我是第一次犯且認錯態度十分的積極,您就勉為其難的原諒我這一次吧,萬分感謝。

          事情的過程并不復雜,我是做產品包裝的,而同事xx是做產品組裝的,我的任務就是把他做好的全部進行包裝好,但是最近幾天他的工作效率實在是底下,我今天也是有點心情不好,就跑去說了他幾句,但是他絲毫的不領情啊,還說我多管閑事,我一下子就抓著他的領子讓他組織好語言,給他再說一次的機會,就這樣我們就在車間打了起來,后來聞訊趕來的男同事把我們分開了,工廠是什么地方啊,這件事立馬就轉到了您的耳朵里。我承認這件事是我先動的手,但是我一切都是為了工廠的利益考慮啊,他做的慢也就直接導致我這面的出貨速度也慢,但是這并不能成為我打架的理由。

          一個巴掌拍不響的,這件事我說我沒有責任那時候不可能的,從您的辦公室出來之后,我是立馬就意識到自己的行為是有多的不恰當,一個工廠的同事,再怎么樣也不能這么的劍拔弩張,遇到矛盾我為什么沒有第一時間找領導解決呢,肯定處理事情的方式不會像我這么的沖動吧,我承認這件事是我太沖動了,要是我忍一下,多擔待一點,多為同事考慮一下,怎么可能會發生這樣的事情嘛,這樣過激的行為是一個成年人解決問題的方式嗎?您說的'很對,都是一個車間的同事,整天抬頭不見低頭見的,把關系弄僵有什么好處呢。無論是我們當中誰打贏了都沒有任何的好處,說到這我還得感謝那些善良的同事們及時的把我們兩個拉開了,才至于我們沒有因為大家受傷,這算是萬幸了。我現在才知道您字啊工廠員工守則里面的第一條是多么的重要,“員工們和諧相處,團結友愛,共同發展”。我錯了,作為這次事件的當事人之一,我會主動的跟對方道歉,尋求和解的,您放心,一定會處理好跟同事之間的關系,不會再給您添任何的麻煩。請您相信一點,我的一切行為都是建立在為工廠尋求更好的利益上的,但是我這次的行為的確是太不應該了,我會好好的反省自己的。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

          日期:

          打架檢討書 24


        尊敬的領導:

          您好!

          此次,在對我們這次的問題進行了深刻的反省之后,我寫下了這份檢討。以此表達自己對公司紀律的違反以及在工作時間擾亂公司紀律的慚愧。

          對于我在xx月xx日xx點左右,與xxxx同事在xxxx處發生爭執并打架的這件事,我現在想起來真的是既感到后悔,又感到有那么一點好笑。同為一個公司的員工,盡管我與xxxx同事之間平時的關系就算不上融洽,但在公司的時候一般來說也不會以為自己情緒上的一點矛盾就的鬧出事端。但就在xx月xx日,原本我們之間只是一些小小的問題沖突,但因為互相的不和,我們竟就因為這點小事,互相在公司吵了起來!而且越吵越大,甚至引起了同事們的注意。然后,在大家還沒能將我們勸住的時候,我和xxxx之間,最終還是因為忍不住暴躁的情緒,互相毆打了起來。當然,在發生了這件事情的時候,眾多的同事們很快就將我們分開了。這點上,我必須要向大家說聲:“謝謝!”但畢竟這樣的事情發生,不僅嚴重的影響到了我們公司的工作,更對公司群體的團結與凝聚力造成了非常嚴重的影響!并且,還直接導致了我與xxxx同事的關系惡化,還因此導致我們互相的朋友們也產生了一些對立情緒!這是非常不應該的嚴重錯誤!

          此次,我在充分的認識到了自己的錯誤后對這次的問題進行了反省。從這次沖突的'更本原因來看,僅僅是xxxxxx這件事情,其實根本就不值得我們犯下這樣的錯誤!甚至說我們就更本不應該在公司以及同事之間發生這樣的沖突!公司是一個整體,是由全體員工組成的一個緊密的團體!可我們卻因為自身的一點小原因破壞了這個整體的緊密性!這實在是太過糟糕!

          所以,在認識到了自己的錯誤之后,我也在工作外積極的找xxxx同事談過了此事,并向他道了歉。并且我們都互相認識到了各自的錯誤和這次事情的影響!

          如今,通過積極的溝通,我們也都互相有了了解。盡管也許不能馬上成為親密的朋友,但在工作中,我們也絕不會再發生這樣的事情!

          此次的工作后,我們一定會更加主動的維護公司的環境,并在工作中積極努力,貢獻自己的力量。還望您能給我們一個改過自新的機會,我們一定會改正自己的錯誤!

        此致

        敬禮!

        檢討人:

          日期:

          打架檢討書 25

        尊敬的老師:

          您好!

          我是這次犯下錯誤的員工xxx,這次想必我做出這樣的行為讓您很是惱怒吧。我做為公司的員工我的職責就是為公司工作,創造利益,而我非但沒有好好的工作反而還和同事打了起來。不單單是對同事的.身體造成了傷害也是讓公司有了一種不好的風氣,如果公司的其他同事也學習我一時惱怒就動了手我想我有很大的責任。我作為公司里的一員,大家都在公司那就是一個團隊里的,相當于是一家人,而我居然對家人動了手,實在是萬分的罪過。在事后我也感到十分的后悔,后悔自己做出了這樣莽撞的行為,也有些后怕,如果我和他真有個什么意外人沒了,誰能擔得起這個責任呢,人命關天,做決定之前還是一定要慎重在慎重,人沒了那就真的什么都沒了。

          當時我剛剛吃完飯回到公司坐在那里玩手機,過了一會實在很無聊我就打開了游戲。隔了一回我邊上的同事也回來了,我和他一直不太對付,他也經常嘲諷我。他一過來之后我以為他會回自己的位置上玩手機的,沒想到他坐下之后還往我這邊挪了,看我打游戲。我看了他一眼,看他什么也沒干也不好說讓他離我遠點。但沒想到隔了一會他又展開了對我的嘲諷,說我游戲打得這么菜,難怪工作能力也不行,我不想搭理他隨口說了一句和你有關系嗎。他倒是沒覺得不好意思,反而嗤笑一聲,就這么看著我繼續玩。我真的很討厭他,但他又和個牛皮糖一樣,搞得我很氣。隔了一會他又開始了對我的嘲諷,按照平常來說我壓根不會理他的,但今天我心情也不太好,我直接和他說讓他滾。他應該聽我這么說他也有點生氣了,也不走看著我說我走不走關你什么事。我看他那副樣子我就來氣,罵了他一句臟話,然后他也罵我一句。我直接把手機放心就看著他,他又很挑釁的說了一句你瞅啥,我這下徹底忍不住了,站起來對著他一腳把他從椅子上踹到了,接著又過去打他,當時的我已經被怒氣支配了行為,只想出氣,所以沒打他頭打的肚子。

          我現在也已經認識到了自己的錯誤,不管怎么樣,和同事打架都不是正確的行為。我也有做的不對的地方,我就應該像以前以前不理他,這樣就不會有那么多的事了,如果我能壓抑住自己的怒氣也就不會犯下這次的錯誤了。可惜已經發生了,一切也都不能重來,但我向您保證一定沒有下次了,我以后一定專心工作。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

          日期:

          打架檢討書 26

        敬愛的領導、可愛的同學:

          大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸!

          那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間,我知道這次是我的'錯,我承認我用了過激的方法來表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

          打架檢討書 27

        尊敬的老師:

          您好!我是xx,我實在是羞愧,打架這么嚴重的事情發生在我身上,這非常的不好,我希望這些事情不再發生了,但是這次我還是沒有控制住自己,而且情節也是非常嚴重,我是在校外打架,我感覺這次事情十分的惡劣,讓您失望了,我一定深刻反省自己,打架本身就是影響很不好,作為學生應該杜絕校園暴力,您不是第一次說了,反反復復的去說打架的事情,已經不知道告誡我們多少次了,我今天還是沒有遵守好這些,我感覺自己實在是對不住您,在這個過程當中我沒有做好這些,雖然說在今后還是會有一些事情在不斷的影響大家,但是我會繼續努力去完善的,這次打架事情我應該好好的反省自己,當然對于這些我會應該有一個端正的態度,雖然說我不想在這個過程當中消磨自己,但是我懂得這個道理,現在我這種行為是在是惡劣,打架的時候沒有考慮到這些,反而現在就想起來了,作為一名初中學生我真的是對不住您的教導,您一直都希望我們能夠在學習和睦相處,大家都是學生,問題的解決打架是絕對不明智的,我一定好好反省。

          今天我是在校外打架情節更加的嚴重,雖然我現在很是懊悔,可是事情發生了,端正態度面對是唯一選擇,第一這種行為很惡劣,不是一名學生的應該有的樣子,再有就是在校外發生這種事情,是非常不好的,作為一名學生我現在的狀態不是很好,我這學期來的表現也讓您失望了,學習不主動,有的時候也會不負責的完成任務的般的在寫作業,這對于一名學生來講絕對是一個很惡劣的`事情,特別是這次的打架,首先我要對自己的做一個檢討,因為很多事情都是從這些細節做起的,當然我現在也非常明白,我的行為已經違反了太多規定的,對于學校來講我這種情況應該嚴肅處理,這次在校外打架,還是跟我們學校的同學,就是一言不合,我性格是有點暴躁的,這也是問題所在,其實您就一直希望我能控制自己,我今天還是沒有想起您的話,我跟xx班的xx打了起來。

          在學校外面,我這種打架行為很是危險,在外面本來就有很多未知,這次打架雖然沒有受什么嚴重的傷,但是我想想就已經很后悔,很后怕了,再有就是我的影響了學校的形象,在他人看著這就是我們xx中學學生的素養,我非常自責,一定深刻檢討自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

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