【精選】檢討學(xué)生的檢討書匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xx，這段時間我覺得自己表現(xiàn)很是不好，身為班上的學(xué)習(xí)委員我放松了，這么一放松就是對自己的不負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)委員的工作的輕視，我總是覺得自己缺少一種穩(wěn)定的心態(tài)，做好學(xué)習(xí)委員的工作我不是那么的堅定，這次出了問題，也跟我自己這種情況離不開，我非常擔(dān)心自己在這樣的狀態(tài)下越走越遠(yuǎn)，沒有什么事情在工作能夠存在僥幸，我身為學(xué)習(xí)委員我也讓您失望了，我感覺自己實在是對不住您，我這個職位也是您跟同學(xué)們推薦的，保證班級的良好學(xué)習(xí)氣氛，這是我的職責(zé)所在在，這段時間以來班上的學(xué)習(xí)氣氛低迷，這是我的工作做的不到位，當(dāng)初在任職的時候我就承諾了這一點，保證班級的學(xué)習(xí)氛圍，無論如何這一點我都不能忘記，現(xiàn)在這樣的情況很明顯就是我的工作沒做好，應(yīng)該反省的。
我想了很多，其實不是什么事情都能夠松懈，盡管這不是我想要看到的，但是這就是我的不足，用正確合適的眼光去看待是一定的，身為班級的學(xué)習(xí)委員，我身上的一些職責(zé)是我必須要完善，做好的，這段時間的學(xué)習(xí)低迷，我想不是我們大家愿意看到的，我失職了，想一想這還是有原因的，近期我有一點不作為，為什么這段時間會出現(xiàn)這種情況，就是我不作為，我松懈了，之前班上的學(xué)習(xí)氛圍非常的好，大家都是非常用心在工作，不管是什么事情都做到絕對的優(yōu)秀，我就是這樣的情況，我就覺得可以稍微的放松一些了，我出現(xiàn)了這種錯誤的想法，后面越來越放松，對自己學(xué)習(xí)委員的工作很是消極，現(xiàn)在的情況跟我個人沒有管理好離不開關(guān)系。
我想了很多，我之前總是會覺得一些細(xì)節(jié)問題不用過于在意，可不知越是這樣子就越讓人懶散，我讓您失望了，現(xiàn)在班上學(xué)習(xí)氛圍這么低迷，我應(yīng)負(fù)責(zé)任，以后的學(xué)習(xí)任務(wù)還有很多，我不能再這么消極下去，工作態(tài)度一定要端正好，學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該有學(xué)習(xí)委員的樣子，我是大家選出來的，一定不能讓大家失望，整頓好班級學(xué)習(xí)，先從整頓自己開始，從現(xiàn)在開始我會讓自己緊張起來，我需要這種緊張的工作來填補(bǔ)自己的不足，讓工作不再這么低迷，擁有一個好的學(xué)習(xí)氣氛是全班同學(xué)的心之所向，這一點一直不會變，再次的反省自己，我一定整頓好班風(fēng)，讓班級回歸那種高漲的學(xué)習(xí)氛圍。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我錯了，我不應(yīng)該惹你生氣的。在您多次的勸說下，我還是要在課堂上調(diào)皮搗蛋，把在家里的壞習(xí)慣都帶到學(xué)校了來了�？吹嚼蠋熌晃覛饪�，我也是真的害怕了，更不敢對視您�，F(xiàn)在寫了檢討書是向您來道歉的，希望您不要生氣了，這樣很傷身體的。
老師，這一次我不該在您課上不聽話的講話和走位，仗著自己是小孩子，就不聽老師您的話，更是因為被家里人寵壞了，所以即使到了學(xué)校，依舊還有很多的不良的習(xí)慣保持著。尤其是這次，當(dāng)時不管您怎么說，我還是要那樣做，把整個課堂擾的很亂，更是影響到了其他的小伙伴們上課。其實因為不聽勸的性格，班上已經(jīng)有很多同學(xué)不喜歡我了，只是我自己不去管。而這次因為我的事情，讓您很生氣，甚至還當(dāng)著所有人的面跟您頂嘴，這樣是給了您多大的傷害啊。您是我們這學(xué)期新來的老師，所以在管理上是很松的，您更不敢對我們做什么，總是包容著我們，因而才會被我給氣哭。
您這是大概也是被我給氣慘了，所以直接把事情上報給班主任了。班主任單獨把我給叫過去特別狠的教訓(xùn)了一遍，還把我的爸媽也給叫到學(xué)校里來了，我最怕的就是爸媽了，家里人爺爺奶奶都特別寵我，就爸媽是對我很嚴(yán)格的�？上攵疫@次回家被他們怎么教訓(xùn)了，在被教訓(xùn)的時候，我也漸漸明白了一些事情，我是您的學(xué)生，我對您是要尊重的，您是我的師長。我那樣在課堂上懟您，也難怪您心里不好受。這次真的是讓我知道了什么叫害怕，也明白了不尊重人有什么后果。有了這次時候，我不會在這樣對您了，上課也不會在擾亂大家學(xué)習(xí)了，一定安靜的坐在位置上聽課。在反省了自己后，我會做個好小學(xué)生的，尊重您，尊重您的課堂，不惹您生氣。希望您看見我的真誠道歉和檢討后，您可以原諒我，在以后的學(xué)習(xí)中，您還會像以前那樣教我。學(xué)生以后會改掉自身的一些壞毛病，努力去做一個很優(yōu)秀的學(xué)生，只希望您不要在生氣了，生氣對您不好，這是我的錯，應(yīng)該由我自己去承擔(dān)。那么我會向您證明我真的在改的，請您相信我可以做到，現(xiàn)在我還小，還有改進(jìn)的空間，也希望老師您幫助我變得更好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，因為我在校園生活中的一些毛病，又讓您費心了。反思這次的錯誤，其實只是一件非常常見，又非常普通的問題——亂丟垃圾。但是，對于一名學(xué)生，尤其是一名在校接受教育的學(xué)生來說，我這樣的錯誤卻是十分不應(yīng)該的！這的'不僅僅是因為學(xué)校的規(guī)定和要求，更是因為我們所受的教育這教導(dǎo)告訴我們，不應(yīng)該這樣去做！
可是，我卻依舊犯下了這樣的錯誤，不僅讓自己犯下了錯誤，還給班級抹了黑！這是老師沒有教導(dǎo)我嗎？不！不是！老師您的教導(dǎo)還猶如在耳，您對我的諄諄教誨我都深刻的記著。但是，在亂丟垃圾這個問題上，只能說是，我盡管明白這不是個好事情，但卻沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣��！這正是我最糟糕的地方。
因為這是我在很久之前養(yǎng)成的錯誤習(xí)慣，是一個非常不文明的錯誤習(xí)慣！這個習(xí)慣本身就是非常錯誤的事情，但我卻長久的保持著這個錯誤的習(xí)慣！盡管您對我進(jìn)行了深刻的教導(dǎo)，可我依然下意識的保持著這個習(xí)慣！
但同時，這也是我的第二個嚴(yán)重錯誤！作為一名學(xué)生，不斷的改進(jìn)，不斷的糾正字記得錯誤并前進(jìn)！這才能的算的上是學(xué)生的！但是，盡管接受了您的教育，但我卻沒有重視自己的問題，沒有去改正自己的不良習(xí)慣！這是我在自我管理上的嚴(yán)重錯誤！
如今，重新反思自身的問題，我也正式的認(rèn)識到了自己在這個習(xí)慣上的問題。這不僅會造成我自身的麻煩，也同樣會給班級的和同學(xué)帶來麻煩，為此，我必須改正這個錯誤！改正這個習(xí)慣！
因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我保證會做到：
1、加強(qiáng)自我要求，認(rèn)真的遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、積極的認(rèn)識自己，對自身那些的還有問題的地方積極的反思并改進(jìn)。
3、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行自己學(xué)生的責(zé)任，讓自己能給班級帶來貢獻(xiàn)。
在您的批評之后，我才明白自己過去做的多差，但如值得值得反思的地方實在太多了！我會一步步的改進(jìn)自己，提升自己！并讓自己在今后的學(xué)習(xí)生活上多給班級做出貢獻(xiàn)，彌補(bǔ)我在過去的錯誤！
對于自己的承諾，我一定會認(rèn)真的履行，還望您能看我的今后的表現(xiàn)和行為，我一定不會讓您再次失望！真的非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講，造成了作業(yè)錯誤的行為，當(dāng)時老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫你門的學(xué)校) 在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)�，F(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時也是在害我自己，上課是用來增加學(xué)生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則。
當(dāng)然，我不能說我是來學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人。
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，我作為一名大二的學(xué)生這次卻犯下了這樣的錯誤我感到久久不能釋懷的愧疚。對于我這樣的一個大二學(xué)生來說做出了這樣的事情我顯然是不合格的，如果是一個合格的大二學(xué)生是一定不會做出這種事情的，而是會管理好自身的衛(wèi)生問題，而寢室這樣一個自己日夜居住的地方肯定會打掃干凈，讓自己居住起來也順心一點。而我卻并沒有做到這些，反而因為寢室太臟亂導(dǎo)致還驚動了老師您，完全沒有一點優(yōu)秀大學(xué)生的模樣。一個優(yōu)秀的大學(xué)生是一定有著良好的自覺性，不會因為外界因素的影響就讓自己也墮落下來，而是會時刻注意自己身邊的一些問題，不讓自己犯下錯誤。但我卻因為這么一點小小的問題就放棄打掃寢室的衛(wèi)生，最終導(dǎo)致犯下錯誤。我現(xiàn)在回想起來真是特別的后悔，如果能夠讓我重新再選擇一次的話我是一定不會干出這樣的事情的，而是會好好的打掃寢室里的衛(wèi)生，讓自己做出一個好的榜樣，最后帶動寢室的室友每天打掃寢室衛(wèi)生。
這次我之所以犯下這樣的問題其實除了我的問題之外也是有點和我們寢室每個人的個人習(xí)慣有關(guān)系。并不是每個人都會在看到臟了之后就會打掃起來，也有些人會懶得打掃，并且一直找著各種各樣的借口說自己有事要做，然后一直推脫，要么就是應(yīng)承下來，先穩(wěn)住喊他搞衛(wèi)生的人，然后自己不動，就等著。而我們寢室也是有著這樣的，本來大家制定好的是每人搞一個星期，不管這個星期放不放假，要打掃幾天，都是一個人打掃一個星期。在一開始制定下來這個規(guī)則之后大家也都是準(zhǔn)時的執(zhí)行，不會因為什么原因就逃避。但是慢慢的時間長了之后，本性就暴露了出來，就開始懶散起來，喊也喊不動。明明是到他打掃衛(wèi)生的時候搞得還像你喊他搞衛(wèi)生是你的錯誤一樣。而我們在一開始還會催一下，但是后面也懶得催了，我們的心態(tài)也出現(xiàn)了問題，覺得既然你不搞，哪大家都別搞，就這樣看誰頂?shù)米∫稽c。也正是這樣的想法導(dǎo)致后來的我們都犯下了錯誤，導(dǎo)致學(xué)生會檢查時找到了我們的錯誤。對不起老師，不管什么樣的情況下我都應(yīng)該理智的思考，而不是做出這種不理智的行為。我現(xiàn)在也是真的知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我一次，這種錯誤一定不會發(fā)生兩次的，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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