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學(xué)生上課講話檢討書1500字
檢討,一般指對自己的行為作出反省或者自我批評。下面是小編為你帶來的學(xué)生上課講話檢討書1500字 ,歡迎閱讀。
尊敬的老師:
今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話 再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句?刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會?晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“chishi”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的`機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是 ,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。
我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時 ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導(dǎo)我,教導(dǎo)我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復(fù)習(xí)的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學(xué)校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學(xué)校就是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習(xí),才能使父母欣慰。
上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應(yīng)該。
上課說話,這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學(xué)校的名聲是有損的,請允許我道歉。
從小了說,影響到了學(xué)校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會風(fēng)氣和治安,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領(lǐng)導(dǎo)。更對不起生我,養(yǎng)我的父母,對不起柯老師的教誨。我這樣做,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可我卻沒有珍惜。
如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學(xué)期!
多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習(xí)生活中的向?qū)А?/p>
我總結(jié)了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點:
1.老師講課時的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法
2.同學(xué)上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧
3.還愿意接老師話把兒
綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學(xué)習(xí)中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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