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      2. 班長自行解散的檢討書

        時(shí)間:2020-11-06 17:06:03 檢討書 我要投稿

        班長自行解散的檢討書

          班長自行解散檢討書篇一:

        班長自行解散的檢討書

          自從擔(dān)任班委以來,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒有足夠的威懾力,導(dǎo)致班里逃課,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,即使跟某些人談過不止一次,也沒有能改善這一現(xiàn)象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見,相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團(tuán)結(jié)同學(xué),一起加強(qiáng)班集體的建設(shè)。另外,在考勤工作方面,沒有能按照應(yīng)有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒有起到作為一個(gè)班委所應(yīng)該有的帶頭作用,對待工作也不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),花費(fèi)的時(shí)間也少,對自己的本職工作沒有很好地完成,也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現(xiàn)象的原因,歸根結(jié)底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒有時(shí)刻關(guān)注,對同學(xué)們的意見也沒有及時(shí)收集反饋。除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開展工作時(shí)沒能把各個(gè)班委都迅速地調(diào)動(dòng)起來一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低。

          為了改善自身的不足,加強(qiáng)班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先,我應(yīng)該端正態(tài)度,充分認(rèn)識到自己作為一個(gè)班委所應(yīng)該具有的.帶頭作用,以督促自己應(yīng)該盡力做好,主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的那一部分責(zé)任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔(dān)一些別的工作。除此之外,我還應(yīng)該加強(qiáng)跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見,以此更好地開展與改善自身的工作,也能提高班委各項(xiàng)工作的開展,加強(qiáng)班集體的凝聚力。最后,我認(rèn)為我們班委之間也需要加強(qiáng)聯(lián)系,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念,工作職責(zé)分明的同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注別的班委的工作,不應(yīng)該出現(xiàn)各項(xiàng)工作脫節(jié)的現(xiàn)象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項(xiàng)工作的工作效率,讓各項(xiàng)工作更快更好地完成。

          班長自行解散檢討書篇二:

          我失職,我檢討

          近一段時(shí)間我們班流行寫同學(xué)錄。在很多人眼里覺得寫同學(xué)錄不是什么大事,但是現(xiàn)在我們是六年級,是小升初,馬上要面臨區(qū)調(diào)考,在如此緊張的時(shí)間里,我們沒有用心在學(xué)習(xí)上,卻沉迷在寫同學(xué)錄的樂趣里。班上出現(xiàn)這種風(fēng)氣,是我的嚴(yán)重失職,我非但沒有制止這種浪費(fèi)時(shí)間,踐踏時(shí)間的行為,也隨波逐流加入寫同學(xué)錄的大軍里。作為班長,我不僅沒有起到帶頭作用,在這件事上我要負(fù)主要責(zé)任。

          古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯(cuò)誤。而今我仿而效之,寫下這份檢討,深刻反省自己的錯(cuò)誤。這份檢討不是空口白話,是對自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì)有什麼后果,都要為自己和這個(gè)班級的所作所為負(fù)責(zé)。

          六年級是我們最重要的一年,各種競賽,比賽,調(diào)考,統(tǒng)考,比比皆是,如天上的繁星一樣多,而我們的時(shí)間則只有溪水那么短。我們的放松快樂固然重要,可考試成績卻直接影響著我們將來的發(fā)展,我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光還有短短的三四個(gè)月,我們的時(shí)間會(huì)慢慢溜去,沒有聲音,也沒有影子,像針尖上的一滴水滴到大海里,而我們的日子滴在時(shí)間的流離,沒有波紋,沒有回響。

          當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進(jìn)入班級的時(shí)候,來去無聲。就算我看到也只會(huì)想:“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時(shí)光的一種方式,不要緊,過幾天大家沒興趣就會(huì)消失。”可是“同學(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體,傳染給一個(gè)一又一個(gè)的同學(xué),緊接著第二本,第三本…?吹竭@個(gè)病毒肆虐,還是沒有引起我的警覺,“過幾天就好了,小學(xué)生嘛,總是對新生事物有好奇心,就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力!

          我還在安慰自己?墒鞘虑榈陌l(fā)展往往超出我的想象,班上流傳的本數(shù)越來越多,參與的人越來越多,上課,下課,都在寫這個(gè)。一支筆,一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情,那些有趣的話語就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄,很自私的想:“只要我不玩這個(gè),做好自己的事,大家有紀(jì)律不瘋鬧就行。”可病毒很快的突襲了我。當(dāng)周圍的同學(xué)開始熱忠于此,我情不自禁的走過去翻看留言。

          這與吸毒一樣,喜歡上就不能自拔,我心里還在默默的堅(jiān)持,提醒自己:“我是班長,我要是也玩這個(gè),再怎么去管理別人?一定要守住最后一道防線。”終于——兩個(gè)星期前,“堅(jiān)持”敵不過“欲望”也撤退了。那可愛有趣的圖案,那極富感染力的語言,也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了,那么多同學(xué)都在寫,我寫也應(yīng)該沒關(guān)系吧,不禁頭腦發(fā)熱,失去了自我,把同學(xué)錄帶到學(xué)校,和同學(xué)們一起樂在其中。我現(xiàn)在很后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。

          我們班級的班風(fēng)——勤奮,刻苦,善思。我沒有讓這種班風(fēng)在班上流傳開,幫助同學(xué)們安心學(xué)習(xí),而是反其道而行,讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開。我抱有僥幸心理對有些錯(cuò)誤,沒有及時(shí)指出,阻止,以致于一錯(cuò)再錯(cuò)。我沒有自律導(dǎo)致自己沒有說服力去管理同學(xué),難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長一職?我沒有管理好這個(gè)班集體,沒有阻止大家熱衷同學(xué)錄,沒有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安排。對此我向大家表達(dá)深深的歉意,我心里有一萬句對不起要向大家說。

          俗話說“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。”就算我現(xiàn)在又多么后悔,說再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰:

          其一,停職班長職務(wù)(半年)。沒有人接任之前,班中事務(wù)由副班長代管。我的自覺能力不夠。

          其二,座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級最后一排,(一個(gè)月)面壁思過,進(jìn)行反思。

          其三,學(xué)校午餐只能吃一碗飯,一碗湯,不吃雞腿,排骨(三周)。餓其體膚,以示告誡,永遠(yuǎn)不要忘記這一次。

          在結(jié)束之前,我還要深深說一句:“對不起,我失職了!

          班長自行解散檢討書篇三:

          為什么我們班委要自我檢討,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問題越來越大,不及時(shí)解決的話,恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問題。首先,我沒很好地管理好我們的班委,我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng),比較沒什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當(dāng)班長以來做的不好,急需改進(jìn)的的地方。

          第一:我沒有很好地團(tuán)結(jié)我們班委,導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué),增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔(dān)任班長已有半個(gè)學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒多少改善,這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn),這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

          第二:我沒有使班級制度化,規(guī)范化,導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重,曠課比較嚴(yán)重的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個(gè)方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負(fù)面的影響。不過自從我意識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性問題時(shí),我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,我覺得如果再這樣下去,我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門都會(huì)嚴(yán)格考勤。希望副班長能認(rèn)真落實(shí)好這個(gè)工作。

          第三:在開班委會(huì)方面,一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前,我沒有詳細(xì)寫出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問題,也沒有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作,導(dǎo)致開班委會(huì)效率很低。接著就是沒有定期開班委會(huì),比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),還有就是電子設(shè)計(jì)大賽,我都沒有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動(dòng)開展緩慢等問題。所以往后,每次開班會(huì),有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì)適時(shí)開展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問題。開班委會(huì),任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

          第四:開班會(huì),同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問題,大家都知道,是因?yàn)榘鄷?huì)太過單調(diào),沒什么創(chuàng)新,我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會(huì)活動(dòng),但是由于我個(gè)人的原因,一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話,一直都沒有找給我?赡苁俏覜]有提醒,宏偉時(shí)間長了就忘了。開好一個(gè)班會(huì)的重要性,想必大家心里都很清楚。班會(huì)都開不好,我覺得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會(huì)。

          第五:對于班委的有些錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)指出,及時(shí)批評,以致班委一錯(cuò)再錯(cuò),犯同樣的錯(cuò)誤。以后,每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來班委討論。再者,就是我沒有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導(dǎo)致有些班委沒什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能。

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