高三學(xué)生月考作弊檢討書7篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編幫大家整理的高三學(xué)生月考作弊檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三學(xué)生月考作弊檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我寫下這一封檢討書，為的是向您道歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是非常的不應(yīng)該的，但我確確實實是沒有控制住自己，才會做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯誤是非常的嚴(yán)重的，這不再是單一的違反紀(jì)律的問題，而是我品德的問題。成績并不是評判一個人好壞的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是。一個人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了，我想您對我應(yīng)該是非常的失望的，我對自己也是很失望的。
我在這樣豬之前，其實就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯誤的。自小，父母和老師就教導(dǎo)我，在考試的時候應(yīng)該用自己的真實水平來面對考試，相對來說考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵，選擇了用這樣的方式，來考出一個好的成績。其實用我自己的真實水平來面對這次考試，成績也是不錯的。但我為了讓我的成績看起來更好，能夠受到表揚，做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。
其實現(xiàn)在我也是非常的后悔的，我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對不會再做這樣的事情了，因為這一次給我的教訓(xùn)實在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進入考場，但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會不會是帶手機了呢？這一點我自己都不敢保證，所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學(xué)習(xí)，用自己的真實成績來接受父母和老師的責(zé)罵或是表揚。
我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時期，是更應(yīng)該要用自己的真實水平去面對每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實際的成績。我是真的非常的后悔，若是考試沒考好也沒關(guān)系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。因為沒考好，我就會更加的努力，也會知道自己有哪些知識點是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在高考的時候，我才能夠有把握的考出一個對自己來說好的成績。
我想，以后的每一次月考我是絕對不會再作弊了的，我應(yīng)該要多做一些對我的成績的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對我來說是只有害處沒有好處的，也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會犯這樣的錯誤了，希望老師您能夠再一次的相信我，我一定會拿出我自己的真實給您看的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的抱歉，在這次的考試中，我因為沒能嚴(yán)格的管理好的，導(dǎo)致在考試中，出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的——作弊！我很慚愧，在犯下了錯誤之后我才認(rèn)識到，行為，不僅僅影響到我個人的，更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑！這讓我很是后悔。
回顧這次的錯誤，自己在xx考試的時候，因為感到自己難以拿到好成績，最后的復(fù)習(xí)也一直到感到不足、不夠。最終，因為自己一時的思想偏差，自己選擇了這樣一條錯誤的道路！現(xiàn)在想起來，自己實在是缺乏對自己的約束和管理，更缺少對正確和錯誤的判斷能力！作為學(xué)生，我非常清楚自己的行為是怎樣的錯誤！自己沒能管理好自己的思想和行動，這本身已經(jīng)是非常錯誤的事情了，更別說自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生，自己是一名高中生，是為了在高考中考取未來的高中生！
但是自己這樣的行為，不僅僅是欺騙老師，更是對自己的嚴(yán)重欺騙。就連小學(xué)初中的時候都能明白，靠作弊拿來的分?jǐn)?shù)是虛假的，但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢？就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分?jǐn)?shù)又能怎么樣？在高考中我還能有這樣的機會嗎？我還能靠著這樣虛假的成績走上社會嗎？在認(rèn)真的思考自己的問題之后，連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯誤了。
自己會在考試中犯下了這樣的錯誤，并且被老師發(fā)現(xiàn)，我除了感到慚愧外，也感到有些慶幸。慶幸自己的錯誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時的制止了我，這樣我才能有機會認(rèn)識到自己的錯誤，改變自己的錯誤！
在這次的錯誤過后，我決定要從思想上開始不斷的加強自己的要求，思想上嚴(yán)格的要求自己，提升個人的責(zé)任感，集體榮譽感！對于這樣錯誤的行為有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識，并不斷的提升自己的個人要求，加強對個人的而管理。
其次，對于學(xué)習(xí)，我要做好計劃，做好安排，針對不擅長的科目要著重突破，不能放任成績下降。學(xué)習(xí)中我要及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進行嚴(yán)格的改正。
我很抱歉，因為自己的行為，也給班級都帶來了不好的影響。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會不斷的改正自己，希望老師能原諒我的錯誤，沒我已經(jīng)會努力的學(xué)習(xí)，靠著自己的成績做誠實的學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。同時我對不起掙錢供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考作弊檢討書4
尊敬的xx：
您好！
我是您的學(xué)生xx，很抱歉，身為您的學(xué)生做出這樣的事，我現(xiàn)在無地自容，不知道怎么去面對您，您一直教導(dǎo)我們要做一個誠實守信的好孩子，這次我卻背道而馳，走向了欺騙的深淵，最終把自己摔得生疼，我在本次學(xué)校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了！結(jié)果就是取消了我的語文成績，得不償失，教訓(xùn)慘痛，我不知道我還有什么臉呆在我們這個實驗班，我對不起您，更對不起對我抱有很大期望的吳老師。
我在高二的時候在普通班，成績優(yōu)異，常年穩(wěn)居第一，我那時候的班主任是吳老師，因為他看得見我想讀書，想奮發(fā)圖強的心，但是普通班的教學(xué)質(zhì)量就沒那么好，實驗班那可是學(xué)校傾斜了60%的教資力量過去重點栽培的學(xué)生，于是他向校長申請讓我破格去到了現(xiàn)在的實驗班，也就是您的班上，到了這里我才發(fā)現(xiàn)，我原本引以自傲的成績到了這，根本就平平無奇，我從之前的普通班班級第一，到了現(xiàn)在的實驗班班級第三十一，我心理上有點難以接受，也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關(guān)鍵因素，這下可好了，不僅第一沒等到，還變成了班上的倒數(shù)第一，就因為我的語文成績被清零了。
我們現(xiàn)在高三了，正處于學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段，大大小小的考試不斷，各種各樣的能力測試卷在課桌上堆成了山，每個月都要組織進行的月考，是審查我們學(xué)習(xí)程度的最好方式，也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識點沒掌握的，哪些題型是我們還不熟練的；直觀的看到我們每個人目前的短板和欠缺的地方，已制定最好最合適的復(fù)習(xí)方向，但是我這次卻在月考中作弊了，這不僅是欺騙老師，也是騙我自己，我為了拿到原本屬于我的第一，只能選擇作弊然后超越他，但是我卻忽略了很重要的一個點，就算我作弊沒有被發(fā)現(xiàn)，就算我如愿以償用考試作弊得到了實驗班的第一，我也不會高興不起來，因為騙的過老師，騙得過同學(xué)，騙得過自己嗎？難道高考的時候，我還能繼續(xù)考作弊嗎，答案是絕對不可能的。心態(tài)上就存在著問題！很嚴(yán)重的問題，沒有把剛到實驗班的那份壓力轉(zhuǎn)化為動力，反而想著投機取巧，想走捷徑。
老師您好，請您當(dāng)心，我已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)隨時準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”，下一次的月考我一定盡自己最大的努力，給您一份滿意的答卷！也希望班上的同學(xué)加油，我下一次月考可是全力以赴的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高三學(xué)生月考作弊檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯誤的行為，但是因為害怕這次成績考得不好，回家會遭到批評，也會讓父母失望，所以我還是這樣做了。對不起老師，我辜負(fù)了您對我的信任，做出了這種品德不好的人才會做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個寫了幾個我沒記住的化學(xué)方程式的本子進入考場。因為管理不是特別嚴(yán)格，可以自己攜帶草稿本進入考場，我就抓住了這個管理漏洞，用來作弊。其實這幾個化學(xué)方程式也不是特別的難記，只是我平時沒有花時間去記而已。如果想要記住，其實只要花幾分鐘時間，就能夠記住。已經(jīng)高三了，我卻沒有緊張感，總覺得還有時間，下一次考試之前記住就好了。因為這樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績太差了，會讓父母失望。
但是我沒有想過，如果我這次嘗到了甜頭，下次會不會繼續(xù)這樣做。如果我一直沒有被發(fā)現(xiàn)，那么這些該背的東西會不會直到高考了還沒有背下來。如果因為這樣的原因，導(dǎo)致我高考失利，不止父母、老師會失望，我自己也會覺得十分的后悔。后悔當(dāng)初為什么不多花一點時間記一點東西，后悔當(dāng)初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個更讓父母失望、難過。
也是因為我總覺得還有時間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點沒有背，加起來就有很多了。而且我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容是會逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時間又很緊張，所以到最后肯定還是會有一些東西沒有掌握的。
我想，我應(yīng)該現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個要背的東西及時背的好習(xí)慣，這樣就能一直跟著老師的進度走，就能夠很好的掌握復(fù)習(xí)的內(nèi)容�，F(xiàn)在已經(jīng)到了整個學(xué)習(xí)生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗成果的時候，是驗收我十二年的學(xué)習(xí)成績的時候。我不應(yīng)該還這么的松懈，應(yīng)該要緊張起來，也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績，而是要通過考試，檢驗自己的真實水平�？闯鲎约河心男┑胤叫枰岣摺�
我保證，我以后再也不會作弊了。我會把考試當(dāng)做一次檢驗，失敗了沒關(guān)系，根據(jù)考試結(jié)果及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，才是最正確的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生月考作弊檢討書6
尊敬的老師
您好！
高三組織的'第一次月考，我就在考試中作弊，很不應(yīng)該，我本來應(yīng)該誠實的做題目，以自己應(yīng)有的水平來答題目，作弊得來的分?jǐn)?shù)，也是沒有用的，但我一時的糊涂，造成了作弊的事實，作為一名高三的學(xué)生，這是特別不應(yīng)該的事情，何況明年的六月我就要高考了，我應(yīng)該多花心思用來復(fù)習(xí)上面，而不是考試作弊。
其實我的想法是很簡單不過也愚蠢的，那就是想我高三第一次月考的成績還能過得去，不要那么差，給自己一點信心，但是我卻沒有想到，這樣的分?jǐn)?shù)很虛假，而且也不會讓我以后更加努力，還會覺得作弊更是一種容易得到分?jǐn)?shù)的方式，這樣的話，不但是沒幫到自己，還害了自己，就算我真實的分?jǐn)?shù)真的特別的差，那也不會怎么樣，畢竟那是我真實的分?jǐn)?shù)，而且我也能知道我哪些地方是需要繼續(xù)努力，哪些科目的成績是需要提高的，而作弊來的分?jǐn)?shù)，虛假，而且也會讓我認(rèn)不清我自己。
而且作弊的這種行為也是特別錯誤的，是有害的，是一種不誠實的表現(xiàn)，是道德上面的一個污點，而我卻還不自覺，直到老師指出來，我才醒悟過來，我這隨手帶紙條抄的行為是很有害的，不是一個小動作這種小事情，而是一件大事情，如果我養(yǎng)成了這種習(xí)慣，那么以后的考試，以后人生的道路上，我就會偷懶，就會想著作弊，而不是認(rèn)真的提高自己的能力，提高自己的成績，那么危害就特別的大了，也是對我自己人生的不負(fù)責(zé)任。
老師，我經(jīng)過檢討，我已經(jīng)認(rèn)識到我的錯誤嚴(yán)重性了，明白不能作弊，雖然之前老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也講過很多次考試不能作弊，但之前我是沒有怎么放在心上，現(xiàn)在我真的特別清醒的認(rèn)識到，這是錯誤的行為，以后我都不會再犯了，也會認(rèn)真的把成績給搞好，這次怎么懲罰我都行，畢竟我是犯了錯誤的，如果不懲罰也是說不過去的，我會接受懲罰的結(jié)果，并且以后認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把成績搞好。
只有自己經(jīng)過努力學(xué)到的知識，才會是我自己的知識，經(jīng)過我自己認(rèn)真做題目得來的分?jǐn)?shù)，那么才是我真實的成績，也是我現(xiàn)在水平的體現(xiàn)，同時也是可以告訴我我以后要努力的方向在哪里。老師，請相信我以后都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次月考不會再作弊了，會積極的面對我真實的成績的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高三學(xué)生月考作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴(yán)重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對班級形象造成了必須損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎樣會變成這個樣貌呢�。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃鯓訒䥺适Я诉@個一般做人的準(zhǔn)則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過考試，只有靠平時的發(fā)奮，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信，不就應(yīng)在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，期望早日找回誠信，今后不僅僅要把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。
我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責(zé)，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？荚囎鞅祝@種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。
我會改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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